燈光六年級作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的燈光六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
燈光六年級作文 篇1
今天，我們學(xué)了一篇課文——《燈光》。看到了這個題目不由得讓我想起了一件往事。
在一節(jié)晚自習(xí)課上，老師正在講課時，“啪”地一聲，停電了。我們剛要嘆氣，只聽誰說了一句：“不如我們趁著停電時，玩一些小游戲吧！”老師也說了一聲：“好！”可是黑漆漆的什么都看不見，老師用手機的微弱的燈光照著我們，說：“我們先聚在一塊兒，這樣我們就都能看得見了�！闭f完，我們便聚集在一起了。
老師把手機放在了我們中間。我們借著手機微弱的光，都看見了對方的臉。老師宣布：“班會現(xiàn)在開始！”第一個游戲環(huán)節(jié)是“成語接龍”。我是第一個，我說：“聚精會神。”“神清氣爽”孫夢婷說。“爽，爽什么呢？誰知道��？”只見李辰慧愁眉苦臉地發(fā)起了愁。這時包桂存說：“爽歪歪”我們都笑了起來。
第二局開始了，老師說：“我說一個詞語，你們誰來造句，可以嗎？”“可以！”我們大聲地說。老師說：“用小狗造一個句子�！崩畛交壅f：“王大爺家的小狗很乖巧，從來不亂咬人�！蔽艺f：“天氣太熱了，熱的小狗吐出了舌頭�！背：迫徽f：“李大明每次吃完飯都喜歡用舌頭舔嘴唇，跟小狗吃食一樣”“哈哈哈……”這句太搞笑了，笑的我肚子都疼了。
正準(zhǔn)備玩下一個游戲時，燈“唰”地一聲亮了！來電了！我們意猶未盡，雖然在那一刻停電帶來了不便，但是我們借著手機的燈光上了一節(jié)有趣的晚自習(xí)。
燈光六年級作文 篇2
燭光與燈光的作用，同樣是為人照明，但是，它們的內(nèi)在含義又是什么呢？
趁著夜深人靜，我悄悄躲在房里，仔細琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些，也更暗淡一些。剛開始，燈也只是個小小的，銅黃色的小燈泡。后來，人們對它進行了裝飾，就成了大地方和重要場地中，各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈，高高懸掛在天花板上。確實，看上去比燭光更加富麗堂皇�？墒�，萬物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞，歡聚一堂的時候，“啪”的一聲——停電了。大街上，房屋里，頓時亂做一團。此時此刻，為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。
現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿灰塵的蠟燭，點燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空，取代它的是從人們窗子中照出來的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子，依舊是那樣的歡快。同樣是照明，蠟燭，不是比較痛苦些嗎？人們點燃它時，可憐的它一定會很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時，才滴下了幾顆蠟淚，。而燈，卻不曾流淚，也許它也不好過，只不過，它比蠟燭更加堅強些吧？蠟燭和燈，一個在天一個在地。外表上，沒有半點相似之處。其實，它們都忍受這痛苦。
不過，它們內(nèi)心仍然是幸福，快樂的。因為，它們，為人類，送去了光明，我發(fā)現(xiàn)了，蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無私。
燈光六年級作文 篇3
我愛在燈光下學(xué)習(xí)，我愛在燈光下吃飯，我愛在燈光下做一切事情！在我們的生活中燈光是必不可少的，它給每一家都帶來光亮，帶來溫暖。
在我小的時候發(fā)生過幾件關(guān)于燈光的事情！記得有一次晚上，我們一家人正在吃飯，突然“噠”的一聲，你們猜怎么著，唉！——停電了，哎呦！完了，這對我們會造成了很大的傷害呀！為什么呢？因為我們的腳邊就有一鍋熱騰騰的飯正在向我招手，好像在吸引著我向它走去。似乎是怕什么來什么，當(dāng)我摸到臥室去拿手電回來時，不幸落入它的魔爪中，唉！真慘！一個月的時間，我便一直在品嘗著那鍋熱飯帶來的“賞賜”中，這更讓我深刻地體會到，燈光就在我們的日常生活中是有多么的珍貴。
還有一次，是個大年初一，那天家里就剩我自己。我爸我媽呢？他們出去打麻將了。當(dāng)時，我正躺在沙發(fā)上看著手機吃著瓜子享受。瓜子皮飛的滿地都是。手機里搞笑的視頻讓我笑的正開心時，突然停電了。我頓時笑不出來了，屋里安靜的可怕，心想：“天啊，這是遭的什么罪啊？”僅剩一絲絲燈光就是手機的亮度，我覺得有希望了，正準(zhǔn)備去拿手電筒時，突然手機關(guān)機了，我只好摸黑往外走，一不小心精彩到了地上的瓜子殼“噼里啪啦”，我一下子滑倒在自己剩下的瓜子皮堆里。
所以呢，燈光在我們每個人生活中都是必不可少的東西。就跟發(fā)生在我身上的兩個典型事例一樣，如果不是突然停電，怎會如此慘烈。
燈光六年級作文 篇4
星期天，我回到家已是夜晚，靠著明亮的光寫作業(yè)。突然停電了，我又把手機上的燈打開。而看著這縷光，我的思緒飄回了一年級夏天的時候。
那時，我和爸爸媽媽吃完飯后媽媽出去了，我和爸爸在家看電視，看著看著電視突然黑屏，周圍一片漆黑停電了，爸爸找到手機把手機上的燈打開。從冰箱拿出一瓶啤酒對我說，妮兒，走上樓房上涼快去，我跟著爸爸上了樓房，坐在樓梯道盡頭那里。我向周圍看了一會兒天，已經(jīng)暗沉下來，但沒完全黑，看著近處的樹時不時搖動的葉子，遠處的人也都在一起談話，有些小鳥好像找不到家了，在天上亂叫。爸爸突然向我發(fā)話：“妮兒，你可要好好學(xué)習(xí)�？蓜e像老爸一樣上到三年級就不上了，所以我到現(xiàn)在還干著苦活，你好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，讓你媽你爸跟著你享福�！蔽摇班拧绷艘宦暋０职忠ч_啤酒蓋子，咕嚕咕嚕的喝。我看爸爸喝的那么快，以為很好喝。便伸手向爸爸要，嘗了一口“呸呸，怎么有點苦？”爸爸沒說什么，只是笑笑。
電來了，院內(nèi)一下亮堂起來，爸爸和我一起下樓梯，爸爸對我說：“妮兒，我告訴你，你要好好學(xué)習(xí)就不會過太苦的生活”我當(dāng)時聽不懂，也就不在意。
前不久，爸爸已經(jīng)不在人世了，可他說的那句話卻深深的刻在我的心里，爸爸的期望我一定會讓他實現(xiàn)的。
燈光六年級作文 篇5
在這個美麗的夜晚，微風(fēng)撫摸著我的長發(fā)，伴隨著田園里熱鬧的歌聲中，我和好朋友相約在正在舉辦的“夢幻燈光節(jié)”的薰衣草生活館里。
夜色給大地穿上了一件黑色的外套，但是燈光發(fā)出了光芒誰也擋不住，光芒四射，所到之處都什么迷人。我和好朋友開始走進了時光隧道，這條時光隧道不長，但是紅的、白的、綠的光芒相互交錯，大家走走停停，都不想很快走出去，可見還是很吸引游客的。出了時光隧道，面前的一條小溪里漂浮著五顏六色的荷花，荷花還吸引了可愛的蜻蜓，它們快樂地嬉戲著，一會兒這只在空中飛舞，那只在荷花上休息;一會兒這只蜻蜓在空中轉(zhuǎn)圈，那只蜻蜓與荷花上聊天;一會兒兩只蜻蜓一起在空中跳起了雙人舞真快活，此刻我也成了其中的蜻蜓了，“喂，往前面走了!”好朋友的說話聲把我從幻想中拉了回來。但可惜了這都是燈光效果，不是真的，要不然我一定與它們玩耍起來，不愿前行。我們繼續(xù)向前走去，“哇。你猜我又看到了什么呢?”那是一個用樹葉做的小屋，小屋里掛滿了五顏六色的彩燈，眨眼間它們變化瞬息，呈現(xiàn)出不同顏色十分漂亮。在里面有棵沒有樹葉的樹，但是那棵樹掛滿幾盞獨具特色的燈，頓時那棵樹不孤單。樹下還安置了不少樹樁讓進屋的客人逛累了還能坐下來欣賞優(yōu)美的樂曲，此時此刻我們仿佛回到了自己輕松、溫馨的家里，不由自主地隨著音樂翩翩起舞!
