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精選六年級想象作文集錦20篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的精選六年級想象作文集錦20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文1
“哆啦a夢”是家喻戶曉的卡通人物。你是否也和我一樣，非常羨慕大雄有個(gè)哆啦a夢呢？
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，真希望自己有一個(gè)哆啦a夢，可以拜托它從神奇的百寶袋里，拿出神奇的道具，幫我解決一切困難。例如：有可以到任何地方的“任意門”、有穿梭時(shí)空的“時(shí)光機(jī)”、將物品變小的“縮小燈”、讓人自由自在飛翔的“竹蜻蜓”……等。
如果有了哆啦a夢的任意門，我就不怕上課會(huì)遲到，也可以完成我環(huán)游世界的夢想，跨一步，就是我想去的地方，無論天涯海角。玩累了還能馬上回家睡覺，省去舟車勞頓的時(shí)間與金錢；如果有時(shí)光機(jī)，這樣我就能回到過去，阻止自己做出錯(cuò)誤的決定，還可以到遙遠(yuǎn)的未來世界看看，滿足我好奇的心；如果有竹蜻蜓，就可以像小鳥一樣，在蔚藍(lán)的天空任意翱翔，鳥瞰美麗山川，與白云悠閑的飛呀飛。
我希望哆啦a夢的百寶袋里拿出“真牙制造機(jī)”，讓爺爺長出堅(jiān)硬的新牙，那爺爺就可以不用戴假牙，要啃甘蔗、芭樂都輕而易舉沒問題；再來是“青春之泉”，讓媽媽永遠(yuǎn)青春美麗，不用再涂涂抹抹一堆的保養(yǎng)品，又可以省下不少錢；我也希望能有“聰巧可力”，讓我享受美味的好滋味，還可以越吃越聰明，不用再辛苦的背書，老是戴著“熊貓眼”。
說到這兒，最讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在許多國家、地區(qū)動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭蠢蠢欲動(dòng)、一觸即發(fā)，我希望哆啦a夢能有“好人水”，能將那些貪心的人，內(nèi)心貪婪的`火焰熄滅變成好人，讓世界的人們都過著平安無懼、自由自在、安居樂業(yè)的生活。
在做了這許多幻想之后，回歸正途，我們應(yīng)該自我成長，學(xué)習(xí)面對挑戰(zhàn)，解決問題，這樣所有的阻礙都能迎刃而解。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哆啦a夢的是，有一顆幫助別人的心，讓這份幫助別人的心互相感染，互相成長，蔓延全世界。
六年級想象作文2
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。
那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我?guī)У缴掷铩Ｄ鞘俏业谝淮慰匆姌�，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個(gè)小小的.愿望，就在我的心中生根發(fā)芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說，那是我在長大。幾天后，我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說，有了它，我就能快快長大了。
我是多么盼望著長大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個(gè)月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會(huì)放棄，有朝一日，我一定會(huì)超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn)，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長，想觸碰那陽光。幾年后，我終于長成了一棵參天大樹，我的臉濕潤了，我不知道這是汗，還是淚。
六年級想象作文3
20xx年，我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許多東西，比如會(huì)飛的滑板，達(dá)到一定的速度會(huì)飛起來，在空中不會(huì)掉下來，只要駕駛者說停下就會(huì)停，安全著陸；會(huì)飛的房子，綜合戰(zhàn)斗機(jī)……
