【精華】六年級(jí)幻想作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)幻想作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)幻想作文 篇1
人生不完美,明月又能無(wú)缺只回?理想如泡沫般灰飛煙滅。佳風(fēng)輕柔月下樹(shù),任它飄揚(yáng)花千樹(shù)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)引遐想。君愁悲忿不平事。倚靠窗前,彈奏世間絕唱。任憑手指在古箏中來(lái)回彈動(dòng),不顧傷痛,隨血流動(dòng)心絞痛。身穿霓虹衫,舞步輕盈,梳好發(fā)髻,佩戴珠飾。隨著古箏的彈動(dòng),那輕柔的聲音,在大地中飄舞、一片綠的氣息,花香怒放,招蜂引蝶,引領(lǐng)你踮起腳尖,微閉雙眼,用手觸摸空氣,用鼻子去呼吸那帶有花香的氧氣。一陣風(fēng)吹過(guò),飄起你的衣裳,你隨風(fēng)飄舞,跟著心里的節(jié)奏,用手撥動(dòng)你的秀發(fā),原地轉(zhuǎn)圈,舞出你最美麗的倩影。你就是一位美麗的舞娘,肢體的柔軟由你掌控。當(dāng)你手指在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,在夜晚影子中飄逸你的秀發(fā),展現(xiàn)你柔軟的身軀。你就像是一首歌,當(dāng)聲樂(lè)響起的時(shí)候,所有的音符都為你跳動(dòng)。啊,你是如此的讓我癡迷。你為何如此完美無(wú)缺?嬌容傾國(guó)傾城,家世背景顯赫,無(wú)數(shù)男人心目中美麗的女神,折服千千萬(wàn)萬(wàn)男人的芳心。心地善良純真,毫無(wú)雜念。你擁有一顆美麗的心。哦,原來(lái)你是我幻想出來(lái)的人。
你常都捉著我罵,我這個(gè)學(xué)生真的讓你這位老師那么討厭嗎!我們學(xué)校角落里有一張乒乓桌,男同學(xué)們?cè)谶@里打球,只見(jiàn)紅方發(fā)球,黑方不慌不忙一板剎了過(guò)去,紅方?jīng)]接住,氣急敗壞來(lái)了個(gè)高球,黑方這下傻了眼,因?yàn)樗粫?huì)接高球,輸給了紅方一局。這更激起我想早一天探訪(fǎng)爸爸故鄉(xiāng)的愿望。
六年級(jí)幻想作文 篇2
我幻想中的汽車(chē)非常神奇,如果想知道就往下看吧!
我幻想中的汽車(chē)外形很特別,它像一個(gè)小飛船,是利用光能作為動(dòng)力源、只要有光照的時(shí)候能自動(dòng)儲(chǔ)能,在車(chē)身的四周有許多發(fā)光的自動(dòng)偵測(cè)裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。
時(shí)下馬路擁堵、開(kāi)車(chē)難、開(kāi)車(chē)?yán)邸踩[患大。我想象中的這種汽車(chē)功能特別強(qiáng)大,不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。
我幻想中的汽車(chē)可以在汽車(chē)行駛前,編輯目的地路線(xiàn)程序,利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動(dòng)行駛,汽車(chē)四周的自動(dòng)偵測(cè)裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況,遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動(dòng)避讓或從新選擇行駛路線(xiàn),我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候在車(chē)上可以移動(dòng)辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車(chē)安全問(wèn)題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車(chē)是采用了光能作為動(dòng)力源,沒(méi)有了汽車(chē)尾氣的排放,很好的保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
怎么樣?我幻想中的汽車(chē)很好吧,很期待自己能有一天擁有這樣的車(chē)!
