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        六年級寫景的作文

        時間:2022-01-13 14:38:31 六年級 我要投稿

        六年級寫景的作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級寫景的作文匯編7篇

        六年級寫景的作文 篇1

          張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點,哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。

          我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。

          看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽光越來越耀眼,千萬束陽光踮著腳尖,悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門,溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。

          聽,苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的僻靜山村,總會有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音,歌聲先短后長,先低后高,抑揚頓挫,即使聽不懂我也興味盎然。

          黑色的幕布拉了下來,張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺了。

        六年級寫景的作文 篇2

          秋天到了,秋高氣爽,我們就知道秋天來了。有一天,李老師就帶我們到秋姑娘的懷抱里去尋找秋天。

          荷塘里的荷葉黃了。有的低下了頭像位慈祥的好母親正跟她的兒子說著悄悄話,有的抬頭挺胸的像是在保護它的兒子似的。荷塘旁是一片綠油油的白菜地。白菜伸開了手掌這么大的葉子像是在說:“我要喝水,我要喝水!彼鼈円粋比一個長得好,一個比一個有精神如同一個個青綠色的衛(wèi)士在守護家園。我們在田間走著,看見一片火紅的高粱,它們揚起黑紅黑紅的臉龐。微風(fēng)中,高粱的葉子在搖動起來像是在像我們招手似的。風(fēng)停了,高粱們一動不動像是戴著火紅皇冠的衛(wèi)士在列隊迎接我們的到來。

          “嘰,嘰,嘰。”一陣悅耳的聲音飄來,我們望著天高云淡的天空,看見幾只百鶴正停在電線上休息,我們快步走去,受驚的白鶴飛走了。鴨子卻不怕人',依然在水中嬉戲。

          我們慢步走著,轉(zhuǎn)眼間就到了果園,果園里一陣清香迎面撲來。這些廣柑都是兩個一伙,三個一團掛在枝頭。這里有大大小小的廣柑,它們有些愛表現(xiàn)自己,就扒開青綠色的葉子,出現(xiàn)在我們的面前;有些害羞的就葉子的后面;有些笑得列開了嘴。我們經(jīng)過農(nóng)民伯伯的同意后,迫不及待的摘下一個,剝開皮,只見里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中帶甜,頓時感到清爽無比。

          小朋友我們到秋姑娘的懷抱里去看了秋天,那你喜愛秋天嗎?我喜愛秋天,我喜愛絢麗的秋天,它給大地繪出了一幅優(yōu)美的圖畫,它給人們帶來了豐收的喜悅。這樣秋天了。

        六年級寫景的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)座落在長江中下游平原上,它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗,而且名人輩出,還有許多著名的特產(chǎn)。

          姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚河了!通揚河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來游去,它們顯得真快活!當(dāng)雨伯伯給通揚河送來“禮物”時,河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋,享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽公公露出笑臉時,那平靜的河面就像一面大鏡子。

          我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢,春天,這里百花盛天,就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉,春天的小草綠油油的,當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過小草的臉龐時,小草便笑彎了腰。公園里樹木參天,它們看上去就像一個個巨人在保護著這片土地。

          人民公園里還有一座非常值得參觀的紀(jì)念館,它就是著名書法家高二適紀(jì)念館。往里走去,映入我眼簾的是一座高二適的雕像,只見他的眼睛目視遠(yuǎn)方,堅定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品,他的書法如行云流書,自然流暢,渾然天成。

          參觀了這么多,你一定也餓了吧!別擔(dān)心,我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù),而且能讓你回味無窮。河橫大米,粒粒飽滿,煮熟了的大米,聞上一聞,香味撲鼻,油光閃爍,看上去就會讓你直流口水,吃上一口,細(xì)膩潤滑,令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鮮……

          我愛我的家鄉(xiāng),歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客!

        六年級寫景的作文 篇4

          早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗,這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。

          來到那里,我們找好一個好位置,這里人山人海,到處黑壓壓的一片,道路被堵得水泄不通,有的人玩弄著手中的手機,準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景,有的人東張西望找個最佳位置,觀看噴泉,還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。

          只聽見“轟轟轟”的聲音,原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞,一會像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔,一會像一朵朵花競相開放,散發(fā)出香味,讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂,我傾聽著音樂,它時而緩慢,時而高昂,時而低沉,時而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂的強弱,噴泉也跟著時高時低,時快時慢,我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子,我也情不自覺地?fù)u擺起來.

          接下來是一首十分激昂的音樂,那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式,那水注突然噴了出來,小注到最高處就落下來了,下面的水注又繼續(xù)上升,上面的又慢慢下落,如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆:“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆,有的說:“這次可真沒白來!庇械恼f:“工作人員設(shè)計的可真美!”還有人說:“我下次還來看!”此時此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂里了!接下來又變成了“天女散花”,水注飛快的轉(zhuǎn)動,水珠飛濺到我火熱的臉龐,舒服極了!那水珠晶透透亮。

          沒一會,精彩的噴泉表演就結(jié)束了,一個黃色的`噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見”的字,我這時才驚醒,依依不舍的離開了常州北站。

        六年級寫景的作文 篇5

          溫暖的陽光、舒展的白云、搖曳的柳條、綻放的鮮花、清澈的溪水……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)。