夜晚，夢幻燈光城堡又再次進入我的夢鄉(xiāng)里……
燈光六年級作文 篇6
一道閃電劃破了靜寂的長空，一聲雷鳴轟碎了燈光燃燒的意志，屋子里一下就暗了下來，我們打開電筒，那雷好似勾去了所有光源，電筒也不靈了。
“白花了錢！”一聲進埋怨從房間傳出，老姐和奶奶在沙發(fā)上坐著，老媽在無盡的黑暗中修燈管，我尋找著一切能發(fā)光的物品，結(jié)果無一可行，好不容易點著一支蠟燭，一聲撕心裂肺的雷伴著一陣狂風(fēng)吹滅了它。
“保險絲壞了！”一聲無奈伴著一聲長嘆而起。我們像盲人一樣，東撞西撞，好不容易習(xí)慣了，一道一閃而過的白光又映入眼簾，好生刺眼。
“這水怎么這么冷��！”老姐叫道。因為今天我去和朋友放了一次狂野的童心后回來的，所以叫我洗漱時牙冷、臉凍、身體寒。
到了床上，我鉆進被窩便縮進了頭，陣陣雷聲響過，好似個個炸彈在身旁爆炸，陣陣風(fēng)掠過，吹得那窗戶“咣鐺”響，好比鬼怪在外面游蕩，陣陣電光劃過，那邊窗簾擋不住的光，又好似太陽變得毫無正義感之后的道道傷痕。我忍不住了，伸手便去摸燈，摸到了開關(guān)，我一只手指狠狠按下，外邊雷聲依然令人毛骨悚然，風(fēng)聲依然逍遙自在，電光依然在努力劃破天空，我這燈也依然不亮。
我趕忙把頭縮進被窩，下一刻，一道超亮的閃電照亮了整個房間，之后一聲爆炸的雷聲響起……
我的心成了一灘水，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。夢中世界處處是光源，我不禁想到：沒有了燈光，是何等麻煩事��！
燈光六年級作文 篇7
愛，不一定是轟轟烈烈的。一聲叮嚀、一個眼神、一句問候……這都是愛。愛，就表現(xiàn)在平凡普通的小事中。
記得那一次，我骨折恢復(fù)后回到學(xué)校，因為要補上落下的作業(yè)，所以需要一晚上聽寫三個單元。我一直寫到十二點，終于聽寫完了大約三分之二。正準(zhǔn)備接著往下寫時，因為太累了，我的手一松，鋼筆摔到了地上。我撿起來一看，呀！筆尖摔壞了！怎么辦？家里沒有其他的鋼筆，作業(yè)又不能用別的筆寫。我急得就如熱鍋上的螞蟻一般，不知道如何是好。
正當(dāng)這時，媽媽來了。她問清原由后，讓我先去床上睡一會兒，她來修鋼筆。媽媽坐在椅子上，拿起我的鋼筆，認真地修著。柔和的燈光輕輕灑在媽媽的身上，我望著媽媽，第一次發(fā)現(xiàn)她的頭上生出了幾根白發(fā)，額頭上多出了幾條皺紋。望著媽媽燈光下的背影，淚水模糊了我的眼睛，一股暖流流入我的心里……
愛如空氣般無處不在，如太陽般溫暖燦爛。正是有愛，地球上才有希望。愛能讓絕望的人重獲信心，讓孤獨的人感到幸福。那燈光下的背影，就是愛的表現(xiàn)！
燈光六年級作文 篇8
是夜，我窩在床上，望著黑漆漆的窗外出神。皎潔的明月早已被烏云遮擋住，天上僅剩的幾顆星星也無影無蹤了。
我還在回憶著放學(xué)回家的一幕——今晚停電搶修。想到這兒，我便懊惱地抓抓頭，起身去解決今晚的晚飯。
由于爸媽都不在家，我只好摸黑去點支蠟燭。暖黃的燈光跳躍著，像一只大手，撫平了我心中的不安。
迅速吃完了晚飯，我回到了被子里，迫使自己不出聲。偌大的房子里只有我一個人，寂靜得不像樣。因為停電，家里黑極了，仿佛是一個深不見底的黑洞，也只有我這個房間充滿了暖和的燭光。
我也不由得起了興致，搬出我的小桌子，溫了一盞茶，緩緩地品嘗，口中滿是香甜，但一點也不覺膩。我輕輕扇動鼻翼，聞到的也滿是桂花的清香。
這樣愜意的夜，恐懼早已被我拋到了九霄云外，我微瞇著眼，輕輕哼著蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠——”
但，就在這時，那暖黃的燈光也消失不見——蠟燭滅了！
我像艘迷失在海上的航船，在不知如何是好的時候，不經(jīng)意間瞥見了希望的燈光——燈塔！它孤獨的佇立在海上，卻自心底發(fā)出了暖黃而又有力的燈光！
終于鼓起了勇氣，我怯怯地走進幽黑的房間，小心地摸索著，找到了支快燒沒了的白燭。
與其一直在伸手不見五指的房間里煎熬，我倒不如盡情享受這最后一點光亮。
我小心翼翼地把白燭插入燭臺，然而燭臺的尖端差點貫穿了它！
我拿著火柴，小心地點燃了它，享受這最后的溫暖。白燭越燒越短，直到化為灰燼，它也不曾熄滅。我震驚了，看著那化為灰燼的白燭，心中久久不能平靜。
半晌，我才嗅著剩余的桂花香，想象著那暖黃的燈光，慢慢步入夢鄉(xiāng)。
燈光六年級作文 篇9
夜已經(jīng)深了，皎潔的月光照在床上�？墒菫槭裁捶块g里還有另一束光？只見一個穿著睡衣的孩子弓起身子，在朦朦朧朧的燈光中“奮筆疾書”。黑暗中，只見他手執(zhí)手電筒，拿出作業(yè)，又找出鉛筆，借著模糊的亮光寫起來。突然，他聽到外面有聲音，驚慌失措地關(guān)掉手電，蓋上被子閉上眼睛。不過很快，他聽到?jīng)_馬桶的聲音，才知道原來是媽媽上了個廁所，一場虛驚使他哭笑不得。他又寫了一會兒，感覺周圍靜得可怕，心跳的速度也快得反常。是的，這個孩子就是我。
昨天下午，我高興地回到家，因為今天只有托管班老師布置的一項作業(yè)，所以我可以玩一會兒再寫�？墒菋寢尰氐郊遥屛揖毲�，還讓我?guī)退黾覄?wù)。真忙��！我心里想。于是我就擼起袖子干了起來，早把作業(yè)的事拋到腦后了。
直到睡覺前，我換下睡衣，突然想起了今天的一項作業(yè)還沒做，這可怎么辦呢？如果媽媽知道我早早回來卻忘寫一項作業(yè)，那一定會批評我的！那明天早晨寫？不行，沒時間。很快，家里的燈都熄了，我卻翻來覆去睡不著。突然，我靈機一動——那就今晚寫吧！所以才會發(fā)生開頭的那一幕。
在這場令人哭笑不得的風(fēng)波后，我呼出一口氣，打了一個寒顫，繼續(xù)寫著作業(yè)。在寫完后，我哆哆嗦嗦的把東西放回原處，“哧溜”一下鉆進了我的被窩。雖然作業(yè)寫完了，可我卻久久不能入睡。
第二天去托管班交給老師作業(yè)，老師皺皺眉頭，說：“你的作業(yè)是怎么回事？字寫得東倒西歪，昨天一邊看電視一邊寫的作業(yè)？”我自己心里當(dāng)然心知肚明，所以我一臉慚愧地接過作業(yè)本，回到座位上。
我相信，在下一個月光皎潔的日子里，不會再有一個小男孩偷偷的寫作業(yè)了，那忐忑不安的午夜燈光不會再次亮起。
燈光六年級作文 篇10
