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        六年級感恩作文300字

        時(shí)間:2022-02-28 20:54:16 六年級 我要投稿

        實(shí)用的六年級感恩作文300字匯總十篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級感恩作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級感恩作文300字匯總十篇

        六年級感恩作文300字 篇1

          我要感恩我的母親,如果沒有她,這個(gè)世界上就沒有我。

          在這個(gè)世界上,小時(shí)候是媽媽教會了我說話,是她喂我吃飯,是他教會了我走路,還教會了我寫字。媽媽教會了許多東西,我們要感謝媽媽。

          有一次我得了病,要?jiǎng)邮中g(shù),我非常害怕,媽媽安慰我說:“不用怕,做手術(shù)的時(shí)候還要打麻藥,一點(diǎn)感覺也沒有,不會疼的!蔽衣犃藡寢尩脑,不那么害怕了。第二天做手術(shù)時(shí),打過麻藥后,全身麻麻的,沒有一點(diǎn)勁,我想抬手都抬不起來。手術(shù)開始了,我非常緊張,可是想到媽媽的話,就不害怕了,就慢慢地睡著了。

          手術(shù)非常成功,媽媽非常高興?墒俏乙惶於嗖荒艹詵|西,餓得一點(diǎn)勁也沒有。我實(shí)在是太想吃東西了,就讓媽媽去問醫(yī)生,我什么時(shí)候可以吃東西。媽媽跑了非常多次,總是無奈地?fù)u著頭說:“再等等吧,馬 上就可以吃了!闭f著說著,媽媽都快哭了。

          非常多天過去了,現(xiàn)在我雖然忘記了自己當(dāng)時(shí)吃的是什么,可是總能想起媽媽傷心的樣子,就好像是她自己不能吃東西一樣。

          同學(xué)們,我們要體貼父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

        六年級感恩作文300字 篇2

          陽光沐浴大地,所以大地要感謝太陽;大地養(yǎng)育生機(jī),所以萬物要感謝大地;雨水滋潤土壤,所以土壤要感謝雨水。鳥兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓罚换ǘ湟驗(yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G;人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢?

          清晨一杯牛奶是誰熱的?身上的漂亮衣服是誰買的?供你上學(xué)的是誰?是父母!

          天天拿粉筆不厭其煩為你講知識的是誰?在你為一道題疑惑不解時(shí)開導(dǎo)你的是誰?當(dāng)你成績下滑時(shí)安慰你的是誰?是老師!

          是誰在你高興時(shí)陪你玩?是誰在你受到委屈后為你打抱不平?是誰當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興?是朋友!

          感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的悉心教導(dǎo),感謝朋友的真心相待!當(dāng)然,需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上,你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……

          在擁有一顆感恩的心的同時(shí),你也要學(xué)會幫助別人,不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會因?yàn)槟阕兊酶篮茫?/p>

          感恩的心,感謝有你。

        六年級感恩作文300字 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我已是個(gè)十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過的。是老師讓我從一個(gè)愛哭的小孩子,變成了一個(gè)有知識的少年。在此,我要對所有教育過我的老師說一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

          記得幼兒園那三年是我最最調(diào)皮的時(shí)候,是您:楊老師,抱著我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的'關(guān)懷,是我在睡夢中喊您媽媽。懷著對小學(xué)生活的憧憬,我邁入了小學(xué)的小門,是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識字,教我們說話。慢慢地,我們步入了高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重了,是您:肖老師,在課余飯后陪我們漫步在校園,給我們的課余生活又增添了一份生機(jī)。這些回想起來就淚水漣漣,因?yàn)樵龠^一個(gè)月,我們就將要離開教育我們多年的老師,離開母校。老師,您心中雖然有一些不舍,有一些牽掛,可您嘴上卻說:“你們都長大了,就像小鳥長硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當(dāng)我的小尾巴。 

          老師,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

        六年級感恩作文300字 篇4

          我能生活在這完美的世界上,但是我的父母養(yǎng)育了我,他們教會我人生中的每一個(gè)第一

          但是他們教會我走第一步路,說第一句話,認(rèn)第一個(gè)字。

          雖然我的父母并不出眾,但但是他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不但是能用三言兩語就能夠表達(dá)清楚的。

          記得我五歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜。半夜里,我突然發(fā)起了高燒,還不斷的呻吟,爸爸媽媽聽見了,連忙沖進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了,連忙幫我穿上衣服,媽媽打起雨傘,爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大,爸爸背著我也許但是天黑路滑,走著走著,爸爸的腳一扭,差點(diǎn)把我摔了下來,但但是爸爸忍住了腳上的痛,把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院,看好醫(yī)生掛好瓶,已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的,我的少最后退了,看到我靜靜的睡著了,他們最后放心地去工作了。

          古人說得好“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉!蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績讓你們少操心。

