微笑六年級(jí)作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
微笑六年級(jí)作文1
微笑，我心中最美的詩
我喜歡聽歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙。”我愛微笑，并不是因?yàn)閻圻@首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。
先給大家講一個(gè)故事。
在一次晚會(huì)上，一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的仇家有多不好，但是，他的仇家并沒有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開面子，不知如何是好了。
知道微笑的力量了吧！美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你�！�
微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲，他握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！睔鈱�(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒，說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，
希望與理想共同分享。
友善的目光釋放光芒，
惱人的陰霾無處躲藏。
美好的心情共駐陽光，
心與心的交流彼此增長(zhǎng)！
微笑六年級(jí)作文2
微笑，它是黎明的曙光，它能戰(zhàn)勝暴力、壓迫，它能戰(zhàn)勝所有。總而言之，有了微笑生活才有希望。
雨果說：微笑，就是伏爾泰。微笑是這位哲學(xué)家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，記得給自己一個(gè)微笑，當(dāng)你在對(duì)挫折微笑，那是給挫折一個(gè)下馬威、微笑著面對(duì)面生活的人，推動(dòng)的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。有一句古話是笑一笑十年少，通過這句話微笑著面對(duì)生活是沒有半點(diǎn)害處的，反而言之益處是非常之多的。
就在之前，愛迪生60幾歲的時(shí)候，他為自己建了一間，專門為做實(shí)驗(yàn)所用，有一天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然爆炸，燃著熊熊大火，但這位偉大的科學(xué)家，不但沒有驚慌反而微笑著面對(duì)面熊熊大火，叫妻子過來看，之后這位偉大的科學(xué)家對(duì)他的孩子們說：這次的大火沒有給我?guī)硎『蟮耐春�，而是給我?guī)砹松钪械慕?jīng)驗(yàn)。
對(duì)未來充滿微笑，是對(duì)未來負(fù)責(zé)任，微笑著面對(duì)生活，只會(huì)要你更有信心，活力，動(dòng)力的生活下來只要天天都微笑那么一下，每天就不會(huì)無聊。
微笑六年級(jí)作文3
笑能讓人心頭漾起暖意，笑能化解人與人之間的矛盾，笑能讓人的心情開朗，愉快。有了笑，才讓我們的生活更加精彩。
我曾在電梯里就遇到這讓心頭激起暖意的事。那天我打算去姐姐的房間，我站在電梯門口，一會(huì)兒門開了，許多人蜂擁而至。其中一個(gè)是抱著小孩的阿姨，大約一米六五的樣子身子肥肥的，手中的小孩還在睡夢(mèng)中。另一個(gè)是長(zhǎng)的漂亮的姐姐，個(gè)兒挺高，看上去眉清目秀。
電梯上十分安靜。忽然，一陣悅耳的鈴聲打破了寂靜。原來是那位姐姐的電話，她快速掏出手機(jī)，按下了接通鍵，生怕驚動(dòng)旁邊熟睡的小嬰兒。然后她的一連串的動(dòng)作令每個(gè)人感動(dòng)：她退到角落里，放小聲音，用手擋住嘴巴開始講話。一點(diǎn)也沒驚醒那個(gè)小不點(diǎn)。
等她打完電話，阿姨對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光和表示感謝的微笑，并肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐十分害羞，但也投去應(yīng)該這樣做的微笑。
走出電梯，我全身被一股暖流所包圍。是�。≡谌缃襁@樣和諧的社會(huì)，有這么多愛心人士，都十分值得我們贊揚(yáng)。讓我們一起向這些人投去贊揚(yáng)的微笑！讓笑和愛充滿人間。
微笑六年級(jí)作文4
正所謂“時(shí)光一去不復(fù)返”，時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去了。但現(xiàn)在回想起來，所有的事情都?xì)v歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評(píng)，一起……
那時(shí)候的我們，還信誓旦旦地說長(zhǎng)大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，找同一份工作……可現(xiàn)在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交�，F(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，確實(shí)挺傻！但再傻也會(huì)在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔(dān)心，不麻煩他。其實(shí)，現(xiàn)在說什么都沒有用了，誰讓當(dāng)時(shí)我們沒有把握好最后一點(diǎn)美好的時(shí)光呢？
