精選六年級足球作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級足球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級足球作文 篇1
“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場開球。我對球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對方的球門。對方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會，飛起一腳，“球進(jìn)了！”我和隊(duì)友們興奮地?fù)肀г谝黄�，歡呼著。
對方隊(duì)長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員一腳踢出了邊線。隊(duì)長繼續(xù)發(fā)球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方后衛(wèi)盡力阻擋，球依然飛進(jìn)了球門。
比賽一比一平局，現(xiàn)場情緒十分緊張。我們試圖再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果又被對方抓住機(jī)會，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。
這次比賽失利，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
六年級足球作文 篇2
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來。
一天，爸爸對我和姐姐說：“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬桑 薄昂醚�！”姐姐高興的說�？墒俏覅s不可高興了，因?yàn)槲腋静粫咦闱�。我�?jīng)過反復(fù)的思考，終于決定了———去踢。
到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個(gè)“凌空射門”，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進(jìn)攻，只見她猛地一踢，球進(jìn)了�。“职质值靡�，突然姐姐一個(gè)“飛天球”踢進(jìn)了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”，經(jīng)過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去，一個(gè)”凌空飛射”，球進(jìn)了�。�！這時(shí)時(shí)間剛剛到，我們贏了！我們贏了��！我們成為了冠軍�。。�
我最喜歡踢足球了！
六年級足球作文 篇3
“終于放學(xué)啦！”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個(gè)簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個(gè)簡易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動(dòng)的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……
比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級足球作文 篇4
足球，你讓我想起了許多，你讓我付出了許多，你還讓我收獲了許多……
曾經(jīng)，我在賽場上揮灑汗水，但現(xiàn)在，我只能在角落里默默的嘆息……
足球，你是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動(dòng)，也是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動(dòng)……
幾年前，我第一次接觸足球，那時(shí)，不懂足球的我，覺得足球十分簡單，無非就是把球踢來踢去，和現(xiàn)在的小朋友一樣。但不知為什么，那時(shí)我就對足球產(chǎn)生了興趣。
算起來，我真正開始連球，還是在三年級的那個(gè)暑假。那一年，爸爸被公司外派到了淮北，我便在那里，開始了我的第一段足球之旅。
在那里，有一個(gè)大大的足球場，在那個(gè)足球場里，又有一個(gè)足球俱樂部，叫做淮北盛大足球俱樂部，我便在那里，開始了我的第一段足球之旅。
當(dāng)然，我的習(xí)球之路一定不會通暢。從受傷到不被老師看好，一路經(jīng)歷了不少坎坷，但我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。有歡笑，也有淚水。雖然我已經(jīng)很久沒有碰到、踢到那久違的足球了，但是，我在用另一種方式記錄我的足球史——視頻記錄法，這是一種很好的記錄方式，雖然有可能影響我的學(xué)習(xí)，但我覺得，這是值得的。
我除了自己親身體驗(yàn)過足球的樂趣，我還會看一些賽事來增長我的足球常識。
就在今年夏天，一場足球的盛宴正等著我這些鐵桿球迷們。不僅有歐冠決賽，亞冠、等各種聯(lián)賽，還有四年一次的世界杯在等著我！而且，就在五分鐘前，我的爸爸忍不住和我說了一句話：“廣州恒大5：1大勝一個(gè)日本的球隊(duì)�！薄鞍「赂�，打得日本鬼子呱呱叫�！蔽倚α似饋怼倪@件事可以看出來，我們父子是倆個(gè)怎樣的球迷了吧。
讓我們再次回到自己身邊。就在今天，我們學(xué)校和常蒿路小學(xué)踢了我們的第一場區(qū)小學(xué)聯(lián)賽。雖然我們以2：0贏了，但本應(yīng)該盡情歡呼的我，卻像輸球了一樣，在角落默默的嘆息……我不是為了這次比賽贏得不夠多，二十因?yàn)閷W(xué)球多年的我，竟然只能在一旁看著。我本試圖用笑容掩蓋我內(nèi)心的悲傷，但心里卻像刀割一樣痛。我后悔了，我后悔為什么當(dāng)初要退出校隊(duì)，為什么！要是當(dāng)初我沒有退出，會不會在場上揮灑汗水的就是我？
足球給我留下過傷心的記憶，也給我?guī)矶嗌偬鹈邸?/p>
足球給我?guī)磉^許多朋友，那些足球隊(duì)的隊(duì)友，哪個(gè)不是我的好朋友？哪個(gè)不是見面了就有說有笑？雖然有時(shí)候會在一起打打鬧鬧，但這畢竟是快樂的！
足球還給我?guī)磉^歡樂。在比賽的時(shí)候，進(jìn)球了，贏了，那樣沒有歡樂？就算丟球了，輸比賽了，也可以為隊(duì)友鼓勵(lì)加油。
足球，你還讓我想起了許多，許多，許多……
六年級足球作文 篇5
