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        六年級第一單元作文

        時(shí)間:2022-02-23 10:46:23 六年級 我要投稿

        【精】六年級第一單元作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精】六年級第一單元作文

        六年級第一單元作文1

          生活中充滿了許多“第一次”,第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上,最使我難忘的是做家務(wù)。

          看到媽媽做家務(wù)累得上氣不接下氣,還有那深深的皺紋。我真有點(diǎn)擔(dān)心媽媽的身體了。咦!一個(gè)好辦法,就不知道媽媽答不答應(yīng)了!一開始本來不答應(yīng)的,不過經(jīng)歷了我的“苦口婆心”下,最終還是接受了我的“無理取鬧”。其實(shí),就是讓媽媽放一天假,我來做一天“媽媽”吧。

          當(dāng)陽光剛穿過云層,鬧鐘就開始吵了。!好煩啊。我正用手關(guān)鬧鐘。不對,怎么鬧這么早,我自己都糊里糊涂了。嗯?今天我不是要做家務(wù)嗎?最終,我的意志力還是戰(zhàn)勝了睡眠。

          我憑我的記憶列了張時(shí)間表。媽媽早上起床就在做早餐。好吧!我只會(huì)做蛋炒飯,那都是我看奶奶炒的,我自己都還沒碰過油煙呢,只希望,爸爸媽媽喜歡就好。先要蒸飯,應(yīng)該要洗米,然后再加水,幸好奶奶教了我,雖然這是第一次蒸,只希望不要一塌糊涂就好。接著打蛋,雖然一開始真的是“打蛋”,不過后面就好多了。把飯放進(jìn)去,結(jié)果因飯?zhí)擦,不得不放水。炒好后,我嘗試了下,幾乎沒什么味道。咦!醬油,我眼睛發(fā)亮,我更有決心做下一件事。

          第二件事是拖地,我看過媽媽拖地,但我自己沒試過。洗完拖把就開始拖。結(jié)果,可想而知,地上濕露露,一不小心就會(huì)摔倒。冒著熱汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干,沒辦法,一人做事一人當(dāng)。接著洗碗,倒垃圾……腰酸背痛,汗流不止,我可以清楚知道我現(xiàn)在有多狼狽,也可以體會(huì)媽媽的辛苦了。

          那次事,使我懂得了一個(gè)人生道理:很多累的事都是父母扛著,自己卻不知道別人的辛苦,要報(bào)答父母,報(bào)答他人,學(xué)會(huì)感恩!

        六年級第一單元作文2

          說起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物?墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見我對小動(dòng)物愛不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!

          說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、 一會(huì)兒又自由泳。沒過一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!

          我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“ 唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”

          不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙!

          這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

          動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

          同學(xué)們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!

        六年級第一單元作文3

          今天,我們?nèi)ダ埵袌鲑I菜。我們興高采烈的來到菜市場。進(jìn)了市場一看,有賣水果的,賣魚的、賣肉的、賣羊肉串的、賣蔬菜的,真是五花八門,應(yīng)有盡有!

          我們來到賣蔬菜的地方,我看見了我最愛吃的茄子,那茄子像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。我還看見了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜嗎,對了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后,就問老奶奶:“老奶奶一共多少錢啊?”老奶奶說:“小朋友,一共兩元五角錢!蔽衣犃司拖蚰俏焕夏棠逃憙r(jià)還價(jià)說:“老奶奶,您看我們小孩子家,能不能再便宜點(diǎn)兒?”老奶奶說:“行,就少收你五角錢吧,你拿兩元錢!蔽伊⒓锤督o了老奶奶錢。

          這一次幫媽媽買菜,可真不容易呀!我也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)太辛苦了!

        六年級第一單元作文4

          你一定吃過壽司吧!餐廳里的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧?

          星期五的綜合實(shí)踐課,金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動(dòng),以小組的形式開展,最終根據(jù)六個(gè)組壽司的創(chuàng)意和口味評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。

          “叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個(gè)個(gè)胸有成竹,桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后,做壽司活動(dòng)正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上,用飯勺壓平,保證每個(gè)角落都均勻地鋪滿米飯后,我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉松罐里拿了兩勺肉松,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司卷成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個(gè)壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這么簡單。

          再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展,大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個(gè)階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉松做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個(gè)笑臉,十分鐘之后,杰作出爐啦!因?yàn)槲覀兊木闹谱,在六個(gè)組中脫穎而出,與一組并列一等獎(jiǎng)!耙蔽覀儦g呼起來,一同嘗了嘗,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯(cuò)。

