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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2022-02-13 14:06:49 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)考試作文合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六年級(jí)考試作文合集十篇

        六年級(jí)考試作文 篇1

          寒風(fēng)猛烈地刮著,好像在展示它是多么的強(qiáng)大!懊览睅е蝗禾詺獾摹坝纂u”去書店。

          一進(jìn)到書店,原本安靜的書店就變得熱鬧起來(lái)。書店里仿佛過節(jié)了一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于,激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來(lái)。

          書店里到處都有各種各樣的書,有的厚得像一面墻,有的大得像一個(gè)表,有的精致的絕不比禮物差多少。

          書店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛的“幼雞”。

          有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后,仔仔細(xì)細(xì)地讀著,那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個(gè)字,錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。

          有的在尋找著書,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找?!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達(dá)!

          那還有的在干什么?他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁,是書的?nèi)容豐富精彩,還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂,是那么的幸福,是那么的無(wú)拘無(wú)束,是那么的激動(dòng)......

          “幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂,又豐富多彩,還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里,樂在心里!

          那么,“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢?

          往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過,還不時(shí)地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來(lái)。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書的快樂。

          而這次,“美拉”真是“有備而來(lái)”,他帶了照相機(jī)!“笑一個(gè)!”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡,滿身是汗。

          沒幾天,我看到我們的照片了!一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊,真叫人喜歡!

          美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!

        六年級(jí)考試作文 篇2

          今天,按常理說,應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲆簧钪匾?個(gè)人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè),我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個(gè)斜線而已,經(jīng)過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹,所以就讓他成為回憶吧?/p>

          可后來(lái)老師讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因?yàn)樵诓痪玫膶?lái),我會(huì)有新的朋友,我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!

          最后,老師讓我們就留一個(gè)人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來(lái)了,可是我忍住了,在這三個(gè)人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好,還有個(gè)原因是爸爸曾說個(gè):”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸,太陽(yáng)從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜,但是當(dāng)你失去了的時(shí)候,你在懂的珍惜,那就晚了……

        六年級(jí)考試作文 篇3

          天陰沉沉的,太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

          “馬上就要考試了,大家再看會(huì)書。”老師在講臺(tái)上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。

          考試開始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí),一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊,嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

          考完了語(yǔ)文,那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語(yǔ)文只要能考到70,我就不姓陳。”

          數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī),不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來(lái)到他身邊,一手搶過計(jì)算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺(tái),用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來(lái),那模樣著實(shí)可憐!

          可誰(shuí)曾想,等到考英語(yǔ)時(shí),他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請(qǐng)出了教室。

          下課了,老師把那個(gè)同學(xué)叫了過來(lái),給他上了半天的思想教育課?荚嚥荒茏鞅祝瑢W(xué)習(xí)功在平時(shí),我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳!

        六年級(jí)考試作文 篇4

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ兀?/p>

          為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。

          有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

        六年級(jí)考試作文 篇5

         大家都“腫么了”,區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了?難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場(chǎng)?哇,看了視頻,妙哉,妙哉!

          你隨便挑一個(gè)同學(xué),我百分之九十九的'肯定,那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋,皺著眉頭,在冥思苦想!仿佛腦袋灌了鉛似的,要么擺出招牌動(dòng)作,出現(xiàn)思想者二代,只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán),咬著筆頭,哀聲嘆氣,顯得有些不耐煩了。嘻嘻,看看我們班的“胖兄”,也撐著腦袋,而且腳還在晃著呢!這般考相夠?岬模也卵!是看到老師要抓拍,想擺個(gè)POSS吧!接著就是“苦想哥”的后代了,不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育,培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”,我看了視頻,不得不佩服,“黃叉叉”一只手貼在桌子上,頭壓在上面,玩起了疊疊高,而右手呢,在奮筆疾書,哈哈哈,從上往下拍,感覺要么不是睡覺,就是在模仿電視中的超人,“苦想二代”表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!

          現(xiàn)在來(lái)看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考試當(dāng)然是專心致志,從不心浮氣躁,不像“苦想哥”那般動(dòng)不停,“淡定帝”面無(wú)表情,眼睛一直盯著考卷,仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來(lái),從表情上來(lái)看,很呆,像雕刻的木頭,不能見怪,這是“淡定帝”的本能啊!我猜考出的成績(jī)一定不耐喲

          當(dāng)然,考試中總會(huì)有幾只“長(zhǎng)頸鹿”伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子偷吃鄰居家的果子,好慘哦!有一只“長(zhǎng)頸鹿”被拍到了,逮個(gè)正著,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撐著個(gè)腦袋,盯著卷子半天,眉頭像打了個(gè)結(jié),解不開了,這時(shí)他不耐煩了,把頭往旁一歪,睜大眼一瞄,哦!原來(lái)是這樣寫的,接著,回過頭來(lái),刷刷刷地寫起來(lái)?吹竭@一幕,真讓人忍俊不禁!

