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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-18 13:48:18 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】我的六年級(jí)作文集合9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】我的六年級(jí)作文集合9篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          xx小學(xué)這片土地是神圣的,它蘊(yùn)含了許多道理,包含了許多知識(shí)。

          踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。

          進(jìn)入校門,朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是“陽(yáng)光書屋”四個(gè)鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué),這兒就會(huì)有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會(huì)兒書。下雨的時(shí)候,這里更是一個(gè)休閑的地方:找到一個(gè)合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!

          再往前走,就是花壇了。花壇里彌漫著香氣,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。

          也許你會(huì)往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個(gè)高大的教學(xué)樓,許多充滿智慧的教室,還有活動(dòng)的“百科全書”——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒有一點(diǎn)兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識(shí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,這里不僅有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,風(fēng)氣也很好

          也許你會(huì)往右看,那是一個(gè)大操場(chǎng)。那里有一個(gè)環(huán)形跑道,中央是一個(gè)足球場(chǎng),東邊是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),還有一個(gè)器械場(chǎng)。記憶猶新的是,我們?cè)谶@里舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個(gè)神圣的升旗臺(tái),現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

          除此之外,我們的學(xué)校還有一個(gè)餐廳和一個(gè)體藝館,每當(dāng)需要的時(shí)候,那些設(shè)備就派上用場(chǎng)了。

          我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時(shí)光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx,我愛你!

        我的六年級(jí)作文 篇2

          隨著天際最后一抹紅暈逝去,夜幕無聲無息地降臨了,千家萬戶都亮起了溫暖的燈光,而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。

          一輛輛車從身邊飛馳而過,但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風(fēng),吹過我的臉頰,我獨(dú)自一人在孤獨(dú)的世界里漫步,感受著秋日的孤寂……

          好不容易坐上了一輛車,倚窗而坐,路上的燈,讓我眼花繚亂,馬路上的紅綠燈一閃一閃的,維持著交通秩序;汽車后面前面的兩盞遠(yuǎn)光燈,為司機(jī)照亮前方;家家戶戶的窗子里,都透出了橘色的燈光,我想:此時(shí),他們一定正坐在飯桌前,吃著飯,聊著家中的事情吧!路旁的路燈也透出了光,照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光,我陷入了沉思:在這茫茫燈海中,哪一盞燈是屬于我的呢?

          站在家門口,望著從那扇小窗里透出的光,我不禁想到了家的溫馨:這時(shí),爺爺可能已經(jīng)在燈下坐著等我了,奶奶可能在燈下洗衣服,爸爸可能在燈下讀書,媽媽可能在燈下備課,迎接新的一天,姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業(yè),小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來,溫暖一下子涌上心頭,我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。

          吃完飯,坐在書桌旁,放眼望去,各種各樣的燈便映入眼簾:明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映,織出了一條絢麗多姿的銀河,整個(gè)城市,煥然成了茫茫的宇宙,是那么的壯觀。現(xiàn)在的燈,已不再是那么寂寞﹑凄涼,而是溫暖的,溫馨的,偶爾有幾聲孩子的哭鬧,和他們的笑聲,不管怎么樣,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袀(gè)溫馨的家,一盞特別的燈。

          又是一天夜晚,遙望遠(yuǎn)處,寂靜的夜,寒冷的風(fēng),只有那盞獨(dú)特的燈,那抹最美的光,閃耀在我心頭……。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          一眨眼過去了20年,我小學(xué)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我非常高興,因?yàn)槲夷転槿藗兂枇恕?/p>

         。玻埃玻的,我站在舞臺(tái)上唱我自己作詞作曲的一首歌,叫《20年的我》這首歌充分表達(dá)了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,及對(duì)老師的感激之情,我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來給我獻(xiàn)花,我非常高興,因?yàn)檫@是我第一次在舞臺(tái)上為這么多的人唱歌,我能給人們帶來歡樂,是我一生的榮幸。

         。玻埃玻赌甑耐惶,我又站在這個(gè)熟悉的舞臺(tái)上,唱我的最新作品,歌的名字叫《地球給了我們生命》,這首歌曲讓全場(chǎng)兩千多人懂得了一個(gè)道理:我們不能再亂砍亂伐,一定要多栽樹,讓我們的地球變得更美好,記得歌詞是這樣的:“我們只有一個(gè)地球,他是我們唯一的家園,他太可愛了,又太容易破碎了,為了我們的生命,我們要保護(hù)她,讓我們珍愛地球、保護(hù)地球吧!”

