【精選】回憶六年級(jí)的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
臥室的天花板上，一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上，月光從窗戶邊探出頭來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著它；晚風(fēng)擺弄它，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時(shí)，我的眼前總是會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對(duì)它愛不釋手，每天都會(huì)認(rèn)真地擦拭它一番，仔細(xì)聆聽那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂曲，恐怕是動(dòng)物也會(huì)沉醉的�？上В谖伊鶜q時(shí)，太奶奶就不幸辭世了。
太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂滋滋的樣子，她就似乎比我還樂，邊喊：“這孩子多討喜呀！”我每每會(huì)撲到她的懷里，鬧著再要一顆糖。這時(shí)她就會(huì)從袖口里掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說(shuō)：“別吃得太多，小心牙齒里面長(zhǎng)蟲子！”我一聽，就乖乖地跑去玩了。
有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個(gè)小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶，要她買下來(lái)。當(dāng)時(shí)太奶奶并不富裕，花不起這么多錢，只好借口說(shuō)她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來(lái)，滿心希望她能夠心軟買下來(lái)。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的呀，真可以說(shuō)是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來(lái)了，我一看，是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時(shí)并不知道，太奶奶做這串風(fēng)鈴時(shí)劃破了手，流了很多血；我也不知道，我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對(duì)我的深深的愛呀。
在我六歲的那年里，太奶奶病重了，臥床了。有許許多多的人都來(lái)看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。
仿佛天塌了下來(lái)，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽到了那串風(fēng)鈴，在徐徐微風(fēng)中，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直回蕩在每個(gè)人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴，掛在了太奶奶的床邊……
現(xiàn)在，這串風(fēng)鈴還掛在臥室里，以后會(huì)，永遠(yuǎn)都會(huì)。因?yàn)椋@是我對(duì)太奶奶的思念與回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
在童年時(shí)光中，我無(wú)數(shù)次的幻想，這只可愛的狗狗什么時(shí)候，什么方式離我而去。就在7月23日，它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕，將讓我永久難忘。那是一種巨毒，只要吃下去五分鐘，便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼！張小黃躺在草坪上，只吐白沫，他一聲一聲地抽搐著，嘴巴里咕嚕咕嚕的，似乎有話跟我說(shuō)。
回憶起來(lái)，這兩年自從我有了ipad，每天不是說(shuō)：“張小黃乖，姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對(duì)他拍照，可如今，陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在，我想要，給予你我全部的愛，卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片，也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片，可你殊不知，我發(fā)的并不是照片，而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的朋友，我也無(wú)數(shù)次幻想，第二天，你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家，路過(guò)小黃的墓地，總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃，姐姐來(lái)看你了�！蔽乙矔�(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃，是懷念我童年的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我在校園里已度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。從幼稚到成熟，從懵懂無(wú)知到風(fēng)華正茂，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開您——老師的關(guān)懷。
漫步在校園的操場(chǎng)上，彎曲的跑道勾起我如夢(mèng)的回憶。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著我們?yōu)t灑的影子，彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡，陽(yáng)光下閃爍著我們躍動(dòng)而不知疲倦的身姿，記分冊(cè)上記著我們勝利的喜悅。團(tuán)結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場(chǎng)上，我們奮力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。
站在教室的窗外，當(dāng)年的朗朗書聲，依然回旋在耳邊，那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹�在眼前。那時(shí)的我們是多么的專注，多么的認(rèn)真呀！走上講臺(tái)，用手撫摸著黑板，老師用那雙有力的手，在這兒留下了多少個(gè)粉筆字，在這兒撒下了多少汗水，付出了多少心血，給予了多少關(guān)愛......還記得，老是站在講臺(tái)上的精彩講解�？芍溃蠋煘檫@堂課花了多少時(shí)間準(zhǔn)備？不能忘，老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日，同學(xué)們開始自己制作禮物。當(dāng)老師走上講臺(tái)，一份份禮物紛至沓來(lái)，很快，堆成了一座小山，那一份份稚氣的禮物里，包含著我們對(duì)老師真切的祝福和無(wú)盡的愛意。老師！您為我們付出了太多太多，而我們，能回報(bào)給您的卻太少太少......
