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        六年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2022-02-10 13:31:57 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)足球作文集合六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)足球作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)足球作文集合六篇

        六年級(jí)足球作文 篇1

          今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽。

          開場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來,先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來,踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我高興地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險(xiǎn),沒有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。

          這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

        六年級(jí)足球作文 篇2

          清晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里。這時(shí)候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉(zhuǎn)身,來了個(gè)“海底撈月。”誰(shuí)知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的,竟然直向墻外飛出去``````

          三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來!

          老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí),忽然又回轉(zhuǎn)身來,繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時(shí)火冒三丈,他把手?jǐn)n到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳!斑@老頭,肯定是個(gè)聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語(yǔ)道!霸趺蠢俊眽ο碌乃拿f,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對(duì)不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動(dòng)地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          三毛見四毛拿到了球,頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對(duì)老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責(zé)道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去``````

        六年級(jí)足球作文 篇3

          暑假里,我和媽媽去上海旅游。

          我們旅游的景點(diǎn)是:海洋世界、歡樂谷和野生動(dòng)物園。其中,我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。

          我先在動(dòng)物園坐觀光車,看到了很多有趣的動(dòng)物,有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。

          然后,我們又步行去了狐猴島,跟著可愛的小狐猴玩了起來。

          最后,我和媽媽來到表演館,我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合,大象守門我踢球。第一次,我把球踢偏了。第二次,我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了,可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子,球一下子就飛了起來!差點(diǎn)兒沒砸到觀眾!第三次,我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然,大象慢慢的走出了半個(gè)球門,機(jī)不可失,時(shí)不再來。我飛起一腳,使勁一踢,只聽“嗖”的一聲,“進(jìn)球啦!”

          第二回合,我守門,大象來踢球。一開始我還洋洋得意,正美滋滋地想:大象那么笨,一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次,大象踢的球正撞到我的小腿,彈了出去。讓我出乎意料的是,后兩球大象竟然都進(jìn)了!我敗下陣來。

          經(jīng)過這次失敗,我明白了一個(gè)道理,我要告訴人們:“動(dòng)物也是聰明的,他們也很靈敏,他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的,動(dòng)物可是人類的老師哦!”

        六年級(jí)足球作文 篇4

          在今天,我們班和五班展開了一場(chǎng)激烈的足球賽。我們班以2:0的比分輸?shù)袅吮荣。同學(xué)們都非常的沮喪,第一次就輸?shù)袅吮荣悾,我們并不是輸在了氣?shì)上,而是輸在了技巧上,我們并不氣磊,我們一定會(huì)在下一場(chǎng)比賽時(shí)反敗為勝的'。我們總結(jié)了原因,第一:因?yàn)槲覀儧]有在休息的時(shí)間練習(xí)傳球及配合。第二:我們過于輕敵了,想對(duì)方也沒有練習(xí),大不了平局罷了。第三:我們平時(shí)鍛煉太少,在比賽時(shí)體力很快就沒了,追不上球,注意力不集中。第四:我們班在比賽時(shí)完全沒有組織性,各踢各的,才讓對(duì)方有了空子鉆。我們討論的這些問題以后一定會(huì)補(bǔ)上,決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績(jī)。

          下次的冠軍是屬于我們的!加油!

        六年級(jí)足球作文 篇5

          放學(xué)了,我和幾個(gè)朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當(dāng)成足球門?盏馗浇男〉艿埽∶妹靡捕寂苓^來,拉起了比賽的氣氛。

          看,我們的守門員也不比對(duì)面的差勁。開局就守住了對(duì)面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對(duì)方球員,我先用一個(gè)假動(dòng)作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友,當(dāng)他們信以為真時(shí),我踢著足球,一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去!扒蜻M(jìn)了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

          第二局,對(duì)方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰(shuí)知,另一個(gè)對(duì)手站在我的后面等待隊(duì)友的傳球。他也向我做了做個(gè)假動(dòng)作,我的心里更擔(dān)心會(huì)不會(huì)擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員,我立刻去追踢球的那個(gè)人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了。現(xiàn)在的希望只能留給守門員了。“守住了!守住了!”我激動(dòng)地說出。隊(duì)友也歡呼起來,但對(duì)方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

          球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

        六年級(jí)足球作文 篇6

          那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載著我的回憶。

          小時(shí)候?qū)τ谧闱虻膲?mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對(duì)手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作,我的哥哥是一個(gè)足球迷,只要一有時(shí)間就會(huì)約著球友出去踢球,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我都會(huì)屁顛屁顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的我也對(duì)足球產(chǎn)生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,于是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說我還沒長(zhǎng)大還不適合地球,等我長(zhǎng)大些再教我。我極其不滿,心想為什么要長(zhǎng)大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕并沒有破面,我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅(jiān)定我的信念,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的后面,沒觀看的時(shí)候認(rèn)真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作,平日里趁哥哥不注意,在家時(shí)偷偷拿其他的足球,暗暗認(rèn)真的練習(xí)。

          日子一天天過去,有一天我站在練帶酒進(jìn)門的動(dòng)作,正好哥哥回來了,他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結(jié)上了不解之緣,現(xiàn)在我已上六年級(jí)還參加課外足球興趣班呢。

          踢足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是我業(yè)余愛好,他帶給我愉快的心情,強(qiáng)健我的體魄伴隨我的成長(zhǎng)。

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