有一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明能穿越時(shí)空的機(jī)器。突然，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。我的'頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時(shí)候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會(huì)在這兒？”有個(gè)人對我說：“這是3208年，你怎么會(huì)來到這兒這個(gè)問題你應(yīng)該知道�！闭f完，他們便消失了。我爬起來，繼續(xù)往前走，看到一個(gè)超大的飛船在我面前，上面伸下來一個(gè)大梯子，有幾個(gè)不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯�！彼χ鴮ξ艺f：“我們是1000年以后的人類，經(jīng)過不斷進(jìn)化，我們已經(jīng)比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身后有一個(gè)大機(jī)器，可以穿越時(shí)空，你只要站在當(dāng)中，按下紅色按鈕，輸入要去的時(shí)代，10秒鐘后，你已經(jīng)在你的世界了�！拔艺驹跈C(jī)器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發(fā)明可以穿越時(shí)空的機(jī)器，我相信我一定會(huì)成功的！
六年級想象作文4
這個(gè)故事要從我上個(gè)學(xué)期說起了……
那天下午，我們依然像往常一樣放了學(xué)回了家，我一進(jìn)家門就把書包丟在一旁去吃飯了，等我慢悠悠地吃完了飯，再慢悠悠地打開書包，時(shí)間早已過了很多了，我一看時(shí)間趕緊振作起來，迅速寫起作業(yè)，可不幸的事情還是發(fā)生了。
我作業(yè)忘帶了……怎么辦，我心急如焚，嚇得早已說不出話來了，我的腦海里早已浮現(xiàn)出老師那猙獰的面孔，手指頭指著我的腦門子亂罵一通，我想想都害怕，于是感覺穿好衣服決定去學(xué)校取作業(yè)，我像打了雞血一樣沖向?qū)W校，在我的懇求之下，門衛(wèi)便放我進(jìn)去了，我這才松了一口氣，腳步逐漸慢了下來。
我看見了天邊那一抹晚霞，紅彤彤的，像是用彩筆勾勒出來一般美妙，我被它深深地吸引。忽然回過神來，我是來取作業(yè)的，不是欣賞晚霞的。我走進(jìn)教學(xué)樓，四周靜悄悄的，走廊里卻很光亮，晚霞透過窗戶給樓道增添了一絲神秘感，我突然想起了《查理九世》中的莫個(gè)環(huán)節(jié)，嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)，趕緊朝教室方向走去。
我推開教室門，來到座位跟前，找出了自己的作業(yè)，心中頓時(shí)輕松了好多。于是，我慢吞吞的走出了教室。
可當(dāng)我剛關(guān)上門的時(shí)候，走廊里突然響起來一陣啜泣聲，又好像是一種受傷的動(dòng)物發(fā)出來的'窸窣聲，我渾身都變軟了，腦袋里仿佛震了一下，呼吸變得不順暢了，也急促了，我站在原地不敢動(dòng)彈了，“嗯嗯嗯……”那聲音又響起來了，我決定去看看，不弄清楚是什么我絕不會(huì)放棄的，更確切的說是我不敢在沒搞清楚情況下是不敢離開的，我拼命移動(dòng)著腳步，同時(shí)讓自己冷靜下來，我朝著聲源處走去。
當(dāng)我看見眼前的一幕時(shí)，簡直傻眼了，那是一只帶有狐耳的小屁孩兒，他穿著一身小西裝，含著眼淚窩在墻角，可能是找不到自己的媽媽了，他看見了我，瞬間眼睛里流露出一絲希望，我還沒反應(yīng)過來，他就跑了過來，一躍而起，爬到我的懷里，我又害怕又喜悅，我端詳著他，簡直可愛極了，我問他從哪來的，為什么哭泣，他竟然真的開口說話了，“我是媽媽的小寶寶，因?yàn)橹挥性谕硐紩r(shí)刻才能出來玩耍，媽媽叫我不要跑遠(yuǎn)，可我卻不聽話，所以不知不覺一高興就來到了這里，我回不去了�！蔽艺f：“那你知道怎樣才能回去呢？”“只有在晚霞中長時(shí)間站著�！薄澳悄憧烊パ��！薄翱晌覜]有能力，憑我自己是沒有辦法走到晚霞下的�！�
我看著他可憐的模樣，心軟了，二話不說就將他帶到晚霞之下，忽然，他閃起了金光，身子也漸漸變模糊了，他……要離開了，他轉(zhuǎn)過頭來，輕輕在我臉頰上親吻了一下，說：“謝謝你姐姐，有緣我們再相見�！敝蟊阆Р灰娏耍闹苡种皇Ｎ乙粋�(gè)人了，我雖然和他只相處了那么一會(huì)兒，可就被他吸引了。
我多想，再見到他……
六年級想象作文5
我想變成一只鹿，自由穿梭在大森林中，撒開蹄子跑呀跑，不停地跑，越跑越快，越跑越歡……
春天，百花盛開，萬紫千紅，爭奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風(fēng)飄來，令人渾身舒暢。這時(shí)，下起了春雨，一絲一絲，好像有千萬只手在撫摸我，舒服極了。雨停了，天晴了，一道彩虹出來了。我凝視著遠(yuǎn)方的彩虹，嘴角露出了淡淡的微笑。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，我被曬得滿頭大汗，我多么希望前面有一個(gè)池塘呀！于是，為了找到水，我跑得更快了。水，我每一分，每一秒都在想水。終于，我跑到了一片小池塘邊，俯下身子喝了幾口水，再把小蹄子都浸在了冰涼的水里，多暢快呀！夜晚，螢火蟲一閃一閃的，美麗極了。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來，我頓時(shí)感到無比涼爽。我來到果園里，跑到了葡萄架下，一滴水珠滴到了鼻子上，一股芳香進(jìn)入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀！一直甜到我的心里。
