【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都擁有屬于自己的秘密花園,那是個(gè)美好的地方,心靈在那里得到洗滌。而我也有屬于自己的“秘密花園”——街角的圖書館。
“什么我就這么笨呢?每次數(shù)學(xué)都考不好!毕挛,拿著一張打滿“紅蝴蝶”的卷子,我的心情久久不能平靜。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上。晚風(fēng)呼嘯著,刮的大樹左搖右擺,天空泛著墨藍(lán)色,好似一個(gè)巨大的“黑洞”,想要把我吞噬掉。明天是周末,不如去“秘密花園”里休息一會(huì)兒吧。望著圖書館的大門,我呆呆地想。說罷,我便在書的“引誘”下走進(jìn)了圖書館。
那是一間裝修極其簡(jiǎn)樸的房子,書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍,里面蘊(yùn)含了無數(shù)“珍寶”,供各種各樣的人去探尋。
走到這里,濃重的油墨紙味撲面而來,使人們變得像一匹匹餓狼,貪婪地遨游在書的海洋中。它們像一塊磁鐵,深深的將我吸住我。
我隨手拿起書架上的一本《查理九世》,心不在焉的看起來。一頁、兩頁、五頁、十頁……我竟被書中一個(gè)個(gè)驚悚的情節(jié)給鎮(zhèn)住了,仿佛身臨其境,滿腦子都是故事情節(jié),不開心的煩惱早已隨風(fēng)而逝。在我的眼中,這里不僅僅是我的“秘密花園”,更是一支愈膏,讓我那帶著傷疤的心靈得到醫(yī)治,也是一塊橡皮擦,擦去我心中的煩惱。
許久之后,不知不覺中,墻上的掛鐘就走到了“7”的身旁,我小心翼翼地合上書,并把它放回書架中,帶著滿懷的好心情,踏著輕盈的步伐,走出了大門,心中的煩惱早已被拋棄在那里.
街角的圖書館,不僅僅是我的“秘密花園”,更珍藏著我許多的美好回憶。在我的印象中,那里留給我的是滿罐的蜂蜜,甜甜的,令人回味。
我的“秘密花園”——街角的圖書館,一個(gè)洗滌心靈的地方。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
長(zhǎng)江、黃河橫越的山川,神洲處處呈現(xiàn)出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆,我的祖國,您用睿智的靈魂,帶領(lǐng)普天大眾,開拓了廣闊的道路,使祖國鮮花般嬌艷,描繪出東方的璀璨,我的祖國,鮮花般美麗的祖國,從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,讀懂了燃燒的靈魂,開拓輝煌明天的艱辛,我的祖國,從邊疆到海岸,有你的嬌嬈美麗,我懷揣質(zhì)樸的情感,將滿腔的深情遙寄,愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國,黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,鑄就了亙古的河山,改革、開放、發(fā)展,點(diǎn)亮世界的眼光,我自豪于祖國的輝煌,我的祖國,黎明般的太陽,懷抱著堅(jiān)定的信念,將澎湃的斗志,化作永恒的執(zhí)著,創(chuàng)造更加美好的明天。
偉大的祖國,東方文明的搖籃,猶如奔馳的列車,迎著世紀(jì)的曙光,擎起燃燒的信念,奔向更加輝煌的未來,
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
那一個(gè)夏天,我感冒了,雖然外面陽光明媚,但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些,在我閉目時(shí),門被悄悄的推開了,我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前,然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中,粥里有一顆花生,這正是我愛吃的,看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐,我心中十分感動(dòng),身體也仿佛不那么冷了。
某一天,我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶,只好向我的媽媽求助,我靜靜地呆在樓梯上,周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲,忽然聽到熟悉的剎車聲,接著是急促的腳步聲,我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來,幫我開了門后,她又準(zhǔn)備出門,我不禁有些心痛,便叫住了她,從房里拿了一杯水給他,在她喝水時(shí)我對(duì)他說了對(duì)不起,他卻只是笑笑,安慰我,讓我別擔(dān)心。
某一天放學(xué),我背上全濕了,不斷有汗從我臉上留下來,我的媽媽見我這狼狽樣,不由笑了笑,帶我去洗了把臉,我的媽媽的手指冰涼冰涼的,他一定有在涼水中洗衣服了,我的媽媽打開水龍頭,我便偷偷的調(diào)高了溫度,讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后,我覺得母親臉上少了一絲疲勞,我十分開心。
幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中,幸福就在我們身邊,只要多用心,就一定能找到幸福。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個(gè),那就是當(dāng)一名教師。
