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        我的六年級小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-31 13:18:05 六年級 我要投稿

        【實(shí)用】我的六年級小學(xué)作文合集6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】我的六年級小學(xué)作文合集6篇

        我的六年級小學(xué)作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在和順,我愛我的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)景美。和順地處山西東陲,太行山之巔有雄偉的云龍山作臂膀,它的主峰是海拔高1548米的摩天垴,似龍頭高昂,拖一脈秀水曲折蜿蜒,兩條漳水云蒸霞蔚,酷似龍行云中,故名云龍山。清縣令邱延溶在《重修云龍山碑記》中論道:“今登云龍山者,皆以為異也。先是于山之陽,得靈泉而異之。設(shè)堂其上祭祀龍王,歲旱有禱必應(yīng),其巔則趙王臺,所云襄子避暑地,遺踝猶存!

          我的家鄉(xiāng)史美。和順歷史悠久,孕育了“牛郎織女”的傳說,是中國牛郎織女文化之鄉(xiāng)。20xx年被中國民間文藝家協(xié)會(huì)命名為“中國牛郎織女文化之鄉(xiāng)”后,20xx年,“牛郎織女傳說”被國務(wù)院正式公布為第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),20xx年和順又被省文化廳命名為“山西省首批民族傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)示范保護(hù)地”。

          我的家鄉(xiāng)地美。至20xx年,和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白云石等29種之多。境內(nèi)含煤面積1852平方公里,占和順縣總面積的82%;地質(zhì)總儲量156億噸,現(xiàn)有技術(shù)條件可開采量多達(dá)34億噸。

          我的家鄉(xiāng)人美。他們都很勤勞,早出晚歸,每個(gè)人都很快樂,每天過得都很充實(shí)。他們善良、有愛、他們樂于助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作,創(chuàng)出了一個(gè)和諧、和美的和順。

          我愛我的家鄉(xiāng)!

        我的六年級小學(xué)作文 篇2

          在我的童年里有許多傻事,它們一個(gè)個(gè)好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養(yǎng)魚的那件事了,我一共養(yǎng)了的三條小魚,一個(gè)比一個(gè)小,顏色也不一樣。

          這三條小魚是我在姥爺家里得到了。那時(shí)我來到姥爺家首先就看到了許多魚,有大有小,一個(gè)比一個(gè)可愛。姥爺見我目不轉(zhuǎn)睛地看著那些魚臨走前,就送了我三條小魚和一袋魚食。

          回到家里,把小魚放在了魚缸里,我就看著它們,看著它們在水里嬉戲,看它們快樂的成長。不一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯后,我又來到魚缸前,忽然我想起它們也要吃飯,就拿起一點(diǎn)魚食扔了進(jìn)去。我又有了新的想法,姥爺?shù)聂~那么大,我的魚卻這么小。我努力的想這是為什么,終于想出了眉目:大魚吃的多就長得快,這個(gè)道理。

          我根據(jù)我想的道理,我用小手把魚食一小把,一小把的放進(jìn)魚缸里給魚吃。我心想:我放這么多應(yīng)該夠了吧,于是我就去睡了。第二天,起來再看小魚果然長了一些,就堅(jiān)定了我想的'道理?葱◆~把食物消化光時(shí),就再放魚食重復(fù)了幾次,小魚們一個(gè)個(gè)好 像都沒了精神似的,已經(jīng)有兩條小魚,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問爸爸,爸爸一聽就迅速跑到魚缸前,可惜沒能挽救最后一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回,其實(shí)我也非常傷心,哭著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          從那以后,我就后悔極了,三條小魚就毀在了我的手里,唉!別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海里,久久不能忘懷。

        我的六年級小學(xué)作文 篇3

          陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

          這女孩便是我的伙伴欣欣。

          排球健將

          在學(xué)校里,欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級時(shí),學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會(huì)”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉,而對方卻因?yàn)榱Σ粡男,使我方“開門紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢領(lǐng)先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風(fēng)的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時(shí)成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然,欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。

          喜愛動(dòng)物

          在生活中,欣欣是一個(gè)喜愛動(dòng)物的動(dòng)物專家。每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約花園,聽欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時(shí)間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。