冬天，雪花紛飛，銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑，跑呀跑，在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的`雪花落到了我的頭上，頓時(shí)變成了一滴滴小水珠，順著我的額頭流下來。
我多么想變成一只小鹿呀！不停地奔跑，永不停息。
六年級想象作文6
月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋，他把蛋了書包里。然后準(zhǔn)備去亞夢的學(xué)校上學(xué)。
【學(xué)�！�
“聽說了嗎，我們班又要有新學(xué)生到了”
“是啊，是啊，也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。
“同學(xué)們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個(gè)跟頭！
“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學(xué)，上來吧”只見月結(jié)大步走了上來。
“哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。
“大家好，我叫月潔，以后請多多指教�！眮唹粢部匆娏嗽聺�，心里很高興。
“老師，我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢的.后面。
“沒錯(cuò)”
月結(jié)和大家生活了一段時(shí)間，某一天，在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去，把月潔撞倒在了地上“誰啊，敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜�，這時(shí)亞夢來了�！霸聺�，外，你怎么能這樣那�！薄八�，活該誰讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是，在月潔的書包了，一顆守護(hù)甜心動(dòng)了一下。
【醫(yī)務(wù)室】
走到醫(yī)務(wù)室，月結(jié)越想越委屈，他決定要和他說一說，為自己討回公道。就在這是，一顆守護(hù)甜心從月潔的書包里飛了出來。
“月潔，你好啊，我是從你的委屈中誕生過來的，我叫小薇�！�
小薇湊到月潔的耳邊說；“月結(jié)，不要擔(dān)心，想想你的母后，不要忘了你可是會(huì)魔法的哦，你一定會(huì)討回公道的。
“亞夢，你好”
“你好”
“月結(jié)，你也有守護(hù)甜心啊，早說嗎，加入我們守護(hù)者吧�！�
六年級想象作文7
假如我會(huì)變，我要變成一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)吹過的地方，是美好的地方。
在春天的時(shí)候，我來到花園，這時(shí)的我，只敢吹輕柔的春風(fēng)。在花園里，我看到了美麗的花朵，我聽見了一群人在議論著什么，走過一聽，他們在說我是輕柔的微風(fēng)，我開心極了。
到了夏天，我到了樹林。這時(shí)的我，已經(jīng)變淘氣了。我拂動(dòng)著樹木，如萬縷青絲在飄卷。小鳥也來玩了，嘰嘰的叫，他們說我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天，我來到農(nóng)村我歡蹦亂跳地走過田野，田野里的`一切都變成了金黃色的。農(nóng)民伯伯開始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，為了不讓他們那么辛苦，我用風(fēng)吹著他們，人們說我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天，我來到一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹木輕輕搖，玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。
假如如我變成了一陣風(fēng)，我想在春天里吹輕柔的風(fēng)；夏天吹涼爽的風(fēng)；秋天吹蕭瑟的風(fēng)；冬天不會(huì)刮寒風(fēng)，只慢慢地走過大地，只想把美好的一切吹到人間。
六年級想象作文8
聰明的兔子