我讀一至三年級時，班主任是陳老師，一個五六十歲的老頭。個子并不是很高，頭發(fā)黑中摻白，帶著一副小金絲眼鏡，總穿著一套風(fēng)衣，拽拽地到教室里上課來了。
陳老師上課很搞笑，說著一嘴諸暨吐話，時不時會蹦一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。所以，他的課聽起來也比較麻煩，很多城市里長大的小鬼聽不懂，自然學(xué)不好。
大家雖然聽不懂陳老師的地方話，但大家都很喜歡這個老陳。因為在他的課上，互相說話交流是沒有事的，陳老師看見也不會罵，大概是自己說學(xué)生聽不懂話，心里很愧疚吧!所以大家都喜歡上老陳的課。
一天晚上下著雨，風(fēng)嘩嘩的吹，很冷，我去買一塊橡皮，順手抄起一把雨傘出去了。我的頭隨便一晃，看見學(xué)校的校舍里閃著一抹不太引人注目的燈光，這天氣這么差，我心里很害怕，但好奇心終究戰(zhàn)勝了恐懼，我溜進了學(xué)校。
校舍里，我找到了那抹燈光的主人，就是老陳。老陳手里拿著一張紙，我清晰的看到那紙上寫著幾個大字“普通話學(xué)習(xí)”。老陳那蒼老僵硬的手指指著紙上的字一個一個讀下去，在燈光的照耀下，他的手變得柔和起來。老陳的臉很白，校舍很冷，沒有暖氣，在燈光的照射中，他的臉上多添了幾分神采。他的頭發(fā)仿佛全變白了，好像一夜便蒼老許多似的，他臉上的英氣絲毫不減，堅挺的手指指著字一個一個讀了下去……
過了好久，有一天上午，老陳來上語文課，他講著一口略帶僵硬的普通話，眼神閃出驕傲的神色，讓我回想起了那抹燈光。
我曾經(jīng)千萬次路過那，那抹燈光總亮著，老陳的夢想實現(xiàn)了，我的夢想主要堅持下去，也可以實現(xiàn)……
燈光六年級作文 篇11
你注意過夜晚的路燈嗎？到了晚上，它不僅發(fā)出光亮，還使人堅強
–題記
那天離開學(xué)校，好朋友哭了。并不是因為寒假這短暫的離別，而是因為考試成績不理想。
是的，我們考砸了。準(zhǔn)確的說，是我考砸了。
一直是年級前百名，這次這個大門卻把我擋在了門外。還沒有到學(xué)校領(lǐng)成績的時候，老師就已經(jīng)發(fā)了校訊通，公布了我們班年級前百的名字。沒有我。傷心的哭了……本來想不去學(xué)校，但是總要面對的，猶豫著，騎上車子，到了學(xué)校，和好朋友們站在一起訴苦。
到了班里，坐了下來，雖然只有一個人沒有到，但是班里卻異常的靜，都不知道在干什么。終于等老師忙完了，聽著老師說的話，心情漸漸的不那么傷心。但是當(dāng)老師說要公布成績的時候，所有人的心又都懸了起來……
年級前百名，沒有我。前二百，也沒有我。仿佛意識到問題的嚴重性，我哭了。昔日那個別的同學(xué)認為是好學(xué)生的我，卻連年級前二百都沒有進……趴在桌子上，淚水把作業(yè)完全浸濕了……
離開學(xué)校，也有位好朋友哭了，同樣她考得也不好。我說，哭吧，哭過了就好了。
那天我們離開學(xué)校已經(jīng)六點多了，天黑了，路燈亮了。向遠處望去，一排排路燈整齊的發(fā)出光芒，照亮著整個路面。心情也豁然開朗，因為，心被這一排排的路燈照亮了，騎著車子在馬路上奔跑，聽風(fēng)呼呼的叫，讓風(fēng)帶走了我的傷心……
回到家屬院里，路燈也亮了。雖然沒有馬路上的路燈那么的亮，但是它那略微弱的光照亮了一個騎車子的小女孩。雖然她流下了眼淚，但是她知道，她以后的路還很長，有這燈光陪伴，不管遇到多少困難，她都會永遠堅強的走下去，永遠，永遠……
燈光六年級作文 篇12
小時候做過很多笨事：撐桿掏蜂窩，結(jié)果被蜜蜂蜇；爬樹偷鳥蛋，結(jié)果被鳥媽媽發(fā)現(xiàn)，身上青一塊紫一塊；下河捉魚，結(jié)果腳滑撲進河的懷抱，成了一只落湯雞。令我印象最深的是：騎狗。
六七歲的時候，我有一個奇怪的癖好：看見狗想上去騎一騎。就因為這個癖好，促使我做了一件非常搞笑的事情。
有一天早晨，我在院子里閑著沒事干，特別無聊。突然，我的眼前一亮，仿佛看見了新大陸，有一只健壯的大狗正在巡邏，我心里頓時癢了起來。
我站起來移步向它靠近，最終停在大狗旁邊，我蹲下來摸摸它的腦袋，見它不躲避，便大膽地摸了摸它的背，它一點也不反抗。我心里頓時綻放了許多花。
我站起來，腿一跨，威風(fēng)凜凜地騎在狗背上，但這好像還不能滿足我貪婪地小心靈。我用力地拍了一下狗腦袋，受驚的大狗箭似的飛了出去，我下意識地閉上雙眼，再次睜開眼時，世界在移動。
我想讓大狗停下來，但不知道怎么辦，沉浸在這樣思考的我，拽了拽狗尾巴。這一拽，可讓我吃盡了苦頭。大狗生氣了，把我從它身上甩了下來，我被摔得四腳朝天，衣服也變得臟兮兮的。但大狗并沒有咬我，只是朝我汪汪叫了幾聲，就轉(zhuǎn)身離開了。
我?guī)е鴳?zhàn)果回到家中，家人看見我這個樣子，便詢問我出了什么事，我把事情一五一十地告訴了家人，以為會受到一頓斥責(zé)，沒想到迎來的一片大笑聲。媽媽捂著肚子，抹著眼淚，笑著說：完了！我女兒嫁不出去了！
我聽了之后，哇哇大哭起來。現(xiàn)在回想起來，的確很搞笑，害得我再也沒有要騎狗的念頭了。
童年有很多笨事，雖然結(jié)果不太理想，但在童年里又增添了一份樂趣。
燈光六年級作文 篇13
升上初三以后，我的學(xué)習(xí)變得格外的繁重，常常坐著不動，一學(xué)習(xí)就是幾個小時，因為視力會變得疲勞。
每次我去爺爺家節(jié)約的他總會把客廳那盞昏暗的讓人昏昏沉沉的燈泡換下來，裝上一盞新的白熾燈泡。他怕我視力下降，怕我上課時看不清黑板上老師龍飛鳳舞的字跡，還怕我因此而成績下降。
星期日的晚上，我照舊到爺爺家吃晚飯。進了門，爺爺依舊在燒飯，但我總覺得周圍變得陌生了，一種不舒服的感覺。
“爺爺!您沒有換燈泡!”我轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出新白熾燈泡不滿地說。
“哎呀!你瞧我，人老了 ，記性就不好!我這就換�！睜敔斦f著慢慢地走過來。
“爺爺，你沒事吧?”看著爺爺遲鈍的動作和顫抖著的身影，我擔(dān)心地問。
“沒事!”爺爺說著接過燈泡，小心翼翼地想爬上人形梯。只見爺爺右腳踩上第一階梯，左腳卻怎么也跨不上來了。
“好久沒活動了，腿腳還活落了!”爺爺說著換下右腳，“派”左腳上去，但結(jié)果還是一樣用力不上。