走廊上，曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過(guò)。不管是男生和女生，都留下了如同水晶般燦爛的友誼。怎能忘記，那上學(xué)放學(xué)時(shí)一起走過(guò)的路途，那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得，校園里那一起搭肩的身影，那是我們友誼的見證。友誼，如花一般綻放在我們的心間！
青春如夢(mèng)，歲月如歌！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我卻要離去。我們要走了，帶走的是曾在這度過(guò)的歡樂記憶，留下的，是無(wú)盡的思念與濃濃的愛意......
回憶六年級(jí)的作文 篇4
我的童年，就像一個(gè)寶箱，里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個(gè)寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，新來(lái)的女實(shí)習(xí)老師給我們上課。實(shí)習(xí)老師才二十出頭，活潑、親切，教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣，所以，我們聽得很認(rèn)真。
一節(jié)課過(guò)得很快。下課了，實(shí)習(xí)老師收好東西，準(zhǔn)備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話�！鞍 蓖蝗�，實(shí)習(xí)老師大叫一聲，跳開了一大步，臉色滿是驚恐。班長(zhǎng)趕緊上講臺(tái)去看是怎么回事，同學(xué)們也跟著圍了上去。原來(lái)，講臺(tái)上出現(xiàn)了一只似蝴蝶，又似飛蛾的蟲子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時(shí)，有個(gè)班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”，就立馬叫我上去抓。
我好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢走上講臺(tái)。心里倒真是不害怕這蟲子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過(guò)人群，走到講臺(tái)邊。這只蟲子的翅膀有點(diǎn)兒受傷了，不過(guò)我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來(lái)，放到了手心托住。頓時(shí)，周圍的人一下子都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛對(duì)這蟲子充滿了厭惡。
我看見手心里的蟲子一直在撲騰，扇動(dòng)的翅膀，就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個(gè)半圓，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)。實(shí)習(xí)老師的臉色還是煞白，一句話都不敢說(shuō)，好像那只蟲子隨時(shí)可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯著我的手。
很多同學(xué)問(wèn)我：“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢？”我說(shuō)：“你看，這只蟲子還在撲騰，還在掙扎，我覺得它還能飛，要把它放回大自然。”
我走到了窗臺(tái)邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個(gè)小黑影就撲著翅膀慢慢往下落，最后落到了草地上，應(yīng)該不會(huì)摔傷吧？我心里默念。此時(shí)，我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，紛紛夸我“捉蟲能手”……
雖然過(guò)去了很久，現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷，還是想笑呢！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
這是最后一次小學(xué)的考試了，因?yàn)�，我畢業(yè)了。
聽著這時(shí)耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來(lái)到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢！想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進(jìn)教室，將一些我們班的東西拿了下來(lái)，我在想，這就是循環(huán)嗎？我們走了，那就再也沒有＂小樹觀點(diǎn)站＂這個(gè)班級(jí)了嗎？在這個(gè)班里我曾有過(guò)多少美好的回憶呀！那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼過(guò)，那次知識(shí)競(jìng)賽我們一起準(zhǔn)備過(guò)，那次班級(jí)的建設(shè)，我們一起努力思考過(guò)……這么多件事，那么多的＂我們＂難道就再也沒有了嗎？
在這個(gè)校園之中，我們度過(guò)了六年的歡樂時(shí)光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長(zhǎng)，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長(zhǎng)，我們看著它長(zhǎng)大，它也看著我們成長(zhǎng)。
第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長(zhǎng)大了。雖然我知道我們的分別不會(huì)讓地球停止不轉(zhuǎn)，但是這還是讓我很憂傷。以后還會(huì)不會(huì)再相見也是個(gè)問(wèn)題，所以，這幾天我格外珍惜。
