有關(guān)六年級(jí)故事作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!彼,我就愛(ài)上了書,愛(ài)上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次,我坐公交車回家,幸好幸運(yùn)之神伴隨著我,沒(méi)在公交站牌上靠多久,公交車就來(lái)了。坐上公交車,人山人海。我好不容易才找到了座位,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),便把位置給占領(lǐng)了。我把書包放在座后,然后拿出《三國(guó)演義》猶如餓狼般的翻開(kāi)書,津津有味看起來(lái)。漸漸的,公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里,變成了戰(zhàn)場(chǎng)上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前,似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏,看到了將軍們機(jī)智勇敢,也看到了欺壓百姓的官員,這些都深深的感染著我。隨著時(shí)間的流逝,而變得噪雜聲變小了許多,但是戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音卻越來(lái)越大,讓我感覺(jué)與世隔絕,仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時(shí)間,直到司機(jī)拍了拍我,我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)回過(guò)神來(lái),抬頭望望窗外,我大吃一驚:外面已經(jīng)變暗了,并且這個(gè)地方我根本就沒(méi)來(lái)過(guò)。然后我向車廂內(nèi)望了望,除了一臉迷茫的公交車司機(jī)外,沒(méi)有一個(gè)人。然后我慌張的問(wèn)司機(jī):“這是哪里呀?”這時(shí),司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛明白了什么:“小朋友,你不認(rèn)識(shí)這里?”他見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“那你肯定是坐過(guò)了!蔽乙宦(tīng),立刻明白了事情的嚴(yán)重性,連忙跑下車,向后面跑去!拔梗鹊,你的書!”“哦,對(duì)了,書忘拿了”我立刻跑了回去,拿著書,頭也不回的說(shuō)“謝謝你!闭f(shuō)完,又匆忙地向家跑去。
從這以后,我更喜歡看書了,現(xiàn)在,數(shù)不盡是我的朋友,還是我的良師益友。
六年級(jí)故事作文 篇2
放學(xué)了,小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地,夜?jié)u漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn):“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說(shuō),“我的小主人每天在上課的時(shí)候,坐在我背上不停地?fù)u晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了!弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道:“椅子妹妹,我非常了解你此時(shí)的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,我這把老骨頭可吃不消了!边@時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后,連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫了幾個(gè)大字:愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……
六年級(jí)故事作文 篇3
隔壁的老王是跑出租車的,樓下的老李是超市的小老板。他們兩個(gè)雖然不是好朋友,可也是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。
晚上11點(diǎn)過(guò)后,忙碌的人們大多都該休息了,樓下的小超市也顯得冷清了許多。老王往往都是這時(shí)候收車。把車停到地下車庫(kù)里,從側(cè)門上來(lái)正好經(jīng)過(guò)樓下的這家小超市,進(jìn)去買包煙,一瓶啤酒,一包火腿腸,回去墊吧墊吧就算是晚餐了。一來(lái)二去,這也形成了一個(gè)習(xí)慣,老王成了小超市里最后一個(gè)顧客,不見(jiàn)到老王,超市就不關(guān)門。
話說(shuō)有一天,老李拉了一個(gè)客人從機(jī)場(chǎng)回來(lái),已經(jīng)是將近晚上12點(diǎn)了。到達(dá)目的地的時(shí)候時(shí),計(jì)價(jià)器顯示是80,乘客給了老李100塊錢,說(shuō)出租車司機(jī)挺辛苦的,不用找零了。老李美滋滋的,心想這單除了油錢,能凈掙五六十塊呢!
但是老李越想越不對(duì)勁,哪有這么大方的人呢,擱平常就是少找乘客一塊錢就有可能被投訴,這個(gè)人怎么這么闊綽,二十都不要了,莫非他給的那張錢有問(wèn)題?他把車停到路邊,打開(kāi)駕駛室上邊的照明燈,拿出那張紙幣仔細(xì)看了看。果然老李所擔(dān)心事情還是發(fā)生了。
拿著這張假幣,老李的心里就像吃了蒼蠅一樣難受。怎么辦呢?難道就這么吃個(gè)啞巴虧不成。收車后老李低著頭進(jìn)了樓下的那個(gè)小超市,照例買了煙和啤酒,然后把那張錢忐忑不安地遞給了老王,老王看都沒(méi)看就把錢扔進(jìn)了抽屜,然后找了零。
第二天上午,老李起床洗漱完畢又回想起昨晚的事情。他越想越愧疚,自己收了假幣怎么要把這個(gè)包袱甩給自己的老鄰居呢,大家都是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的,這要是傳出去可叫我怎么做人呢。不行我不能這樣做。于是他急匆匆的下了樓到超市里找老王。
“老王,昨天晚上我沒(méi)注意,可能給你的那張錢有問(wèn)題!
