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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2022-02-23 11:40:09 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)考試作文匯編5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文5篇,歡迎大家分享。

        精選六年級(jí)考試作文匯編5篇

        六年級(jí)考試作文 篇1

          每當(dāng)考試的時(shí)候我都是壓力山大,因?yàn)榭荚囃,成?jī)不理想,會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑,自己覺得沒面子。

          一發(fā)下試卷,我會(huì)用眼掃視一遍,看到題目很簡(jiǎn)單,方可開寫,我的右手緊緊地握住了筆,左手輕輕地按住那薄薄的卷子,認(rèn)真地做完這張?jiān)嚲怼?/p>

          本以為可以考滿分,可看到了一個(gè)不理性的成績(jī)——“九十分”,我頓時(shí)覺得壓力山大,我想:“數(shù)學(xué)成績(jī)一向名列前茅的我,卻只考了九十分,九十分家長都會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦!蔽以较朐胶ε,滿頭大汗,用手一抓頭發(fā),手上全都是汗水,我的手手緊緊地握抓住那張?jiān)嚲,手不由自主地把試卷折了幾下,這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。

          我趕緊打開卷子,用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷,這卷子上的錯(cuò)號(hào)好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子,把我包了起來,我的心情十分低落,臉上沒有一絲笑容,皺著眉頭,我的右手緊緊地抓住筆,在試卷上左一筆,右一筆地改了起來,不一會(huì)兒,下課了。

          “陳瀟藝,下課來辦公室一趟!崩蠋熓忠慌淖雷,生氣的說。

          我心想:“哎,沒考好,我應(yīng)該要被批評(píng)了吧!”

          同學(xué)們看到了我,腳一跺,哈哈大笑地說:“哈哈哈,好學(xué)生被批評(píng)了吧,哈哈哈……”

          我不理睬他們,繼續(xù)向那地獄般的辦公室走去。

          “你的學(xué)習(xí)一直都很不錯(cuò),可這一次怎么能這么差!老師生氣地皺起眉毛說:“怎么搞的!下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,知道了嗎?”

          “知道了!

          放學(xué)了,我邁著沉重的腳步,背著書包,我頓時(shí)覺得自己壓力山大。我好像看到:“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著我,批評(píng)著我,我害怕的一動(dòng)不動(dòng)!

          想要面對(duì)這般壓力山大就應(yīng)該:考試前多加復(fù)習(xí);在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽講,在家時(shí)要聽父母的話;在家中多做題;做題前,要認(rèn)真地去審清題目;認(rèn)真答題;做完之后要好好檢查。

          只要我認(rèn)真地按以上的要求去做,我一定會(huì)克服壓力山大的。

        六年級(jí)考試作文 篇2

          心情:心態(tài)好好

          “明天要考試?yán)!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬間變得冷颼颼的,我也不自然的抖了抖身子?晌也]有被這種“可怕”嚇到,反而悠哉悠哉地品起水來。其實(shí)我也不知為什么,自打一年級(jí)起,每次考試前,心態(tài)好得不得了,這剛好印證了我活潑的性格!岸b忊彙保p快又熟悉的.鈴聲響起,跨步走出教室,夕陽向西滑去,萬物被金色的寂靜籠罩著,今晚得開“夜車”了。

          二部曲:考前曲

          心情:好心態(tài)頓時(shí)煙消云散

          金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個(gè)大地豁然開朗了。走在上學(xué)的路上,清晨的露水散發(fā)著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光,走進(jìn)校園,在綠樹鮮花的掩映下,校園散發(fā)出一股幽幽的清香。走進(jìn)教室,那種悠然自得的感覺頓時(shí)沒了,留的只剩下緊張,還是緊張。

          我迅速掃了一遍教室,有的人神色緊張,有的人胡亂地翻著書,只希望“臨時(shí)抱佛腳”這句話能靈驗(yàn)一次,還有人嘴里索性就念叨著“菩薩保佑”!我呢,也別閑著了,趕緊看書去吧。

          三部曲:考中曲

          心情:“掃地雷”,哈,好玩!

          “叮鈴鈴”,一陣有點(diǎn)刺人耳朵又有點(diǎn)可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠(yuǎn)及近,不用猜,一定是監(jiān)考老師來了。

          老師神情嚴(yán)肅地宣讀了考試紀(jì)律,便開始發(fā)卷。我掃了一遍,開始寫,寫到一半時(shí),抬頭張望了一下,有的人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,唯有墻角的那個(gè)同學(xué)咬著筆桿,磨得“咯吱咯吱”響,那架勢(shì)似乎要把筆吃了。沒多久,我寫好了,但我得多檢查幾遍才行!暗乩住边@一查不得了,我連續(xù)挖了三個(gè)“地雷”,“呼……”松了一口氣,繼續(xù)挖,哈,還挺好玩的。

          四部曲:考后曲

          心情:雨后彩虹橋哦

          “第一題是D不是A”“不,是A不是D”,幾個(gè)好生對(duì)起了答案,他們你爭(zhēng)我斗,還是沒個(gè)結(jié)果。我向外看了一眼,黃昏來了,一切都籠罩在暮靄當(dāng)中,但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹橋,我即步向家走去。

        六年級(jí)考試作文 篇3

          盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了。

          一切都像剛死去的樣子,凄凄涼流下了淚,作業(yè)多起來了,試卷堆起來了,我們的臉囧起來了。

          老師偷偷的從辦公室里走出來,兇神惡煞的,教室里操場(chǎng)上瞧去,一大片一大片滿是試卷。做著,寫著,圖兩下修正液,打兩個(gè)草稿,風(fēng)嘩嘩吹的,草搖來搖去的。