          看完這些考試視頻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)限的感慨啊!一場(chǎng)考試如此的眾相蕓蕓,善哉!善哉!

        六年級(jí)考試作文 篇6

          期中考試,本場(chǎng)考英語(yǔ)。

          今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場(chǎng)雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語(yǔ)考試也是我擅長(zhǎng)的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。

          一進(jìn)考場(chǎng),一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對(duì)我而言完全陌生的題型。管他的,先把會(huì)的寫了吧,不會(huì)的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時(shí)間寂靜無(wú)聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。

          我很快就把簡(jiǎn)單的題做完了,可隨之即來(lái)的是好幾道難題。我盯著試卷上那個(gè)空白的括號(hào),大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?

          我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個(gè)?”“選A!币粋(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個(gè)激靈,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績(jī)是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的目光,父母嚴(yán)厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個(gè)空白,依舊是空白的。

          我回家查了書,那道選擇題,的確是A。可是,我完成了比英語(yǔ)考試還要重大的一次考試——誠(chéng)信的考試。

        六年級(jí)考試作文 篇7

          今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

          張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ),難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我才沒有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會(huì)兒,張老師問,哪位同學(xué)寫完了?我們都說沒有,這么多題,誰(shuí)寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時(shí)間。。∥业奶彀,加速!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時(shí)間到,讓我們放下筆,再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做!疤Я,我們都上當(dāng)了!沒想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

          這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

        六年級(jí)考試作文 篇8

          今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。

          回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

          可也對(duì)呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

          我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲。”,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進(jìn)步!

        六年級(jí)考試作文 篇9

          同學(xué)們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:

          因?yàn)樽罱瑢W(xué)們都考了試——期中。在期中成績(jī)公布之前,我希望大家一定要“善待考試結(jié)果,珍惜考試感悟!边@也就是我今天的主題。

          “失敗乃是成功之母!”這句話大家應(yīng)該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會(huì)得出讓人驚訝的成績(jī),而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí),這是正常的,每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來(lái)支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會(huì)有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí),那么就算你不成功你也是成功的?赡苡腥藭(huì)認(rèn)為我說的這是病句,不!你們想錯(cuò)了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來(lái)努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。其實(shí),在我眼里,你只要努力,95%會(huì)是成功的。

          可能,有的人看到了自己的成績(jī)很驚訝。其實(shí),你不必大喜大悲。如果你在原來(lái)的基礎(chǔ)上考的很好,那么你就在如今的成績(jī)上繼續(xù)努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜你成績(jī)后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會(huì)創(chuàng)造一片奇跡!

        六年級(jí)考試作文 篇10

          5月15日,星期五,是個(gè)極平凡的日子,可是對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說,卻是個(gè)不凡的一天——這天是教育局來(lái)抽考的日子。

          下午兩點(diǎn)左右,監(jiān)考便來(lái)到教室。大家圍了上來(lái),虎視眈眈地望著被密封的考卷,恨不得能變成一只小螞蟻鉆進(jìn)里面去偷看?吹嚼蠋煵凉旁(shī)的舉動(dòng),有的猜測(cè)道:“是語(yǔ)文,絕對(duì)是語(yǔ)文!庇械耐瑢W(xué)卻一本正經(jīng)地反駁道:“肯定不是!本驮诖蠹易h論紛紛之時(shí),預(yù)備鈴響了,大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。就在老師拆封的時(shí)候,隔壁班響起了雷鳴般的掌聲,我們馬上意識(shí)到試卷不是太難,盡管有這點(diǎn)心理準(zhǔn)備,但是拿到試卷知道考試的是時(shí),大家也不約而同地鼓起掌來(lái)。而監(jiān)考老師則告誡我們:“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知!蔽覀凂R上閉嘴,生怕不行的事情會(huì)落到自己頭上。

          老師講了相關(guān)內(nèi)容后,一場(chǎng)正真緊張的考試?yán)_了戰(zhàn)幕?紙(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只有監(jiān)考老師的走動(dòng)聲,比工作時(shí)發(fā)出的沙沙聲。我以超乎尋常的速度做完了整張?jiān)嚲。我要好好檢查一下,因?yàn)樵S多題目沒有用大腦好好過。真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫幾個(gè)字,晾干以后送給同學(xué),想想用什么辦法使寫的字顯示出來(lái)。這是一道選擇題,我先前竟選放水里,這液體不是含有淀粉嗎?應(yīng)該滴上碘酒,幸好訂正及時(shí)啊。后來(lái)又檢查出好幾道錯(cuò)題。

          考試結(jié)束了,整個(gè)班級(jí)像燒開了的水似的沸騰了。同學(xué)們都在說哪道題怎么做,直到自己對(duì)了便興高采烈,知道自己錯(cuò)了的,便顯出一臉的不。

          哎,都是這考試惹的……

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