          這次的做壽司活動(dòng)令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。

        六年級第一單元作文5

          夏日炎炎,太陽發(fā)出了耀眼的光,連知了都在樹上叫著:“熱死了,熱死了”。我想,這么熱的天,我不如去游個(gè)泳吧,于是就叫媽媽帶我去游泳?蓩寢屨f:“你又不會(huì)游泳,多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏,媽媽終于同意了。

          傍晚,我們坐上電瓶車,來到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子,好舒服啊。可惜我不會(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。

          這時(shí),我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳,不禁喜出望外,連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū),他先叫我把頭沉入水中,雙腿往后抬高,兩臂向外劃。咦,果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了,不停地試。

          可是才游了幾分鐘,我就感覺全身發(fā)軟,動(dòng)作越來越不協(xié)調(diào),身體一直往下沉,接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我,手臂不要拉得太開,這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說的然后浮在水面上,等保存好了體力,深吸一口氣,再繼續(xù)往前游,這招可真靈,我用上了這招,竟然從游泳池的這頭游到了對岸,可是我覺得我游的速度很慢。

          于是又去問姨丈,姨丈說:“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對,腳的動(dòng)作本來是先放平,然后伸直,接著把腳慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬,最后再慢慢地把腳收緊,你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復(fù)練習(xí),然后又游了一次,果然這次游得比上次快多了……

          啊,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采,更教會(huì)我人生的真諦:只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

        六年級第一單元作文6

          雨后,天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶著農(nóng)具穿過這五彩的橋來到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的露珠。雨后,地上的土變得松軟了,所以這時(shí)除草殺蟲是黃金時(shí)刻。

          爺爺拿著鋤頭到田間鋤草,我在旁邊看著爺爺鋤草覺得有趣,自己也想試著鋤草。我對爺爺說:“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個(gè)四歲的孩童就能解決。”在我苦苦哀求之下爺爺終于把鋤頭給了我。我接過鋤頭耗費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來,由于鋤頭對我這個(gè)四歲的孩童來說太重了,我控制不了重心左右晃動(dòng)。爺爺在一邊說;"你這是在干農(nóng)活還是在跳舞呀。說完以后爺爺大小起來。終于我堅(jiān)持不住到了下來,摔了個(gè)四腳朝天。爺爺見狀趕快把我扶起來。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的感拿了下來之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個(gè)鋤頭的頭。每當(dāng)爺爺下地干農(nóng)活的時(shí)候總會(huì)讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。

          九年了,爺爺還是把那個(gè)特殊的鋤頭保留著,雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊,可是那是見證爺爺對我的愛對我的關(guān)懷對我的思戀。我永遠(yuǎn)也無法忘記這件事,我也永遠(yuǎn)無法忘記那天雨后,彩虹在空中架起五彩的橋。

        六年級第一單元作文7

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。

          “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

          田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

          一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

          秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。

        六年級第一單元作文8

          時(shí)間悄悄地從你指間滑過,不經(jīng)意中你長大了。時(shí)間從你指間悄悄滑過,不經(jīng)意中你長大了。成長路上留下的是“第一次”的痕跡。第一次上臺(tái)講話,第一次炒菜……一想起我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門,一股激動(dòng)之情便油然而生。

          幼兒園畢業(yè)了,該上小學(xué)了。我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門,我興奮極了。

          記得那時(shí),老爸老媽準(zhǔn)備把我送到學(xué)校報(bào)名。在路上,我心里有種說不出的激動(dòng)。嘰里呱啦地問了他們一大籮筐的問題!皨寢專搅诵W(xué),老師會(huì)不會(huì)給我們講故事?”“到了小學(xué),老師會(huì)不會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)?”“到了小學(xué),老師會(huì)不會(huì)很兇?”……“哈哈,傻孩子,等你上了小學(xué),不就知道了嗎?”媽媽揚(yáng)起嘴角撫摸著我的頭說道。隨著無聊的問答;隨著心情的連綿起伏;隨著車子的前移,不知不覺中,我們便到了小學(xué)門口。

          隨著人流,我們到了報(bào)名處。哇,我驚呆了!這里居然有這么多老師。和幼兒園比起來,可真是“小巫見大巫”啊!我愣住了,突然間,耳邊響起銀鈴般清甜的聲音!靶∨笥,報(bào)名嗎?”一位漂亮的女教師說道。我頻頻點(diǎn)頭。老師知道后,很熱情地幫我報(bào)了名,還帶我到101班。

