我小學(xué)六年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我小學(xué)六年級(jí)作文1
有人喜歡讀書(shū)，有人喜歡踢球，有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。
記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí)，我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器，歡快的手指在琴鍵中躍動(dòng)著，仿佛自己就是一位小小音樂(lè)家。后來(lái)，老師每次教的曲子，我都會(huì)比別人早一節(jié)課彈熟練，老師還沒(méi)教的曲子，我也會(huì)在家里自己先多練幾次。就這樣，我迷上了彈琴。
有一次，我放學(xué)回到家，剛剛放下了沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備彈琴時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)道：“作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)就想彈琴，趕緊回去寫(xiě)作業(yè)！”我只好垂頭喪氣地回到了房間，拼命地寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)就被我寫(xiě)完了，我飛快地沖出房間，要彈琴時(shí)，媽媽又說(shuō)了：“作業(yè)怎么寫(xiě)這么快，拿來(lái)給我看一下。”我無(wú)奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽滿(mǎn)意了后，終于讓我去練琴了。于是，我一屁股坐在電子琴前面，翻開(kāi)譜子，津津有味地彈奏著許多曲子，仿佛忘記了世界，也忘記了自己。彈著彈著，我突然回過(guò)神來(lái)，低頭看了看手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了！我回頭大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床唤形页燥埌�？”媽媽笑著說(shuō)：“你彈得那么認(rèn)真，我怎么忍心叫你呀！”我看了看媽媽?zhuān)瞪档男α恕?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的認(rèn)真練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了許多曲子，每到有鋼琴的地方，我都會(huì)停下來(lái)彈上一曲才肯離開(kāi)。作業(yè)一寫(xiě)完，我就會(huì)迫不及待地跑到鋼琴前，彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。彈琴，已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
彈琴，讓我學(xué)會(huì)了什么叫專(zhuān)注，它可以讓我陶冶情操，豐富我的知識(shí)。彈琴，這是讓我著迷！
我小學(xué)六年級(jí)作文2
我是祖國(guó)的一員，我愛(ài)我的祖國(guó)。
“中國(guó)”又以“中華”、“華夏”、“神州”等代稱(chēng)出現(xiàn)，最早指“天下的中心”，即黃河中下游的中原河洛地帶，后逐漸含有王朝統(tǒng)治的正統(tǒng)性含義。中華民國(guó)建立之后，“中國(guó)”正式成為華夏國(guó)家的現(xiàn)代稱(chēng)謂。中國(guó)是世界文明古國(guó)，擁有五千余年傳統(tǒng)文化和悠久文明史，曾建立諸多鼎盛強(qiáng)大的王朝�，F(xiàn)階段的中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)、世界第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大出口國(guó)、世界第二大進(jìn)口國(guó)，并擁有最多外匯儲(chǔ)備，是經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)最快的國(guó)家之一，但仍屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的發(fā)展中國(guó)家�！爸袊�(guó)”現(xiàn)在國(guó)際上指“中華人民共和國(guó)”，首都是北京。
祖國(guó)——雖然從有關(guān)資料無(wú)法查到準(zhǔn)確定義，但愚下拙見(jiàn)認(rèn)為，祖國(guó)應(yīng)當(dāng)是祖先開(kāi)辟的生存之地，后經(jīng)生生不息的傳宗接代繁衍至今而形成的“一片固定疆土”，。因此，從民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)知理念中，人們通常就把“一片固定疆土”稱(chēng)之為祖國(guó)，并賦予這片疆土生生不息和傳宗接代的特殊含義予以崇拜、愛(ài)惜和?I衛(wèi)。更具深意的是，人們又把祖國(guó)比喻為母親，而母親又恰恰是繁衍生命最直接的載體寓意。所以，“祖國(guó)阿母親”的比擬情感流露，就是人們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的一種表現(xiàn)形式，通俗地講，愛(ài)祖國(guó)是一種沒(méi)有政治含義的人性本能主張。祖國(guó)母親，只有母親才配的上對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，愛(ài)國(guó)如愛(ài)母，這是每個(gè)人本能的。
