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        六年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2022-01-24 18:21:02 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字集合10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字集合10篇

        六年級(jí)敘事作文300字 篇1

          今天,是周六天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)晴。大地露出著泥土的芬芳,心卻依然在昨天的陰霾中走不出來,我始終放不下那個(gè)眼神,充滿了倔強(qiáng),不服輸,高傲的眼神讓我久久不能忘懷。

          這是一個(gè)改變我命運(yùn)的小女孩,記得那年我8歲而他比我大一歲,可他承受的卻要比我多得多。

          那一秒我見到了這個(gè)小姐姐,黝黑的皮膚,瘦弱的身軀身上穿著破舊不堪的衣服,頭發(fā)扎的很隨意,在哪里做著家務(wù)。她的雙手上面長滿了這個(gè)年齡不該有的老繭,我很好奇,就恨著棒棒糖一蹦一跳的過去了。

         。骸敖憬隳阍谧鍪裁窗?他看了我一眼露出兩個(gè)可愛的小酒窩。說姐姐在做家務(wù)啊。我睜大了眼睛,嘴巴里的棒棒糖直線掉了下去,在地上片的一聲碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水,從小我就改不了我八怪的性格,接著就問你媽媽怎么不干啊?

          她的眼淚就像斷了線的珍珠,長長的睫毛下露出了無限的憂傷。他說:“他沒有媽媽,她的媽媽不要她了,我那是什么都不懂,只知道她哭了需要安慰。就踮起腳尖在哪若有其事的樣子扶著她的背安慰她。

          我從她的話中受到了啟發(fā)再也不敢偷懶了,我不像想象他一樣,沒有媽媽,沒有人疼啊。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇2

          我的媽媽是一個(gè)勤勞的人,每天做飯之類的家務(wù)活他都是自己做的,同時(shí)她也是家中的“管家”,家中上上下下的事都由她管。

          一天早晨,溫暖的陽光灑向大地,大地四處顯出勃勃生機(jī),在陽光的照射下我看到了一個(gè)勤勞的背影,那就是—媽媽。從起床我就看到媽媽總是忙里忙外的,又是做飯又是洗菜,我看到了媽媽的勤勞,于是我實(shí)在忍不住了,趕快跑去告訴媽媽:“我來吧!”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什么?后來才知道,媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己,原來媽媽是個(gè)女強(qiáng)人。

          因?yàn)榧抑械臈l件不太好,所以爸爸媽媽都只要出去打工,但是每天都要回來吃飯的,所以在星期六、五、天的時(shí)候我給他們煮飯,但我來學(xué)校后就得靠媽媽一個(gè)人做。無論多累,她都得親自做。本來我以為當(dāng)“管家”十分輕松,可當(dāng)我看媽媽的辛勤勞作后,就不那么認(rèn)為了。

          媽媽還是一個(gè)該省則省,該花則花的人,什么該買,什么不需要買,她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態(tài)度。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇3

          一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我吃完中餐后就高高興興地去學(xué)唱歌。出門時(shí)媽媽千囑咐,萬囑咐,要我不要把手機(jī)放在口袋里,可我呢?左耳朵進(jìn)右耳朵出,沒把它當(dāng)成一回事,當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還想:我都10半了!還不會(huì)自己小心?帶小看我了把?我一邊想一邊哼著小曲出了門。

          坐上“122”(一種公共汽車)后,我突然想看幾點(diǎn)鐘了。于是我從袋子里拿出手機(jī)看,哈!才1點(diǎn)鐘,早得很呢!看完后就隨手把手機(jī)放在不深的口袋里,沒去管它了。到站后,我頭也不回的下了公共汽車。到了湖南省歌舞團(tuán)后,一摸口袋,呀!手機(jī)呢?我明明放在口袋里的,怎么不見了呢?現(xiàn)在的我成了熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,“叮叮!鄙险n了,可我的心還是沒有回到課堂上來,腦子里總出現(xiàn)開始媽媽對(duì)我說的話。

          我的心里不停地在罵自己:“為什么不把媽媽的話放在心上呢?為什么這么粗心呢?早知今日何必當(dāng)初呢?手機(jī)是爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢買來的,你怎么就掉了呢?你真令你爸爸媽媽失望!作文

          就這樣,我糊里糊涂地上完了課;氐郊伊耍夜钠鹩職,把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽。讓我想不到的是爸爸媽媽并沒有怪我,只是教育我,不要這樣粗心了。我對(duì)這件事真悔恨!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇4

          “沙沙,沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進(jìn)了思想的大門。

          從一年級(jí)時(shí),我就在這兒學(xué)習(xí),那時(shí)教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時(shí)常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會(huì)忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會(huì)不會(huì),我們才不要忘了您呢!更不會(huì)忘了這棵老梧桐!

          而現(xiàn)在,六年時(shí)光過去了,彭老師的青發(fā)變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐!

          我的鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”

          本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同,展示了時(shí)光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景,表達(dá)了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達(dá)上技高一籌。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇5

          那一直美味的煎餅果子,才是我心中所渴望的味道。

          還記得小學(xué)時(shí)代周末的時(shí)候,我都要去爸爸工作的地方玩,但是難得無憂無慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點(diǎn)多才起床。剛睡醒就面無表情的步向廁所,刷好牙洗好臉,預(yù)備去品味早餐。

          坐完公交車,直接跑到那里,靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來從口袋里拿出破舊的5塊錢,雖然大多數(shù)時(shí)候都是哥哥幫我付的。

          那小販(店主)先用一個(gè)勺子,把鍋里的面團(tuán)舀起來,還要顛幾下。然後把面團(tuán)摔倒鐵板上,那個(gè)鐵板上冒著熱氣,下面應(yīng)該在燒煤。再用一個(gè)木制的半圓形的木板,把上面的面鋪均衡,多余的就要回到鍋里面了。時(shí)間很短,只一剎那,那片面餅估計(jì)就熟了。店主就用一個(gè)小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開,再放上醬料,酸菜,咸菜,香菜,我最喜歡的還是,那個(gè)棕色的,咬起來脆脆的,別人說那是“果子”。頻臨收尾工作,折疊、折疊、裝袋,“味道”就做好了。

          剛拿起來,也顧不上熱,上來就是一口!鞍,這香甜、才正宗!”