          我背著漂亮的花書包,在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了班級?吹侥敲炊嗤g的學(xué)生,我既羞澀又歡喜,不由得低下了頭。心里卻怦怦直跳。隨后,班主任便叫我做個(gè)自我介紹。我才慢慢抬起了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“大家好,我叫……小……小a,我希望……希望和大家……大家做朋友!”老師一聲令下,大家都用掌聲來歡迎我!我內(nèi)心充滿了歡喜,像喝了蜜一樣甜。

          難忘的“第一次”,第一次踏進(jìn)校園的大門。見到如此漂亮的女教師;見到如此和藹的班主任;見到如此活潑開朗的學(xué)生。這一切的一切,為我的“第一次”增添光彩,使我的“第一次”難以忘懷。

        六年級第一單元作文9

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛遍所有有美麗風(fēng)景的地方,看遍天下所有的奇觀異景每天清晨,我站在樹爺爺?shù)纳砩希臀业男』锇橐皇资壮鴦?dòng)聽的歌曲。

          唱累了,就飛到清澈的小河邊喝幾口甘甜的河水。再與小伙伴們一起飛行,看地下沿途的風(fēng)景。我們飛到了一片茂密的樹林里,我停在一顆松樹上。明媚的陽光透過細(xì)密的樹林,灑在地上。我看呆了,大自然的景色真美啊!又要啟程了,我看到小溪姐姐對我微笑、石頭弟弟向我招招手。中午到了,是時(shí)候開始吃午餐了。我飛到一片廣闊的草地上,吃起了美味的大餐,許多小伙伴也飛到這片草地上吃起了午餐。吃完了飯,我與一只云雀津津樂道的談起了飛行中看的的好風(fēng)景。我飛到瀑布邊上聽他那雄渾的男高音,我又飛到懸崖邊上,看他那挺拔的身軀。微風(fēng)吹落一片落花,輕輕地,他落到了我的身上,輕輕地,它又飄了下去。假如我是一只小鳥,我一定會(huì)飛遍天下所有的美麗風(fēng)景,我會(huì)飛到悠悠的白云那,同他一起自由自在的看地下的風(fēng)景。

        六年級第一單元作文10

          記得小時(shí)候,全家人都出去玩,而我卻堅(jiān)持要留在家里。他們沒辦法,只能讓我留在家,但是臨走前給我留下個(gè)任務(wù)——打理好家務(wù)。

          他們剛走,我就躺在床上,心想:這有什么難的,不就掃掃地,洗洗衣服嘛。

          這時(shí),我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時(shí)間洗。自己那么大了,還沒有真正為爸媽做點(diǎn)什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!

          我拿起一件雪白的衣服,我仔細(xì)上下打量,發(fā)現(xiàn)在胸前有一點(diǎn)墨汁染黑的地方,我拿起肥皂在這個(gè)地方來回搓了十幾遍,愣是不見有消退,我急了,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用消毒液,我拿來消毒液,噴了些消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復(fù)搓洗,終于將墨跡洗去了。

          我喘著粗氣,心想:洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳,還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時(shí)的情景,我不禁潸然淚下。

          我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現(xiàn)在,我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂。

        六年級第一單元作文11

          十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。

          一開始,我們面對的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。

          這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過了慎重篩選后,我們很快就買了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來經(jīng)過千辛萬苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來貓貓暖和了,吃了兩口奶。

          再后來,我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開粉紅色的,牙還沒長好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過很快,貓貓的牙齒長好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開始了對貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒有完成。

        六年級第一單元作文12

          我是一個(gè)瓶子,我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義,我開始了旅行。

          這時(shí),一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁,卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問:“小狗,小狗,你每天跟著你的主人跑來跑去,不累嗎?”小狗說:“不累呀!看著主人因?yàn)槲业呐惆椋冻隽丝鞓返男θ,沒有什么比這更讓我快樂的了,這就是我存在的意義!碑(dāng)小狗把這句話說完,我就把一個(gè)詞語印在了瓶蓋上——陪伴。

          到了晚上,我滾到了碧綠的田野上,正準(zhǔn)備在月光的照耀下入眠時(shí),突然,聽見一陣陣“嗡嗡”聲,我忍不住想去探個(gè)究竟。順著聲音,我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道:“嘿,小蜜蜂,你不累嗎?這么晚還在采蜜!薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T,每只蜜蜂都有自己的職責(zé),而我也只是做好自己的本職工作罷了!毙∶鄯湔f完,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了!奥氊(zé)”這個(gè)詞又印在了我的身上,我的心也變得沉甸甸的了。