有一個(gè)農(nóng)夫長期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說：“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你�！狈ü俑吲d地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過來了，農(nóng)夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛才問你的'時(shí)候，你怎么一句大車都沒說?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對。
正在這時(shí)候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用�！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時(shí)，兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么�！狈ü僬f：“是頭發(fā)�！蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢?”法官說：“是頭皮�！薄邦^皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答�！邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。
六年級想象作文9
現(xiàn)在的汽車，雖然好，但它會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)發(fā)出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發(fā)明一種既環(huán)保，功能又強(qiáng)大讓人有舒適環(huán)境的汽車。
這種汽車是通過回收污染環(huán)境的垃圾和空氣來行駛的`，這樣下來，不是既環(huán)保，又方便嗎？
這種汽車不但可以環(huán)保，而且在駕駛員累了的時(shí)候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會(huì)放平，就像一張床一樣，并且還會(huì)有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你感到饑餓時(shí)，只要按下紅色正方形按鈕，就就會(huì)看見一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。
這種汽車還有20個(gè)圓形的綠色按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)放出不同的音樂。當(dāng)你感到疲勞或汽車發(fā)出吵雜聲時(shí)，你只按一下那按鈕，它就會(huì)幫你清除疲勞。
這就是未來的汽車，相信隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會(huì)推向世界的。
六年級想象作文10
“唉，現(xiàn)在我國住房越來越大，越來越擁擠了。房子就象樹林一樣，一眼望去，密密麻麻的一大片。再這樣下去，恐怕想要一個(gè)自由的空間都難”。爸爸憂心忡忡地說。爸爸剛說完，媽媽又接著說：“是啊，誰叫我們中國有１３億人呢！這也是沒辦法的”。聽了爸爸媽媽的話，我獨(dú)自坐在在書房里暗暗沉思著：“我要是當(dāng)科學(xué)家的話，首先要解決我們國家的住房問題，制造一個(gè)房子遙控器”。
所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個(gè)遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認(rèn)真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個(gè)按鈕，紅的是關(guān)，綠的是開。第二排有四個(gè)按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個(gè)你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達(dá)你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的.氣候，有春、夏、秋、凍這四個(gè)按鈕，也是任你自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。