“我知道!”老王說(shuō)道。
老李很吃驚:“那你還收?”
“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,從你昨晚一進(jìn)店我就知道你肯定遇到了煩心事,低著頭,一聲不吭,這么辛苦,又收了張假錢,擱誰(shuí)都不好受!
老李愧疚地低下了頭,從兜里摸出一張錢遞給老王。
“嗨,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,你的事就是我的事,昨晚算是我請(qǐng)客,給你壓驚了!崩贤跽f(shuō)什么也不接老李遞過(guò)來(lái)的那張錢。
“這樣吧,”老王說(shuō),“我有事求你,今天你的車限號(hào),我的司機(jī)有事沒(méi)來(lái),給我開(kāi)車,到鄉(xiāng)下去給我拉躺菜,那100元就算是我給你的工錢,不夠了我再給你補(bǔ),行不行?”
“說(shuō)什么補(bǔ)不補(bǔ)的,以后需要我的時(shí)候只管說(shuō),什么錢不錢的,老朋友再談錢有傷感情!
這就是我要講的這100元假幣的故事。通過(guò)這件事老李和老王成了非常要好的好朋友。
六年級(jí)故事作文 篇4
動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物,它們每天供人類取樂(lè)。他們表面上很溫順,其實(shí)它們一點(diǎn)都不開(kāi)心。
有一天,有一只老虎找到了一個(gè)機(jī)會(huì)從動(dòng)物園逃了出來(lái)。它跑到森林,沒(méi)看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說(shuō):“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了。”搬家了?它們都搬到哪里去了?老虎問(wèn)!爱(dāng)然是沒(méi)有人類獵殺的地方!焙镒诱f(shuō)。沒(méi)有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。
老虎見(jiàn)了大海,一下子扎進(jìn)海里,奮力向前游去。可是不久只見(jiàn)它的身子一個(gè)勁地往下沉。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)我的同類嗎?”抹香鯨說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò),你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”“我是萬(wàn)獸之王老虎,來(lái)這里尋找我的同類。”老虎說(shuō),“因?yàn)槲业耐惐猾C殺都搬家了,我想它們會(huì)不會(huì)搬到這里。”“你以為這里就沒(méi)有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西。”“啊,你們也被獵殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話游了過(guò)來(lái)說(shuō):“有什么好奇怪的,我號(hào)稱”海洋殺手“,還不是被人類當(dāng)成盤中餐!薄班耍祟惡螘r(shí)才能停止對(duì)我們的捕殺?”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒(méi)有殺戮,有我自由的樂(lè)土。
六年級(jí)故事作文 篇5
記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈,在演出前的幾個(gè)星期里,我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于,離演出的時(shí)間越來(lái)越近了。
今天,就是演出的日子,F(xiàn)在輪到我們了,我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍,有秩序地登上了舞臺(tái)!堆┙q花》那優(yōu)美的樂(lè)曲響了起來(lái),后面的極為大姐姐正在深情演唱,我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂(lè)種。好像看到了眼前這一幕:天上云朵輕輕地飄過(guò),空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒,一個(gè)接一個(gè),就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來(lái),仿佛是潔白的小天使下凡,又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆?諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋。人民都在睡覺(jué),靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇,順著煙囪,來(lái)給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪,有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上,把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔,美好。我也忍不住了,輕輕地跟著旋律唱了起來(lái)----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著,感覺(jué)又回到自己的想象中了…。。
不知不覺(jué)中,我們的演出結(jié)束了,可我卻還渾然不知,那歌聲始終如夢(mèng)如幻的,一直縈繞在我的腦海中,讓我覺(jué)得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳?lè)而更美妙,愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里!