全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰齻儭?/p>
我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會(huì)成什么樣子。
正是因?yàn)檫@樣,我才立志要做一名教師,同時(shí),我也會(huì)鍛煉我的耐心。
從小時(shí)候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個(gè)小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。
從今天開始,我要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在龍?zhí),也是我現(xiàn)在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉(xiāng)到外地生活,因?yàn)槲也?1歲而已,或許在過幾年就有可能不會(huì)在家鄉(xiāng)生活,但我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是從未改變的。
就我從小到大的印象來說,龍?zhí)妒且粋(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方,天氣也是一個(gè)溫和的地方。龍?zhí)兜娜讼騺矶己吞@可親的,我家的鄰居通常都會(huì)互相幫忙,鄰居的小孩也會(huì)玩在一塊,就像大家都是一家人樣的生活在一塊,但那都是還是小孩子的時(shí)候,只要長(zhǎng)大了就沒有像小時(shí)后一樣的天真了,也就不會(huì)在玩在一塊了。
龍?zhí)哆有很多好玩的地方,但我卻還沒去過。龍?zhí)蹲畛雒膽?yīng)該是龍?zhí)短斐。那里也是很多人在假日時(shí)會(huì)去的地方。那里到了暑假期間,經(jīng)常就有很多表演可以看,那也提供了很多人表演的地方。我也曾經(jīng)和我的學(xué)校的學(xué)生一起演奏陶笛,那次真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。希望那種表演的地方可以繼續(xù)讓更多的人可以表現(xiàn)個(gè)人的才華。
對(duì)家鄉(xiāng)印象來說,每個(gè)人都有不同的感覺,就看住在那邊的人有什么感覺。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的.光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng).似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
她的話語,像滋潤大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的陽光一般溫暖,她就像黑暗中星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老師。
她總是穿著一件紅色的外套,隨意地梳一個(gè)清爽利落的馬尾,從來都是一絲不茍的樣子。黑框眼鏡下,是一對(duì)小小的嚴(yán)厲的眼睛,總是以一種打量和探究的目光審視著我們。她站在講臺(tái)前,不怒自威。而她嘴的上方一顆黃豆大小的黑痣,卻給她平添了幾分俏皮。
記得第一堂語文課,她問我們喜不喜歡語文。一直埋著頭的我這時(shí)默默抬起頭靜靜地注視著老師,老師的眼睛像一片深邃的海,那是一種十分深沉的美麗。你說呢?老師此刻也笑容可掬的看著我。我面無表情的站起來:不喜歡。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都直勾勾地盯著我。老師的聲音突兀的響起:我很喜歡你的坦誠。她似是有些興奮并且我會(huì)讓你喜歡的。本以為是一些干巴巴的說教,但這樣篤定和自信讓我也微微張了張嘴。雖然到現(xiàn)在我還沒有喜歡上語文,但不得不說我卻喜歡上了這位親切、和藹的老師。
只是再平靜的海洋也會(huì)有波濤洶涌的一天,再風(fēng)和日麗的夏天也會(huì)有暴雨驟降的一天,再和藹的一個(gè)人也會(huì)有怒不可遏的一天。記得那是第一次獨(dú)立自習(xí),老師出去開例會(huì),她在黑板上留下了兩行字,一行已經(jīng)在記憶中模糊不清,而另一行,卻深深烙在了腦海里:自覺是美德!這行字清晰有力,入木三分。當(dāng)時(shí)的我卻將它淡出了視線中,殊不知說出去的話已然讓我失去了自覺,失去了美德。她回來了,站到講桌前就將筆記放在了講桌上,啪,沒有多大的聲音,卻異常清晰,像一塊石頭一樣狠狠地?cái)S在了平靜的湖中,激起圈圈波瀾。我的心緊緊抽動(dòng)了一下。大家不約而同的嚴(yán)肅坐好。我默默抬起頭靜靜地注視著老師,在她泛白的臉上,我看出了許多:失望、憤怒、甚至不可置信。那天,她和我們說了許多,我們的頭深深低著,沒有抬起過;她的手緊緊地攥著,沒有松開過。那以后,自習(xí)時(shí)黑板上還是那幾行字,卻字字寫在我們心中。教室里,只是很安靜,很安靜,很安靜
再好的修辭也無法比擬我的老師,再優(yōu)美的語句也無法形容我的老師,再華美的文章也無法贊頌我的老師。千言萬語終究也只剩一句:老師,我愛您。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)中國人都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,不要就此湮沒。
俯瞰中國上下五千年,流傳下來的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù),可我們又繼承了多少?