至于這個(gè)遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按紅色的按鈕，最后房子就會(huì)象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動(dòng)。而這個(gè)小房子也可以充當(dāng)小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊！如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔(dān)心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠１３億人住嗎？住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會(huì)在你房子周圍自動(dòng)設(shè)置保護(hù)膜，不用擔(dān)心昆蟲和野獸的侵害。
如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會(huì)讓你自由走動(dòng)，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎？如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。
想到這里，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，為人類造�！�。
六年級想象作文11
“未來世界”一聽名字就知道是個(gè)很神奇的地方，我想你一定對那里充滿向往與憧憬。你是否知道東勝也開了個(gè)未來世界館？我一直都是聽朋友與廣告介紹那里的好，真想去親自體驗(yàn)一下。好不容易爸爸今天有時(shí)間，我一定要把握好機(jī)會(huì)。
于是我就死纏爛打的在爸爸身邊忽悠，好不容易爸爸同意了。就在午飯過后我們來到了“未來世界”，到了那兒第一眼看到那兒外觀好象一片一望無際的海洋，上面有著層次不齊的海浪。
一進(jìn)去我就對青少年職業(yè)體驗(yàn)觀感了興趣，我拉著媽媽快步走，妹妹也哭著嚷著要進(jìn)。我們先聽了售票員對這館的介紹：這是由30多個(gè)體驗(yàn)機(jī)構(gòu)所組成的30多個(gè)不同的館，在這里孩子就像大人一樣在安全、互動(dòng)的環(huán)境中選擇不同的職業(yè)，如：空姐、記者、醫(yī)生、消防員……
聽了售票員的介紹，再看看里面簡直是人間仙境��！我突然有種迫不及待的感覺。辦好一切手續(xù)我們踏上了“旅途”。
我和妹妹先到了巧克力工坊。這里雖然沒有華麗的裝飾，但撲鼻而來的巧克力味道已讓我口水“飛流直下三千尺”了。在制作過程中我學(xué)會(huì)了許多知識：巧克力會(huì)使人變暖；巧克力能預(yù)防心臟病發(fā)生……我也認(rèn)識了許多工具。當(dāng)我把我自己做的'巧克力放入嘴里時(shí)那叫一個(gè)好吃，感覺真是與眾不同。
接著我們來到了創(chuàng)意手工坊作了兩只小烏龜。哎！可惜時(shí)間不夠了不然我們還能多玩一會(huì)兒，時(shí)間雖然短暫但我感到了這個(gè)體驗(yàn)館給每個(gè)青少年帶來的快樂，同時(shí)可以從職業(yè)工作中體驗(yàn)到工作的辛苦與收獲。這個(gè)館同時(shí)也給我們青少年構(gòu)建了個(gè)新的娛樂場所。
六年級想象作文12
未來的家很漂亮，住在里面不但不會(huì)感到疲勞，反而會(huì)讓你容光煥發(fā)。這就是未來的家。
首先，我們?nèi)タ蛷d看看吧!推開紅色玫瑰香的木門，眼前就呈現(xiàn)出各種康乃馨花瓣的地毯，陣陣香味撲鼻而來，使我們感到神清氣爽。接著你就會(huì)看見一位機(jī)器人小姑娘拿來草拖鞋，這草拖鞋可不是一般的鞋子，這種鞋是用一種具有香味的草編織的，這種草拖鞋，不但香，而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務(wù)很周到。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳里擺著：石桌、石椅。石桌上放著用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。
勞累了一天，你走進(jìn)房間一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看床，它是用柳樹的枝條編織而成的.，因?yàn)檫@枝條有很強(qiáng)的彈力，所以用它來做床是最好不過了。房間當(dāng)然會(huì)有衣柜，只不過這衣柜是用細(xì)細(xì)的枝條和樹葉編織而成的，將枝條上粘滿樹葉，再多做幾個(gè)，一拼就成了天然的衣柜。把衣服放進(jìn)衣柜里，既能祛除衣服本有的異味，還能讓衣物帶有一點(diǎn)兒淡淡的清香，臟衣服放在里面也會(huì)慢慢的變干凈，用這種衣柜都可以代替現(xiàn)在的洗衣機(jī)了。
這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書，長大我一定要發(fā)明這種家。
六年級想象作文13