中國(guó)是一個(gè)歷史文化悠久的一個(gè)國(guó)家，享有禮儀之邦，瓷器之國(guó)，絲綢之國(guó)......我國(guó)截止20xx年底的人口數(shù)量多達(dá)1370536875人。所以我為我的祖國(guó)高興，所以我為我的祖國(guó)自豪。祖國(guó)在我心，我愛(ài)祖國(guó)�。。�
我小學(xué)六年級(jí)作文3
我的鄰居是一個(gè)是一個(gè)五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個(gè)沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個(gè)喜歡養(yǎng)花草的鄰居。
我的鄰居姓李，我們平常叫他李大伯。李大伯本來(lái)是一名教師。但后來(lái)也不知什么原因竟然辭職了。于是就開(kāi)始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女，平常特別孝順。經(jīng)常給他送來(lái)很多錢(qián)。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問(wèn)李大伯為什么要養(yǎng)花草，他說(shuō)花草就是他的小伙伴。
你大伯可能因?yàn)槔狭擞行┦帜_不便。但他還是每天堅(jiān)持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來(lái)看李大伯，提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說(shuō)著好，可是每次都沒(méi)有扔掉。我想是因?yàn)槟切┗ú菀呀?jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。
大伯對(duì)我特別好，經(jīng)常買(mǎi)一些小零食給我吃，媽媽也叫我多去陪陪他。因?yàn)榇蟛挥幸粋�(gè)人在家。但是媽媽不讓我過(guò)問(wèn)，為什么大伯只有一個(gè)人在家。大伯家有一臺(tái)老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買(mǎi)來(lái)的報(bào)紙念給他聽(tīng)。
有一次刮臺(tái)風(fēng)大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓，硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說(shuō)話(huà)，已經(jīng)死了，沒(méi)有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒(méi)有來(lái)找我們。我想應(yīng)該是太傷心了吧。從那以后，陽(yáng)臺(tái)上再也沒(méi)有花了。都被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)了。
大伯沒(méi)有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過(guò)來(lái)了。這或許就是好人有好福吧。
我小學(xué)六年級(jí)作文4
我姓王，叫王曦凱，這個(gè)名字可是我媽媽給我取的，其中寄托著媽媽對(duì)我的期望，她希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能從晨曦中凱旋歸來(lái)。
我今年八歲了，高高的個(gè)兒，紅樸樸的圓臉蛋，像個(gè)大蘋(píng)果。眼睛亮亮的，雖然小，卻顯得特別有神。平頂頭。成天樂(lè)呵呵的，好像什么煩心事都與我無(wú)緣。
我特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候上課，老師講得津津有味，我卻跟同桌悄悄地說(shuō)話(huà)，說(shuō)得津津樂(lè)道。盡管我那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但當(dāng)老師讓我們交流、討論的時(shí)候，我卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)了。課堂上也很少舉手回答問(wèn)題，一回到家里就又是高談闊論滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。
我喜歡玩電腦，爸爸媽媽都不允許我玩，可是只要他們不在家，我就放心大膽地抓緊時(shí)間在電腦上游戲。他們見(jiàn)我這樣喜歡電腦，后來(lái)媽媽只好說(shuō)︰“要玩可以，但必須把所有作業(yè)做完了，才可以玩半個(gè)小時(shí)。”半個(gè)小時(shí)，我勉強(qiáng)同意了。星期天，我一把作業(yè)做完，電腦像磁鐵又鉤走了我的魂，玩著玩著，竟忘了時(shí)間。每次都在媽媽的責(zé)罵聲中，我才依依不舍地離開(kāi)電腦。
我還有一些缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)脾氣、做作業(yè)有些馬虎、速度慢。原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，不知怎么的，這學(xué)期兩次單元測(cè)試，我都沒(méi)考到九十分，其原因是︰考試時(shí)只圖做完，從不檢查，所以，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題，這都是因?yàn)椤榜R虎”，心不在焉所致。唉！我好想甩掉“馬虎”呀，可它像幽靈一樣緊跟著我，太可怕了。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