          今天是2027年的9月10日,我再次站在這個(gè)舞臺(tái)上獻(xiàn)藝,這次歌曲是《老師,我愛您》當(dāng)我唱到一半時(shí),全場(chǎng)一片掌聲,聽著掌聲仿佛又把我?guī)У搅耍玻澳昵暗男W(xué)時(shí)代,不僅勾起了我對(duì)往事的回憶:老師我們不能忘記您為給缺課的同學(xué)補(bǔ)課而走在鄉(xiāng)村路上疲憊的身影;不能忘記您雨天送學(xué)生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形;更不能忘記您起早貪黑的給我們上課,批閱試卷的樣子。老師啊現(xiàn)在我雖然成了著名的歌唱家,但我不能忘記您的教育,我的成長(zhǎng)與您的教育是分不開的。老師,我永遠(yuǎn)愛您!

          現(xiàn)在我雖然有了成就但我還要繼續(xù)努力,給更多的人寫更好的歌,我要作出更多歌曲奉獻(xiàn)給人們。

        我的六年級(jí)作文 篇4

          有人說,人與人之間的友誼是最好的,有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí),我對(duì)著略有體會(huì),可到了初中卻什么感覺都沒有了。

          現(xiàn)在,整個(gè)教室都死氣沉沉的,都進(jìn)入了緊張,對(duì)我來說一直很納悶:在這緊張之余,不覺得孤單嗎?也許他們不,下課男生在走廊打成一團(tuán),教室里女生,成績(jī)差的跑打女廁所“開會(huì)”,成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問題,而我呢?我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開“小會(huì)”,有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里,她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了,在我一天中,我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單!

          想起在小學(xué),上學(xué)時(shí),能碰到同學(xué)一起走,說說笑笑,生活更有情趣,學(xué)習(xí)更有勁,在路上談成績(jī)、講趣事,何樂而不為?現(xiàn)在呢?上學(xué)一個(gè)人走,孤單是哼個(gè)小調(diào),一會(huì)就沒意思了,我現(xiàn)在想想,我小學(xué)時(shí)真傻,天天盼星星,盼月亮,盼到了初中,卻也盼到了孤單。

          我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿:忘了小學(xué),忘了朋友,讓我重新開始,可我又怎能忘掉?我沒有伙伴安慰和陪伴時(shí),我又不會(huì)不得想起,又不得不用淚洗面!

          難道為了學(xué)習(xí),人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭?如果這樣,那么政治書上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛”不都成廢話了嗎?難道在我們成長(zhǎng)時(shí),心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎?難道“友誼比金錢、成績(jī)更重要”這句話只是我們說的空話,大話閑聊時(shí)的廢話嗎?

          也許,我太小了,還不懂這些,也許到了后來的后來,全世界的人對(duì)別人都是冷的!

          在這冷冷的月光下,我感到好孤單!

        我的六年級(jí)作文 篇5

          我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕,戴著一副圓形眼鏡,看起來極具紳士風(fēng)度,但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛。他在學(xué)校時(shí),總愛穿著一身黑色的巫師長(zhǎng)袍,讓他全身增添了一種神秘的感覺。我想不用我多說,大家就應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是紅遍全球的哈利波特。

          哈利是一個(gè)神奇的小孩,他的出生拯救了全世界,但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下,在他會(huì)說話之前就離開人世,所以從小就被唯 一的親戚收養(yǎng),但是那一家人的心眼很壞,每個(gè)人都認(rèn)為哈利是一個(gè)怪胎,整天只會(huì)使喚他做東做西,而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間,可憐的哈利只能睡在儲(chǔ)藏室 里,過著三餐不繼的生活。