現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起打?qū)ｉT欺負(fù)女生的男生，一起幫助受欺負(fù)的女生出頭。在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，永遠(yuǎn)也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……
微笑六年級(jí)作文5
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土……
在我或別人的生活中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不可能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但如果在戰(zhàn)斗中失敗后繼續(xù)沉浸在痛苦的回憶中，那么我們就更加的消沉和痛苦，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗后的成功者。那么，我們永遠(yuǎn)都登不上通往成功的道路。
失敗沒什么大不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一些微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！讓微笑面對(duì)自己的人生！
微笑六年級(jí)作文6
在兩人面前各有半瓶水，一個(gè)人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會(huì)渴死的�！倍硗庖粋�(gè)人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對(duì)于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個(gè)悲觀，一個(gè)樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。
記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩�，我的嘴翹得老高了，而且心里還會(huì)想：“好煩�。∮忠獟叩�！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫作業(yè)，而是催促我的組員們?nèi)叩�，大家齊心協(xié)力下不一會(huì)兒就掃完了，就能回去寫作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業(yè)。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的時(shí)間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭�！岸煲呀�(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只要樂觀沒有什么過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
微笑六年級(jí)作文7
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的.態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟�？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
微笑六年級(jí)作文8
“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是老師的鼓勵(lì)……我有過一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，早晨起來，我穿上衣服，洗漱完畢后，準(zhǔn)備去上學(xué)，我走啊走啊，看到一位阿姨，她正在蹲著撿剛剛掉的業(yè)務(wù)資料，我看到了，連忙跑過去，沖著阿姨甜甜的笑了笑，阿姨看到了，也沖著我高興地一笑，說：“這孩子真懂事�。 蔽衣牭搅�，心里樂滋滋的。我繼續(xù)往前走，看到一位老奶奶，她手上拎著一桶熱乎乎的牛奶和剛買的青菜，頭上戴著一頂草帽，右肩上搭著一塊白毛巾，老奶奶頭上帶著豆大的汗珠，老奶奶使勁用右肩的毛巾擦額頭，可就是擦不到，急得緊皺眉頭。我看到了，急忙跑過去，沖著奶奶微微一笑，說：“奶奶我?guī)湍涟�！”，“好，謝謝了！”老奶奶笑著說。我伸手拿住老奶奶右肩上的白毛巾，幫奶奶擦了擦額頭上的汗，奶奶激動(dòng)萬分，說：“孩子，你叫什么呀？”“噢，我叫——我叫河北小學(xué)”“那你是幾年級(jí)幾班的呢？”“學(xué)雷鋒做好事，這也是我應(yīng)該做的，尊老愛幼，這是我們中華人民的品德，您就不必多問了，既然這樣，我就走嘍，奶奶再見！”“再見！這孩子真懂事呀！”老奶奶高興的說。
微笑六年級(jí)作文9
給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表揚(yáng)我；我有了過失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我失去信心時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……
一進(jìn)門，媽媽的話充滿了關(guān)愛，讓我感動(dòng)不已：“孩子，今天氣溫下降，冷不冷呀？別著涼了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中涌出一股暖流。媽媽對(duì)我總是這樣面帶微笑，總是這樣噓寒問暖！我低頭小聲開了口：“媽……”媽媽似乎聽出了什么：“嗯？?jī)鹤�，有什么煩心事？”我吞吞吐吐地說：“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的話語：“考砸了嗎？”媽媽看著我苦瓜似的臉，沒罵我，更沒打我，她，竟然出乎意料地莞爾一笑！我被媽媽的微笑搞得莫名其妙。媽媽的眼里沒有責(zé)備，她依然微笑著說：“兒子呀，這有什么好苦惱啊？勝敗乃兵家常事，你傷心說明你有上進(jìn)心，這點(diǎn)我很高興。至于分?jǐn)?shù)，只是對(duì)前段學(xué)習(xí)的一個(gè)考驗(yàn)，下次再努力吧！”我聽在耳里，記在心里，臉上的憂愁、心里的不安，全被這深藏著愛的話語化為烏有了。