“爺爺，我來吧!”我接過燈泡輕松地爬上梯頂，換下了那盞已泛黃的老燈泡。
霎間家里燈火通明，新燈泡射出來耀眼的光芒，使?fàn)敔旑~頭上的皺紋更加明顯，那分明就是歲月刻下的影子呢!以往的烏黑濃密的頭發(fā)，如今已變成見頂?shù)臐M頭白發(fā)。手臂上、臉頰上的贅肉已下垂，瘦得只剩下一張皮。爺爺如一盞用舊的“燈”，漸漸老去。
現(xiàn)在，我每星期六的夜晚都去爺爺家。對于我們來說，長大一歲是可喜，但對爺爺來說……
但愿爺爺家的夜晚，天天亮著“燈”。
燈光六年級作文 篇14
夜晚的房間里的燈熄了，但那一盞燈卻亮了。
——題記
也許你從不在意，夜晚的那束光會一直為你打開，無論多晚，一直都會。
放學(xué)了，已過了晚上十點半了，大街上的燈光好似螢火蟲，一路上呼嘯而過的車輛也已寥寥無幾了。我獨自一人走著，只有鑰匙搖搖晃晃發(fā)出叮叮的聲音。
推開大門，聽著這熟悉的“吱吖”聲，我進了大門。房間的一絲光線射了出來，我進了房間，想和往常一樣與母親聊會兒天，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了，我看了看時間，已是十一點鐘了，睡覺也是正常。
思緒回到過去，早晨，母親的呼喊把我從睡夢中叫醒，睜著惺忪的睡眼，聽到廚房中傳來油在鍋中發(fā)出的“滋滋”聲。啊，母親竟起得比我還早。晚上，她即使再困，也要強打起精神，打開燈，等我回家，那怕困倦一直圍繞在她身上，可母親一直支撐著……
每天的每天，她無不都是這樣呀！母親也是一位人民教師，一天繁忙的工作壓得她連中午瞇一會兒眼的時間都沒有。即使這樣，晚上母親也要等我到十點多，入睡時，已是十一點了。
如此辛苦，她又怎能會休息得好呢？
想到這里，我的心不禁涌上一股暖流，也夾雜著淡淡的酸澀，眼睫毛突然沾了淚痕，我趕緊用手指拭去，小心翼翼地出了房間。可母親還是醒了，看到我回來了，她迅速坐起身，為了抵擋困意，就拿起手機看，打著哈欠說：“你回來了�！蔽摇班拧绷艘宦�，就出了房間。
等我洗完澡后，母親走到客廳對我說：“給你做了飯，去吃了吧�！蔽易诘首由弦豢谝豢诘爻灾赣H就在旁邊看著�！盎厝ニ桑瑡��！蔽艺f�！昂�，我回去了，你慢慢吃。”
房間的燈熄了，但在我心中的燈卻亮了。
燈光六年級作文 篇15
靜謐的夜空下，偶爾幾聲蟲鳴，襯著那蜜柚色的燈光，是我心中永遠的最美的風(fēng)景。
每每盼望著暑假到來，盼著能夠到奶奶的家里，看到那盞溫暖的燈光。鄉(xiāng)村的夜晚，再吹著柔柔的風(fēng)，聽著不時從池塘里傳來的蛙鳴，有著城市里沒有的溫馨與質(zhì)樸。
奶奶家的燈光與家里的不同，是橘黃色的，處處透著無盡的溫柔與安靜，那密釉色的燈光均勻的打到墻上，窗上，桌子上，讓一切都帶著一絲金光不同于節(jié)能燈的蒼白刺眼.本為單一的橘黃在我眼目變得五彩繽紛。
燈光下，奶奶正在忙著針線活，一只老貓在打著瞌睡，一切祥和寧靜。奶奶的影子投到墻上，帶著一片淡黃色光暈，那燈光似是不知疲倦地散發(fā)著柔光，慷慨的帶來溫馨與快樂。
一次我忍不住問奶奶，“奶奶，為什么您家的燈光是橘黃色的？”奶奶透過老花鏡，看著那盞燈，又摸摸我的頭，笑著說：“為了照亮路，又是為了讓你知道回家呀，這燈可有年頭了，永遠的照著，亮著，奶奶希望你別長大了，情卻淡了，讓這盞燈永遠照亮你，溫暖你的心。”
抬頭望望那盞在普通的不能普通的燈，心中卻思緒萬千，隨著年齡的不斷長大，自己心中的追求也不斷增多，在追逐功名利祿時，是否還能想起家人？在挫敗受傷時，是否能想起家這個溫暖港灣呢？這盞燈，成了我心中永遠的教導(dǎo)者，永遠散發(fā)著溫馨的燈光，照亮著我的心。
離開奶奶家前，我凝視那盞燈，心中充滿了溫暖，帶著奶奶那份寄托與希望，那永遠的燈光照亮了我前方的黑路，永遠的燈光照亮了我前方的路，更照亮了我的心。
燈光六年級作文 篇16
母愛是一碗香香的蛋炒飯；母愛是風(fēng)里來雨里去來來回回接送的身影；母愛是在我受傷時的焦急的眼神；在我心里，母愛就是那一束溫暖的燈光！
那是一個電閃雷鳴的夜晚，風(fēng)猛烈地刮著，使勁地抽打著窗子，窗外的紗簾被吹上了屋頂。樹枝在亂舞，映在窗戶上，像一個個魔鬼，外面的沙沙聲使我心驚膽戰(zhàn)。我一個人在家，房間里顯得特別冷，我不停的搓著手，心想：“媽媽怎么還不回來？”我已經(jīng)饑寒交迫，這時是多么需要媽媽溫暖的懷抱��！終于，客廳里的燈“啪”一聲亮了，我心里一陣驚喜，那是希望的燈光！
媽媽在門口換好鞋子，走了進來，他拎著一個小盒子，臉上通紅，一定是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打吧！她嘴唇發(fā)紫，黑色的大衣上沾滿了水珠，褲襪全濕了。媽媽把小盒子遞給我說：“純，今天公司忙，媽媽回來遲了，你的晚飯吃吧，媽媽去換衣服。”那盒子里是八個小籠包子，我狼吞虎咽的吃得，眼眶卻模糊了，那是燈光是愛的燈光。
還有一天晚上作業(yè)很多很多，再加上我晚上又要上課外班，要晚上八點半才回家，這兩者簡直是絕配了。這樣我的作業(yè)至少要寫到十一點。爸爸可是九點就上床睡覺了呢，我寫啊寫寫到大臂雙頭雙痛，手指發(fā)麻，我太難了，一抬頭媽媽慈祥的看著我，燈光也變得那么溫柔那么慈愛，媽媽的眼光一直陪伴著我到十一點。燈光下他的身影是那么的慈愛。十一點半我睡覺了，突然門縫里射入一束燈光，那是媽媽在收衣服洗衣服整理東西哎，媽媽陪我到十一點半自己去還要忙碌，媽媽沉重的腳步聲和來回的身影已經(jīng)永難磨滅了。
就這樣，在母愛的跟燈光下，我度過了一個又一個難忘的夜晚。
燈光六年級作文 篇17
風(fēng)，猖獗地吹著，我和媽媽走在這雨夜的街上，共撐一把傘，“媽，我冷！”我受不住這種天氣的折磨，不得不向媽媽“求救”。媽媽把我摟進她懷里，傘也向我這邊傾傾斜。在燈光的照射下，我和媽媽的影子歪歪斜斜地映在地上，那畫面，讓這雨夜的街添加了幾分溫暖。
早上陽光明媚，我和媽媽準(zhǔn)備去姑姑家。我開心地走出家門，這時媽媽叫住了我，“最近天氣很善變，來，趕快帶上傘�！眿寢尠褌氵f給我，我說：“怎么會下雨呢？我們只需帶一只傘去遮太陽就行了�！闭f完，把傘扔進了房間，便拉著媽媽走了。在姑姑家時，天氣還很好，不過在回家的路上，老天爺很快就變了臉，盡管我們加快了腳步，但還是逃不了被雨淋、被風(fēng)吹。
