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        六年級考試作文

        時間:2022-02-16 17:24:11 六年級 我要投稿

        六年級考試作文合集15篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文,歡迎大家分享。

        六年級考試作文合集15篇

        六年級考試作文1

          大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。

          就光在浪費紙這一項上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費腦細胞的事情,出題老師們都選難題出,仿佛他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。

          而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就盡量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點看不清就直接打叉算錯,改錯了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而后他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。

          再說考試考完了,如果分數(shù)不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評教育。

          如果你有幸取得了一個十分好的成績,那么你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進步的話,你就會被家長問話,最后呢,還是免不了要傷心一場,當然了,有少數(shù)成績一直特別穩(wěn)定的人就除外了,因為他們基本功扎實,所以每次考試的成績都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點下次加油就可以了,不過前提是穩(wěn)定的成績不能一直很差。

          最后,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那么我相信,一定還是會有很多人喜歡上考試的,因為畢竟考試它是對你學習的一個測試,分數(shù)的高低也不能完全說明你的能力,對于分數(shù)我們不必太在意了,我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識到的不足和學到的知識。

        六年級考試作文2

          上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數(shù),題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

          考試前

          考試的前幾天晚上,我都好認真的去復(fù)習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個好成績了。

          考試中

          進入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

          數(shù)學考試,沒有遇到什么難題,最后也認真的檢查了2遍。

          考試后

          數(shù)學卷紙發(fā)下來,我的實際分數(shù)只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應(yīng)用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意。

        六年級考試作文3

          “最近有點煩,有點煩,有點煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習試卷來背。為煩呢?這還考試唄。

          俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。”不光有期中、期末考試,月考、小測驗之類的考試,多得令目不暇接、手足無措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點兒進去,超出負荷,要爆炸。沒辦法,誰考試試卷會出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數(shù)學還算好,但那公式一記錯,十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時刻,辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯。

          考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的比別人好。家長們大都好勝心強,往每門的最看齊?荚囈换丶,問孩子的,問的全班的最了。全班,父母眉開眼笑,比差一點兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就。康睦蠋,的學習環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當年想上學都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本停徽景雮小時。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個小時一動不動,腿也發(fā)麻。這父母說教到口干的唯一結(jié)果。

          考試,煩!我真希望能早點解決考試煩人的。

        六年級考試作文4

          在一片樹林里,住著一群可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你!

          小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機,倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

          自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

          正當它們不知怎么辦的時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來。

          小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!毙∠笳f:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿!

          于是,動物們忙開了……

        六年級考試作文5

          我作為一個小學生,常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認為是一種折磨;有人認為是一種懲罰;還有人認為……;但是我認為考試是一種快樂!

          考試是一種快樂,在考試中依靠自己儲存的資料、知識,讓大腦全方位運轉(zhuǎn),靠自己的實力、真正的自己,來取得一個真實的、沒有爭議的成績,不管成績的高低小學生作文,都是自己的成績,你應(yīng)當問心無愧,不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧!

          前幾天老師通知要考試,大家就都緊張起來了!——臨時抱佛腳!我卻若無其事地坐在座位上看課外書!我想:考試有什么意外的,一年級到現(xiàn)在考無數(shù)過次了,考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學習,你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂!

          每次考試都有許多同學作弊,當然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學等老師走后馬上詢問旁邊的同學哪哪那怎么做?這些人都是不誠實的,他們考的再好,那也不是他們自己的,那是他們偷來的!我想:他們一定認為學習是為了父母,考試時一種折磨!但我認為:學的知識是自己的,考試是快樂的!

          不管是什么考試,我們都應(yīng)該快樂地面對,做一個最好的自己!

        六年級考試作文6

          星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對我們說:“星期五第三單元測試,大家回去一定要好好復(fù)習,爭取考個好成績。”

          我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分!庇谑,我開始認真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認真的答下一道題目。

          考完,我開始認真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學后,我走出校門,看見天空真藍啊!像一顆藍寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報分了,我期盼已久的分數(shù)終于下來了,當潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時,我頓時心花怒放。放學了,我走出校門,風兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個好成績。

          真是一次開心的考試。

        六年級考試作文7

          每天看著他們忙碌的身影,點點泛白的頭發(fā),滿臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現(xiàn)出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。

          老師為我們做的每一件事都是不求回報的,而我們新一代的少年,卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。