經(jīng)過這次的事情，我又有了新的理解，母親的微笑就是兒女們最溫暖的懷抱�。�
微笑六年級(jí)作文10
“有哪位同學(xué)來回答這個(gè)問題？”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。
全班一片沉寂。
只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。
老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來回答�！�
我站起來，全班人的臉齊刷刷地望向我。
“其實(shí)吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過這道題，當(dāng)然回答得十分輕快。
可，漸漸的，我的聲音越來越輕，直到最后消失不見。
怎么搞的？我明明會(huì)解這道題的……怎么辦？到后來，我無奈地立在座位上，感到羞愧萬分。
我身旁的同桌已經(jīng)開始議論起來，她一陣?yán)湫Γ骸澳憧矗隙ㄔ诖蹬�，其�?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”
“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。
我臉紅了，感到臉頰發(fā)燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……
完了完了……
我正準(zhǔn)備無聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的親切，充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……
我那彎曲的雙腿又直立起來。只覺腦子一閃，我說出了答案……
那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，我將永遠(yuǎn)牢記在心底。
微笑六年級(jí)作文11
寒冷的冬日，我和媽媽在車站等車。來了一個(gè)老者。他似乎是個(gè)盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等車呢�！皨寢�，那個(gè)爺爺看得見車嗎?”媽媽搖了搖頭：“看不見，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路?”
忽然，一輛18路公交車疾馳而來，聽到了剎車聲，老人問：“是幾路?是幾路?”
一個(gè)大姐姐說：“是18路�！薄�18路?”老者重復(fù)了一遍，慌張起來，“在哪?我要上車，我要上車。”大姐姐皺了皺眉頭，拉著自己的同伴往一旁走去。
我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎?要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦?要是不幫，我又如何自處?我還沒得出我要的答案，一個(gè)大哥哥跑了過去，攙起了老爺爺：“老人家，來，跟我走�！�
這時(shí)，我看到了無法忘卻的一幕。只見大哥哥扶著老爺爺上了公交車，還幫著刷了卡……大哥哥無畏老爺爺是壞人，會(huì)以故意摔倒的方式訛詐他;老爺爺無畏大哥哥是壞人，會(huì)帶他去一個(gè)陌生的地方。
風(fēng)，再次吹過，我盼望已久的302出現(xiàn)了，匆匆上車的我不忘回頭望著那個(gè)大哥哥微笑一下，那個(gè)微笑，我覺得應(yīng)該給他。
微笑六年級(jí)作文12
一個(gè)微笑是我們都所擁有的，是我們所壞繞的一種力量。微笑像一盞明燈，在黑暗中擁促我們前進(jìn)；微笑像一股茶香，暖暖的傳出在心間融化為一絲清泉。
當(dāng)自己失敗的時(shí)候，我用鼓勵(lì)的微笑使自己站起來繼續(xù)向遠(yuǎn)方出發(fā)；當(dāng)自己郁悶的時(shí)候，我用淡淡的微笑證明終點(diǎn)的美麗與自豪同時(shí)又以一種不驕傲的微笑繼續(xù)努力。
有人說，只要沒有煩惱便是快樂的，而我說只要與微笑并肩同行便是快樂的。這種快樂是不可名狀、無邊無際的自由與輕松。即使你擁有著一些讓你自己頭痛的小瑣事，你也是快樂的，因?yàn)槟銚碛兄⑿Γ簿屠_紛多彩了。因?yàn)槟闩c微笑并肩同行，瑣事也就隨之釋然了！
我們的微笑總是以一種神秘的方式變換著、改變著。有的人會(huì)說：“我為什么不感到自己微笑過”其實(shí)你微笑過，每個(gè)人都微笑著。只是微笑有時(shí)候會(huì)潛入到你的心靈深處，只要用心去感受生活中的樂趣，只要愿意與他人真誠(chéng)的交流，你也會(huì)尋找到你的微笑。
與微笑并肩同行，與快樂一起并肩行走吧！
微笑六年級(jí)作文13
每個(gè)人都一樣，都擁有一顆貪婪的心。我承認(rèn)我也是個(gè)貪心的人，唯一不同的是，我貪的是自己永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
但是，這絕非易事，在通往快樂的途中，我走的很辛苦。我曾經(jīng)被絆腳石絆倒，但是我沒有哭，我拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)大踏步向前走，因?yàn)椤拔乙鞓贰�。有時(shí)一座山擋住了我的去路，我就鼓勵(lì)自己，一步一個(gè)腳印向上爬，終于我翻過了山頂，因?yàn)椤拔乙鞓贰薄焱蝗幌缕鹆吮┯�，風(fēng)卷殘?jiān)�，狂風(fēng)怒吼。霎時(shí)間，我感到所有不快都齊頭并進(jìn)向我奔來，我的心咚咚直跳，我好害怕呀!傾盆大雨把我淋得像只落湯雞，我倒在泥濘中，我啜泣著。我真的站不起來了嗎?