我小學(xué)六年級(jí)作文5
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事情拖拖拉拉，導(dǎo)致我沒(méi)有時(shí)間玩，沒(méi)有時(shí)間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我常常只能看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩，只有我還在家里干自己沒(méi)干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號(hào)“小老磨”，可不是“小勞�！迸�。
行動(dòng)慢：每天媽媽叫我起床，我都會(huì)賴(lài)在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來(lái)，才麻利地從床上起來(lái)。吃完飯，要去上學(xué)，我可一點(diǎn)也不著急，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒掐掐那。抬頭一看時(shí)間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書(shū)包出門(mén)。放學(xué)時(shí)，我能在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。
寫(xiě)字慢：在學(xué)校里，作業(yè)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。到了家里，如果有媽媽的監(jiān)督，就不會(huì)拖拉的太嚴(yán)重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥(niǎo)，看什么都新鮮，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)。眨眼功夫，時(shí)間就溜走了。等媽媽下班回來(lái)，我還沒(méi)寫(xiě)上幾個(gè)字。所以我的作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多。唉！這還能怨誰(shuí)呢？
因?yàn)椤靶±夏ァ�，讓我深受其害�？荚嚂r(shí)，因?yàn)椤靶±夏ァ保业臄?shù)學(xué)試卷從未檢查過(guò)，語(yǔ)文作文有時(shí)沒(méi)寫(xiě)完，成績(jī)自然不會(huì)太好。因?yàn)椤靶±夏ァ�，我不能按時(shí)休息，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)……
我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。
我小學(xué)六年級(jí)作文6
昨天，這兒是一片空白，學(xué)習(xí)，多少年來(lái)一個(gè)樣子。今天，我們?cè)谟弥R(shí)武裝頭腦，但未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是那樣的遙遠(yuǎn)。幾年了，我變了。
你看，原來(lái)的我是那樣弱小，一受冷就感冒，媽媽說(shuō)：“你呀，就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在，我不再經(jīng)常感冒了，沒(méi)有被那個(gè)討厭的“感冒精”附身了，我變了!
你在看，原來(lái)的我胖胖的，很惹人哎，可現(xiàn)在，我又高又瘦，像根豆芽菜，我拼命吃飯，可我一點(diǎn)變化也沒(méi)有，所以吃飯很少，很慢，常常想：變不胖，就保持現(xiàn)在的身材吧!
看啊，原來(lái)我多大膽啊，原來(lái)我不喜歡毛絨玩具，原來(lái)我很討厭狗，可現(xiàn)在不同了!
原來(lái)大膽的我，現(xiàn)在卻膽小如鼠，我不能看和有鬼有關(guān)的故事，不然我就會(huì)疑神疑鬼，我也不能去黑而暗的地方，因?yàn)橐挥酗L(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)害怕的大叫，所以我逐漸鹽城了睡覺(jué)前抱毛絨玩具的習(xí)慣，改也改不掉，真煩!
原來(lái)我怕狗，看見(jiàn)狗就跑，可我越跑，狗越追，后來(lái)，一見(jiàn)狗，我就讓爸爸抱。有一次我生了一場(chǎng)大病，爸爸牽回一條狗，嚇得我不輕，幾天后，我終于扔給狗一塊肉，又過(guò)了幾天，我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于伸出手，爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸，“點(diǎn)點(diǎn)”立刻走了過(guò)來(lái)，熱情地舔了舔我，之后，才津津有味地吃了火腿腸。以后，我都不再怕狗了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理：你對(duì)它好，它也對(duì)你好!
今天，我正在往頭腦里裝知識(shí)，而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了，我希望在未來(lái)，用頭腦來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師!