“不得了拉！出大事了——弟……弟弟……他不見了！”哥哥對媽媽大聲呼喊。原來下午剛剛在玩的我突然看見一只袋鼠從電腦里跳出來，于是跟著這蹦蹦跳跳的可愛袋鼠一起跳進(jìn)了電腦里，只聽見哥哥找我的聲音越來越遠(yuǎn)，越來越輕，直到聽不見為止。
我跟著袋鼠不知不覺走到了游樂園，我們玩了“海盜船”、又玩起了“過山車”。刺激的山車在軌道上不停的顛簸，一會(huì)兒直上又一會(huì)兒直下，我四處張望，左看看右看看，正在尋找下一個(gè)游戲，可是就在下山坡時(shí)整個(gè)山車莫名其妙地掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的萬丈深淵，我害怕的`要命，緊緊抓住了袋鼠的尾巴，心想：“難道這就是所謂的地獄”�？纱髤s哈哈大笑。突然，我們穩(wěn)穩(wěn)地落在了一個(gè)物體上，��！原來是巨型大猩猩用他的一雙大手掌接住了我們，大猩猩用沙啞、粗大的嗓音對我說：“歡迎你來到我們的森林王國�！�
我被眼前的景象陶醉了，這里太美了！有長著翅膀的花兒，像一只只蝴蝶時(shí)刻準(zhǔn)備著飛翔；有像風(fēng)車一樣不停旋轉(zhuǎn)著的花兒；有五顏六色的小草；還有一棵棵像房子一樣形狀及大小的樹，樹上結(jié)滿了心形、方形、三角形等各種奇形怪狀的果子……花香果香彌漫著他們的整個(gè)家園。
他們的大家庭里還有很多成員，個(gè)個(gè)都很熱情好客。為了歡迎我這個(gè)新朋友的到來，大家聚集在了一起開了一個(gè)盛大的聚會(huì)。大嘴猴表演了自己的絕活頂皮球、彩虹虎表演了走鋼絲、獨(dú)臂熊騎單車、雙尾貓彈鋼琴、鸚鵡小姐來了個(gè)女高音獨(dú)唱……。當(dāng)聚會(huì)臨近尾聲，全場響起了熱烈的掌聲，剎那間，天空上頭像拉起了一張黑色大網(wǎng)，接著震天動(dòng)地的一聲響雷，緊接著一道閃電從天際劃過，我嚇得閉起了了雙眼，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我又回到了我的家，我房間的電腦前。
我真想再次去他們的王國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再次陶醉在他們的夢幻王國之中。
六年級想象作文14
我從小就有一個(gè)夢想就是當(dāng)一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來記錄我一生中的.言行舉止，讓它成為我最美好的回憶。
我最喜歡一名畫家就是——郭子昂，郭子昂老師把虎畫的栩栩如生，主動(dòng)傳神這意于虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去思去想，有時(shí)候也不容易。但是，想要作為一名畫家就必須去尋找時(shí)間，創(chuàng)造時(shí)間，如果，不是這樣我就不會(huì)想做一名畫家。
我想成為畫家并不是因?yàn)橄胍\求物質(zhì)上的利益，也不是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人對我夸耀，我只是想體驗(yàn)畫家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界。體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)“靜”字畫成一個(gè)“動(dòng)”字，把“動(dòng)”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來；把生活畫下來。如果有人問我:“你不是想做一名畫家嗎”？
那你會(huì)如何去理解“生活”二字�！拔抑缓眠@樣回答”，“膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無論是誰都會(huì)按照自己的意愿和所追求去讀的去探險(xiǎn)，甚至去冒險(xiǎn)”。
我多想成為一名畫家，去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。
六年級想象作文15
我的名字叫灰灰，住在一個(gè)叫“荷清水香”的餐館里。你猜我為什么住在餐館里？因?yàn)槊刻焯栆怀鰜�，就�?huì)有員工在水邊的平臺(tái)上曬南瓜子。肚子餓時(shí)，我就會(huì)躡 手躡腳、偷偷摸摸地溜到平臺(tái)上，曬著太陽，就著南瓜子大快朵頤，臨走時(shí)還會(huì)帶上點(diǎn)紀(jì)念品回家給兄弟姐妹們分享。這樣的日子真是愜意無比�。�
這 一天，我像往常一樣出來偷吃南瓜子。不料，從后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛埃骸翱炜�，那個(gè)灰灰的家伙在偷吃東西呢！他長長的尾巴還一動(dòng)一動(dòng)的，快用石頭砸它！”話音未 落，就有好幾塊石頭朝我飛來，我嚇得魂飛魄散，趕緊收起尾巴，像一道閃電一樣逃回洞里。我想，等那幾個(gè)家伙走了之后，再去吃晚飯吧，安全第一，可別為了吃 東西而把命丟了！