原以為，六年是很漫長(zhǎng)的時(shí)光，但沒有想到竟然這樣快，快得像曇花一現(xiàn)，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了，又讓我開興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
我，普普通通的課桌，每一個(gè)上學(xué)的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝，現(xiàn)在也已陳舊了，一道道皺紋爬滿了額頭，但回憶起以前的事，卻像是剛發(fā)生的一樣。
帥氣十足的小伙
我剛出場(chǎng)時(shí)，就是課桌群中最帥的大明星，我不但性格酷，而且還有個(gè)酷的標(biāo)志，知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條界線，這是我小主人的始創(chuàng)杰作，說(shuō)這是在破壞桌子的人，一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城，現(xiàn)在不人類也變成新新人類了，我自從有了這條線，也變成了新新課桌。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn)，你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象，說(shuō)這話的人一定沒審美觀念，瞧，戴副墨鏡多酷呀！人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚，只要沖干凈我們就好了，其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。
有才學(xué)的紳士
回憶起我的中年生活，我更應(yīng)該感謝小主人，看著身上的那些字，有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話，本以為人類是消息最靈通的，卻連這個(gè)陣舊的話題也沒聽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰，目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
在我幼小的心靈中經(jīng)歷的事情不計(jì)其數(shù)，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，也有荒唐透頂，回想起來(lái)真讓人啼笑皆非。
記得那是在一年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)驗(yàn)，我頭天晚上費(fèi)了很大功夫把這個(gè)單元認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，希望能考一百分。那天，天氣十分好，早上媽媽為了給我鼓勁，為我煮了兩個(gè)雞蛋。媽媽說(shuō)：“一雙筷子加兩個(gè)雞蛋就能考一百分�！蔽野胄虐胍�，為了能實(shí)現(xiàn)我的愿望，盡管我不愛吃雞蛋，但我還是盡力吃了下去。早上，我一路迎著春風(fēng)，唱著小調(diào)，滿有自信心地來(lái)到了教室，同學(xué)們都在交談數(shù)學(xué)的考點(diǎn)，而我卻很不在乎，認(rèn)為自己早已“心中有數(shù)”。于是我夜郎自大地對(duì)那些想考高分的同學(xué)說(shuō)：“平時(shí)不認(rèn)真，馬上就要考試了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)有什么用？”不料有幾個(gè)同學(xué)很不高興，對(duì)我不理不睬，霎時(shí)拉下臉來(lái)，瞪了我一眼。不一會(huì)兒數(shù)學(xué)課就到了，數(shù)學(xué)老師夾著一疊沉甸甸的卷子走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我先瀏覽了一遍題，覺得這些題都很簡(jiǎn)單，就心不在焉地做起來(lái)，差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，就交卷了，我以為自己能考一百分，所以整個(gè)上午我都欣喜若狂。
下午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，給我們念分?jǐn)?shù)，這時(shí)我很專注地聽著，很多同學(xué)都得了一百分，而我卻只得了九十八分，丟的兩分都是馬虎造成的，這時(shí)我的臉紅了，心里很不服氣。我看見有的同學(xué)得了一百分，想到為了得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我開始“奇思妙想”。于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定把別人一百分卷子上的名字改為自己的名字。下課了，我趁那位同學(xué)去玩耍的時(shí)候，悄悄地去把卷子調(diào)換了，在她的卷子上寫上我的名字，于是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以為我的計(jì)劃天衣無(wú)縫了，結(jié)果我的計(jì)劃還是被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)誓再也不做這樣的荒唐事了。
如今，我已成了一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，那個(gè)小插曲已成為我成長(zhǎng)中很不光彩的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
今天是我們商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)在大連的`最后一個(gè)上午，也是最棒的一個(gè)上午。