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響，頓時(shí)全校沸騰起來。這時(shí)，五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場準(zhǔn)備一場“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場大戰(zhàn)。我和龍英杰，梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪，倫浩權(quán)，何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后，我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開―始，“嘟―”哨聲剛落，敵方先開球，只見機(jī)靈的周俊豪帶著球，以純熟的技巧晃過了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突，一會兒上，一會兒下，真叫人眼花繚亂，眼看就要進(jìn)禁區(qū)了，只見我方的梁沛森和龍英杰來一個(gè)前后夾攻，把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候，周俊豪做出一連串的假動(dòng)作，還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了，腳步有點(diǎn)亂，開場連球都沒有碰過的我，看見這是個(gè)好機(jī)會，沖上前去一個(gè)飛鏟，但已經(jīng)太遲了，周俊豪早已把球踢走了，而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲，裁判喊道：“點(diǎn)球�！蔽肄抢X袋，心里暗暗地想：糟透了，你這小子，怎么會這么魯莽的�？吹轿揖竦吐洌槎甲哌^來安慰我。
點(diǎn)球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我，因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過。我扎著馬步，點(diǎn)球開出來了，我竟然撲錯(cuò)了方向，但是對方的球打在門處上，真是險(xiǎn)�。�
就是這樣一場激烈的足球賽結(jié)束了。
六年級足球作文 篇6
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見識了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的小狐猴玩了起來。
最后，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點(diǎn)兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來。
經(jīng)過這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的，動(dòng)物可是人類的老師哦！”
六年級足球作文 篇7
今天，我去姨婆那里補(bǔ)習(xí)，我在姨婆家補(bǔ)了一個(gè)半鐘，姨婆叫我們休息一會兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會兒我覺得有一點(diǎn)沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想?yún)⒓樱怯峙聞e人不加我，姨婆鼓勵(lì)我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場，我們六個(gè)人先分隊(duì)，我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊(duì)，另外一隊(duì)有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長著強(qiáng)壯的小弟弟一隊(duì)，個(gè)子矮矮的小弟弟當(dāng)裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個(gè)子高高的哥哥來搶我球，我來了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開他，就來了一個(gè)飛球，長著強(qiáng)壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進(jìn)球了，現(xiàn)在我們隊(duì)是一分，哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運(yùn)動(dòng)，我就用腳摻了他們隊(duì)點(diǎn)球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個(gè)哥又接到球，他就來了一個(gè)補(bǔ)射，結(jié)果進(jìn)了，只聽哨聲一響上半場結(jié)束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊(duì)發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個(gè)遠(yuǎn)射，進(jìn)了，我們歡呼，哨聲一響下半場結(jié)束了，我們隊(duì)勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團(tuán)結(jié)一心。
這時(shí)候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
六年級足球作文 篇8
今天我要去學(xué)踢足球了，沒想到我遇到了兩個(gè)新生，并且有一個(gè)我還認(rèn)識，他是李奔馳。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚(yáng)，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個(gè)我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個(gè)不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開始了我們的最愛：和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽！我和其他兩個(gè)人當(dāng)替補(bǔ)，對方?jīng)]有替補(bǔ)。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進(jìn)了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進(jìn)入狀態(tài)，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時(shí)的李奔馳，李奔馳再一踢，進(jìn)了！我們進(jìn)了兩個(gè)球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個(gè)球不應(yīng)該，因?yàn)槟乔蚴侵苯訚L進(jìn)球門的，守門員呆在那里，看著球進(jìn)去，不，按老師的話來說是“夢游”！
不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！
