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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-02-17 20:57:36 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)敘事作文集錦八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】六年級(jí)敘事作文集錦八篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          (一)、羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!闭(qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等),并把它記錄下來(lái),寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文,題目自定。

          (二)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。

         。ㄈ、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。

          要求:

          1、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

          2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名代替。

         。ㄋ模⒏鶕(jù)下面的材料,以《我錯(cuò)怪了他》為題,緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體,有條理、有重點(diǎn)、想象合理,字?jǐn)?shù)在400字左右。

          材料:一個(gè)星期天的下午,我和**同學(xué)約好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)卻還沒(méi)有來(lái)。第二天,我氣得不理他(她),后來(lái),我才知道,她(他)的赴約的路上,遇到……。聽(tīng)了事情原委,我連忙向他(她)道歉。

         。ㄎ澹、 的感覺(jué)真好(40分)

          要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順,條理清楚,特別要寫(xiě)出自己的所感所悟,真情實(shí)感,恰如其分。(3)字?jǐn)?shù)450字左右。

         。ⅰ跋胂笫莿(chuàng)造的先導(dǎo),是思維騰飛的翅膀。”

          “科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。”

          以上兩句名言都說(shuō)明了想象的重要性,請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題,展開(kāi)豐富、合理的想象,完成作文,內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。

          題目一:“未來(lái)的 ” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,完成作文。

          題目二:“老鼠過(guò)街,人人喊打”,老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題,用第一人稱(chēng)(即稱(chēng)老鼠為“我”)完成作文。

         。ㄆ撸、題目:美好的回憶

          要求:1、記敘自己生活,學(xué)習(xí)中值得回憶的,美好的事。

          2、要寫(xiě)出真情實(shí)感,有具體的內(nèi)容。

          3、字跡工整,語(yǔ)句通順。

          4、不少于450字。

         。ò耍、題目:忘不了你______________

          在你的生活中,一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)。這一件事給你印象最深,感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。

          (1)先把題目補(bǔ)充完整。

         。2)斜事清楚、具體,語(yǔ)句通順,要表達(dá)自己的真實(shí)感情。

          (3)字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。

         。ň牛ⅰ独献印吩疲骸暗溬,福之所倚;福兮,禍之所伏!贝蠹乙欢ㄉ钣型邪!請(qǐng)你回憶一下,把自己印象最深一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。

         。ㄊ㈩}目:我是個(gè)( )的孩子

          要求:把題目補(bǔ)充完整,能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě),做到真實(shí)可信,中心明確,詳略得當(dāng)。

         。ㄊ唬、題目: 一份的作業(yè)

          要求:先將題目補(bǔ)充完整,如有趣、特殊、難忘……等,然后寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。

         。ㄊ、書(shū),可以豐富知識(shí),陶冶情感,啟迪智慧,還可以教怎樣做人。小學(xué)六年,你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái),要把感受最深的寫(xiě)具體,要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬,全文不少于400字。

         。ㄊ⒛阕钕矚g哪個(gè)季節(jié)?你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事?請(qǐng)你根據(jù)以上的提示,寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作,寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái),語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字跡端正。

         。ㄊ模、 我的新發(fā)現(xiàn)

          要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。400字左右。

          (十五)、要求:在生活和學(xué)習(xí)中,你和別人總有過(guò)合作,有的是小合作,有的是大合作,請(qǐng)選擇其中的一次,把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自己擬一個(gè),字不少于450個(gè)。

         。ㄊ、下面是一些同學(xué)的心里話,看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句,把你想到的寫(xiě)成一篇400字以上的作文。題目自擬。

          1、困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。2、人心齊,泰山移。

          (十七)、題目:意外的()

          要求:1、把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語(yǔ)。

          2、語(yǔ)句通順,敘事清楚。

          3、字?jǐn)?shù)400字以上。

         。ㄊ耍、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們都有各自的優(yōu)點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的.一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并用一件事舉例說(shuō)明,不少于300字。

          (十九)、 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。

          提示:要用一件事寫(xiě)出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,注意寫(xiě)好細(xì)節(jié),不少于400字以上。

         。ǘ、以《家中趣事》為題,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理,書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

          (二十一)、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事,那時(shí)候可不知道,現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次,我模仿大人“種豆得豆”,竟然種下了糖,當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看,你嘗試過(guò)這種事情嗎?做過(guò)哪些傻得有趣的事?寫(xiě)出來(lái)試試,說(shuō)不定讓你感到有趣呢?