          那天是星期一都沒想到老師會搞突襲檢查作業(yè),這令我們大吃一驚,正在補作業(yè)的我,卻絲毫沒有反應(yīng)直到組長叫我交作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完,老師開始點名了沒有念到我,全班同學都用那雙眼睛盯著我看。突然之間我感到氣氛很尷尬,一時撿不起臉面。老師讓我出去站著,我發(fā)現(xiàn)老師比我更生氣,平日里他最關(guān)心的同學竟然不寫作業(yè)?上攵藭r此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門口。唉!我的心里非常難受,老師拿著教棍打了我兩下。同學們都傻眼了,我卻不以為然,誰讓我不聽老師的話呢!這是我自找的。

          回到家后我把褲子摟了一下兩道印子,我的心里感到一絲疼痛。這件事我沒敢告訴家人。

          直到老師的信息發(fā)到媽媽的手機上。我才發(fā)現(xiàn)世界末日正在向我走來,老媽拿著一本書來給我上家庭教育課,我只好在吐沫橫飛的屋里聽著媽媽的嘮叨,沒過幾天老師又把我從最后一位調(diào)到第一位。這次我一定不能讓老師失望,沖著我腿上的兩道痕,我在心里,下定決心。

          現(xiàn)在,我改掉了來學校補作業(yè)的壞習慣,把每天當作突襲檢查,是促進我學習的動力,時間過得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。

        六年級考試作文8

          在人的一生中,不可能凡事一帆風順,總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然,我也不例外。

          記得五年級中段考的前一天晚上,復(fù)習在緊張進行中,我一直復(fù)習到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床,我睜開惺忪的眼睛一看表,哎呀,快到上學時間啦!我急急忙忙吃了幾口飯就往學校跑去,到了學校已經(jīng)開始考試了,我連忙找到自己的座位開始了考試。

          才過了20分鐘,一陣清脆的鈴聲傳入我耳中,我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢,我心頭一震,耳邊“嗡”的一聲響,我整個人都呆了,握筆的手在發(fā)抖,也不知寫什么了。這時,組長已經(jīng)把我的試卷收走了!我坐在座位上愣了許久,才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所,腦子里亂糟糟的。我回到教室里,看到7、8個同學圍在一起討論試卷內(nèi)容,我湊前去聽了聽,發(fā)現(xiàn)我又錯了幾題,我鼻子一酸,心如刀絞針扎。

          第二天,試卷發(fā)了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉(×),我急忙看我的分數(shù),啊,71分!我的同桌叫了起來,我也不敢相信這是我的分數(shù),我淚落如珠,呆呆望著我的分數(shù)。

          回家后,我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷,媽媽安慰我,說:“沒事,下次努力就可以了!蔽业玫綃寢尠参浚判拇笤,更認真地對待學習,終于取得了好成績!

          沒想到這一次波折還給我?guī)砹藢W習的動力,還真要感謝它呢!只要我們勇敢地面對挫折,從中吸取經(jīng)驗教訓,就能成為生活中的強者。

        六年級考試作文9

          自從我背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習,卻令我難以忘懷。

          “叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。

          拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!

          我急促地聽老師做完聽力部分后,認認真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認真地檢查起來……

          三天后,老是抱著試卷走進了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學都獲得了優(yōu)秀的好成績,我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級呢!

          這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

        六年級考試作文10

          期中考試,本場考英語。

          今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。

          一進考場,一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的,先把會的寫了吧,不會的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。

          我很快就把簡單的題做完了,可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個空白的括號,大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?

          我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個?”“選A!币粋很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈,抬頭一看,原來是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績是名列前茅的,可一想到老師責備的目光,父母嚴厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個空白,依舊是空白的。

          我回家查了書,那道選擇題,的確是A?墒,我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。

        六年級考試作文11

          “考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖,每次吃都會吃到不一樣口味的糖,有時甜,有時苦,有時酸,有時辣,有時咸,真希望我都能吃到最甜的那一顆。

          科學課就好像一座摩天輪,有時要背的'很多,有時只要理解一下就可以了,所以,趁著考試前,我都會把該背的背依背,該理解的理解一次,當天考卷發(fā)下來時,我心里非常高興,因為我知道我的努力會有代價的。當自然發(fā)下考卷的那一刻,我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果,高興到嘴巴都合不起來了呢!