六年級足球作文 篇9
星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會兒，他們就滿頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺上，陽臺上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子�！毙∶饔终f：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應(yīng)該夠了�！�
于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑著說：“沒關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ孟裨诳渌麄兪侵e(cuò)就改的好孩子。
六年級足球作文 篇10
足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具有影響力的體育運(yùn)動(dòng)。
足球由32塊皮組成——20塊6邊形和12塊5邊形。標(biāo)準(zhǔn)足球的直徑21.5厘米，球的圓周不得多于71厘米或少于68厘米。
足球比賽是要將球射入對方球門內(nèi)，每射入一球可得1分，一場足球賽全場90分鐘，上下半場中場可休息15分鐘。比賽完畢后，得分最多的一隊(duì)勝出，在規(guī)則時(shí)間內(nèi)得分相同，則可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球（十二步）等形式賽出高低。比賽過程中，除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制球。
足球比賽具有幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：整體性、對抗性、多變性、艱辛性、易行性等。
看了這么多的足球知識，我們了解一下世界著名足球巨星梅西。梅西從小因營養(yǎng)不良而患上侏儒癥，這種病會使人長不高，他11歲就停止了成長，身高僅為1米4的梅西就在此時(shí)遇到了改變他的人生的重要人物——圖爾尼尼。圖爾尼尼將他供進(jìn)了巴塞羅那俱樂部，并出錢給他治好了病。經(jīng)過積極不懈地努力，梅西成為了世界上最具影響的足球巨星。在2008年北京奧運(yùn)會上，梅西隨阿根廷國奧隊(duì)奪取了金牌。2009年底，他當(dāng)選了歐洲足球先生和世界足球先生。梅西2008—2009賽季率領(lǐng)球隊(duì)連奪西甲、國王杯和歐冠三個(gè)冠軍。2011年，梅西獲得首屆國際足聯(lián)金球獎(jiǎng)，還獲得了歐足聯(lián)歐洲最佳球員……
六年級足球作文 篇11
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�(gè)站在球門前的朋友們，我們終于勝利了�？恐ξ覀兘K于勝利了。靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因?yàn)樵谶@一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個(gè)就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊(duì)，我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊(duì)先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進(jìn)去，不料對方守門員防住了。這時(shí)守門員來了一發(fā)大力遠(yuǎn)射，射到了對方的隊(duì)員面前。對方開始直攻我們隊(duì)球門，我心想：我要快點(diǎn)跑，現(xiàn)在我是跟時(shí)間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進(jìn)去了。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)隊(duì)員聚在一起開始討論計(jì)劃，我們準(zhǔn)備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時(shí)他們隊(duì)的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊(duì)友面前，隊(duì)友直接踢了進(jìn)去，后來我們又進(jìn)了一球。
我趕上了，我與時(shí)間賽跑勝利了，我看著那幾個(gè)站在球門前的隊(duì)友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著堅(jiān)不可摧的友誼我們勝利了。
六年級足球作文 篇12
星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠(yuǎn)處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進(jìn)行的。
你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團(tuán)歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。
比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進(jìn)了小鄭身后的球門�！�0：1！”裁判叫道�！肮瓰觚埱颍瑸觚埱�！”同學(xué)們見狀，笑作一團(tuán)。就這樣，我們莫名其妙地領(lǐng)先了1球，我心中竊喜。
比賽繼續(xù)，小李靈活地帶著球，眼看就快進(jìn)球了，說時(shí)遲那時(shí)快，我一腳攔下球，轉(zhuǎn)身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個(gè)飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進(jìn)了！“0：2，比賽結(jié)束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時(shí)飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實(shí)，重要的不是結(jié)果，而是參與的過程嘛�！蔽覀兯膫�(gè)你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。
我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。
六年級足球作文 篇13