        六年級感恩作文300字 篇5

          時(shí)間一晃就過去了,然而,小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興,又難過。

          在我們走得那天,同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄,讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見了,老師對我們說:“不要傷心,我們又不是不見了,你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)而已!蔽覀冃睦锔y過了,老師的眼圈已經(jīng)泛紅,顯然是不我們舍不得,畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生,哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后,我們依依不舍得離開了學(xué)校,當(dāng)我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時(shí),那些曾經(jīng)的美好的回憶一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中。

          6年了,大樹也又增長了6圈年輪,昔日里,在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊,你已經(jīng)陪伴了我們6年了,我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡,希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門前拍了合照后,走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。

          母校,雖然,我們離開了,但我們心中永遠(yuǎn)會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文

        六年級感恩作文300字 篇6

          時(shí)光荏苒,眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。

          我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進(jìn)這個(gè)校園。心中既有對小學(xué)生活的向往,也有對小學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)害怕?墒,誰想到,一眨眼間我從一個(gè)不喑世事的“小丫頭”,長成了一個(gè)有知識,懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀!

          敬愛的老師,這六年來您對我們或嚴(yán)或松,或說或責(zé)?墒,有一點(diǎn)可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎(jiǎng)狀后面,是您辛勤的汗水;在一個(gè)個(gè)鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費(fèi)自己的時(shí)間寫教案;老師,是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè),利用課余時(shí)間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!

          哦!同學(xué)們,六年的同窗友誼讓我們學(xué)會了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵(lì)。讓我們堅(jiān)持、努力、奮斗!

          然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……

          千言萬語,匯成一句話:母校,謝謝您!

        六年級感恩作文300字 篇7

          感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在中華民族五千年的文化中,有著豐厚的感恩理念!巴段乙蕴,報(bào)之以李”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些古訓(xùn)傳承千年,說的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。

          在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代,信息傳達(dá)快捷方便,生活節(jié)奏不斷加快,但感恩之心不可忽略,感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的社會,需要人與人之間相互信任,感受到愛的存在,生活才會因此更快樂。感恩的體現(xiàn):經(jīng)常想想為我們付出的人,然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭,才會把愛心獻(xiàn)給社會,把忠心獻(xiàn)給國家。

          常懷感恩之心,在我們的教育教學(xué)中,努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦,讓感恩成為孩子們的自覺行動(dòng)。常懷感恩之心,讓孩子們知道感恩就是珍惜生命,感恩就是關(guān)愛世界,感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自身做起,懂得感恩,學(xué)會感恩,生活因此更美好!

        六年級感恩作文300字 篇8

          她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給

          我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校!"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒動(dòng)帶錢,下車!”

          我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無策,準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。

          我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻(xiàn)的愛!

        六年級感恩作文300字 篇9

          每個(gè)人都要學(xué)會感恩。我記得我的經(jīng)歷,那天毛毛細(xì)雨,我到了補(bǔ)習(xí)班,爸爸告訴我,他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家,讓我到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束以后,然后我到姥姥家,姥姥家在王莊南邊,很遠(yuǎn)的路程。

          補(bǔ)習(xí)完放學(xué)之后,我在公路邊停了下來,思尋了一會兒,是去還是不去呢?去,路程很遠(yuǎn),不去在家里會很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大,我一個(gè)人孤零零的走在路上,來來往往的車輛奔馳著,仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長的一段路,當(dāng)我快要走到大橋旁時(shí),突然有一個(gè)咳嗽聲,我回頭一看,出現(xiàn)在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。

          長長的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,很漂亮,“你去哪呀,我?guī)阋怀贪!彼Σ[瞇地對我說,我看她也不像個(gè)壞人,我便坐在她的車上。在路上她問我一個(gè)問題,我就回答她一個(gè)問題,我對她說:“你把我?guī)У角懊娴氖致房!薄昂玫模业募揖驮谇懊。”她友好地回答了我,到了前面她下了車,“謝謝!”“不用客氣。”就是這樣,不管什么事我們都要應(yīng)該學(xué)會感恩。

        六年級感恩作文300字 篇10

          我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識,培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上。

          我感恩是鐘老師。記的有一次,老師行色匆匆的來到教室,只見老師臉色蒼白,那節(jié)課老師的記性也不是很好,說的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞,過一段時(shí)間還回咳嗽,說話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了,我猜老師肯定會去看病。

          還有次。我報(bào)聽寫詞語寫錯(cuò)了,我心里很緊張,老師并沒有說我,而是用溫柔的聲音給我解說,我緊張的新就平靜了下來,我又拿下去改了。第二次上去,老師說還有一處寫錯(cuò)了,我怎么找也找不到,這時(shí)候我急了。老師看見了,放下手中的本子。來到我身旁,我又拿下去改了,老師說這一次寫對了。我自言自語的說終于對了。有了老師,我才得到了這樣的成績。

          我想對老師說:“有了你,我才變的有信心!

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