雨越下越大，媽媽便下意識地把傘全部移到了我這邊，被凍得直哆嗦的媽媽卻不忘問我：“冷嗎？再堅持一會兒就到家了，來，靠在媽媽懷里。這樣不行，要不媽背你吧！”我搖了搖頭，說：“媽，不用了，我自己會走�！眿寢屢矝]有再問我了，我們便一直走一直走……
我們太累了，似乎覺得離家越近就越遠，每走過一條大街，都會有耀眼的燈光，透過燈光我看見了媽媽蒼白的臉，但她臉上還掛著笑容。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕透了，心不由得一驚，走了這么長的一段路，難道媽媽都沒有遮傘嗎？看看自己，除了鞋，其他的地方根本就沒有濕。媽媽為了我，竟讓自己淋濕了。
我把傘向媽媽那邊推了推，說：“媽，遮著，我不冷了，我們就快到家了�！睕]有傘遮著，雨水灑得我滿臉都是，我的眼淚也淌著。望向那燈光，那燈光就像明媚的陽光一樣，暖暖地照在我身上，那愛的光芒流遍了我有身體。
“誰言寸草心，報得三春暉”，真的，兒女微薄的力量又怎么報答得了母親給予我們的愛呢？
燈光六年級作文 篇18
漆黑的夜晚，繁星點點，寒風(fēng)凜冽地刮著。夜晚的道路死一般的寂靜，使人看上去望而生怯。
真倒霉，今天被老師留下來聽寫單詞，所以回家時已是晚上8點多了，寒冬的夜晚，街上已沒有了行人，因為害怕，我使勁蹬著自行車飛快地穿梭于街道，即使是這樣的寒夜，我頭上豆大的汗珠也流了下來，我的眼睛直勾勾地盯著前方。盡管十分害怕，但還是鼓起勇氣，一個勁兒地蹬著車子，只想盡快離開這個漆黑的道路。
遠處出現(xiàn)了一處亮光，昏黃的燈光照耀下一個賣夜宵的老爺爺，映入我的視線，他穿著一件又破又舊的棉衣，黝黑而又粗糙的皮膚上布滿數(shù)條皺紋，好像在訴說著歲月的滄桑，一雙長滿繭子的手在忙碌著擺弄攤上的碗筷，我心想：這個老頭怎么在這兒賣飯，就他這形象，唉……
路過他的攤子前，只見攤位上熱氣騰騰的鍋里不停的冒著白氣，慢慢地飄在了老爺爺蒼白的臉上。我一個勁兒地蹬著車子，一邊大聲的喊著：大爺，還不回么？”一邊在風(fēng)的怒吼中繼續(xù)騎著自行車。
老爺爺不緊不慢地抬起頭，那布滿皺紋的臉綻開了像菊花一樣的笑容，接著用他那粗啞的聲音說：“就回�。【突匕。 痹俚鹊龋旌诼凡缓米摺锹曇粼谶@寂靜的夜晚竟讓人無比的溫暖，使原本害怕的我感覺極為親切。我更用力地蹬著那腳踏，每蹬一次都用自己全身的力氣，好像有千斤重的東西背在我身上。
突然我感覺身后有一道金光撒在背上，同時也照亮了前行的路，瞬時讓我感受到了溫暖和愜意！這溫暖好似媽媽寬大的擁抱，好似……
寂靜的夜晚，原來他只是為了等待那些晚歸的人們，只是為了為他們點上一盞回家的燈！
那晚，我仿佛看到了老爺爺那身后金色的光芒，他那身后的金色耀眼無比，金光閃閃……
燈光六年級作文 篇19
這樣的天很寂靜，故鄉(xiāng)中心的燈在傍晚時分隱隱的發(fā)亮，一日日如常的更迭，日出日落，漸行消沉。
故鄉(xiāng)的燈光總是給人一種昏沉的、迷離的陶醉。現(xiàn)如今的那般的靜，靜得讓我覺得一切幾近虛設(shè)。想來那些年，潛移默化，變了許多。
那時候昏暗的燈光下，依舊有許多的人影晃動著，他們樂此不疲地談天說地、歡快地嬉戲玩鬧，這樣的夜晚有他們最真摯的誓言、最真誠的笑容、最真實的情感，就像天上的月亮，晝夜更迭，卻不曾變化。那時有最樸質(zhì)的鄉(xiāng)音，有大人們的歡愉，有我珍貴的一切。月下的影子不虛地描繪著面容的表情，所有秘密的話語都傳入了熾熱的燈火中，都不曾忘卻。
許多年了，沐浴在故鄉(xiāng)的燈光下，燈光的熾熱卻更讓我感受到夜的寒氣逼人，燈光依舊，卻只落下了孤影成雙。原來黃粱一夢，似這般付與斷井頹垣。許多年了，從小到大的發(fā)小似路人那般擦肩而過，那熟悉的面孔不知覺的消失不見，聽?wèi)T的鄉(xiāng)音也成了記憶的回音。許多年了，我再望不見遠處的高山，再也聞不到八月的桂花飄香。許多年了，我似乎發(fā)現(xiàn)了時光這個東西，親人不在了，原本能攀爬的鐵柱也生銹了，古老的房子更顯得滄桑了。有時半夜醒來，細細思索，似乎有個叫故鄉(xiāng)的東西也將成了回憶中的一道難以割舍的風(fēng)景了。
我很清楚，在三年后或者五年后，我再也見不到我的故鄉(xiāng)了，有時我甚至希望這天來得快一點——我不想看到故鄉(xiāng)在變成破碎不堪后，最終消失殆盡。若是，也許故鄉(xiāng)在記憶里還有我最初的心愿，也不至于是那樣荒涼了。
也許將來我的人生充滿了五顏六色的光彩，但最懷念的依舊的深夜里朦朧的黃暈燈光。
燈光六年級作文 篇20
橘色燈光下照耀的馬路，車流不息，兩旁的樹飛一般向后掠去，混沌的燈光中夾雜著不停跳動的黑色斑點，在車子上晃動，不過都是一閃而過，轉(zhuǎn)眼即逝。
唯有記憶中的那團白光，是永恒的，是冬夜一片黑暗中的閃光的珍珠。蜿蜒而去，無窮無盡。
記憶把我引伸到那個冬天上學(xué)的早晨，天還很黑，只有早起上學(xué)的孩子家閃爍著燈光。我還在忙活著收拾書包，媽媽急促的呼喚聲傳來：“快走，上學(xué)就要遲到了。”走出門只感到寒風(fēng)刺骨，我在媽媽的電動車上縮成一團。又到了那條必經(jīng)的小路，很窄，兩輛車子經(jīng)過都有些困難，只見土地露出猙獰的面目。
前方一團白光閃爍著，并不耀眼，微弱的樣子。我和媽媽都不耐煩了，兩輛車子同時經(jīng)過又要減慢些速度，真是麻煩。仔細瞧瞧騎車的人竟是村里瘋女人的丈夫。似乎人人都不愿接近他。
平時見到這種身份的人我也是避而遠之，很無奈�！坝憛挕边@詞似乎是所有人對精神上有殘缺的人的標(biāo)簽。
我想“他待會兒一定會很無禮的沖在前面，真是令人厭惡。就這樣想著，可接下來他做出一個令人意想不到的舉動，只見前面的車子停住了，那團白光還亮閃閃的，照亮了我和媽媽前方要走的路，他一個側(cè)身從車子上下來，扶著車把往路邊移動，意思是讓我們先過。
頓時，心中有一種說不出的的感動，以前對他的偏見，好像全都被那團白光驅(qū)散的無影無蹤，心中有一個形象瞬間高大起來。
在這個冬夜，我收獲了一份感動，也明白了些什么，即使一個人的家庭并不多么華麗，即使一個人的命運比普通人要不幸，但給別人帶來方便，那么就比普通人高尚。生活中又有幾個人能做到像他一樣呢？
