【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起我的父母，我的老師。在我的生活中，有太多要感恩的人，也有太多被感恩的人。
我要感恩我的父母。是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，十三年不辭辛勞，流下的每一滴汗每一滴淚，都是我要感恩他們的結(jié)晶。喝著媽媽的奶水，我一天天長(zhǎng)大了；在爸爸的關(guān)愛(ài)下，我也一天天長(zhǎng)大了，一歲、兩歲、三歲……一直到13歲的我。常聽(tīng)起媽媽說(shuō)我小時(shí)侯的兩只眼睛又圓又大，可愛(ài)極了！我也要說(shuō)：“雖然時(shí)光匆匆地在你們身上溜走，但你們的那雙眼睛，永遠(yuǎn)那么年輕，那么充滿活力，就像小時(shí)候的我那樣！”我要感恩你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽！
我也要感恩我的老師。因?yàn)槭撬麄兘o了我文化知識(shí)，讓我知道了做人的道理。剛上幼兒園時(shí)，別的小孩子都“哇哇”地哭了起來(lái)，可我卻沒(méi)有哭�？粗蠋熌呛吞@可親的笑臉、同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我當(dāng)然不會(huì)哭了。老師——多么親切的稱呼��！老師是我們大半輩子中最不可缺少的人，甚至是一輩子，老師真是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”��！我要感恩你們，我敬愛(ài)的老師！
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩身邊每一個(gè)默默為我們作出貢獻(xiàn)的人！
六年級(jí)感恩作文 篇2
小草感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)，小草要回報(bào)陽(yáng)光，用身體點(diǎn)綴世界；大樹(shù)感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹(shù)要回報(bào)泥土，為人們遮風(fēng)擋雨；魚(yú)兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚(yú)兒要回報(bào)小河，游來(lái)游去帶給孩子無(wú)限的快樂(lè)。我們則要感謝世界，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
每天我放學(xué)回家，父母總會(huì)用和藹的眼神歡迎我。寫(xiě)完作業(yè)，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命，并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心地給我講解；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，教我怎樣做人。
在班級(jí)里，每當(dāng)我遇到了挫折，同學(xué)們總會(huì)盡力的安慰我，讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué)，因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬(wàn)平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)的人吧！
六年級(jí)感恩作文 篇3
11月25日，感恩的秋。
讓心中的感謝，
如秋天的菊花般，
盛開(kāi)。
毫不猶豫的，
我第一位感謝我那可愛(ài)的父母。
他們給予我生長(zhǎng)，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權(quán)利。
還用盡心血，
寧愿燃燒那可貴的生命，
為我的吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的，
毫不猶豫得獻(xiàn)給老師。
老師，
自古以來(lái)最高尚的職業(yè)，
最純的心靈。
用心教育、關(guān)心自己學(xué)生，
寧自己受苦，
也讓同學(xué)們開(kāi)心、收益。
他們成就了一批批學(xué)生，
又迎來(lái)下一批，
直到，
天荒地老。
可為何！
世間有人，竟然無(wú)知到，
無(wú)知到討厭老師！
就為了作業(yè)么？
就為了開(kāi)心么？
老師的苦心可曾理解。
如果可以，
寧獻(xiàn)出自己，
以報(bào)答，
這太濃太濃，
太深太深的——感恩！
六年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠(chéng)的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國(guó)老師給我們上了一節(jié)價(jià)值連城的課。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)立志。
有一個(gè)上四年級(jí)的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。這是怎么一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。
原來(lái)這個(gè)小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到床前，奄奄一息的說(shuō)：“媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去‘出差’，那個(gè)地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽，你就看看天上的星星，總會(huì)有一顆是媽媽的眼睛！”說(shuō)完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會(huì)數(shù)星星，在不知不覺(jué)中總會(huì)睡著。他不會(huì)，也不敢哭！因?yàn)樗?tīng)說(shuō)：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就會(huì)痛、難受的。
而在這一天，老師讓他們寫(xiě)一份信給自己的媽媽。當(dāng)這個(gè)孩子聽(tīng)到“媽媽”這種親切的稱呼時(shí)，想起了遠(yuǎn)在天堂里的媽媽，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。他給媽媽寫(xiě)了這樣的一封信：
媽媽，你在那里過(guò)得好嗎？吃的好嗎？睡得好嗎？
媽媽！我想你了！我真的真的好想你啊！