          直到有一天,哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個(gè)巫師!而且還在出生時(shí)就被列入名單中,準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀!在學(xué)校里,哈利有兩個(gè)非常要好的朋友,分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí),會(huì)在一旁默默的為他分擔(dān)憂愁;在他徬徨時(shí),會(huì)在一旁提供意見;甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí),妙麗也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予 協(xié)助。他們真是一對(duì)感情超好的三劍客啊!真希望我也能有這種朋友。 但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心,有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利,但是哈利并不會(huì)因此而放棄,不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jī),而且在三巫斗法大賽中,也獲得最后的勝利。

          我欣賞哈利波特,因?yàn)樗磺粨,不管遇到再困難的事情,他都會(huì)想辦法克服,而且他非常勇敢,總會(huì)以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),最重要的是,他很幸運(yùn),身邊總會(huì)有許多人默默的幫助他,雖然他身邊總是危機(jī)四伏,但是他最后一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),克敵制勝,所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色,而是一個(gè)活生生的人物,可以拿來激勵(lì)自己,作為進(jìn)步的動(dòng)力。

        我的六年級(jí)作文 篇6

          我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人,充滿了夏天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

          這幅畫長(zhǎng)70厘米,寬40厘米。你看,夕陽(yáng)把天染黃了,每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài),有的'像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著美味佳肴呢!

          在屋子的旁邊,種著美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置著一只月牙般的小木舟,看來,鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚為生的呀!

          在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……!這座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹,這棟房,真是如詩(shī)如畫,仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界:

          我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床,就拿著魚網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著小船劃到小溪上,撒下魚網(wǎng)。中午,太陽(yáng)炎熱的炙烤著大地,我們一家吃過午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著小魚、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無憂無慮的。到了夕陽(yáng)落山之時(shí),做著我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著太陽(yáng)漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來,群星璀璨,我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話,我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我和月亮手牽著手,帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢!

          我家的這幅畫迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫。

        我的六年級(jí)作文 篇7

          在別人眼里,我的家鄉(xiāng)只是一座小小的城市;可在我眼中,她是精致的、和諧的,也是最完美的。

          雖然她沒有高山大川,沒有瓊臺(tái)樓閣,也沒有迪士尼樂園,但她有著純樸可親的父老鄉(xiāng)親,有著充滿活力的孩童伙伴,有著桃花源般的古樸純凈。

          太倉(cāng),就是我的家鄉(xiāng),這個(gè)地處長(zhǎng)三角地區(qū)的小小城市,卻讓我對(duì)她有著深深的感情!

          因?yàn)槲业陌职殖錾跒g河,所以那里有很多親戚,我也經(jīng)常會(huì)去那里游玩。在這座被譽(yù)為江尾海頭第一鎮(zhèn)的寧?kù)o古街上,有著我家的老宅,瓦房是清的,灰白色的墻上已經(jīng)有了陰影,那是年份留下的痕記!爸爸告訴我,這就叫蘇式建筑的粉墻黛瓦。因?yàn)榇蟀⒐那趧,墻上爬滿了絲瓜秧,絲瓜秧上盛開著燦爛的黃花,花蕊中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)蜜蜂……斜陽(yáng)西下的時(shí)候,一位老人安詳?shù)淖谝话哑婆f的藤椅上閉目養(yǎng)神。古街、水橋、老宅、瓜藤,至此,江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的元素全部集中在了一起!

          隨著城市的發(fā)展,太倉(cāng)的各方面都有了翻天覆地的變化,她已經(jīng)不再是一座傳統(tǒng)的江南古城,更是一座熠熠生輝的現(xiàn)代名城?平绦鲁、金倉(cāng)湖、濱江新城、沙溪古鎮(zhèn)等等一大批新興城市片區(qū)如雨后春筍般不斷拔地而起,太倉(cāng)正用它特有元素吸引著八方賓客!