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來到球場，我和同學(xué)們先練球，才練了一會傳球，就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門，球進(jìn)了！我把比分變成1 ： 0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝強(qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點(diǎn)都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
六年級足球作文 篇14
相信大家都看過周星馳的《功夫足球》吧！可不知大家是否看過有我班男生主演的搞笑足球呢？如果沒看過，趕快來看吧！
在某一個(gè)下午，我班男生舉行了足球大賽，怎不知因?yàn)槟承┰�，一場比賽就這樣變成了搞笑大賽。
請看搞笑鏡頭一：“快！快傳球！”只聽我班“速度之神”李嘉達(dá)對著何煒杰大吼。何煒杰一看，立刻來了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎，并舉起他的“黃金右腳”，對著李嘉達(dá)大力傳球，可是因?yàn)橛昧^猛，導(dǎo)致他的“黃金皮鞋”一起向李嘉達(dá)飛去，還擊中李嘉達(dá)的頭部，可何煒杰非但不道歉，還撓了撓頭，對李嘉達(dá)微笑地說：“嘿嘿，李嘉達(dá)，我給你錢，你幫我去買彩票吧！一定中！”說完哈哈大笑起來。
搞笑鏡頭二：“看我的大力抽射！”只見“廋猴子”吳梓建對著皮球用力踢去�！拔襾斫忧�！”對方的門衛(wèi)向前一躍，飛身撲球�！皔es！接到了！”門衛(wèi)看著球哈哈大笑。突然一陣風(fēng)吹過，皮球被吹到地上。我一看，立刻向前奔去，緊接著用力一插，球就這樣進(jìn)球門了。
搞笑鏡頭三：只見皮球在我的腳下轉(zhuǎn)著，我看著李嘉達(dá)，挑釁地說：“過來搶我的球��！”突然，球從我的腳下“跑”到李嘉達(dá)的腳下，李嘉達(dá)一看，不管三七二十一，舉起腳就向前射，沒想到球居然射進(jìn)了。就這樣這場搞笑足球結(jié)束了。
你看，我們班的男同學(xué)的演技還不錯(cuò)吧！！
六年級足球作文 篇15
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽臺上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上�！蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門員。敵方的先鋒沖了過來準(zhǔn)備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個(gè)射球門的機(jī)會。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇?biāo)缹殞毩恕＿@一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來�？蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)榷螳@全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
六年級足球作文 篇16
足球，是我們?nèi)粘；顒?dòng)中一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng)，源于我國的古代，當(dāng)時(shí)被稱為“蹴鞠”，后發(fā)展成現(xiàn)代足球，足球如今已經(jīng)成為同學(xué)們最受歡迎的體育活動(dòng)之一。
隨著春季運(yùn)動(dòng)會序幕的拉開，班級足球比賽開始啦！各位足球隊(duì)員都準(zhǔn)備起來了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算在足球場上一展風(fēng)采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比，還要跟高一個(gè)年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內(nèi)部開展比賽，在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽，和我們對陣的班級是五年級3班，一開始我們都是勝券在握，由于我們隊(duì)有一個(gè)人不會踢，最終這場比賽輸了。下來后，我們及時(shí)調(diào)整人員和戰(zhàn)術(shù)，我們又打了第二場比賽，比賽異常的激烈，同學(xué)們都非常的拼命，比賽中我們班有一名隊(duì)員在賽場上受傷了，雖然輸了這場比賽，大家很難過，但因?yàn)檫@場比賽，我們班變得更加團(tuán)結(jié)了。
雖然，我們班沒能贏得比賽，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝，我們一定要加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績固然重要，但只要我們努力去拼搏了，享受比賽的過程和足球帶給我們的快樂才是最重要的。我相信，只要我們從現(xiàn)在開始，勤于練習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在明年的班級足球比賽中，我們定能取得好成績。
六年級足球作文 篇17
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們在操場上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門員。比賽開始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見穿花衣服那位小朋友，在大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來以為他肯定可以踢進(jìn)球門的，所有人都對這次充滿了希望，興奮不已，場外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對方球門的那一剎那，球杯2對方守門員輕而易舉地接住了，只見他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過，我們班也沒有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場開始。
激烈的戰(zhàn)斗又開始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來的方向跑來跑去，球踢過來了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過來了，只見那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對方的球門。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開心地回到教室里了，不過，10班也沒有氣餒，一起齊聲說：“下次一定會贏的�！�
六年級足球作文 篇18
翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開始了，我們學(xué)校的揭幕戰(zhàn)和夏衍小學(xué)pk，王老師說：“只要發(fā)揮三層的水平就能贏球了�！�
因?yàn)榻裉?到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了，所以沒有什么人看比賽，更沒有拉拉隊(duì)了，我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進(jìn)了一個(gè)球。對于同學(xué)而言，能進(jìn)球就應(yīng)該得意一些，不用思考自己還有沒有缺點(diǎn)。
雖然我們以5比0大勝，但是，我們整場比賽卻浪費(fèi)了很多進(jìn)球的機(jī)會，每個(gè)隊(duì)員的位子感還不是很好，自己隊(duì)員間碰在一起，錯(cuò)位，失位的情況比較多，我會和前衛(wèi)在統(tǒng)一個(gè)地方，還會互相搶球，隊(duì)員和隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合不夠默契，這讓我們失去了一些很好的打門機(jī)會，我面對過頂球會猶豫不決，用不正確的接球方法，正面對球，很容易被對方隊(duì)員反搶，讓對方快速進(jìn)攻;在邊路助攻時(shí)中間沒有人接應(yīng)，我卻還會把球傳到中間，應(yīng)該把球往外撥一下，選擇有利的角度射門;對方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)不能退場太快太深，要隨時(shí)準(zhǔn)備防守反攻;后衛(wèi)前插時(shí)前衛(wèi)要及時(shí)補(bǔ)位，不然會空出一個(gè)很大的空當(dāng)……
如果不盡快的改變存在的問題，我們一旦遇到與實(shí)力相當(dāng)?shù)那蜿?duì)就不會像今天那么走運(yùn)了，也許想贏球就不那么容易了。我們總體來講踢得不錯(cuò)，希望能盡快解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才能戰(zhàn)勝實(shí)力強(qiáng)勁的球隊(duì)，這是我個(gè)人的首場比賽的感受，也許不一定正確。
六年級足球作文 篇19
在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)不好怎么會在我們隊(duì)里？我說：“我們隊(duì)的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說：“我很會持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之后我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門。”聽了之后，我在中場發(fā)球。我開了一腳，立刻被許抓住。看到的時(shí)候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了�？吹剿亿s緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經(jīng)向球門踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進(jìn)了！這時(shí)，下課了，我高興地說：“贏了！”這時(shí)，許走過來說道：“任，你知道你們隊(duì)里誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因?yàn)樗柚沽四莻�(gè)球，你有機(jī)會反擊�！甭牭竭@里，我很慚愧，心想：當(dāng)時(shí)我真的不應(yīng)該低估他。
從這次踢球，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不是學(xué)習(xí)不好就證明踢球不好�？磥砦覀冋娴牟荒苄】磩e人，要注意發(fā)揮自己的長處。
六年級足球作文 篇20
足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要拼搏和智慧，更需要團(tuán)體的協(xié)作。
對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場年紀(jì)對抗賽，雖然決賽的時(shí)候么有取得第一，但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練，所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生，而且就更不知道她是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為，業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)經(jīng)過科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉�？此詈诘钠つw，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。
每個(gè)人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球?qū)τ诤芏嗳藖碚f不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因?yàn)樽闱蚨兊脽崃业娜松俏蚁矚g我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
六年級足球作文 篇21
最近，我們五年級展開了企盼已久的足球聯(lián)賽。
首先，我們遇上了昔日的“手下敗將”——五(7)班。他們的實(shí)力早在三年級就被我們摸得透透的——實(shí)在是不強(qiáng)。于是我們把所有的精力都放在了進(jìn)攻上——因?yàn)樗麄兏揪瓦^不了半場!所以，就形成了這樣的一個(gè)局面：隊(duì)員們在敵方的半場不停的進(jìn)攻，唯獨(dú)守門員夏樂川像個(gè)觀眾似的坐在球門前，雙目無神，誰都能理解他此刻的心思——無聊透了!又過了幾分鐘，他終于耐不住了ji mo,和一旁的馬成潤玩起了游戲!就這樣，我們以9比0的好成績完勝五(7)班，獲得了初賽的勝利!
又過了幾天，我們迎來了半決賽。嘿，這次的對手又是一個(gè)“老對頭”，一共有3次足球聯(lián)賽，就和他們“PK”了3次，也是戰(zhàn)勝了他們3次——當(dāng)然也包括這次。要問這是哪個(gè)班，當(dāng)然是五(6)班!
經(jīng)過兩次輝煌的勝利，我們終于迎來了決賽，對手是真正的勁敵——五(5)班!他們也是我們打了三回“老對頭”，不過之前與我們班“PK”的戰(zhàn)績就和(6)班不一樣了——一負(fù)一勝，并且每一場都是那么的精彩、激烈。這場比賽似乎是其中最精彩、最激烈的，由于實(shí)力極度的互相靠近，打到最后竟然打成了平手!于是我們進(jìn)入了“點(diǎn)球大戰(zhàn)“階段。哎，可惜楊子優(yōu)那個(gè)點(diǎn)球被撲住了，我們2比3就此失敗，真是太可惜了!