過了好一會(huì)兒，我忍不住饑腸轆轆，想著現(xiàn)在應(yīng)該安全了，趕緊去吃點(diǎn)東西吧。我小心翼翼地把頭伸出來，左顧右盼，都沒有看 到人。我想，這下應(yīng)該沒事了吧。于是，我邁著小碎步，蹭蹭蹭跑到南瓜子旁邊，大吃起來。突然，從身后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“快看，那個(gè)家伙又出來吃東西 了！”我趕緊回頭，只見一個(gè)戴著滑稽眼鏡的.小孩掏出一把玩具槍，對準(zhǔn)我就是一陣猛射。他身邊的幾個(gè)伙伴也一起向我攻擊，子彈乒乒乓乓地打在我身邊的地 上，還有一顆反彈到我的屁股上，疼得我齜牙咧嘴。我生怕再被打到，冒著槍林彈雨，一溜煙地竄回洞里。
慢慢地，天黑了下來。我從洞里看到南 瓜子被收走了，心想，完了，今天晚上要餓著肚子睡覺，真可憐��！這時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又傳來了：“看！那個(gè)家伙就在洞口探頭探腦的，肯定是餓壞了。我們把 吃剩下的肉夾饃扔給他吧！”話音未落，一個(gè)雪白的饅頭就扔到了洞口。我以迅雷不及掩耳之勢，跑出來把饅頭一口咬住，叼回洞里，耳邊傳來他們哈哈的笑聲。
我 喊來一幫哥們，跟我一起分享這來之不易的晚餐。我心想：“這幾個(gè)拿石頭砸我的家伙，心還挺好的，主動(dòng)給我好吃的。突然，一個(gè)哥們從嘴里吐出饅頭，大叫： “這肉夾饃里的餡哪里是肉啊？！分明是洗手液嘛！”大家也都覺得不對勁，紛紛吐出剛吃下的饅頭。一個(gè)貪吃的哥們吃得最多，打出來一個(gè)飽嗝，居然吐出了一串 泡泡！
居然用洗手液來害我們，那個(gè)戴眼鏡的家伙，安的是什么心��？
六年級想象作文16
太陽、雨和彩虹
在宇宙村里，住著太陽哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。
有一天，弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨，玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了，放射著強(qiáng)烈的陽光。不知不覺兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽光太刺眼，哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來。弟弟說他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通，哥哥則放射萬丈光芒。就這樣，地上一會(huì)傾盆大雨，一會(huì)陽光明媚。
正當(dāng)兄弟兩斗得難解難分時(shí)，一位身披七彩陽光的仙女出現(xiàn)了。兄弟兩都異口同聲的.問道你是誰?仙女說他是彩虹仙子，奉玉帝之命來勸他們和好。他們都是由自己的長處，太陽可以給人來帶來溫暖，雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的本領(lǐng)，就能為人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的話，都很慚愧。
送走彩虹仙子后，他們和好了，并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類造福。
六年級想象作文17
鳥兒能在天空中自由飛翔，在湛藍(lán)的天空中，它們盡情嬉戲、玩耍，我也多么想擁有一雙翅膀��！
——題記
擁有一雙翅膀可以飛上藍(lán)天，游覽美景；擁有一雙翅膀可以幫助別人，收獲快樂；擁有一雙翅膀可以……當(dāng)看到羽毛球掛在樹上我卻拿不下來，我感到絕望時(shí)，我多么想有一雙翅膀呀！當(dāng)希望游覽世界時(shí)，我為沒有翅膀而苦惱……
我曾試圖有一雙翅膀，在天空中自由地飛翔……
我好想有一雙翅膀，當(dāng)我張開有力的翅膀時(shí)，我希望那時(shí)的我與白云游戲，俯視下面的景色時(shí)，我看到的是滿眼的綠色，小鳥在樹林中歡快地唱歌，小草悠閑地晃動(dòng)著腦袋……我好想有一雙翅膀，這樣就可以把世界盡收眼底。
我好想有一雙翅膀，當(dāng)同學(xué)撿不到掛在樹梢的羽毛球時(shí)，我可以張開豐滿的翅膀，飛到樹上，為同學(xué)們撿球；當(dāng)同學(xué)們跑步跑累了，我可以撲打翅膀，把疲憊不堪的同學(xué)抱起帶到空中，把她帶回教室；當(dāng)同學(xué)想飽覽山水美景時(shí)，我又可以幫助她們?nèi)ニ齻兿肴サ牡胤搅恕?/p>
我好想有一雙翅膀，去幫助那些身患?xì)埣驳耐g人，實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望，讓他們對生活充滿信心，過上幸福安定的生活……
我好想有一雙翅膀，這樣，我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人，讓我的世界收獲更多的.快樂。