          第二天,我繼續(xù)朝前滾著,突然看見了一枚釘子,我問:“釘子大哥,你馬上就要被釘在墻上了,可你還是挺直了身板,你不害怕嗎?”釘子大哥驕傲地說:“我們釘子非常堅(jiān)韌,從被鑄造出來時(shí)起,就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境,我都會(huì)挺直自己的腰板,筆直地面對人生!”“堅(jiān)韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。

          此刻,我雖然只是一個(gè)瓶子,但是我卻找到了自己存在的價(jià)值!我又啟程了,去尋找新的生活。

          名師點(diǎn)評:開門見山,交代“我”的身份與旅行的'目的。通過小狗的話點(diǎn)明了“陪伴”的價(jià)值。對話描寫生動(dòng)、形象,符合角色的特征!俺恋榈椤斌w現(xiàn)了“我”對“職責(zé)”的認(rèn)知是深刻的,感受到了它的分量,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),習(xí)作渾然一體。

        六年級第一單元作文13

          暑假時(shí),我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。

          早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項(xiàng)鏈,為金色的早上增添了無限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強(qiáng)烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

          我東瞧瞧,西看看,來到了后院!疤煅!”我睡意馬上無影無蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個(gè)半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來!笆裁础闭婷胸i籠草,我腦子中的問題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

          我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

          世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

        六年級第一單元作文14

          一天,暴雨傾盆,一道閃電從我面前劃過,“哇!”我驚訝之中,烏云散了,我回過頭來時(shí),變成了一朵白云。

          太陽公公微笑的跟我打招呼,小鳥從我身邊飛過,我懶洋洋地曬著日光浴。隨風(fēng)兒,我飄啊,飄,來到了大草原。“哇哦,太美了吧”我激動(dòng)地歡呼著,大草原真遼闊,望也望不到邊,那羊群跑來跑去,真像一團(tuán)大棉花,吃著鮮美的嫩草!斑氵恪贝蠼衅饋,仿佛在說:“這里的草太美味了吧!”我暗暗地想:真是天助我也,有生之年也能欣賞一番草原的美麗風(fēng)光了。最令人興奮的是我看見蒙古族人民騎馬了,哇噢,瞧!他們穿著各色的衣裳,在草原上騎馬十分瀟灑,揮動(dòng)著鞭子在草原上奔馳,十分輕盈。來到一條迂回明如玻璃的帶子——河面前停了下來,河水真清呀,像一面鏡子,把人影照的十分清晰。風(fēng)兒一過,又把我?guī)蜻h(yuǎn)方。

          這次,來到了我夢寐以求的花海;ㄕ娑嘌,多得令我眼花繚亂,一眼望去,都到不了頭;花真香啊,香到十里外都可以聞見;花真美啊,美得令我沉醉,讓我流連忘返。這時(shí),耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩,如絲如縷,如夢如幻,歌聲是那么使人陶醉迷人,輕輕流淌在我的心中。“多么美妙!”我自言自語道,風(fēng)兒拂過,花朵像陣陣波浪,一波未平,另一波又起,跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞,來了一場說來就來的音樂舞會(huì)。我真想大喊一句:“花海大自然的杰作!”

          正在欣賞中,突然另一朵白云撞到了我,不道歉就算了,竟理直氣壯地對我吼:“小毛頭,看點(diǎn)路!蔽疫@爆脾氣可咽不下這一口氣,身上白色,漸漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,雷公公敲響了它藏已久的擂鼓,大雨“嘩嘩”的下著,我身體也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

          “啪”我從床上掉了下去,原來是做夢呀,可風(fēng)景好美呀,真是個(gè)美夢。

        六年級第一單元作文15

          大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示,而創(chuàng)造的!比如:捕蠅草。這捕蠅草很有意思:可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上,觸動(dòng)了感應(yīng)毛,葉子馬上合閉,蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

          捕蠅草真神奇!我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長方形,五厘米,把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁,甜甜的。當(dāng)你按了“開始”,它就啟動(dòng)。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味,一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子,葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后,按一下“關(guān)閉”,然后再把捕蟲器底部的那個(gè)小蓋子打開后,把蟲子的殘骸丟掉,再加一點(diǎn)生水和熱水,洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天時(shí),就不怕小蟲來咬你的皮膚。

          大自然是人類的老師!大自然是神奇的!只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。

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