我小學(xué)六年級(jí)作文7
記得有一次，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了！
因?yàn)槿耸植粔虻?緣故，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子啊！
教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉！）
接下來(lái)的工作就只剩下排桌子了，我開(kāi)始排第一排桌子，這個(gè)上去點(diǎn)，太偏了，不行，下來(lái)點(diǎn)，恩，好了，出去看看效果，��？怎么歪歪扭扭的？在里面看的時(shí)候還可以，現(xiàn)在全亂了？可能是我近視沒(méi)戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個(gè)好東西，我無(wú)奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過(guò)，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯(cuò)，整體上過(guò)得去。
結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，老師回來(lái)后，看著我自己一個(gè)人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，獎(jiǎng)勵(lì)我，一天的疲勞都消除了。啊，勞動(dòng)真快樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。
我小學(xué)六年級(jí)作文8
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲(chóng)，養(yǎng)花，種草；也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍；還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書(shū)報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi)；有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大，趕上鯨的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉，吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長(zhǎng)的又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長(zhǎng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。
這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我小學(xué)六年級(jí)作文9
我們?cè)谛^(qū)里踢足球。
踢足球，講的就是腳法，當(dāng)然要用腳踢了，不僅如此，而且還要用到手、大腦、心臟、心肺……最主要的莫過(guò)于大腦了。大腦里有多個(gè)神經(jīng)，分別連到了手、腳等各個(gè)部位。比如有一球，我方球員在后場(chǎng)搶到球，從后場(chǎng)大腳連給我，我的大腦先是看見(jiàn)了這球，本能的伸出腳來(lái)接，球被我的腳停住了。我又一直帶球，帶球時(shí)，大腦第一反應(yīng)就是不讓對(duì)方搶到球，其次才是射門(mén)。然而，我現(xiàn)在離門(mén)將頂多10米遠(yuǎn)，只有大約10秒的時(shí)間思考，如果我現(xiàn)在射門(mén)的話(huà)就有可能被撲出，我只能繼續(xù)帶球前進(jìn)，離門(mén)將只有7米了，我看了看后面，我隊(duì)的球員都已經(jīng)被防住，我只能沖出重圍，可沒(méi)想到，對(duì)方門(mén)將竟然出來(lái)了，我的大腦告訴我，這時(shí)對(duì)方門(mén)將是把重心壓低著的，我應(yīng)該把球挑過(guò)去，可這時(shí)的猶豫使對(duì)方球員把球踢出界外，我們只能組織下一輪的進(jìn)攻。
對(duì)友發(fā)球給我，我看這球很高，只好胸部停球，球被我停了下來(lái)，我的隊(duì)友高速插上，我把球傳給他，但其他人都去包夾他，他又傳給我，我們做了一個(gè)“撞墻”配合，這時(shí)，變成了單刀球，我先前帶去，門(mén)將這時(shí)沒(méi)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，先把起腳，再看準(zhǔn)外腳背，然后一踢，球直接飛出一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，可對(duì)方門(mén)將竟神勇地?fù)涑�，我連忙上去補(bǔ)射，球進(jìn)了！進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了！��！雖然我的氣喘得很厲害，可我的復(fù)出是有成果的，心莊跳得很快，可我為進(jìn)球瘋狂！
運(yùn)動(dòng)對(duì)我們太有益了，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
我小學(xué)六年級(jí)作文10
我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝?huì)在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我增強(qiáng)自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導(dǎo)站里沒(méi)有被評(píng)上“十佳少年”，我很傷心，作業(yè)也不想做，只想大哭一場(chǎng)。媽媽知道這件事后，對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛！