冬夜的燈光照亮了路途，溫暖了人心，驅(qū)逐了寒冷。那團白光，總是永恒的。
燈光六年級作文 篇21
那束燈光，依舊如往常一樣照射在屏幕上，而此時，我們在那束燈光下努力汲取著知識。
在一個夜黑風(fēng)高的夜晚，我拖著沉重的身體來到教室中，而此時那些燈亮了，投影儀開了，老師也來了，天上的月亮也出來了，月光普照大地，我的心情又愉悅了起來，因為我又再一次看到了我的朋友。
這個班上，有一個“快樂寶”他十分活潑，淘氣，他總是以勇敢積極的態(tài)度去面對。每次上課，他都是我們班的焦點。寫作文時，他就開始說話了�！翱炜�，你們寫，你們知道太平洋嗎？那里面的水都是我放的，你們放肆寫吧！”他帶著幽默而又不失大氣的說道。我們聽完他說的話后，有的哈哈大笑起來，有的捂著嘴笑，后來實在憋不住了就轉(zhuǎn)為了大笑，而我聽到了，馬上咬住自己的手指，以防笑得聲音太大，而老師聽了則無可奈何，手扶著腦袋無奈地搖了搖頭。
還不止這一個呢！一個晚上，他都在說，后來，老師實在忍不住就轉(zhuǎn)移話題，說了一句：“大家把名字寫上呀，沒有寫的減20分，還要抄自己的名字一百遍。”我們聽了點了點頭，而此時，我心想：他肯定又要說話了。想完我就把目光看向他，果不其然，他一本正經(jīng)地說：“如果有一個人叫我呢？那他不是寫得手指都軟了�！闭f完，還不忘“誠懇”的瞥了老師一眼，我們聽完都“噗嗤”一下笑了。而此時，我看向窗外，月亮成了一個笑臉，花兒、草兒都笑彎了腰，風(fēng)也發(fā)出了自己獨特的笑聲“呼——呼——”慢慢的，我們的同學(xué)，老師不笑了，又回到了嚴肅的教室中。
在那彎月當(dāng)頭的晚上，我伴著風(fēng)的笑聲，月亮的笑臉向家騎去……
燈光六年級作文 篇22
五一回鄉(xiāng)，到老家時，已是夜晚，在輕明潔靜的月光下，是仍未消散的炊煙，是飯后玩耍的孩子，亦或是照亮回家的路的燈光。
推開半掩的門，夜色里的日光燈格外耀眼，燈光下即是一對老人焦急等待的身影。
“，我回來了！”
“老頭子，咱孫女回來啦！”奶奶緊緊攥著我的手，砍柴磨出的傷痕布滿了粗糙的大手，滿手都是歲月的脈絡(luò)，“你趕緊休息去吧，明天給你做紅燒肉，好不好？”
第二天醒來，已臨近正午，奶奶正賣力地生著柴火，豆大的汗珠墜在了剛劈的干柴上，在柴的紋路上漾起一個個暈圈。
“這里有煙，太嗆，你去看看你爺爺揀豬毛去吧�！�
爺爺坐在門前的石階上，左手上攤一塊豬肉，右手持一鑷子，鼻梁上的老花鏡似乎下一秒就要貼到肉皮上，也堅持要為孫女揀去每一根豬毛�？粗粗�，屋頂徐徐升起了炊煙。那炊煙是房屋升起的云彩，是劈柴化成的幽魂，它們經(jīng)過火光的歷煉，穿過一段漆黑的煙道，最終從煙囪脫穎而出。爺爺將豬肉遞給奶奶，便與我在門前坐下賞春。
春風(fēng)拂面，吹落了枝頭開盡的，吹起了潔白的柳絮，吹動了屋頂?shù)难U裊炊煙。年年春光依舊，而賞春的人卻倉皇地老去，那些落去的花瓣回不了枝頭，就像老去的人，回不了年少。我在長大，他們在老去，可我們彼此之間的愛卻依然還是最初的模樣。
香爐的炊煙裊裊，似要告知我什么，最終還是無聲無息地消散。家的燈光還未熄滅，家的味道仍留在唇齒之間，家的炊煙消散在明媚的。一切的一切，都是因為心中的燈光點亮了我難忘的歲月。
燈光六年級作文 篇23
黃昏時分，彩霞染紅了天空，像飽飲了玫瑰酒似的，在天上打起了醉拳。我跟著回到期盼已久的老家，心里有說不出的激動。
我沿著滿眼裂紋的長墻，踏過青石嶙峋的青磚殘石，奔向那闊別許久的老院。生銹的鐵門發(fā)出的“吱呀”聲，飄散在空中，蕩漾出一種敦實。
“太爺，我回來了�！�
“哦，回來了啊，來幫我研墨�！�
一眼望去，太爺點著一盞燈，手里握著毛筆，輕輕一揮便在宣紙上綻放生命的舞動，譜寫靈動的篇章。
我急匆匆地放下包，去幫太爺研墨了�！白罱�練字嗎？”學(xué)業(yè)的負擔(dān)讓我逐漸疏遠了墨香，我不想看見太爺失落的眼神，只好低頭。
墨香隨著暖風(fēng)緩緩流動，卻分明泛起無聲的冷意。疏朗的晚風(fēng)挾著墨香，不小心遺漏了一段音符，一聲嘆息。
我望著那盞燈，時光也隨著點點滴滴，悠悠回轉(zhuǎn)。
依稀看見：太爺穿著熨帖整齊的襯衣，銀白的頭發(fā)掛在耳邊，隨著風(fēng)飄散起來。褐土似的皮膚如同失去生機的老樹皮，唯有那雙清明如水的瞳仁透出一份抖擻和精神。頑皮的我又將墨汁鋪在桌上，東一腳西一腳地將它鋪勻了。太爺狠狠地瞪著我，揚了揚結(jié)實有力的大手。太爺漲紅了臉，胡須都豎了起來。大手像是要落在我身上，卻又輕輕放下來。太爺望著黑亮如同鏡子般的桌面，嘴角微微翹起，似乎被逗樂了。
太爺慈祥的笑靨映在墨中，融化在燈光里，縈繞我心頭，久久不能散去。
時光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。燈光下的太爺愈發(fā)蒼老。太爺變老了，可那燈光下太爺對我的疼愛沒變，涌進我的心中。不覺模糊了視線，看不清眼前的燈光，卻想起了心中的一抹亮光。
燈光六年級作文 篇24
深夜十一點了，房間里靜悄悄的。燕子拿起被子，身子一躺，睡了。媽媽是位老師，看到女兒睡后，就拿出一大疊學(xué)生的作業(yè)，改了起來。
媽媽改著改著，輕咳了幾聲，又聚精會神地改起作業(yè)來。這下可吵醒了燕子。她揉了揉眼睛，搖了幾下頭，算是醒了。燕子看看媽媽，又看看時鐘，在心里嘀咕：都11點了，媽媽還在改作業(yè)，媽媽好辛苦��！
燕子又睡了。媽媽彎彎眉毛，嘴角微微上揚，臉上的皺紋也似乎少了不少。原來是改到優(yōu)生的作業(yè)了，她邊迅速地打著大大的紅勾，邊不時地點頭說：“好好！”下一個好像是差生的作業(yè)，只見媽媽的表情和剛才恰恰相反。她的眉頭又皺了下去，嘴角撇了撇，還輕輕地叨念一聲：“唉，還需加油啊！”改完放在一旁，又拿起一本作業(yè)改起來。這時媽媽的臉色一下子緩和了不少，也不時地出現(xiàn)笑容，手中的紅筆勾勾叉叉，像是改到中等生的作業(yè)了。
“唉——”媽媽嘆了口氣，輕輕地放下筆，用力地甩了甩手腕，昂了昂脖子，伸伸懶腰，“啊——嗚！”媽媽打了個哈欠，緩緩地站起身子，看了一眼女兒燕子，把手一揮，打開了臥室的門，又關(guān)起來。她小心翼翼地拿起杯子，走到飲水機前，按下開關(guān)，“嘩嘩嘩”的水聲從耳邊響起�！肮尽眿寢尨蛄藗�嗝，又回去改起作業(yè)來。大約一點鐘，媽媽才改完作業(yè)鉆進暖和的被窩里睡覺，燕子也翻了個身，睡熟了。
