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        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字

        時(shí)間:2022-02-25 13:35:26 六年級(jí) 我要投稿

        精選我的六年級(jí)小學(xué)作文300字合集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我的六年級(jí)小學(xué)作文300字合集八篇

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1

          我的理想是成為一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家,從事保護(hù)珍稀魚(yú)類(lèi)的工作。為什么呢?這要從我小時(shí)候說(shuō)起。

          小時(shí)候,我熱衷于兩件事:看魚(yú)和畫(huà)魚(yú)。每次出家門(mén),我必須要尋找魚(yú)的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。在魚(yú)缸或池塘前看魚(yú)看得入了迷,我常常是忘了時(shí)間,呆上許久。我從小喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的都是魚(yú)兒,菱形的鯽魚(yú)、三角形的熱帶魚(yú)、圓形的小金魚(yú)......

          長(zhǎng)大后,我開(kāi)始讀一些魚(yú)類(lèi)百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次,我看到一部紀(jì)錄片上說(shuō),全球氣候變暖,將有許多魚(yú)兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來(lái)魚(yú)類(lèi)全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當(dāng)一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家。

          當(dāng)一名魚(yú)類(lèi)學(xué)家要了解魚(yú)類(lèi),掌握知識(shí),還要齊全的裝備,如水下相機(jī)等一些必備的工具,這需要很多錢(qián),并且,環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚(yú)類(lèi)也需要一筆可觀的資金。所以,我準(zhǔn)備先賺錢(qián),賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。

          如今,人類(lèi)生活的許多用品都來(lái)自大海,人類(lèi)離不開(kāi)大海。我保護(hù)魚(yú)類(lèi),更是為了保護(hù)大海,我希望在未來(lái)把海依舊可以為人類(lèi)“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力,我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2

          一個(gè)人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。

          老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài)。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們;每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí),都會(huì)上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛(ài)戴呀!

          我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

          努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

          我的未來(lái)不是夢(mèng)!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3

          我有一個(gè)音樂(lè)盒,是我八歲生日時(shí)一個(gè)姐姐送給我的。

          音樂(lè)盒放在我的.書(shū)桌上。它是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體,坐在一個(gè)圓形的基座上。音樂(lè)盒上面有兩只小豬,一只是白色的,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛(ài)心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛(ài)心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

          姐姐說(shuō)這音樂(lè)盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動(dòng)幾下再放開(kāi)手,它就會(huì)發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂(lè)》;如果把它的“帽子”打開(kāi)還可以放照片;它還是一個(gè)漂亮的筆筒呢!……

          有時(shí)我生氣時(shí),我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著可愛(ài)的黑白豬,漸漸地我就會(huì)露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂(lè)盒,在我生氣時(shí)它給我?guī)?lái)歡樂(lè),在我失敗時(shí)是它給我成功的信心。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4

          盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

          一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

          我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛(ài),心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。

          自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺(tái),在黑板上板書(shū),用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個(gè)老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認(rèn)真地說(shuō)道:

          “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5

          我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開(kāi)始教我們班,直到三年級(jí)離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

          梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>

          梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了!蔽覀?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。

          下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。

          我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6

          我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢?如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園,我想,那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。

          腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆里有一只會(huì)說(shuō)話的兔子,然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些后,我就變小了。然后我就可以抓著樹(shù)葉飛起來(lái)了,還可以拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會(huì)響起一陣音樂(lè)。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼,還可以爬在樹(shù)上看星星,我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái),那一定很有趣吧?然后。時(shí)間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框,在水下我會(huì)看到很多很多魚(yú),有能飛起來(lái)的飛魚(yú),又小巧的比目魚(yú),還有飄來(lái)飄去的水母,我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見(jiàn)魔鬼魚(yú)在遠(yuǎn)處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì)看到鯨魚(yú)呢,我一邊想一邊被鯨魚(yú)噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。

          如果我能有一個(gè)屬于我的,只我才知道的秘密花園,我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7

          責(zé)任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。

          說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。

          我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

          通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū),指路的明燈?/p>

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8

          我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子,耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),要是沒(méi)有它,我還睡不著呢!

          關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來(lái)的!每次去快樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西,我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買(mǎi)?蓩寢尣豢希詈笪蚁驄寢屓鰦,媽媽拗不過(guò)我,才給我買(mǎi)了這只玩具毛絨牧羊犬。

          當(dāng)我不高興的時(shí)候,我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗;當(dāng)我高興的時(shí)候,我又會(huì)把快樂(lè)告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。

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