之前的信心曾離我而去，之前的勇敢曾將我打倒，但我的決心和毅力一點(diǎn)也沒有磨損。我的思想戰(zhàn)勝了我自己，她像一支強(qiáng)心針，注入進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)與豪邁。
屢次的失敗讓我得到太多的人生體驗(yàn)，同時(shí)又一次一次地考驗(yàn)了我的韌性，這就是我的生命力啊!
我要微笑，是我永不放棄的理想。別忘了，在走向前方的途中，回頭看看自己以前落下的眼淚。
微笑六年級(jí)作文14
微笑是一種交流的語言；微笑是一種特殊的魅力；微笑是打開心靈的窗戶；微笑是通向光明未來的鋪路石。
當(dāng)你對(duì)你的叔叔或嬸嬸微笑時(shí)，他們的心里有一絲溫暖；當(dāng)你對(duì)殘疾人微笑時(shí)，他們會(huì)看到你對(duì)他們的美好祝愿。當(dāng)你給別人一個(gè)微笑的時(shí)候，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑，我們和別人的心里都會(huì)感到溫暖和幸福。
微笑可以給別人帶來溫暖。那是一個(gè)涼爽的下午。我正和同學(xué)一起下樓排隊(duì)等車。遇到一個(gè)掃地的阿姨，我和藹地笑著對(duì)她說：“阿姨好！”（因?yàn)槔蠋熃裉觳耪f，如果我們對(duì)一些人微笑，他們會(huì)很開心。即使他們很生氣，也會(huì)很開心。想了想，我立刻觀察到了阿姨的臉：她的臉笑得像朵花，像風(fēng)中盛開的桃花。我想這大概是微笑的一種特殊魅力吧！
微笑似乎是一種很普通的肢體語言，但她是一個(gè)傳達(dá)溫暖、愛和美好祝愿的使者，同時(shí)也是我們生活中不可缺少的表達(dá)方式！
微笑六年級(jí)作文15
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
這次六年級(jí)，我也很痛苦。上了六年級(jí)，成績(jī)?nèi)缤魉�，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知六年級(jí)的學(xué)習(xí)不同以前。我還記得六年級(jí)的那場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道六年級(jí)的學(xué)習(xí)……
那是一場(chǎng)重大的期中數(shù)學(xué)考試�？记拔也]做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，收到抽屜里。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。好幾天過去了，卷子批出來了。當(dāng)我知道自己只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì)?不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。)
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著�！半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎?”
現(xiàn)在想起來我真傻，何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。
【微笑六年級(jí)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
微笑高三作文12-18
微笑高考話題作文10-19
微笑高二作文09-03
關(guān)于微笑的作文素材12-18
用微笑造句09-16
微笑優(yōu)秀作文（精選5篇）10-10
高中寫微笑的作文素材04-13
微笑高一作文(15篇)01-22
微笑高一作文(14篇)10-12