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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2022-02-01 13:36:12 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)考試作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙(jí)考試作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)考試作文合集八篇

        六年級(jí)考試作文 篇1

          一提起考試,我就心煩;一提起考試,我就會(huì)大腦短路;一提起考試,一個(gè)字:煩!兩個(gè)字:好煩!三個(gè)字:特別煩!

          考試前的兩周里,是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了!首先最討厭語(yǔ)文老師,一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課,簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié),完全不顧我們的“死活”!

          上午自習(xí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話(huà)的悲催娃。哎!這年頭,做個(gè)小學(xué)生不容易啊!瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè):作文一兩篇,試卷三四張,詞語(yǔ)三四頁(yè),聽(tīng)寫(xiě)四五課。“同學(xué)們,這點(diǎn)作業(yè)不多吧,嗯?”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多,正好,正好”,我們一邊苦笑著說(shuō),心里一邊暗罵:“這么多作業(yè),你試做一下,我們也不會(huì)介意的!”

          時(shí)間一天天過(guò)去,好不容易到了周五,作業(yè)又是翻倍大放送!我們?nèi)嗟摹按笮茇垺,一個(gè)吐血,一個(gè)口吐白沫,一個(gè)心肌梗塞,一個(gè)心臟驟停,一個(gè)膽已嚇破“媽呀!額滴神啊,我是遇到天災(zāi)了嗎?

          周末,我好不容易把作業(yè)搞定,打了個(gè)哈欠,走出書(shū)房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑡屵,好媽咪,我做完作業(yè)了,您看我前幾天做作業(yè)做到深夜,黑眼圈都熬出來(lái)了!”說(shuō)著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句:“想干嘛?”我板下臉說(shuō):“我——要——睡覺(jué)!”媽媽突然變得無(wú)比溫柔:“寶貝,你想睡覺(jué)是吧?”我頻頻點(diǎn)頭,“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽。”天。∥也铧c(diǎn)沒(méi)吐血身亡,這還是我的親媽嗎?

          哎!我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。

        六年級(jí)考試作文 篇2

          從我剛進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在,我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。

          昨天,教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測(cè),我們考的是。試題不算難,我沒(méi)用幾分鐘就寫(xiě)好了。我又把考卷檢查了一遍,覺(jué)得挺無(wú)聊,就坐在座位上發(fā)呆。

          大約過(guò)了十分鐘,我有點(diǎn)犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心里告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!盡管這樣,那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲(chóng)似乎不留情面,一往如故地折磨著我。

          不行了,不行了,實(shí)在受不了了,睡一小會(huì)兒吧。我一面想著,一面打了個(gè)小小的盹。大概過(guò)了十幾秒鐘,我想睜開(kāi)眼看一看,這一看呀,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,快醒醒!

          為了使我不再犯困,我對(duì)著自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了?上,我才把瞌睡蟲(chóng)趕走了沒(méi)有一會(huì)兒,它又來(lái)了。沒(méi)辦法,我如法炮制,又在手上咬了三口,這下,不會(huì)再出什么“意外”了吧。

          從我第二次咬手到下課鈴響了為止,我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好,只不過(guò)代價(jià)太大了:至今手上還殘留著一口牙印。

        六年級(jí)考試作文 篇3

          雖然我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒把握。誰(shuí)知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到?lái)了。

          試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來(lái),我看了眼試卷,隨即便聽(tīng)到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽(tīng)力部分已經(jīng)快要開(kāi)始了,想也沒(méi)多想,提筆就寫(xiě)。

          最討厭的排序題再次到來(lái),只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來(lái)就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱(chēng)為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫(xiě)下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。

          “時(shí)間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著。“天哪!我還有三大題沒(méi)有寫(xiě),難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫(xiě)好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績(jī)。

          寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語(yǔ)試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺(jué)。

          第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來(lái),我正要用那顫抖手翻開(kāi)試卷時(shí),朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你多少?”我只是輕聲說(shuō)了句“肯定不好!庇窒乱庾R(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒(méi)人,翻開(kāi)試卷,什么,竟有九十五分。

          嗯!挺好。

        六年級(jí)考試作文 篇4

          一次考試,我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候,我很難過(guò),覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué),都還是考得好,就我一人,沒(méi)有考出理想的成績(jī)。老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí),所有的人都用驚訝的眼神注視著我,教室里失去了往日的掌聲,變成了一片寂靜,我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無(wú)法形容,就只差沒(méi)哭出來(lái)了……

          這次的成績(jī)可能是我在小學(xué)階段最差的。回到家后,我一遍又一遍的翻著以往的成績(jī),我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了,我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人,就因?yàn)檫@一次的成績(jī),我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣,爸爸媽媽眼中的好孩子,以及老師眼中的好助手,好學(xué)生……

          接到試卷后,我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)老師講,下課后,同學(xué)們都圍著我,陪我說(shuō)話(huà),或許那是他人對(duì)我的嘲笑,也說(shuō)不定是他人的同情?晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。

          回到家后,我把成績(jī)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵比較穩(wěn)定,可爸爸卻還在開(kāi)著玩笑說(shuō):“哈哈!這次又在騙我,我不會(huì)再上當(dāng)了!”我是多么想告訴爸爸我在騙他,可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí),我不禁潸然淚下,爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我,但我卻深深的感受到了他們的失落感。

          老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候,拿著試卷看了一遍又一遍,或許老師也感到不可思議,可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分?jǐn)?shù),在這一段時(shí)間里,我沒(méi)有積極參加學(xué);虬嗉(jí)組織的活動(dòng),又外加沒(méi)有考出好成績(jī),難免老師會(huì)有點(diǎn)失望,或許在老師眼中的好助手,好學(xué)生,早就已經(jīng)不存在了。

          我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦?畢竟人只要犯了錯(cuò),就必須想辦法去彌補(bǔ)。

          在今后的日子里,我要加倍努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)第一,不斷更換自己的目標(biāo),使自己進(jìn)步,并且多探究課外知識(shí),開(kāi)啟更深一層的知識(shí)的大門(mén)!