          而對(duì)于我這樣的吃貨來說,家鄉(xiāng)的美,不僅僅體現(xiàn)于風(fēng)景和文化,還體現(xiàn)于舌尖。太倉(cāng)的美食著實(shí)有許多,太倉(cāng)肉松、長(zhǎng)江三鮮、東海海鮮、雙鳳羊肉面、新毛芋艿、豬油米花糖等等,無一不是我的最愛。其中我最愛吃的,就是太倉(cāng)肉松,特別是那種專供我們孩童食用的兒童肉松,入口即化、咸中帶甜,每每早餐佐粥,輔以親婆親手拌制的東海海蜇頭,更是讓人胃口大開,食欲大增!親婆告訴我,爸爸小時(shí)候,只有生病的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)享用些許肉松補(bǔ)養(yǎng)身體。聽后細(xì)想,自是別有滋味在心頭……

          這,就是我的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)!

        我的六年級(jí)作文 篇8

          我是一個(gè)勤奮的人,第一學(xué)期末,我的成績(jī)很差,但我毫不氣餒,急起直追。早上6點(diǎn)20分,我讓爸爸媽媽叫我起床看書,聽英語,晚上睡覺的時(shí)候,我總是要坐在床上看15分鐘的書。

          記得有一次,媽媽把5點(diǎn)20分看成了6點(diǎn)20分,把我叫醒,當(dāng)我看到6點(diǎn)20分時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)叫早了,便讓我上床再睡一會(huì)兒,但我對(duì)媽媽說:“叫早了就叫早了嘛,讓我在看一會(huì)兒書嘛!”看我那勤奮樣,媽媽忍不住“撲哧”一笑。

          此前我的字寫得也很差,但是我并不灰心,報(bào)了書法班,就這樣,我還覺得我字寫得不好,抓緊課間時(shí)間和星期六星期天練字。

          記的有一回,我從8點(diǎn)開始練字,結(jié)果越練越起勁,竟然忘記了吃午飯,害的我餓了大半天,媽媽看著我那勤奮的樣子,對(duì)我說:“你真是一個(gè)勤奮的孩子。”

        我的六年級(jí)作文 篇9

          我有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的一個(gè)人是我們班同學(xué)葉紫蝶。

          葉紫蝶的眼睛小小的,雖然她長(zhǎng)的不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這使她看起來顯得特別親切、可愛。

          葉子蝶幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、美術(shù)、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,不過,葉紫蝶最喜好的,還是美術(shù)。每次上美術(shù)課,葉紫蝶都非常認(rèn)真,所以畫的畫也就栩栩如生。

          平時(shí)下課,我和小伙伴們一起到操場(chǎng)上去做游戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個(gè)人在教室里靜靜地畫畫,就算外面有喧鬧聲也不會(huì)影響她。

          星期六的早晨,我家的電話傳來“叮咚”“叮咚”的響聲,我拿起話筒一聽,原來是我最要好的同學(xué)—葉紫蝶。在電話里她說:“今天是我的生日,你來嗎?”我興奮的說:“當(dāng)然來!”到了中午,我準(zhǔn)備出發(fā),路過禮品店,我想給葉紫蝶買一份禮物,給她一個(gè)驚喜。過了幾十分鐘,我到了葉紫蝶家門口,我敲敲門,開門的是一位大姐姐,大姐姐說她是葉紫蝶的姐姐,我問:“葉紫蝶在家嗎?”她說:“不在家,她一個(gè)人出去玩了,一會(huì)兒就回來了,你坐坐吧!”我那興奮勁頓時(shí)沒了,我說:“不坐了!被丶业穆飞希倚睦锓浅鈶,心想:你明明打電話叫我來你家,你卻不在家,出去玩了。正當(dāng)我決定以后不再跟她玩了的時(shí)候,突然,我無意間發(fā)現(xiàn)了一家美術(shù)體驗(yàn)中心的時(shí)候,我竟然看見了葉紫蝶,我連忙跑上樓去,拍了一下她的肩膀,她一轉(zhuǎn)頭,看見了我,臉上充滿了驚奇的神情,我問:“你不是打電話叫我到你家去嗎?你姐姐說你出去玩了,原來你在這兒呀!”她連忙解釋說:“是這樣的,我出去玩完之后,在回家的路上我看見了這家美術(shù)體驗(yàn)中心,于是我便走了進(jìn)去,沒想到畫得太入神,忘記了回家,請(qǐng)諒解!”

          葉紫蝶就是這樣一個(gè)對(duì)畫畫入迷的人,她的精神值得我敬佩。

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