這次評(píng)不上，接下來(lái)更努力些，在爭(zhēng)取就是了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就暗暗下定決心，下次一定要爭(zhēng)取評(píng)上十佳少年。媽媽還會(huì)在我驕傲的時(shí)候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了，做錯(cuò)題目也不訂正，心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了，就對(duì)我說(shuō)：“人是不能有驕傲之心的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘驕兵必?cái) 瘑幔俊蔽衣?tīng)后，低下了頭。我感謝媽媽?zhuān)兄x她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個(gè)好朋友。名師點(diǎn)評(píng)：從文章的描述中，你的真情可見(jiàn)。媽媽對(duì)你的幫助，在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用，對(duì)你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn)，在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個(gè)方面進(jìn)行了描寫(xiě)，一是在你受到挫折的時(shí)候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰(zhàn)勝失敗，另一就是在你取得成績(jī)的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實(shí)，把自己的感受表達(dá)的很清楚，語(yǔ)言準(zhǔn)確，通順流暢。但是，你的不足在于，你把這兩點(diǎn)分離描寫(xiě)了，在前面第一段的總述中，只強(qiáng)調(diào)了對(duì)你的鼓勵(lì)作用，而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。
我小學(xué)六年級(jí)作文11
隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路，在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們都會(huì)投給我贊許的目光，給予我一份鼓勵(lì)。如今，我在你們無(wú)微不至地關(guān)懷下，已走過(guò)了十三個(gè)春秋了。
13歲的我，在你們愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中，你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠悖幻糟�，你們指引我走向成功的道路；燈光下，母親你為我端來(lái)一杯杯暖心的水；書(shū)桌前，父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……
記得在我五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校突然肚子痛，老師聯(lián)系母親你后，你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查，我居然得了慢性胃炎！你不知所措，打點(diǎn)滴，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙扶著我來(lái)到輸液室。
當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí)，你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了，同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過(guò)了許久，我不那么痛了，也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子，握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕藥液滴完了也沒(méi)察覺(jué)。
時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來(lái)醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到額頭發(fā)燙，頭暈、四肢無(wú)力，你們一看就知道我發(fā)燒了，就冒著寒冷又急忙去買(mǎi)了藥�；氐郊�，你們給我吃了藥，我剛睡下不久，父親你又輕輕地摸我的額頭，覺(jué)得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，我真的有了切身的體會(huì)。父親，母親，感謝你們。
我小學(xué)六年級(jí)作文12
我喜歡我現(xiàn)在的房間，在我的房間里你可以看到許許多多的玩具，有胖乎乎的小熊、尖嘴巴的長(zhǎng)毛鴨、迷你版的小白兔；你也可以看到各式各樣的芭比娃娃，有聰明伶俐的森林公主、心地善良的灰姑娘、還有美麗動(dòng)人的真假公主；你還可以看到非常有趣的故事書(shū)，有《窗邊的小豆豆》、《找死的兔子》、《愛(ài)的教育》……
在我的房間里，我度過(guò)了一年又一年的快樂(lè)時(shí)光。但有的時(shí)候我也想給自己的房間變個(gè)模樣。我想把我的房間變成一個(gè)百花園，隨時(shí)都可以聞見(jiàn)百花園里的花香味。春天里迎春花開(kāi)了，粉色的桃花沖我微笑；夏天來(lái)了，牡丹姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來(lái)，茉莉花梳著她那美麗的頭發(fā)；秋天到了，桂花的香味迎面撲來(lái)，荷花妹妹亭亭玉立地站在池塘中央；冬天的景色更是迷人，菊花仰頭微笑，臘梅放聲歌唱。我還想把房間變成一棟知識(shí)大樓，走進(jìn)去可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和語(yǔ)言。在這里我可以知道人是從哪里來(lái)的、天有沒(méi)有邊、海有沒(méi)有崖；我可以和來(lái)自美國(guó)的小朋友談?wù)摪佼�森林里最近發(fā)生的各種事情、和埃及的小朋友們談?wù)摻鹱炙锏膴W秘、和日本的小伙伴共同發(fā)明創(chuàng)造能遨游太空的機(jī)器人。把房間裝扮成大草原也不錯(cuò)，椅子變成了紅馬，可以帶我去一望無(wú)際的草原，床變成了蒙古包，玩具們都變成了我的草原小伙伴，我們一起唱歌跳舞，享受大自然的恩賜。這就是我想擁有的房間，你一定也覺(jué)得很不錯(cuò)吧！
我小學(xué)六年級(jí)作文13
在我5歲之前，我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅χ缓孟茸屇棠坦苤摇?/p>
雖然那都是很多年前的事，但我對(duì)鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新，我記憶里最不能忘卻的還是那個(gè)寵我，愛(ài)我的的隔壁鄰嫂——大媽。