伴隨著“呼哧，呼哧”的鼾聲，燕子和媽媽進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。好一位敬業(yè)的母親啊！在生活中，我們也應(yīng)該盡自己最大的努力學(xué)習(xí)！
燈光六年級作文 篇25
去年的最后一天，拓展班的化學(xué)課結(jié)束后，我們幾個下樓收拾書包。每個班只有一部分人上拓展班的化學(xué)課，所以等我們上完課下樓時，別的同學(xué)往往已經(jīng)回家了，早已經(jīng)關(guān)燈鎖門；我們6點半才下課，往往餓著肚子苦惱于如何翻入教室或者怎么借到鑰匙。抱著不太愉快的心情，我抱著課本走向教室。咦？燈怎么亮著。我們推開門，原來小A在里面。我問他怎么還不走，他說，“今天傍晚門衛(wèi)會把鑰匙都上交，你們借不到鑰匙進不來，反正我也不趕時間，就留下來做會兒作業(yè)。”說罷，遞給我們一盒曲奇和記作業(yè)的本子。
燈光下，我們分著曲奇，寫著作業(yè)，好一副溫馨的場面。雖是冬夜，有一盞明燈照耀，讓溫暖涌向我心中。回家夜路上，寒風(fēng)蕭瑟，天色漆黑，只有那個常去的那個小吃攤還亮著明燈，老板娘正在下餃子。見我走進，她熱情地揮了揮手招呼我，我坐下點了一些吃的，她為我開了暖氣。熱氣騰騰的面條驅(qū)散了我心中的寒氣，幾盞燈的照耀下，今天的.夜色太美。雖是冬夜，有一盞明燈照耀，讓溫暖涌向我心中。我也要做些什么。想起今天下午同桌肚子疼的厲害，我送他去醫(yī)務(wù)室，于是我發(fā)了一條短信問候一下他。他回復(fù)了我，還加了一個笑臉�；丶铱吹剿目臻g里說到，“感謝這一整年來給我?guī)椭娜�，你們像冬夜的燈光一般，照亮世界也傳遞溫暖。”我欣慰地笑了。
雖是冬夜，我也能點起一盞明燈，讓溫暖涌向他人心中。歲末的鐘聲已經(jīng)敲響，新的一年即將到來，天空中綻放著一朵朵明麗燦爛的煙花。他們是如此美麗，照亮了整個冬夜。哦！冬夜的燈光，感謝在黑暗中有你們相伴。
燈光六年級作文 篇26
哦！冬夜的燈光
燈，記錄著科技的發(fā)展，承載著家庭的溫暖。
——題記
不知你是否發(fā)現(xiàn)，在冬夜，有這樣一種感覺：冷風(fēng)像刀子一樣刮過你的臉，在昏暗的街道上禹禹獨行，不經(jīng)意抬頭，望見家中橘色的燈光，心中便倍感溫暖。
昨夜餐桌上，外婆瞇縫著眼，仔細打量著剛換的節(jié)能燈，不禁感嘆道：“現(xiàn)在的燈真是越來越高級了，又省電又亮……記得我小時候，電燈還是個稀奇玩意兒，一般人還用不起，煤油燈倒是很常見啊……”恍惚間，我仿佛看見了當(dāng)時餐桌上的情景：桌上一盞煤油燈忽明忽暗，孩子們在桌邊玩耍，可心思早已飄到廚房；工作回家的父親靠在椅子上休息；待母親將晚飯端上桌來，孩子們的臉上宛如綻開了一朵花，露出快樂而幸福的笑容……那該是多么溫馨的圖景��！
待我回過神來，父母也已坐在桌邊，剛端上來的飯菜冒著熱氣兒，一雙雙手端著碗，拿著筷，享受著外婆精心烹制的佳肴，不時對此大加贊賞；間或聊聊剛剛播報的新聞，談?wù)勛约涸诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)上的成功與不順；亦或是一同回憶曾經(jīng)的時光……偶爾也會有小小的爭執(zhí)，但那語氣中分明都是愛。在冬夜的燈光下，一家人圍坐在桌邊，其樂也融融。
我不禁想到，從外婆的童年至今，家中的燈早已從煤油燈換成了白熾燈，又從白熾燈換成了節(jié)能燈，也許以后還會有更加先進的燈來替換……可是，在冬夜的燈光下，不變的，是一家人溫暖的愛與親情。
此時的我，正走在略有積雪的小徑上，夜幕已悄然落下，漆黑裹狹著我的周身。一陣寒風(fēng)吹來，我卻絲毫沒有察覺，因為我已望見家的窗口，它瀉出絲絲縷縷溫暖的燈光，同樣還有家人的愛。
夜未央，燈為裳，科技發(fā)展依舊，家庭溫暖，依舊。
哦！冬夜溫暖的燈光。
燈光六年級作文 篇27
愛不一定能用嘴巴說出，但一定能用行動表現(xiàn)出來，而這種行動的愛，更讓人印象深刻。
記得有一次，我和姐姐騎自行車不小心摔了一跤，擦破了皮，而且還流了血，媽媽非常擔(dān)心我，晚上市場走到我房間來看我，還幫我擦藥，我心里有些感動。
到了9點半，我開始睡覺，一躺下，就聽到外面見“啪”的一聲， 門縫里看到外面的燈亮了，我奇怪極了，心想：咦？是誰把外面的燈開了？爸爸媽媽都應(yīng)該睡了呀，是誰呢？想到這里，我很艱難地爬起來剛準(zhǔn)備下床去看看，門就開了，媽媽走了進來，她焦急地問我：“怎么了，是不是要上衛(wèi)生間，走，我扶你去。”我納悶了一下，朝媽媽搖搖頭，又躺在了床上，我聽見媽媽長舒了一口氣，幫我關(guān)上門，就走了，這時候，外面的燈關(guān)了。
我在床上翻來翻去，睡不著，忽然又聽到“啪”的一聲，門縫外的燈又亮了起來，我心想這次應(yīng)該還是媽媽吧！不管了，過了一會兒外面的燈有關(guān)了，半夜，我因為腳疼又醒了，翻了個身，看見外面的燈還是亮的，我心里不禁有些生氣，便不顧腳疼開了門，看到了一幕我非常難忘的畫面：媽媽搬了把椅子坐在了我門口，看見門開了，很驚訝，趕緊起身問我：“怎么啦，腳好些了嗎？”我強忍住眼淚，繃著臉說：“媽媽，你怎么還沒說呀！都幾點了？”媽媽點了點頭，走回了房間，我也回到了房間睡覺。第二題，我走出房間，看到外面的燈亮了一宿，媽媽也在門口陪了我一晚上，我再也忍不住了，撲向媽媽對她說了聲：“謝謝！”
愛是天地間最顯眼的那個字，是所有人都想得到的禮物，謝謝媽媽給了我這最珍貴的禮物！
燈光六年級作文 篇28
夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；樹輕輕地搖；花，悄悄地開。我來到南山上的龍王廟觀賞夜景。
對面是筆直的燈塔，它發(fā)出了五顏六色的光芒，有黃色的、有紅色的、有藍色的......筆直的燈塔，像一位亭亭玉立的少女，穿著迷人的五彩繽紛的禮服，令人陶醉。燈塔上的那盞圓燈，發(fā)出了旋轉(zhuǎn)的藍色光芒，劃破了天空，又射向遠方。人們在這迷離的燈光下散步......