          早晨,剛下過一場蒙蒙細(xì)雨、被雨水滋潤過的泥土,散發(fā)著誘人的清香。深深地吸上一口泥土特有的氣息直沁肺腑。路邊只有幾個稀稀落落的水果攤和兩三個含胸弓背的匆匆的行人。不一會,原本冷清的街道上漸漸的人聲鼎沸,變得人來人往,熱鬧極了:真不知道是誰施了什么魔法,讓這些人不約而同地從四面八方聚攏起來。

          “哦,瞧一瞧、看一看啰,兩塊。”“哎呦,能不能再便宜點兒?”……一下子,街道上,叫賣聲、討價還價聲……匯成了一曲優(yōu)美動聽的交響曲。

          中午,坐在綠樹蔭下,下下棋,聊聊天,看看美麗的風(fēng)景,何嘗不是一種享受呢?

          我們那兒有一條河,叫豐收河。 當(dāng)我看到這條河的名字時,我又些疑惑,為什么把這條河取名為豐收河呢?我絞盡腦汁想了很久,終于得到了一個讓我滿意的答案:我猜想這條河原來肯定是塊田地,而且是一塊土地十分肥沃的田地,由于某種原因把它改成了河,人們?yōu)榱思o(jì)念它,才把它取名為豐收河。這條河河水清澈見底,夏天小孩子們在河里游泳、嬉戲,有說有笑,這條豐收河增添了他們童年的樂趣。

          夜晚,家鄉(xiāng)仿佛是一個在搖籃中熟睡的嬰兒。山村里偶爾幾句農(nóng)人的夢語和小孩夢醒時發(fā)出的輕哭,以及母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……沒有一處不滲透出家鄉(xiāng)的安謐、恬靜與溫馨,只有知了,在樹上纏綿地叫著:“知了、知了!

        六年級寫景的作文 篇6

          暑假里的一天,我們一大幫人乘車沿著寬闊平坦的公路向西而行,去探訪寧國山門洞。坐在公共汽車?yán),透過車窗向外看,山上的樹木郁郁蔥蔥,路旁一幢幢現(xiàn)代化的小樓鱗次櫛比。大約二十分鐘就到了。

          一下車,首先映入眼簾的就是一座偌大的天然門洞,“石翌峭立,劃然中開,儼若城門。”不用說,這就是大名鼎鼎的山門洞了。山門洞可真壯觀!足有兩層樓那么高,可以并排行駛?cè)v汽車。洞口兩邊有九株古銀杏樹:銀杏樹多高啊,高得仿佛直入云霄;銀杏樹多粗啊,粗得要兩個小朋友手拉著手才能抱得過來;銀杏樹多綠啊,綠得像是用碧玉裝扮而成。一片片銀杏樹葉像無數(shù)把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。這九株古銀杏樹就像九位忠誠的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著山門,守衛(wèi)著一方鄉(xiāng)親們的安寧。洞頂就是各種各樣、參差不齊的樹木。在這些綠色植被的掩映下,山洞愈發(fā)顯得清幽與神秘了。進入洞門,舉目四望,石壁上有一些鐫刻,字跡仍清晰可辨。如:“佛座靈巖”四個大字。我忍不住伸手摸一摸,石壁滑滑的,涼涼的,真舒服。我們在洞邊的石凳上小坐了片刻,只見來來往往的人和車從石洞穿梭而過,井然有序。大自然真是鬼斧神工!山門洞成了村里村外的一條交通要道,為人們提供了多少方便啊!

          一陣涼風(fēng)襲來,令我們百孔舒泰。就在此時,嘩嘩的流水聲和人群的歡笑聲傳入我的耳朵。我們立刻起身,循著水聲來到了山門洞的一側(cè)——水洞。水洞果然名不虛傳,一條清澈的溪流從石洞的深處源源不斷地涌出。洞內(nèi)清涼無比,沒有空調(diào)卻勝似空調(diào)。洞壁四周有大大小小光滑的石頭,可供人休息。時值中午,附近的村民們吃過午飯大多聚集在此避暑乘涼。有的在小溪邊支起桌子打麻將,有的三五成群圍成一圈打牌聊天,更有甚者從家中帶來涼席找一塊平坦的大石頭,呼呼大睡。小孩子則把這里當(dāng)成了游樂場,盡情地嬉戲玩水。流水聲、談笑聲組成了一支和諧的交響曲。此情此景讓人恍惚覺著來到了陶淵明筆下的“世外桃源”。聽村民說,即使到了干旱季節(jié),水洞里的水也從不斷流。

          除此二洞之外,附近還有朝陽洞,澡鍋洞,蓮花洞,狗洞等大小七十二洞。各洞相距不過里許,皆因形狀而得名。如澡鍋洞內(nèi)就有一石酷似一口大澡鍋,相傳早先里面總有半鍋熱氣騰騰的水。自古以來,山門洞就吸引了歷代文人墨客,有晉代“諸葛亮”之稱的瞿硎就曾隱居于此。

          “天下之奇山門有,山門之奇天下無!惫爬隙腥さ纳介T洞等著你,趕快行動吧!

        六年級寫景的作文 篇7

          一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

          楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。

          銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

          廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

          除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

          秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

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