          在我嘗到這些甜美的果實前,其實我已先吃了很多的苦糖,因為考試前一周的小考成績都不太理想,而且補習回來都很晚了,根本沒有時間復(fù)習,心情很沮喪,感覺每天的彩虹糖,都是苦糖。

          數(shù)學就像一只劍,無時無刻都會狠狠的往我心里刺下去,就像吃了一堆酸糖一樣,我最害怕的科目就是“數(shù)學”了,因為我數(shù)學邏輯很差,心中都會有酸酸的感覺。

          每當考完試,考卷發(fā)下來,我那咸咸的淚水,一滴滴的留了下來,因為考卷分數(shù)如果比我預(yù)期的低,我的心就會像被好幾十只的劍刺進去,正在流血中。

          終于考完試了,整個人像飛上天堂,高興的不得了,但是當老師準備要發(fā)考卷時,我是既緊張又期待,等到我拿到考卷,讓我最驚訝的是“數(shù)學”,因為考的居然比預(yù)期分數(shù)高,可是我有一點失望,因為我明明可以拿到九十分,卻因為粗心,所以下一次考試前,我要更加努力復(fù)習,再把課本和習作的題目在做一次,這樣一來,我就不會怕考試了!

        六年級考試作文12

          偶然,記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。

          星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

          突然,遠遠地,走來了一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

          就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

          那是怎樣的眼神啊!

          透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同!”

          然而,命運安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

          媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

          一個蒼老的聲音在背后響起:

          “錢,錢掉……了!

          媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點了一下!把,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

          我的心,再一次顫抖了一下。

          那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發(fā)覺?墒撬,沒有這么做!

          我徹底改變了對他的看法。

          他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!

          哇,他這個人!

          他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。

        六年級考試作文13

          突如其來的數(shù)學考試,就像一陣風把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。

          房屋地基不穩(wěn)只能如狂風中起舞的亂柳,早早的塌了去,這房子便是我的數(shù)學知識,并且沒有觀測預(yù)報,連預(yù)備都沒做好直接就被考試掠奪了生命。

          “好,現(xiàn)在大家把草稿紙,筆都帶好,到隔壁去考試,記得按照順續(xù)找到自己相應(yīng)的座位啊!痹诿蠋煹囊宦暳钕拢瑧(zhàn)爭的號角才吹響,同學們快速找到位置坐好等待卷子的降臨,而我偏偏不一樣些滿腦子小抄思想,抄的幾個是幾個,我坐在同桌的后面暗自得瑟,想著這場考試必定高枕無憂了。

          五分鐘后毛老師走進教室,一眼就看到第一排的位置空著,掃視一圈后鎖定了躲在同桌后面等著打小抄的我。

          “后面那位同學,對,就你。”老師仰著下巴對我說,“你過來,坐這里。”語氣里含著一絲不容抗拒的威嚴。

          前面的同桌望著我,滿臉幸災(zāi)樂禍,眼底全是笑意。

          “......”我默默的拿起稿紙試卷,搬著凳子坐到第一排去。

          此時此刻,心中無數(shù)條羊駝奔騰而過,彈幕在腦內(nèi)跳起了舞。

          “完了完了,好氣!”計劃泡湯了。

          于是一整節(jié)課,毛老師都正襟危坐在講臺上,視線不離開我的臉,盯著我直到手卷。

          知道絕望的滋味兒嗎?這不就是了。

          我干脆自暴自棄,賭氣了,一頭栽進臂彎里,一睡就是兩個小時,直到組長將卷子收走。

          ... ...

          我,卒。

        六年級考試作文14

          孝是接受母親一句溫暖的叮囑,孝是送給母親一個溫暖的擁抱,孝是我為母親泡腳時的開心心情……

          老師說:“錯了扣六分,空著的扣六分。”我一聽要扣這么多,心情漸漸低沉了下來,忍不住吃驚的“啊”了一聲!霸趺纯圻@么多?”同學們也吃驚的看看自己的卷子,低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮耍瑢W們的臉色沒有那么高興了。都怪老師,一道題扣了那么多分。可轉(zhuǎn)念一想,哎,不能怪老師,要怪也得怪自己,怪自己沒能了解母親太多,沒有好好孝敬母親。

          “減八分,減四分,減六分……”我一道道題算著,啊,怎么扣這么多分?我的心情非常不好,都快哭了。“就是,錯了四道題就扣這么多分,也太不公平了吧!”同學們每個都拉大了臉,感受著心中的后悔,自責,責怪自己沒有一個有孝心的孩子。我也是,我原本以為自己了解母親太多了,現(xiàn)在才知道,自己了解母親太少了,甚至可以說幾乎不了解母親,我對自己感到自責。

          算完之后,我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷,對自己的所作所為感到后悔,我沒有做到一個有孝心的孩子,我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多,我要對媽媽說一聲:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”

          在母親節(jié)這一天,我考了一份不及格的考卷,我希望我以后多為母親做家務(wù),為母親洗腳。我希望下一次的考試,我能得滿分!

        六年級考試作文15

          我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

          上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉(zhuǎn)學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

          這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

          這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應(yīng)該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一!

          英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

          語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

          我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭回來!

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