大媽因?yàn)樗男『⒆佣汲鋈ゴ蚬�，丈夫常年在外地很少回家，所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個(gè)人，所以她特別喜歡有事沒(méi)事到鄰舍家串門(mén)，特別聽(tīng)到隔壁哪家有了小孩子，總喜歡串那家的門(mén)去抱小孩，哪怕是抱一也好，我剛好就成了好她抱的對(duì)象。寫(xiě)人作文我的大媽
每次大媽登門(mén)，我總能聽(tīng)到大媽跨過(guò)大堂前那熟悉的踢踏聲，接著就是她嘹亮的：“有人波？”見(jiàn)無(wú)人回應(yīng)她直接穿過(guò)大堂走到后院，見(jiàn)我一個(gè)人坐在搖椅上，臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來(lái)，蹲在我身邊，順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來(lái)，逗得我咯咯笑。邊擺的時(shí)候邊問(wèn)：“怎么就你一個(gè)人？”當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲疫�小，還沒(méi)有具備說(shuō)話(huà)的能力，只能“呷呷呀呀半天扯不清楚，大媽見(jiàn)狀輕撫摸了我一下頭，”見(jiàn)狀，說(shuō)道：“呀，我怎么把事給忘了，你太小還不會(huì)講話(huà)�！碑�(dāng)時(shí)的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她，突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來(lái)，我高興的直拍打著手。她見(jiàn)我很高興，眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒，伸過(guò)手來(lái)握住我的手把兩顆糖放在我手心，又起身回院了。
我小學(xué)六年級(jí)作文14
我小時(shí)候可是個(gè)“純正”的調(diào)皮蛋，把媽媽香水涂在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入。有許多調(diào)皮的事，今天我就給你說(shuō)一件。噓，小聲點(diǎn)，替我保密哦！
那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō):“好熱呀！好熱呀！”院子里的母雞熱得拍打著翅膀，樹(shù)木熱得低下了頭。媽媽從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜。我一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過(guò)去，抱住媽媽的大腿說(shuō)：“媽媽?zhuān)烨虚_(kāi)給我吃�！眿寢屆嗣业念^說(shuō):“乖孩子，等爸爸下班回來(lái)一起吃�！蔽衣�(tīng)了很不高興，嘴巴翹得高高的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯了，心里暗暗歡喜，真是天助我也。我趁媽媽在做飯時(shí)，假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來(lái)滾去，“啪”的一聲，掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞴纤ぴ诘厣�，現(xiàn)在可以吃了吧？”媽媽笑著說(shuō)：“淘氣鬼，我真的拿你沒(méi)辦法�！彼脕�(lái)刀，把西瓜切開(kāi)，對(duì)我說(shuō):“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音:“這調(diào)皮的孩子！”
你說(shuō)我調(diào)皮不調(diào)皮？爸爸媽媽說(shuō)我調(diào)皮極了，我覺(jué)得自己很調(diào)皮。因?yàn)槲沂莻�(gè)天生的調(diào)皮蛋。
我小學(xué)六年級(jí)作文15
我不到九歲，體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的，肚子里放滿(mǎn)了我喜歡吃的東西，像一個(gè)大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了鉛球，每次去買(mǎi)衣服總買(mǎi)不到適合我的衣服。
為什么我會(huì)這么胖呢？每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼嚕”的吃，缺乏運(yùn)動(dòng)，老爸叫我跑步，我動(dòng)不動(dòng)就喊“累！累！”
我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不夠快，后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈，閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”，我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí)，球發(fā)的快，我總是接不住，真倒霉。下課了，去商店買(mǎi)東西我最厲害，胖胖的我，跑得慢，永遠(yuǎn)跑，一直摔跤，一直到不了商店。
有一次，我和小朋友出去玩，他們總是比我跑得快。不一會(huì)兒就跑到了小區(qū)大門(mén)口，我連十米還沒(méi)超過(guò)。別人打我，總防不住，只能站在原地不動(dòng)，不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑，什么障礙都能防得住。
還有一次，我去肯德基吃東西。到了那里，我什么都想吃，漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻，都是我愛(ài)吃的，一個(gè)都不能少。結(jié)果我的肚子越來(lái)越大了，走路一直摔跤，像一個(gè)大皮球在地上滾，走路都走不了，怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上體育課，別人跑在前面，我卻落在后面。比賽跑步，四個(gè)人一起跑，我總是第三、四名，沒(méi)有一次第一名。自由活動(dòng)時(shí)，我們玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有時(shí)候剛開(kāi)始就抓住了我。段夢(mèng)凡三分鐘抓了七個(gè)，我三分鐘抓了兩個(gè)，胖還真不好。
哎！胖還真不好！我該減肥了！
我打算每天早上6：30起床跑兩圈，上體育課六圈。我一定能做得到！
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