          語文,數(shù)學(xué),英語,你不讓我,我不讓你,都發(fā)了試卷趕趟兒。多得像雨,堆得象山,做得像鬼。卷里帶著些難題兒;閉了眼,面前仿佛滿是語文數(shù)學(xué)英語,眼下成千成百的試卷嘩嘩的做著,兇殘的老師嚷來嚷去。試卷遍地是:雜樣兒,有名字的沒名字的,散在課桌里像惡魔,像冤魂,還飄呀飄的。

          “去死好比去考試”,不錯(cuò)的,向老師的巴掌“撫摸”著你,風(fēng)里帶來些新拉的***的氣息,混著大糞味兒,還有各種屎的香,都在微微潤濕的臭屁里醞釀,鳥兒將試卷藏在繁華嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄啞啞的喉嚨,跟老師罵人的聲音應(yīng)和著。這時(shí)候,教室里的上課鈴也成天嘹亮的響著。

          被老師罵是最尋常的,一罵就是三兩個(gè)小時(shí)。可別惱。看,老師的口水從嘴里飆出來,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,學(xué)校屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻黃得發(fā)黑,小草也枯得逼你的眼。傍晚時(shí)候,辦公室開燈了,一片片耀眼的光,烘托出一片不和諧的夜。在校園,小路上,大樹邊,有被老師罵哭了的人,邊上還有等待著的父母,他們拿著刀帶著槍,準(zhǔn)備報(bào)復(fù)老師。他們的頭發(fā)稀稀疏疏的,在雨里飄蕩著。

          天上的冤魂漸漸多了,地上的墳?zāi)挂捕嗔恕3抢镟l(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。祭奠祭奠孩子,焚燒焚燒試卷!翱荚嚭λ蓝嗌賹W(xué)生”,剛起頭兒,以后有的是受罪的孩子,有的是破滅的希望。

          考試像剛出世的災(zāi)星,從頭到腳都是壞的,它破壞著。

          考試像游蕩的死神,面目猙獰的,奸笑著奔跑著。

          考試像恐怖的噩夢(mèng),有鐵一般的胳膊和腰腳,把我們帶往地獄。

        六年級(jí)考試作文 篇4

          下個(gè)學(xué),又到了每個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績(jī)不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時(shí)間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書。

          雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平時(shí)一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓,一定?huì)被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳,暫時(shí)和朋友斷絕來往,每天在家里讀書。但是桌上總有個(gè)誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書讀到一半我都會(huì)不知不覺玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。

          終于到了考試時(shí)間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時(shí)沒看書的我一樣。在班上的溫書時(shí)間是,我看見一些平時(shí)成績(jī)比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。

          到了考試時(shí)間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時(shí)驚恐失措,因?yàn)槲彝耆粫?huì),只好把自己會(huì)做的先做完。突然,我萌生了一個(gè)天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的吧,不然成績(jī)不理想,父母會(huì)責(zé)罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬別偷看!。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會(huì)聽天使的話,努力的做完,然后教卷。

          經(jīng)過這次的考試,我知道我的成績(jī)不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì)越來越好。

        六年級(jí)考試作文 篇5

          復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)……期末考試前夕,除了這兩個(gè)字,幾乎沒有更多的語言在我耳朵里跳躍。無休無止的復(fù)習(xí)已讓我筋疲力盡,但是期末考試迫在眉睫,如果不抓緊時(shí)間備好功課,那就只有拿著一張“不好看”的成績(jī)單回家吃“竹筍炒肉”了。

          好不容易熬到了期末考試這天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聊得火熱朝天,內(nèi)容基本上都是關(guān)于考試和家長的期許,我也不例外。

          考試開始了,首先考的科目是數(shù)學(xué),同學(xué)們把一些文具都拿了出來,整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒有什么難度,我做起來得心應(yīng)手,絲毫也不緊張,不一會(huì)兒就完成了半張?jiān)嚲怼?/p>

          寫著寫著,筆芯突然用完了,我想起來袋子里還有一支備用的筆芯,就伸出手在袋子里摸索。見鬼!怎么不見了?我急得干脆把袋子拿出來放在課桌上尋找筆芯,但找了半天也沒有見到筆芯的蹤影。難道它長了腳會(huì)走路不成?哎!一定是落在家里了,我真馬虎。

          眼看時(shí)間一分一秒的流失,我急得像熱鍋上的螞蟻,巴不得時(shí)間就此停滯,但這簡(jiǎn)直是異想天開。我悄悄地向四周望了望,同學(xué)們都不緊不慢地做題,而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責(zé)罰與同學(xué)們的眼光,我就像正被千百只蟲撕咬般疼痛。卻還要還時(shí)不時(shí)的瞧一瞧監(jiān)考老師,要是被發(fā)現(xiàn)了,我就有理說不清了。悲催啊!

          同桌看見我這模樣,好像明白了點(diǎn)兒什么。于是她用手肘碰了碰了我,還把一支筆拿起來晃了晃,我點(diǎn)頭示意,并向她投出一個(gè)求助的目光。同桌也心領(lǐng)神會(huì),把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆,沖她笑了笑,輕聲說了一聲:“謝謝!彼残α,還擺了擺手,意思是不客氣,然后就繼續(xù)埋頭苦干。

          時(shí)間催促我必須快一點(diǎn)完成眼前的試卷,我便奮筆疾書,在草稿本上龍飛鳳舞,好像全然注意不到其它人的存在。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響,我的試卷也已“大功告成”。不過這次我的同桌實(shí)在是太夠義氣了!要不是她的“搭救”,我的結(jié)果一定會(huì)十分悲壯。

          看來,同學(xué)與朋友永遠(yuǎn)是自己值得信賴的好伙伴,我的耳邊響起一首耳熟能詳?shù)耐{:“找、找、找朋友,找到一個(gè)好朋友……”

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