“褚峻儀，幫我到樹上拿一下球，好嗎？”你聽，同學(xué)又在向我求助了，我該去幫助他們了。
“快起床！快起床！上學(xué)要遲到了！”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒，原來是一場夢��！
此時(shí)，我還在津津有味地回味著：如果我有一雙翅膀的話，我會(huì)多快樂呀！那種油然而生的喜悅之情真讓人回味無窮。
我真的好想有一雙翅膀呀！
六年級想象作文18
“吱呀”隨著一聲門響，一位滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在了我的眼簾，這位老人雖然年紀(jì)大了，可跑步，干活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，唉，怎么這么奇怪呢？
老爺爺帶著我去了公園，里面的年輕人很少，大多數(shù)都是老年人。
在回來的路上走著的時(shí)候，突然天氣冷了下來，看著天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨著一聲打雷，暴風(fēng)雨像一位生氣的母親，這訓(xùn)斥一位淘氣的`孩子，我跑著跑著，�。∥业哪_，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走著，在雨里呆的時(shí)間太長了，我兩眼已經(jīng)睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時(shí)，已是第二天的晚上，這個(gè)地方好陌生啊，這是哪�。磕俏粷M頭白發(fā)的老人進(jìn)來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想著藥很苦，沒想到藥是甜的，這么神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎么做到跑這么快的��？”“您別擔(dān)心，這里是31世紀(jì)，就連你，也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看，啊，我怎么也成老人了……太可怕了！！
……
“怎么了，孩子，快起床了�！蔽乙槐犻_眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會(huì)就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想著剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會(huì)好好孝順您，我在心里默默給我自己下了個(gè)決定。
六年級想象作文19
轉(zhuǎn)眼二十年飛快一的過去了，我已成了世界巔峰的設(shè)計(jì)師。
都有二十多年沒回家了，我感嘆到。都很想念家鄉(xiāng)了，經(jīng)過思考我請了半天假回家鄉(xiāng)。
我坐上了最新型號的飛機(jī)，半小時(shí)后我回到了家鄉(xiāng)閬中。剛下車我就看到了不一樣的家鄉(xiāng)，我在想：天啊，這還是閬中嗎？好美麗啊。然后我租了一個(gè)的士，連的士也是“勞斯萊斯”。的哥問我去那兒。我說新村路34號。過了一會(huì)兒就到家了。家也成了別墅。我還真不敢相信自己的眼睛。還以為下錯(cuò)車了。
我參觀了一下新村路。以前的小吃店成了五星級酒店。小樹苗也成了蒼天大樹。三四層的樓房也成了五六十層的'高樓大廈。我打電話叫媽媽來接我，因?yàn)槲乙巡恢兰以谀膬毫�。結(jié)果幾秒鐘媽媽就來了。因?yàn)楝F(xiàn)在人人都有一個(gè)搖控傳送器。幾秒鐘就能夠到達(dá)目的地。我就叫媽媽讓它把我們送回去。
吃完飯我看了看手表時(shí)間也差不多了，我也該回去了。我下次再回來拜拜，我跟媽媽說道。
經(jīng)過這次回家的參觀真是讓我打開眼界啊！拜拜了。下次再聊。
六年級想象作文20
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈�！蹦莻�(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)�！蹦莻�(gè)簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫幾個(gè)字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的`時(shí)候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會(huì)很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔�，所以不要拿自己的作用和別人比�！�
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