          要求:寫(xiě)真事,表真情,文通句順,書(shū)寫(xiě)工整,不少于400字。題目自擬。

         。ǘ、習(xí)作(30分)

          題目:有趣的一堂課

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          “又是一個(gè)三月三,風(fēng)箏飛滿天”,聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲,就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午,我們六年級(jí)同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。老師一說(shuō)“去操場(chǎng)放風(fēng)箏”,同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì),我們像一群放飛的小鳥(niǎo),快樂(lè)地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),在綠茵茵的草坪上大家都爭(zhēng)先恐后,迫不及待地開(kāi)始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高,我真是羨慕極了。

          當(dāng)然,我也不甘落后,趕緊拿出我的三角魚(yú)大風(fēng)箏,準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動(dòng)的心情,隨風(fēng)一拋,心想,看我的風(fēng)箏飛的多高?蓻](méi)想到的是,我一次次放飛,卻一次次墜落。我心急火燎,汗流浹背,心情也隨著低落下來(lái)。后來(lái),我在老師的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏才扶搖而上,越飛越高。于是,我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái),我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中,為天空劃上了一條美麗的弧線,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮?墒呛镁安婚L(zhǎng),我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響,和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)。我那風(fēng)箏像中了子彈似的,翻著跟頭往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開(kāi)長(zhǎng)線,我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……

          排隊(duì)回教室了,我一步三回頭,還對(duì)放風(fēng)箏這一活動(dòng)依依不舍……

          唉!再快樂(lè)的活動(dòng)也得有始有終,放學(xué)的時(shí)間到了,我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回,看到為我?guī)?lái)的風(fēng)箏說(shuō)了聲“謝謝你”,然后大家排隊(duì)回教室。

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          “我想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老!

          從爺爺?shù)貌∫院,我第一次去看爺爺時(shí)。我看到了這個(gè)詞。那時(shí)還沒(méi)有轉(zhuǎn)院,那時(shí)還沒(méi)有惡化,那時(shí)還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪著爺爺,跟他聊天,給他削蘋(píng)果,扶他去檢查……到了晚上,沒(méi)有地方睡。本來(lái)說(shuō)要坐在凳子上睡,但是爺爺一直反對(duì),就只能一直囑咐著,不情愿的回家。第二天早早的拿著煲好的湯去醫(yī)院。我,想到了一生一世。

          爺爺轉(zhuǎn)院了,病情惡化了,人也憔悴了。新的醫(yī)院是單獨(dú)一個(gè)人的病房,還有廚房。奶奶買(mǎi)了可以收的床,放在病床旁邊。每次去看爺爺,看到奶奶一直伺候著。不時(shí)的問(wèn)著,要不要喝水,要不要吃東西,想不想上廁所……如果是平常,我聽(tīng)到這樣的話或許會(huì)想笑?墒,當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何笑意,只有深深的感觸。我,想到了一生一世。

          時(shí)間像一把刀,它刺了一刀又一刀,讓爺爺那曾經(jīng)強(qiáng)健的身軀,遍體鱗傷。爺爺因?yàn)椴∏榈膰?yán)重,全身浮腫。連躺都不能躺,最后就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上,讓他全身裹著被子和厚實(shí)的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子,只能踩在墊子上。癌癥會(huì)讓人全身疼痛,我經(jīng)常會(huì)看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍著眼淚似的顫抖的聲音說(shuō)著,我要是能代替他該多好,我要是能代替他痛該多好,我真的寧愿是我得這個(gè)病。若沒(méi)有幾十年的相愛(ài)相依,若沒(méi)有幾十年的互相扶持。我,想到了一生一世。

          在我們看來(lái)是好的發(fā)展時(shí),往往就要開(kāi)始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉(zhuǎn),腿和手都有些消腫了。當(dāng)我在慶幸,當(dāng)我在想著這樣就好,原來(lái)癌癥不會(huì)死的時(shí)候。我卻等到了那個(gè)最壞的消息,等到了那個(gè)最壞的一切。當(dāng)我看到奶奶哭著被人拖出房間的時(shí)候。我好想扇自己一巴掌,讓我從這個(gè)噩夢(mèng)中醒來(lái),然后永遠(yuǎn)忘記這個(gè)可怕的夢(mèng)。當(dāng)我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚,但是眼睛卻一直看著爺爺,好像要記住他的樣子,把爺爺?shù)臉幼佑肋h(yuǎn)刻在心里。我,想到了一生一世。

          “一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,留到以后坐著輪椅慢慢聊!睕](méi)等到一起坐著輪椅,沒(méi)等到那一縷陽(yáng)光。就這樣,永遠(yuǎn)的,消失了。

          我,想到了白頭偕老。

          我,想到了一生一世。

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          一朵朵烏云攏了過(guò)來(lái),把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來(lái)了。天色越來(lái)越暗,這討厭的烏云竟然帶來(lái)了滾滾雷聲……

          突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見(jiàn)了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見(jiàn)!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼,這一道發(fā)出的電光,似乎把整個(gè)世界都照亮了。

          天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……

          站在門(mén)前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間,一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著電的利劍,像劃披薩把烏云劃得七零八落……

          不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來(lái)。

          將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!