回到教室，英語楊老師鼓勵(lì)我們：輸一次并不可怕，足球聯(lián)賽還有3次，我們還可以卷土重來!
六年級足球作文 篇22
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是踢足球的好日子。
于是，小貓小狗約好午飯后到區(qū)足球場那里踢足球。小狗先到足球場，等了半小時(shí)，見小貓沒有來，小狗就跑去小貓家，說：“小貓，快點(diǎn)�！毙∝堈f：“幫我一起找足球，足球不見了拿什么踢呀?”于是，小貓和小狗一起找起來可找遍了全屋，也沒找著。小貓難過極了，小狗安慰他：“沒事的，一定能找到的。對了你上次打完球之后，把足球放在哪里��？”小貓說：“上次我踢完后忘記拿了。”小貓想了想，直奔足球場的值班室，小狗也連忙跟了過去，隨手關(guān)了門。
小貓到了值班室，問：“叔叔，有沒有看見我的足球？上面寫著小貓的。”“沒有啊”。保安回答。小狗問：“叔叔，那他上次踢完后是誰來踢的啊？”“是·······是在3棟樓3樓的小牛�！北０舱f�！白甙桑 毙」氛f。當(dāng)他們到那時(shí)。小牛也正好要出去，小牛說，那足球掉到了草叢里。于是，他們又飛奔回足球場，一頭扎進(jìn)草叢。
忽然，一只蛇爬到了小貓的腿上，小貓尖叫了起來，小狗拿著蛇的三寸，扔了出去，這時(shí)，一個(gè)足球滾了出來，上面清晰的寫著“小貓”兩個(gè)字，耶，找到了。他們一陣歡呼。
原來，小狗用力太大，正好打在足球上，足球往后滾了一下，被一塊石頭擋住了，滾了回來，再一沖，就回來了。小貓的足球失而復(fù)得，他開心極了。
六年級足球作文 篇23
最近的體育課，老師把我們放得比較松，每次都留半節(jié)課的時(shí)間讓我們踢球。
今天的體育課，我們跑了一會兒步就“自由”了。只見體育委員祝江宇抱著球跑過來，一邊跑一邊揮手：“想踢球的，跟我來！”隨著這一聲簡單的叫聲，一大隊(duì)人就跟在祝江宇的后面，可惜那一隊(duì)人馬里，只有我、胥雨佳和萬合悅?cè)齻�(gè)女生。
在分隊(duì)時(shí)，還算公正。一個(gè)一個(gè)挨著石頭剪刀布，贏了的加入祝江宇隊(duì)，相反就加入楊柯文隊(duì)。我幸運(yùn)地加入了祝江宇隊(duì)，胥雨佳也是。她被安排做后衛(wèi)，沒怎么和對方交戰(zhàn)，而我卻比她還差，是個(gè)守門員，踢球那邊不管多么熱鬧，我這邊也冷清得不能再冷清了。我實(shí)在忍耐不住了，把張德鵬拉過來守門，便興沖沖地跑向了足球。
競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的隊(duì)員，可是還有一個(gè)礙事的馬俊豪。要知道，以前我和馬俊豪在一隊(duì)時(shí)，就是全靠我倆得分的，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)：就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點(diǎn)，迫使他把球出了踢出界好幾次，（注：球出界就給對方加分）我們隊(duì)因此得了好幾分，再加上對方防守差，我們以9：0的分?jǐn)?shù)，在這場比賽獲勝了。
可不知什么原因，好多人都罷工不玩了。本來好好的球賽，怎么落了個(gè)這樣的`結(jié)果？唉，下一次分好隊(duì)后要好好觀察，根據(jù)隊(duì)員強(qiáng)弱再進(jìn)行調(diào)整，勢均力敵才玩得長久，免得有人再不服氣。
六年級足球作文 篇24
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時(shí)，周宇軒說：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境。”大家都說好。
準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機(jī)會，直接朝我們隊(duì)的球門射去，進(jìn)球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運(yùn)會獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。
六年級足球作文 篇25
今天晚上，我和一群好朋友到老年活動(dòng)中心的空地上踢足球。
開始比賽了，我們隊(duì)和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個(gè)下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進(jìn)門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球�！芭椤鼻蛴秩缫幻秾�(dǎo)彈飛向球門，快速地飛進(jìn)了球門，“耶”我們的歡呼差點(diǎn)把月亮震成碎片。
“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來�！彼荒樀牟环䴕狻�
“Yes。”
“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺，“你別得意。”
“你別以為有希望，菜鳥�！�
你瞧，我們還沒開打，就已經(jīng)開始眼戰(zhàn)了。
“你先發(fā)球�！蔽掖蚱屏顺良�。
“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。
“不自量力。”我一個(gè)”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門，我又得了一分，我們互相擁抱。
我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風(fēng)火輪一般，直達(dá)對方球門。球進(jìn)了！我們贏了。
眨眼間，已經(jīng)8：30了，大伙兒依依不舍地回家。
六年級足球作文 篇26
我是一個(gè)“書呆子”，但是這個(gè)學(xué)期，我竟然選擇了“活力足球”這門拓展課，我自己都感到吃驚，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的我能積極回答問題，但在這樣的一個(gè)課堂上，我的心態(tài)竟完全不同。