再往遠遠處看，是朗陵大道。兩旁的路燈發(fā)出了溫柔的黃色光芒，既像排列整齊的一雙雙小眼睛，又像一顆顆眨著眼睛的少星星。這柔柔的燈光灑在路上，路好像披上了一件金色的透明紗衣。
路上，來來往往的車輛也有著五光十色的燈。小轎車的燈發(fā)出了白色的光芒，就像一顆顆明亮的星星，又像一顆顆珍珠在陽光的照耀下射出光芒。摩托車發(fā)出的燈光是黃色的，就像一顆顆美麗的夜明珠。大卡車發(fā)出的燈光是紅色的，猶如紅鉆石閃爍著光芒。流動的車輛，流動的車燈，一切都是那么美。
城市樓房的窗戶里也有著溫柔的燈光，人們在燈光的陪伴下休息。而我，一邊聽著MP3上的《孤單北半球》這著歌，一邊觀賞著令人陶醉的美景，好浪漫。
下山了，我又在草叢中看見了螢火蟲。它的身體是黑色的，只有尾部會發(fā)光。我突然想起一首兒歌："螢火蟲，像燈籠......"我朝著螢火蟲走去，它們發(fā)現(xiàn)了我，警覺地提起小燈籠飛了起來。黑夜中小燈籠就像一顆顆銀白色的小星星......
夜，涼涼的：風(fēng)，輕輕的：燈，柔軟的；我，美美的......
燈光六年級作文 篇29
家鄉(xiāng)是每個人最快樂的地方
我的家鄉(xiāng)在河南的漯河，那里雖然沒什么特產(chǎn)，但那里有我美好的回憶。；
上次回去的時候已是兩年以前了。那時我10歲，正式貪玩的時候。
那是我第一次在晚上在同一個地方，看上百人在干同一件事：抓知了。這種是怎能少得了我。黃昏將至，吃完晚飯。拿起手電筒，提起一壺水，出發(fā)了。
林子距家不遠，沒幾步就到了，雖然天還沒黑，但已有些稀疏的燈光在林中徘徊了。當(dāng)暮色完全籠罩天空時，如同交響曲一般的燈光在林中閃耀，所有人都是燈光師。真正的舞蹈開始了。我也為我的水壺增添了光彩。每發(fā)現(xiàn)一個知了，就如同聽到一段精彩的音樂，心中無比快樂。飛快的跑過去，生拍讓別人搶走。然后小心翼翼地摘下，拿到眼前觀賞一下，再放進水壺。接著尋找下一個高潮。
不久，林子離得人比知了都多了，演出也更精彩了，每當(dāng)高潮來臨，心情會比上一次更高興。抓到知了的在不斷歡呼，為這場表演報以熱烈的掌聲。
走著，走著，我來到一個沒有燈光，沒有聲音的地方，在苦苦尋覓一番后，我開始想回家了，仿佛夜幕想把我留下來，我迷路了！剛才的演出消失了，心里開始恐懼。這時突然有人說："你怎么在這啊？"一扭頭，是我侄子。終于看到救星了，我跟著他趕忙回家了。
當(dāng)我再經(jīng)過劇院時，帷幕已經(jīng)落下，人們慢慢散去。一場沒有音樂，但是燈光十足的演出結(jié)束了，我也提著我的紀(jì)念品回家了。
家鄉(xiāng)的夜晚燈光閃耀，家鄉(xiāng)的演出精彩絕倫。家鄉(xiāng)的回憶美好、向往、興奮！
燈光六年級作文 篇30
一條船在大海中遇到了突如其來的風(fēng)暴，它沉沒了。全船人死傷無數(shù)，只有一個人僥幸獲得了一個小小的救生艇，從而幸免于難。他的救生艇在浩瀚的大海中迷失了方向，如同一片樹葉被吹來吹去。饑餓、寒冷和恐懼一起向他襲來，天漸漸黑了，他趴在小艇中，感覺離死亡越來越近。
他無助地望著天空。忽然，眼前出現(xiàn)了一片模糊的燈光。他興奮得幾乎叫了起來，使出全身的力氣向那片燈光劃去，然而，燈光似乎很遠很遠。天亮了，他也沒有到達那里。他繼續(xù)艱難地劃著小艇，心想，那里既然能看到燈光，就一定是一座城市或港口。生的希望在他心中燃燒著。白天，燈光看不見了，只有在夜晚，那片燈光才在那里閃現(xiàn)，像是在對他招手。三天過去了，饑餓、干渴、疲憊更加嚴重地折磨著他。有好多次，他都覺得自己快要崩潰了，但一想到遠處的那片燈光，他又陡然增添了許多力量。劃啊劃，第四天，他終于支持不住了，昏迷了過去，但在他腦海里，依然閃現(xiàn)著那片神奇的燈光。
晚上，他終于被一艘經(jīng)過的船只救了下來。當(dāng)他醒過來時，大家才知道，他已經(jīng)不吃不喝，在海上漂泊了四天四夜。有人問他是怎樣堅持下來的，他指著遠方說："是那片燈光，給我?guī)砹讼Ｍ?quot;大家仔細一看，哪里有什么燈光，那只不過是天邊閃爍的星星而已。
那片"燈光"欺騙了他！
但是，同樣是那片"燈光"，給了他希望，給了他堅持下去的力量。燈光可以騙人，方向也可以騙人，但只要不坐以待斃，懷抱著希望堅持下去，命運就會給你一個公道。
燈光六年級作文 篇31
生活從來就不是一帆風(fēng)順的，它是一條曲折而漫長的征途，在這漫漫的征途中，喜樂參半，同時也會遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看你怎樣戰(zhàn)勝和克服它。
在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，我正在燈下做作業(yè)，突然，停電了，頓時到處一片漆黑，我嚇得不得了，兩手緊抱頭，顫抖著大聲喊：“媽媽，你在哪兒呢，快點來呀，我害怕！”媽媽急忙說：“孩子，不要怕，我去找手電筒，一會兒就好了。”這時，外邊電閃雷鳴，家中漆黑一團，伸手不見五指，我都快嚇哭了，過了好半晌，媽媽在漆黑一片中摸索著，顫顫巍巍地終于找到了手電筒，慢慢打開，微弱的手電光照在屋里，是那么的昏暗，似乎什么也看不清楚，但總算在黑暗中給人帶來了一絲慰籍，媽媽說：“好了孩子，咋們不怕，繼續(xù)做作業(yè)吧！”我卻說：“今天作業(yè)就不要做了，光線那么暗，電不知道什么時候才能來，明天跟老師說一聲，把作業(yè)補上不就得了�！庇谑牵瑡寢尶拷�，高高地舉起手電筒，小心翼翼地照在我的作業(yè)本上，當(dāng)我看到媽媽那認真的樣子，不由得靜下心來，認認真真地書寫起來。在媽媽的幫助下，我終于完成了作業(yè)。并長長的吁了一口氣，那微弱的燈光映照在媽媽慈愛的臉上，此時的媽媽是那么的溫柔可親，我依偎在媽媽的懷抱里，雨還在下著，雷還在打著，然而我再也不感到害怕了，心中感到安全又溫暖，是媽媽的一舉一動感動了我，使我戰(zhàn)勝了一切困難。魚兒離不開水，我也離不開媽媽。
在生活中，誰沒有遇到過困難呢？誰沒有嘗試過跌跤的滋味呢？不管怎樣，我們都要去面對困難，拿起我們的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它們吧！明天的太陽是屬于我們的！
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