        六年級(jí)敘事作文300字 篇6

          晝夜交替是時(shí)光的荏苒,花開花落是歲月的輪回,宇宙無限,而生命有期。

          一轉(zhuǎn)眼,短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了,暮然回首,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千,不知何時(shí),淚水已盈滿我的眼睛,六年的酸甜苦辣,涌上心頭,現(xiàn)在看來,一切都是那么的珍貴,在時(shí)我們都不好好珍惜的珍貴,直到失去才知道可惜。

          摸一摸我的校服,伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬,這塊墨斑,是我同桌“送”給我的,透過現(xiàn)在看過去,想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火,如今,我卻笑了起來,我是多么懷念過去的日子啊!看著它,洗得泛白,清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾,不再整齊,邊角翻卷著,可這代表了我六年的榮譽(yù),我又怎能再換一條?多么珍貴。

          六年的友誼,更是無與倫比。那天下午,我們拿著相機(jī)拍照留念,因?yàn)樗易詈玫呐笥眩鸵x開我們?nèi)チ硪粋(gè)陌生的城市,我們盼望著時(shí)間慢些,再慢些......雖然我們彼此說好堅(jiān)強(qiáng),不哭,可眼淚還是不爭氣地流了下來,悄無聲息地打濕了她的肩膀......

          那些逝去的日子,終將會(huì)成為美麗的回憶。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇7

          坐了一夜的火車,我終于來到了我魂?duì)繅?mèng)繞的北京,參加了軍訓(xùn)夏令營。高興得我禁不住大聲喊到:“鳥巢我來了,水立方我來了,北京我來了!”

          來到北京,我們先到就是20xx年舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦場(chǎng)——鳥巢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,鐵質(zhì)的鳥巢真如同一個(gè)鳥窩,惟妙惟肖;走近一看,也是美麗非凡。進(jìn)入鳥巢,那可真是一派宏偉,讓我贊口不絕。據(jù)說,鳥巢可同時(shí)容納近10萬人呢!從上向下看,那種宏偉壯觀,任你心服口服,不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。

          離鳥巢不遠(yuǎn)的是舉世文明的水立方了,那呈藍(lán)色的水立方外表,一看就令人心曠神怡,走進(jìn)水立方大門里,一股水的氣息頓時(shí)彌漫開來。那里有多種多樣的火炬,令人畏為而敬。

          夜幕降臨,水立方的燈亮起來了,那淡淡的藍(lán)光與繁華的街市形成了鮮明的對(duì)比,顯得更柔和了。對(duì)面的鳥巢倒是紅裝素裹,讓我感覺到了北京溫暖。在濃濃的月夜下,我哼著一首又一首小曲。

          我愛你啊,北京!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇8

          今天,我們?nèi)熒e行大掃除,同學(xué)們每到這時(shí)都會(huì)興奮不已,好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時(shí)候,做完之后會(huì)有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事,還可以不上課,真好!而我認(rèn)為班級(jí)靠自己,榮譽(yù)靠大家,既然這是我們的班級(jí),就更應(yīng)該好好打掃,不然學(xué)校舉行大掃除有什么用?

          “叮叮叮......”上課了,同學(xué)們紛紛趕回自己的班級(jí),黃老師宣布:“大掃除開始!布置任務(wù)......”我被分到書歸那里,我本以為很好擦可是當(dāng)看見書柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng),準(zhǔn)備不擦了,混過去,可我抬頭一看,看見擦窗戶的同學(xué)不顧危險(xiǎn)地爬到上面去擦,就連細(xì)小的灰塵都不放過。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了,他們先把地上的只掃干凈,再用拖把拖干凈,地上幾乎沒有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的.擦起來了。

          大掃除結(jié)束了,我們看著這煥然一新的教室,每個(gè)同學(xué)都有成就感,各個(gè)笑逐顏開像盛開的花朵一樣,因?yàn)檫@是我們大家的勞動(dòng)成果!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇9

          關(guān)愛如一縷溫暖的陽光,時(shí)時(shí)給我溫暖,關(guān)愛如一場(chǎng)滋潤萬物的春雨,帶給人涼爽舒適,關(guān)愛如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的家庭,關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。

          早上,當(dāng)我還沒睜眼時(shí),餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著我,說多吃點(diǎn),餓著肚子怎么能上學(xué)呢?從媽媽的話中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無微不至的愛。

          一天下午,我放了學(xué),把書包往沙發(fā)上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過來,說孩子你怎么了?我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來體溫計(jì),怎么都38度半了?爸爸說。爸爸立馬找來藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,給我喝藥。關(guān)愛體現(xiàn)在爸爸對(duì)我的照顧上。

          在課堂上,我有一道題不會(huì),我苦思冥想,怎么都想不起來,這時(shí),老師走過來,不厭其煩的給我講題,直到會(huì)為止。關(guān)愛體現(xiàn)在老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的關(guān)愛。

          生活中有這么多人在關(guān)注著我,我怎么不幸福呢?

        六年級(jí)敘事作文300字 篇10

          我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬般的不舍卻涌上心頭……

          六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。?

          回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?

          啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

          六年級(jí):紀(jì)錦淞

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