一開始這門課程讓我這樣的一個(gè)“書呆子”有點(diǎn)難以適應(yīng)，因?yàn)槲覐膩頉]有踢過足球。但我學(xué)會了投入，認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地對待，有了很多收獲。說實(shí)話，我非常喜歡專注做一件事，像踢足球。當(dāng)老師一次次細(xì)心教導(dǎo)，我一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累，我覺得這樣一門拓展課讓我受益匪淺，雖然苦，雖然累，甚至受傷，但是我也很快樂。在足球的對抗比賽中，我的搭檔是一位很優(yōu)秀的足球隊(duì)員，他也是我的十年同窗。在這里，我們互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我選擇了足球，不是足球選擇了我，既然來了，就不會輕言放棄，那些比我小的初一同學(xué)都在努力，那我作為一個(gè)高挑又比他們更長一歲的初二學(xué)生，有什么理由不努力呢？我還聽說過一句話，“將來成功的你會感謝現(xiàn)在拼搏的你”，這也是我經(jīng)常告訴自己的，也是我努力拼搏的動(dòng)力所在。
在此我也感謝我的老師，體育老師并不是眾人所認(rèn)為的那樣，體育老師的智慧以不一樣的方式呈現(xiàn)在我眼前，那些話語中的暗示，諄諄教導(dǎo)，都是老師對我們的關(guān)心。
是的，拓展課程讓一切都變得有可能。精彩的足球讓我的生活變得更加精彩。
六年級足球作文 篇27
“丁零零……”又到了愉快的足球時(shí)間。我飛快地背上書包，三步并作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！
寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌�！班帧钡囊宦暽陧�，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機(jī)搶奪；小眼鏡后衛(wèi)全身肌肉緊繃，像上足了發(fā)條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動(dòng)。
雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個(gè)假動(dòng)作，闖過防御，凌空一射，球進(jìn)了！我們?nèi)杠S歡呼，擊掌慶賀�？蓴撤揭埠敛皇救�，發(fā)起一系列的猛攻。后衛(wèi)強(qiáng)勁有力的一腳，前鋒一個(gè)疾馳，接過球，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個(gè)魚躍，穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個(gè)眼神，我馬上心領(lǐng)神會，開始跑動(dòng)起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時(shí)，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準(zhǔn)球門，一射，哇，又進(jìn)了……足球場上，一個(gè)黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，只有足球帶來的喜悅。
我愛足球的團(tuán)結(jié)一心、默契配合；愛足球的奮斗拼搏、自強(qiáng)不息；愛足球帶給我的無限快樂。
六年級足球作文 篇28
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場地，沒有邊界。大屋小屋是我們的球門，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對方的球門，不允許手接球。
球賽開始了，我將球帶到爸爸的門前，突然猛地一踢�？墒�，爸爸一伸腳，就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來。
爸爸帶著球到了我方球門前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側(cè)踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過來了，我連忙一攔，把球踢到門邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ剑瑪r不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來了，讓爸爸無話可說。
我開始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開心，完全忘記了時(shí)間……
這場球賽最終以31(我)：30(爸爸)結(jié)束了，玩得好高興。
六年級足球作文 篇29
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時(shí)，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊(duì)友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我，隊(duì)友“確認(rèn)過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門了！全隊(duì)都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報(bào)一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺得我還進(jìn)得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊(duì)友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了�，F(xiàn)在交換球權(quán)，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊(duì)友在對方球門前等著，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊(duì)友腳下，隊(duì)友一個(gè)推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。
六年級足球作文 篇30
一天晚上，我去家附近的滑板公園玩，看見一群小朋友在一起踢“足球”，我看著心癢癢，也興致勃勃地加入了他們。
所謂“足球”不過是一個(gè)冰紅茶瓶子而已。他們設(shè)了兩個(gè)“球門”，并劃分了區(qū)域。