每次晚上做夢(mèng)我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您，您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！”早上醒來(lái)，我都會(huì)跑到學(xué)校里，興高采烈的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也有媽媽了！媽媽說(shuō)了‘他永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！’”可是，每當(dāng)我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我只能看見(jiàn)你的遺照。我會(huì)抱著你的遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受��！
當(dāng)老師將這封信讀給全班同學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳。
還有一個(gè)小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時(shí)候，“救命！救命啊！”一個(gè)微弱的聲音在呼喚著，“救我，救救我�。 本壬藛T追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不到三歲的孩子，她的生命已經(jīng)危在旦夕了！她吃力的說(shuō)著：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個(gè)孩子送往去急救，又一次扒開(kāi)了廢墟，看到了令在場(chǎng)的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯臥撐的動(dòng)作，在爸爸的背上扛著一些石頭；而一位媽媽在蹲著，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那里躺著他們的女兒。那個(gè)女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……
這個(gè)女孩是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來(lái)把護(hù)自己的孩子。
天下的每對(duì)父母都是愛(ài)自己的孩子的。想想我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，父母在干什么；想想我們要買東西的時(shí)候，是誰(shuí)給我們的錢；想想你在和家人賭氣不吃飯的時(shí)候，你的父母得多么傷心�。�
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)感恩作文 篇5
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們�！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的.愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎？能怎么的？回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班30人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
��！老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感恩之情！
六年級(jí)感恩作文 篇6
一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，感恩節(jié)快樂(lè)！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達(dá)。能有此心已是滿足！
今天是感恩節(jié)，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數(shù)算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們?nèi)松能壽E，苦辣酸甜，風(fēng)霜雪雨，每個(gè)人都有不一樣的征途苦旅，無(wú)論是達(dá)官貴人，還是平民百姓。一生中都會(huì)伴隨著鮮花和荊棘，遇到不如意的時(shí)候，也曾抱怨消極，甚至有點(diǎn)歇斯底里。有時(shí)感覺(jué)扛不過(guò)去了，可走過(guò)40多個(gè)春秋，多少往事，都已成為閱歷，現(xiàn)在遇到事情，多了些從容和淡定的心。回眸，對(duì)著過(guò)往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長(zhǎng)，感謝生活的磨礪，讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
感恩源于一顆滿足的心，人之所以感到累，源于沒(méi)有一顆知足感恩的心，無(wú)休止的追求，沒(méi)有節(jié)制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有空感恩啊！無(wú)語(yǔ)，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會(huì)明白，沉淀下來(lái)，細(xì)細(xì)數(shù)算生活的恩典，會(huì)讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂(lè)著才是最理想的人生！
人在旅途，你會(huì)遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護(hù)取暖，相互幫助，珍惜朋友間語(yǔ)重心長(zhǎng)傾心交談。然，人性百態(tài)，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因?yàn)槊芗m紛，至此不相往來(lái)，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對(duì)自己好的人感恩是我們本性，可對(duì)自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺(jué)得，心里記恨人，總是糾結(jié)他們?cè)?jīng)對(duì)我怎么樣，為了利益和我爭(zhēng)，為了權(quán)利和我搶，為了些瑣碎鬧得不可開(kāi)交……自己心靈也不快樂(lè)，想想相遇的美好，想想包容的偉大，其實(shí)，有些人和事，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很生氣，甚至說(shuō)出斷交的狠話，隨著時(shí)間的打磨，感覺(jué)曾經(jīng)的他和她也沒(méi)那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實(shí)沒(méi)必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對(duì)一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語(yǔ)言，感恩，是身心踐行的永遠(yuǎn)！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
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