六年級(jí)幻想作文 篇3
叮咚咚,叮咚咚……"我揉揉眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分了!"哎呀!"我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車(chē)馳向月球。原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過(guò)去了,電飛車(chē)到達(dá)了太空學(xué)校。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我面前的是豪華的`教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的,共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的"大星星"。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼就到了三年級(jí)的教室。
在火星上逛超市
火星的超市里會(huì)有什么好東西呢?巴魯領(lǐng)我上了飛碟,我還沒(méi)有看清飛碟上的設(shè)備,就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇,這兒可真大呀!一層、兩層、三層、四層……簡(jiǎn)直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂(lè)園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花繚亂。
六年級(jí)幻想作文 篇4
未來(lái)的汽車(chē)是用特殊材料制成的。它刀槍不入,就更不用怕出車(chē)禍了。它用的油是一種天然材料,汽車(chē)尾氣能美化環(huán)境。
未來(lái)的汽車(chē)不用為堵車(chē)而煩惱。這輛車(chē)方向盤(pán)的右邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要一按這個(gè)按鈕,汽車(chē)的輪胎就會(huì)縮入車(chē)內(nèi),伸出四個(gè)噴射器。再按一下紅色按鈕,四個(gè)噴射器就會(huì)噴出一種紅色氣體,汽車(chē)就會(huì)慢慢飛向天空。接著,就可以用方向盤(pán)來(lái)控制汽車(chē)的方向了。只要再按一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐降孛嫔稀?/p>
這輛車(chē)不僅能上天還能入水呢!只要按一下方向盤(pán)左邊的黃色按鈕,再把車(chē)子駛進(jìn)水里就行了,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防水功能。如果水下時(shí)間長(zhǎng)了,也可以按一下綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì)幫你吸取水里的氧氣,再把車(chē)內(nèi)的二氧化碳放出去。這樣,就是在水里,你也能呼吸到新鮮空氣。
這輛車(chē)還能無(wú)人駕駛。只要把汽車(chē)?yán)锏乃匈Y料輸入u盤(pán)里,再把u盤(pán)插入汽車(chē)電腦上,就可以用電腦控制汽車(chē)。
。∵@真是一輛隨心所欲的汽車(chē)呀!我相信在不久的將來(lái),這種車(chē)一定能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為人們最心愛(ài)的朋友。
六年級(jí)幻想作文 篇5
今天,我穿了許多件衣服,活動(dòng)極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠(yuǎn)處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠(yuǎn)了,幾個(gè)月后,就會(huì)有一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會(huì)席卷全國(guó),人們相互問(wèn)候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好。∵@么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來(lái)了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。
可是現(xiàn)在,當(dāng)我向窗外一看,天很晴朗,陽(yáng)光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺(jué)。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實(shí),我以前一直喜歡夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了冬天。站在雪地里,會(huì)有一種冰雪女王的感覺(jué)。
我快樂(lè)的坐在座位上,享受風(fēng)的沐浴。夏天啊,再見(jiàn)了。冬天呀,歡迎你!
六年級(jí)幻想作文 篇6
公元1988年3月16日晚7時(shí),產(chǎn)房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個(gè)幼小的生命來(lái)到了這個(gè)世界上。當(dāng)這個(gè)孩子緩緩地睜開(kāi)好奇的雙眼,呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)多彩的世界。
孩子一天天地長(zhǎng)大了,一個(gè)滿(mǎn)是為什么的小腦袋不停地在這個(gè)天地中問(wèn)來(lái)問(wèn)去。紅花、綠草、小昆蟲(chóng),每一樣事物對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么新奇、那么好玩。孩子經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個(gè)又一個(gè)離奇的問(wèn)題,也經(jīng)?吭趮寢屔磉,讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕,但孩子覺(jué)得:那時(shí)的天空總是那么藍(lán)。
時(shí)光把孩子送進(jìn)了學(xué)校,讓孩子高興了好一陣子。因?yàn),學(xué)校里有小朋友、老師和各種新的知識(shí)。孩子喜歡上了這里,渴望在這里解開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。但學(xué)校也并不像他想象的那樣,僅過(guò)了兩三年,孩子天真無(wú)邪的心靈里也沉重了起來(lái)。繁多的作業(yè)、各種各樣希奇古怪的競(jìng)爭(zhēng)、老師同學(xué)的不理解、甚至家人的責(zé)備,讓這個(gè)孩子也不禁要問(wèn)一個(gè)為什么:這是怎么了?這時(shí)的天空在孩子眼中,有些灰暗。
孩子變成了少年,上了中學(xué)。走進(jìn)了十三歲的少年愛(ài)幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來(lái)。在幻想中,他的理想一一實(shí)現(xiàn)。少年夢(mèng)想做電腦工程師,在幻想中實(shí)現(xiàn)了;希冀能有幸福、美滿(mǎn)的生活,也在幻想中實(shí)現(xiàn)了;盼望豐盈充實(shí)的生命,又在幻想中實(shí)現(xiàn)了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好!而他現(xiàn)在只有十三歲,十三歲的他只不過(guò)在生命的長(zhǎng)河中剛開(kāi)了一個(gè)頭。而他美好的人生還在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要為自己活著,他要為自己的快樂(lè)而努力。而現(xiàn)在,就是他的起點(diǎn)。天空又亮了起來(lái)。
這個(gè)少年,就是十三歲的我。
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