          天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中,你可以看見(jiàn)在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹(shù)和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……

          閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中結(jié)束吧……

        六年級(jí)敘事作文 篇5

          有時(shí)候,一個(gè)微笑根本令人無(wú)法在意。可有時(shí),一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……

          學(xué)校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課(以下簡(jiǎn)稱(chēng)信奧課),準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。

          有一次,我像往常一樣去上信奧課?墒,在我走到一樓時(shí),外面下起了雷陣雨,滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來(lái),黑沉沉地壓下來(lái),好像一塊灰色的水泥板,要把地球上的房子、樹(shù)木都?jí)旱。?shù)上的葉子搖曳著,地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著豆大的雨點(diǎn),從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來(lái)的暴雨,手足無(wú)措:到上信奧課的教室可是要經(jīng)過(guò)不少露天的地方啊,這可如何是好?我不禁皺起了眉頭。嗯,看來(lái)只能一鼓作氣沖過(guò)去了!難道要呆呆地在這里站著?顧不得被淋濕,也顧不得感冒了,上課要緊!

          正當(dāng)我打算沖過(guò)去的時(shí)候,另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘,正從容不迫地在雨中行走。見(jiàn)到了他,我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)涯、廣闊無(wú)垠的黑暗中的一絲光明:我可以和他一起撐傘呀!但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒(méi)了:我是五年級(jí),在信奧課上并不出眾,或許,他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。

          或許是他知道我是上信奧課的,或許是他看見(jiàn)我在唉聲嘆氣而覺(jué)得我沒(méi)有雨傘,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激動(dòng)萬(wàn)分。他見(jiàn)我沒(méi)有過(guò)來(lái),就朝我晃動(dòng)了一下雨傘,并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”他只是微笑著回了一句:“沒(méi)事的,都是同學(xué)嘛!”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候,大家都為我們兩個(gè)身上沒(méi)有雨而感到驚奇。

          是啊,一個(gè)微笑又何言以微不足道呢?一個(gè)微笑,也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……

        六年級(jí)敘事作文 篇6

          任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’,也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。

          ——題記

          在校園的一角,綠樹(shù)蔭下一個(gè)人在哪里徘徊,他叫寧,是個(gè)男孩。它之所以在樹(shù)蔭下徘徊,是在思考一件事情:他與他的同桌鬧翻了,事情明明是他不對(duì),卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌,還把同桌偉的課桌推翻,他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”,可是又不想,因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩亍K栽谶@徘徊。

          “向他道歉吧!”

          “不,不行,我怎么能讓面子掃地呢?”

          “這可怎么辦呢?”

          “要不……寫(xiě)張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”

          “回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧,他們一定有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷!

          最后,問(wèn)題總算畫(huà)了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。

          寧騎自行車(chē)趕回了家。

          “媽?zhuān)液屯瑢W(xué)打架了,明明是我不對(duì),可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出!

          “孩子,媽只告訴你一句話——友誼是最重要的,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎?”

          “哦!睂幩贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到學(xué)校,同桌偉還在整理那些被他推翻的書(shū)。寧跑過(guò)去,拾起一本又一本書(shū),放在偉的書(shū)桌上。偉抬頭看了寧一眼,眼睛中沒(méi)有了敵意。

          書(shū)工工整整地放在了偉的書(shū)桌上。

          “我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)彙!?/p>

          偉震驚了,一向驕傲自大的他,竟能說(shuō)出這種話,“啊——奧,沒(méi)關(guān)系。”寧伸出了右手,“和好,好嗎?”寧又說(shuō):“希望我們能成為知心朋友。”

          偉很友好的伸出了右手。

          兩人擁抱在了一起,圍觀的人越來(lái)越多,寧也不怕面子掃地了,因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。

          這時(shí),兩人同時(shí)說(shuō)出:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

          寧便是我,偉便是我的朋友。

        六年級(jí)敘事作文 篇7

          今天,是大年三十,就是農(nóng)歷新年的前一天。今天晚上就是除夕夜,在除夕夜里,我們小孩子就會(huì)特別高興,其實(shí),我們高興的是能吃到哪香噴噴的年夜飯和長(zhǎng)輩們那帶著體溫的壓歲錢(qián)和新年的祝賀。

          下午四點(diǎn),,媽媽和奶奶從冰箱里大包小包的去出前天買(mǎi)來(lái)的食材,開(kāi)始準(zhǔn)備今天的年夜飯,只聽(tīng)見(jiàn)電磁爐的開(kāi)機(jī)聲,開(kāi)始做菜了,我迫不及待的跑向廚房,想看看那些食材,卻被媽媽當(dāng)在了門(mén)外,那是因?yàn)椤皬N房中的,閑人免進(jìn)。”

          哼!有什么了不起的!不讓我看,帶活兒上菜了,我照樣可以看!