比賽開始了，先是對方發(fā)球，只見一個(gè)女孩把“球”拋起，一個(gè)大腳，“球”就朝我們這飛了過來，不期然地，“球”飛到了我的腳下，我順勢傳給了旁邊穿條紋衣服的男孩，他把“球”向前帶，中途卻被一個(gè)穿白衣服，戴著眼鏡的男孩截下。眼鏡男孩臉上露出了勝利的表情，仿佛在說：“只要球在我腳下，你們休想搶走！”不得不說，他球技很好�！翱彀亚騻鹘o我！”對方的女孩喊，聽見這話，他做了一個(gè)假動(dòng)作，準(zhǔn)備把“球”傳給她，可惜被我識破，我立刻搶下了“球”，把“球”帶到離球門不遠(yuǎn)時(shí)，出其不意地把“球”傳給了穿條紋衣服的男孩，他正守在球門旁，無一人防守，“該我上場了！”他得意的叫了一聲，讓想搶我球的那人愣了一下，就在這一剎那，球進(jìn)了--Yeah！之后，對方也進(jìn)了兩個(gè)球，我開始有些著急了，于是，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)計(jì)策--“把球往遠(yuǎn)處踢，把對方的體力耗盡�！卑凑者@個(gè)策略，我們扳回了局勢，反超對手取得了最終的勝利！
在這場“球賽”里，我發(fā)現(xiàn)快樂可以無處不在，只要有一群小伙伴，不論在何處，都可以來一場快樂的球賽，就算踢的是瓶子，也能踢出快樂。
六年級足球作文 篇31
今天風(fēng)和日麗。我們來到操場上，開始上體育課。
老師大聲地說：“今天，我們來踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……�！�
老師把我分進(jìn)藍(lán)隊(duì)，我們隊(duì)有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球......
紅隊(duì)里面有我的兩個(gè)死對頭，朱逸航和金璽�！罢�，可以和他們兩個(gè)一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒有表現(xiàn)出來，隱藏得深深的。
比賽開始了。我率先搶到球，往對方球門里射�？墒牵惑w形高大的守門員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊(duì)的球門。幸好我們隊(duì)的莊潤浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無阻。我們兩個(gè)隊(duì)都沒進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場了。我們男生退場，在一旁討論下一場的戰(zhàn)術(shù)。
可對方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來偷聽我們的戰(zhàn)術(shù)。幸好我機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，便把錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術(shù)描述了一遍。
比賽又開始了。我們藍(lán)隊(duì)按正確的戰(zhàn)術(shù)來踢。紅隊(duì)因?yàn)榈玫搅隋e(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趁機(jī)一腳把球踢進(jìn)了對方球門。
“耶！進(jìn)球了！”我們的隊(duì)員高興得心花怒放，手舞足蹈！
六年級足球作文 篇32
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因?yàn)樗覀儾粌H運(yùn)動(dòng)又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球，它強(qiáng)烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規(guī)則。接著，就帶我們上場實(shí)際練習(xí)，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當(dāng)爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開來，眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當(dāng)球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契，所以，當(dāng)球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，就得心應(yīng)手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有多余時(shí)間來從事喜愛的休閑運(yùn)動(dòng)喔！
六年級足球作文 篇33
今天，終于迎來本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學(xué)分組安排好后，就和小林等人一起到足球場踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風(fēng)，無人能及；我和小青也是搶球高手。
足球賽開始了，我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長。我把球踢給小林說：“你先發(fā)球，因?yàn)槲覀冴?duì)的人太強(qiáng)大了，先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼：“誰強(qiáng)誰弱，要用實(shí)力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準(zhǔn)機(jī)會，一個(gè)向右的假動(dòng)作，再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢，“進(jìn)了！”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發(fā)球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T，臨近球門時(shí)，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個(gè)大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。
對方的主力——小林下場后，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。
“丁零零�！毕抡n鈴響了，我們依依不舍離開球場，排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我，不服輸?shù)卣f：“下次體育課我們接著比！”
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