早上起來(lái)吃完早飯，我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港，只見一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口，好像在等待著我們上船揚(yáng)帆起航呢！我不禁說(shuō)到：“哇！好多的帆船�。 蔽覀兩洗�，老師給我們一人一個(gè)火腿腸，用來(lái)喂海鷗。我興奮的大喊：“還可以喂海鷗，太酷了！”我找到在海鷗聚集多的地方，仍火腿腸給它們，它們一邊搶著吃，一邊注意有沒有新的火腿扔下來(lái)。不一會(huì)，好多的海鷗都飛過(guò)來(lái)了。一些海鷗在上空盤旋著，想要找到一個(gè)好位置搶火腿；還有一些海鷗比較魯莽，直接俯沖而下，搶到食物后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走，去找地方享受美餐。
之后，我們又進(jìn)行了海釣，我以前釣過(guò)魚，但在大海上釣魚還是第一次呢！我找了一個(gè)陰涼的位置，架好魚竿，開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動(dòng)靜，生怕魚兒跑了。突然，我似乎感覺到了一絲波動(dòng)，但只是一絲波動(dòng)，說(shuō)明魚兒準(zhǔn)備咬鉤了，霎時(shí)間，魚竿已經(jīng)變彎了，我心里暗暗自喜，要釣上來(lái)了，急忙拉線，可是，只是竹籃打水一場(chǎng)空，魚竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)釣上來(lái)了一條，我越來(lái)越著急了，提桿都沒有釣到魚。我知道是我太著急了，所以沒有釣上來(lái)。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力，這樣凡事才能做的更好。
來(lái)到大海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，海面在太陽(yáng)的照耀下，出現(xiàn)了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑，那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著太陽(yáng)的升起，因?yàn)橼s火車，我們就要走了，我心里有點(diǎn)不舍，再回首時(shí)，那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒有不散的宴席，愉快的旅行就這樣結(jié)束了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的：美麗的海濱城市——大連。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
童年，是一杯香濃的牛奶，充滿快樂；童年是一杯淡淡的清茶，回味無(wú)窮;童年時(shí)一杯橘子味的汽水，有酸有甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年像一杯咖啡，有時(shí)甜有時(shí)苦。如今，我已是初中生了，但回想起童年時(shí)候，那一夜最讓我難忘。
“我的小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我……”每次聽到這首歌，我都會(huì)想起我的外婆，以及六歲那個(gè)美好的夏夜。
那年，我六歲。正是玩耍、調(diào)皮的年齡。父母工作忙，無(wú)暇照顧我，便叫來(lái)了外婆。外婆對(duì)我很嚴(yán)厲，在家玩電子游戲，不許；在家把玩具亂丟，不許；在家吃冰淇淋，不許。
可是那天外婆第一次對(duì)我那么溫柔與疼愛。
那天，是七夕，一個(gè)充滿浪漫的夜晚。我靜靜的站在院子中的葡萄架下仰望天空。今夜好美——滿天繁星嵌在天幕中，像珍珠般絢麗奪目，散發(fā)著柔和月光的月亮，安祥又溫柔。我一邊欣賞美景，一邊聽外婆對(duì)我講故事。
外婆似乎很高興，滿頭的銀發(fā)在月光下泛著柔和的光，充滿皺紋的臉有著濃濃笑意，眼神中充滿了愛意，嘴角彎彎的，向我訴說(shuō)這牛郎織女動(dòng)人的愛情故事。我和外婆一起站在葡萄架下，突然我聽到了細(xì)微的私語(yǔ)聲，欣喜若狂的歡呼：“外婆，我聽到他們說(shuō)話了！”外婆只是笑笑，輕輕的摸了摸我的頭發(fā)。
那個(gè)七夕，是我最難忘的日子。外婆平時(shí)雖然嚴(yán)厲一些，但是我知道她深深地愛著我，愛著我這個(gè)愛笑、愛鬧、惹她生氣、倔脾氣的小孩，如此不完美，卻依然是她最愛的小孩。
那一夜，難忘！
回憶六年級(jí)的作文 篇10
今天，我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng)）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖地照著，微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，到了文成縣城關(guān)。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復(fù)，早日回到我們的二（5）班的隊(duì)伍中。接著，張老師親切地詢問(wèn)了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況，我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說(shuō)不完的話題。
下午，我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上，滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水，我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過(guò)處，激起浪花無(wú)數(shù)，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi)，歡聲笑語(yǔ)不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
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