孔子說:“君子恥其言而過其行!笨涩F(xiàn)在,人們?yōu)榱颂摌s,為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對(duì)話:那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說:“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌!本戆l(fā)女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì),新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說:“我老公可煩了,這不,又說帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發(fā)的女人很同情地說:“是啊,你老公可真煩,他以前還追過我呢,還好我拒絕了他!”沒想到胖女人很平靜地說:“的確,他跟我說過,他還說他以前做了很多的錯(cuò)事!本戆l(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細(xì)想想,這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎?生活中許多大話連篇的人,都是受過中國傳統(tǒng)文化熏陶的,可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國的傳統(tǒng)美德,真讓人感到羞恥!
《易經(jīng)》中寫道:“人人同心,其利斷金!眻F(tuán)結(jié)就是力量。可現(xiàn)在的人們只為自己的利益著想,而不去幫助別人,對(duì)別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機(jī)都很難借到,因?yàn)槿藗儾皇嵌惚,就是說沒有帶。
有人因撿到了錢而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富……”家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)們都教育孩子要好好做人,可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說,這樣能教育好孩子嗎?
再看看那些“最美的人吧”,為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。
讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國家!
美麗的中國夢(mèng),我的中國夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
聽到“理想”這兩個(gè)字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒有一個(gè)時(shí)符合我的要求。同學(xué)們都有自己的理想,金思含想當(dāng)一名律師,金為樸想當(dāng)以為心理老師,趙志龍想要當(dāng)劉翔二代,我不甘示弱,當(dāng)兵?不行,太危險(xiǎn)。當(dāng)女警?不行,膽不夠。當(dāng)老師?也不行,家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業(yè)?我反復(fù)問自己,對(duì)呀,為什么我們不能選擇一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的理想?經(jīng)過層層篩選,我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學(xué),中間有媽媽的原因。因?yàn)閶寢尶偸墙坍厴I(yè)班,考上諸暨中學(xué)都是同學(xué)們普遍的理想,而現(xiàn)實(shí)的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的可能性,就會(huì)提高些。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴媽媽時(shí),媽媽告訴我,在我小時(shí)候也有一個(gè)理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道,一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時(shí)候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優(yōu)秀,我就隨口說了一聲:“吃糞工!苯Y(jié)果引來全家人的哄堂大笑。那時(shí),我也許不明白理想的真正含義。
我明白,理想不是嘴巴說說就可以完成的,更要用實(shí)際行動(dòng)來完成的,我知道,諸暨中學(xué)也不是一個(gè)觸手可及的理解,有位著名的物理學(xué)家愛因斯坦說:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點(diǎn),這個(gè)理想就將會(huì)遠(yuǎn)在天邊。
世界上并沒有天才,正如愛迪生所說:天才就是百分之九十九的汗水價(jià)百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這里百分之九十九是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
就在這次天馬考試,因?yàn)檫^度自信,過度驕傲,考得非常不理想,讓我嘗盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學(xué)的輕視,老師的無奈,幸好發(fā)現(xiàn)的早,還有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),我不要從這個(gè)漩渦里越轉(zhuǎn)越深,我要從哪里跌倒,就從哪里站起來。
有理想,就得有計(jì)劃,因此我為自己的理想訂了周密的計(jì)劃:
1. 看一些有歷史的書,增加自己的知識(shí)面;
2. 在力所能及的范圍內(nèi)不用計(jì)算機(jī);
3. 買一本本子做錯(cuò)題集,用來反復(fù)溫習(xí);
4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;
5. 不光要學(xué)習(xí)好,也要勤勞,多干一些家務(wù)活。
相信,有理想,有計(jì)劃,理想就能成真。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時(shí);當(dāng)你攀上高峰,體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí);當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí),你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。
在我牙牙學(xué)語之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話,長(zhǎng)大后則變?yōu)樯⑽、小說或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對(duì)文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長(zhǎng)。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤,使我對(duì)它有了無限的向往。
我腦海中的作家,無一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢(mèng),而我也渴望做一個(gè)筑夢(mèng)的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。
理想不同夢(mèng)想。夢(mèng)想,是夢(mèng)與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己,我們會(huì)為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意,所以,為了成為一名作家,我定會(huì)付出萬分的努力。
或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的蝶般,或在微雨落花的時(shí)節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!
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