六年級(jí)故事作文 篇6
寬容是一種力量,能夠?qū)捜輨e人有意或無(wú)意的過(guò)錯(cuò),需要的是寬廣的胸懷。
學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的前夕,發(fā)生過(guò)這樣一件事。當(dāng)時(shí)我們班選出的代表是崔文燁同學(xué),消息傳出后就有別的班同學(xué)諷刺地說(shuō):“就你們班崔文燁,還想跟我們班XX同學(xué)比,太自不量力了!蔽覀兟(tīng)后很是氣憤。再看崔文燁同學(xué)聽(tīng)到后卻很鎮(zhèn)定自若,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,她對(duì)他們說(shuō)道:“我不是自不量力的人,我懂得怎樣努力去爭(zhēng)取,不過(guò),大家都是朋友,誰(shuí)當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng),都會(huì)好好的為同學(xué)服務(wù)的!
競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講會(huì)在我們期盼中來(lái)到了。當(dāng)輪到崔文燁同學(xué)演講時(shí),她絲毫沒(méi)有緊張,胸有成竹地走到講臺(tái)!按蠹液,我是六(二)班崔文燁,能站在這里我既高興又興奮,我感謝同學(xué)們對(duì)我的信任,也許我的能力有限,但我一定會(huì)盡其所能全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)大家投我一票。”她那簡(jiǎn)短的發(fā)言,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,崔文燁同學(xué)以最高的選票當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)。事后,我們問(wèn)她:“你為什么對(duì)待那些諷刺你的同學(xué)那么平靜,還試圖把他們變成朋友,你應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝對(duì)方!
“我不是勝出了嗎?當(dāng)我和他們成為朋友時(shí),所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就不存在了。正常的競(jìng)爭(zhēng),是一種前進(jìn)的動(dòng)力!贝尬臒詈芷届o地說(shuō)。聽(tīng)到這里,大家不禁感動(dòng)萬(wàn)分,這就是崔文燁同學(xué)戰(zhàn)勝對(duì)手的方法,和對(duì)手成為朋友。
是的,寬容是一種力量,它并不是軟弱。當(dāng)我們掌握并能運(yùn)用這種力量時(shí),我們自然就會(huì)顯得自信——它不是我能的,它是剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。
六年級(jí)故事作文 篇7
20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。
這天,密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了,我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點(diǎn)兒都不夸張,因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加,你要什么只要?duì)它一說(shuō),東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一!俺芰λ幫琛,吃下去之后,立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進(jìn)不去的`。剛踏上任務(wù)臺(tái),局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)!闭f(shuō)完,我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”,走過(guò)一片森林,又跨過(guò)一座高山,終于找到三只劍龍。可是,正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí),發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機(jī)立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。
最后,我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球,向局長(zhǎng)復(fù)命。。
六年級(jí)故事作文 篇8
一陣春雨過(guò)后,清晨,漫步校園,空氣是如此清新,陣陣的花香撲鼻而來(lái),原來(lái),丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花,星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?
這天,正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里,撿草坪上的紙屑,丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了。“。∵@么美的丁香花!”他忍不住湊到花前聞了聞,在陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶,張明被陶醉在其中,腦子里有了個(gè)念想:我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。
正在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了!拔梗瑥埫,你干什么呢?做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手,“來(lái)了,來(lái)了!”“班長(zhǎng),你看我撿的垃圾。”“哦,沒(méi)少撿!你剛才干什么呢?”“沒(méi)什么!”張明表情有點(diǎn)緊張,“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長(zhǎng),你真是的!彼樕下冻隽艘唤z壞笑,班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“我可都看到了,你要不承認(rèn),我便告訴老師!薄昂,就會(huì)打小報(bào)告,有什么能耐。”兩位同學(xué)吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)都不肯讓步。
充滿活力的班主任李輝正好打次經(jīng)過(guò),看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,不解地問(wèn):“大清早的,哪兒來(lái)的那么大火氣!薄袄蠋,王寒冰要打小報(bào)告。”張明先發(fā)制人。“不是的,李老師,張明要摘丁香花,還不承認(rèn)!眱蓚(gè)人理直氣壯,胸脯挺得直直的。李老師看了看他們,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“一方面,張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的,校園里的一草一木,是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面,王寒冰,你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了,身為班長(zhǎng),應(yīng)該幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了,兩個(gè)人握握手,以后還是好伙伴!崩罾蠋熍牧伺乃麄兊募绨颍翱禳c(diǎn)回去上課吧!”
是啊!碧草青青花盛開(kāi),愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
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