          這就是一個(gè)賽場上的排球健將,一個(gè)生活中的動(dòng)物專家。打球使她更健美,喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛心。

        我的六年級小學(xué)作文 篇4

          學(xué)過莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午,可以吃一碟兒小菜,再配上一壺好茶,與志同道合的朋友妹妹地談?wù)撐膶W(xué),多么悠哉呀!我家的星期天,雖然沒有福樓拜家的如此令人向往,但也不乏樂趣。

          每到星期天,我便要睡個(gè)懶覺。一星期來的作業(yè)、學(xué)習(xí),惹得我夠心煩得的,趁著這美好時(shí)光,睡個(gè)懶覺是理所當(dāng)然的。我經(jīng)常賴到十點(diǎn)鐘還不起床。恨不得把一星期來沒睡夠的時(shí)間全都補(bǔ)回來,可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來說,星期天是在十點(diǎn)多才開始的。

          往往,第一到我家的是紅胡。她是我小學(xué)以來的同學(xué)。她的到來總使我倍感親切。我與她其實(shí)沒有共同語言。我喜歡火,她喜歡水;我喜歡貓,她喜歡老鼠;我喜歡沉默,她喜歡嘮叨。往往她一來,便要開始和我嘮叨。關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于家庭總之,她所知道的,都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽著。在她的描述中,我看見了一個(gè)不同于我的世界。不知道為什么,她也很喜歡和我嘮叨。可能是很寂寞,需要一個(gè)傾聽者吧!與其說世上任何事情都可能發(fā)生,兩個(gè)不同世界的人會(huì)友好相處,倒不如說心里都悶得慌。

          接著,傅娟也來了。她是一個(gè)活潑開朗的女生。雖然她的話也很多,但不是嘮叨。我愛聽她說話,往往幾句話,就足以使我的臉笑得變形。

          傅娟有一張?jiān)嘛炈频拇髨A臉。乳白色的臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個(gè)人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣,像一堆雜亂無章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺,

          有時(shí),曉曉和小丹也會(huì)來。她們總是一起來的,總覺得是在對比。曉曉不小,像武松一樣強(qiáng)壯有力,我相信,若真有一只老虎,她定能打死小丹的確小,像舊時(shí)代的貧民,瘦瘦的黑黑的,仿佛好幾頓沒有吃了。曉曉眼睛可大了,像大葡萄嵌在眼眶里,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。小丹地眼睛出奇的小,像一粒米掉進(jìn)眼眶,笑起來時(shí),眼睛瞇成了一條線?伤芨阈,她每次裝可憐時(shí)都十分形象。我還覺得,曉曉應(yīng)該改名叫大大比較合適!

          人差不多都到齊了,我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉(zhuǎn),你說一句我搭一句,往往,也正由于太默契,吵得不可開交。我和傅娟,總是有很多話,講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語。

          差不多下午五點(diǎn),朋友們都要回家了。我親切地與她們握手,并目送她們回家

        我的六年級小學(xué)作文 篇5

          蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

          到了三年級,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

          從一年級開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當(dāng)語文老師?墒堑搅巳昙,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

          為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用,積極投稿。

          假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

          人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!

        我的六年級小學(xué)作文 篇6

          我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發(fā),站如松,行如風(fēng);平時(shí)最喜歡打太極拳,下象棋之類的。

          有一天,放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨;我來到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)沒有人來接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動(dòng)得都說不出話來了。

          我們一路回家,大風(fēng)把我的雨傘吹走了,爺爺見狀,立馬把他的雨傘給了我,說:“風(fēng)大,要注意啊,不要淋濕了。”我拿著傘,心里滿是感動(dòng),淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

          之后,我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上,雖然風(fēng)大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說:“你沒事吧,疼不疼?”我說:“沒事!”,其實(shí)我摔得很疼,因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆椋俅蟮娘L(fēng)雨我都不怕。

          今年春節(jié)過后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復(fù)的更快,爺爺回老家休養(yǎng)去了,爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來越好,我心里也非常欣慰。

          我愛我的爺爺,因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候,他總是會(huì)開導(dǎo)我,幫我走出困境。他對我無微不至的關(guān)心,讓我感覺很幸福,我很想爺爺了,希望他快點(diǎn)來陪我!

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