        六年級(jí)考試作文 篇5

          本次英語(yǔ)考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去的。當(dāng)時(shí),英語(yǔ)考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn),也便沒(méi)有再檢查。

          星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn),甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的'時(shí)候,我看到了在總分哪里寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字79.下面畫(huà)了兩條橫線(xiàn)。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫(xiě)了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫(xiě)的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問(wèn)題的答句下畫(huà)了一條橫線(xiàn),標(biāo)上了問(wèn)題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫(xiě)的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴(lài)于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒(méi)讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!

          回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫(xiě)任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。

          對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

          1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。

          2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,思想絕對(duì)不開(kāi)小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見(jiàn)我的基礎(chǔ)也不是很好。

          英語(yǔ)老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。

        六年級(jí)考試作文 篇6

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過(guò)得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ兀?/p>

          為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問(wèn)題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書(shū),多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。

          有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

        六年級(jí)考試作文 篇7

          每個(gè)人都有考試,但考試的目的不同,有的人考試是為了鍛煉自己,有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。

          那一次,媽媽說(shuō)只要考到95分以上就給我買(mǎi)一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分,是因?yàn)樘中拇笠,所以我?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了,那就是抄?荚嚳扉_(kāi)始了,我不像其他同學(xué)那樣緊張,因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀,可以保證95分以上?荚囬_(kāi)始了,我先把所有會(huì)做的題做完,只剩一道應(yīng)用題了,我拿出紙團(tuán),抄了起來(lái),抄了以后,我心里忐忑不安,總感覺(jué)心里不舒服,好像一座大山壓著我似的。成績(jī)出來(lái)了,我考了97分,對(duì)于這個(gè)成績(jī)我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子!翱嫉貌诲e(cuò),看來(lái)手機(jī)你已經(jīng)到手了。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)到這話(huà)心里很不是滋味,于是忍不住說(shuō)出了真相。媽媽的心情一落千丈,但還是不相信的問(wèn)我說(shuō):“你真的是抄的?”我說(shuō)“這是真的,這次我確實(shí)是抄的!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你做得對(duì),做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易,可能我對(duì)你要求太高了,但下一次一定不要抄,這次我原諒你!蔽业男那榻K于平靜下來(lái)了,我要報(bào)答媽媽的寬容,在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力,終于考了一次真正的100分,手機(jī)終于到手了。

          這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)刻骨銘心,自從那次起我再也沒(méi)有抄過(guò)。

        六年級(jí)考試作文 篇8

          如果有可能,我好想取消考試。你一定會(huì)說(shuō),考就考唄,有什么大不了,學(xué)生還怕考試?看看我的經(jīng)歷,你就會(huì)理解我了。

          上個(gè)星期六,媽媽帶我去參加一個(gè)校外補(bǔ)習(xí)班的考試,結(jié)果,那叫個(gè)慘為忍睹啊——英語(yǔ)我竟然捧了個(gè)大鴨蛋(多少有一點(diǎn)夸張)回家。一路上,媽媽沉著臉一語(yǔ)不發(fā),回到家,先是一陣狂風(fēng)暴雨,然后又是一陣“唐僧轉(zhuǎn)世”。這還沒(méi)完,那一個(gè)星期,我一直小心翼翼,可耳朵還是沒(méi)有休息過(guò),全都是“怎么又沒(méi)考好?”,“白上了幾年學(xué)啦”,“上課都干什么了”。不是我不想考好,也不是我沒(méi)認(rèn)錯(cuò),更不是我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好,唉,都怪那該死的考試。

          現(xiàn)在你明白了吧。在座的各位同胞,肯定也經(jīng)常和我一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的也都會(huì)了,要求背的也能倒背如流,可是呢,一到考試,不是把數(shù)字看錯(cuò),就是計(jì)算馬虎,總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀,我也想考個(gè)滿(mǎn)分,看到媽媽那燦爛的笑臉,可是,我總是一次又一次的讓媽媽失望,一次又一次的對(duì)我自己失望。那該死的考試。

          月考的小測(cè)試卷子發(fā)下來(lái)了,這次考了86分,唉,又沒(méi)考好,回家又要挨批了。果然回到家,老媽的臉色又是陰云密布,“把做錯(cuò)的題抄十遍!”“快去,要是不認(rèn)真,再罰抄十遍”。我開(kāi)始抄題,老媽又在我的耳邊開(kāi)始了“唐僧轉(zhuǎn)世”。唉,我可憐的老媽。唉,這該死的考試。

          考試之后,總是有人歡喜有人憂(yōu)。每一次考試,馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。

          我真想取消考試。

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