          上菜了,伴隨著筷子敲碗的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲,媽媽端著菜從廚房里走了出來(lái),放在桌上,菜端完了,我一看,哇塞!牛排、年糕,哇!桂圓、鴨舌、雞肉、羊肉湯,哇!紅燒鯉魚(yú)、餃子……這些都是我喜歡吃的!

          可以吃飯了,爺爺奶奶叔叔等人圍著這桌子坐成一圈,歡聚一堂,我死死地盯著這些美食,不禁“口水流下三千尺”可是,我也是有原則的,“天大地大,風(fēng)度最大!蔽疫是記著我的“紳士風(fēng)度”——吃酒時(shí),別人先動(dòng)了筷子吃東西,你才能動(dòng)筷子?蛇^(guò)了半天,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)筷子,我再也忍不住了,就把“紳士風(fēng)度”扔在一邊如餓死鬼一般的吃著那些美味的食物。

          吃完了,長(zhǎng)輩們就從自己的貼身口袋里掏出一些百元大鈔,揀出一張或兩張遞給我們,給我們做壓歲錢(qián),那些帶著體溫的壓歲錢(qián)讓我難以忘懷。

        六年級(jí)敘事作文 篇8

          一天放學(xué),我滿頭大汗、口喘粗氣,拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點(diǎn)進(jìn)門(mén),躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書(shū)包的前口袋,咦,鑰匙呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到它的蹤影,才想起自己中午出門(mén)太匆忙忘記拿了。唉,我不禁嘆了口氣,垂頭喪氣得在門(mén)口打轉(zhuǎn),只能等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)了。

          樓道里又悶又熱,我聽(tīng)著樹(shù)上一聲高過(guò)一聲的知了聲更加煩躁。這時(shí)“吱呀”一聲,對(duì)門(mén)開(kāi)了,一股空調(diào)的涼氣撲面而來(lái),趙阿姨拎著一袋垃圾出來(lái),我看見(jiàn)她走路搖搖晃晃,腿腳受傷了。她看見(jiàn)我這幅窘樣,關(guān)切地問(wèn):“小婧,你忘帶鑰匙啦?要不到我家去坐會(huì)兒吧?”我猶豫了一下,搖搖頭說(shuō):“不用了不用了,我媽就快到家了!蔽矣X(jué)得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒(méi)有勉強(qiáng)我,笑了笑就進(jìn)去了。

          過(guò)了一小會(huì)兒,門(mén)又“吱呀”一聲打開(kāi)了,這次趙阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小婧快進(jìn)來(lái)吧,我和你媽說(shuō)過(guò)了,你先來(lái)我家做作業(yè),她回來(lái)了就來(lái)叫你!蔽乙宦(tīng)媽媽都這么說(shuō)了,就心安理得地走進(jìn)了趙阿姨的家,在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫(xiě)起了作業(yè),趙阿姨輕手輕腳地為我拿來(lái)水果和餅干,還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向,不讓冷風(fēng)對(duì)著我吹。我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查,突然聽(tīng)見(jiàn)趙阿姨晾衣服的聲音,我想起她剛才出來(lái)倒垃圾腿腳受傷,晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽(yáng)臺(tái)上說(shuō):“趙阿姨,讓我來(lái)幫您吧。”“謝謝你,小婧。”趙阿姨感激地說(shuō)。

          過(guò)了沒(méi)多久,對(duì)面想起了開(kāi)門(mén)聲,趙阿姨也開(kāi)門(mén)出去了,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“今天你家小婧忘帶鑰匙了,我讓她先來(lái)我家她還不好意思,我只能假借你的名義讓她先來(lái)我家做作業(yè)!眿寢屆Σ坏卣f(shuō):“謝謝,真是太麻煩你了,遠(yuǎn)親不如近鄰,這話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)!”“哪里,我腿腳不方便,她還幫我晾衣服了呢,我還要謝謝她呢!”趙阿姨說(shuō)。

          那天晚上,我躺在床上,窗外的知了還在一聲高過(guò)一聲地叫喚著,在我聽(tīng)來(lái)卻一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁,趙阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)給了我美好的感受,而我也幫助了她。這個(gè)夜晚,我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

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