實用的六年級節(jié)日作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級節(jié)日作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級節(jié)日作文 篇1
明天，是個很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬千，感到時光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里，老師總是班級的靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調(diào)皮或成績不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經(jīng)典之語：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現(xiàn)代詩人的贊美之語：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切��！老師的偉大，是古今內(nèi)外都稱頌的，是老師教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法，把我們培養(yǎng)成為一個個“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個老師，我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日，請各位同學(xué)們在教師節(jié)即將到來之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡單的祝福語，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！��！”“中秋快樂�。�！”
六年級節(jié)日作文 篇2
你們問我想要什么節(jié)日，那就是不上學(xué)節(jié)，不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的，如果有不上學(xué)節(jié)就好了。
這一天早上我開開心心地去上學(xué)，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這么一個節(jié)日，你們怎么會有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學(xué)節(jié)�！蔽疑駳獾恼f。
我對她說：“媽媽，今天是不上學(xué)節(jié)，所以我要在家里玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)好，也沒有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好，不上學(xué)其實也沒有什么好的，我真的好想馬上去上學(xué)呀！
就在我想回學(xué)校上學(xué)時，媽媽在微信上看見老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來，不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的�！蔽乙豢瘩R上背起了書包向?qū)W校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學(xué)節(jié)�！�
正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起床啦，不然上學(xué)就會遲到了�！蔽乙槐犻_眼，發(fā)現(xiàn)竟然是一個夢��！你們可不可以對我說，有不上學(xué)日好不好？
六年級節(jié)日作文 篇3
中秋是人們團圓的日子，我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節(jié)。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩校瑢⒛倾y白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動人。
我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味，因為此時我想起了我的外公，兒時過中秋時，他總會帶著我與我的兩個表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因為我們只要與外公在一起，便會十分開心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點點滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞著我同時也欣賞著的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個蒼老的身影：他背著手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋，留在我的心底。
六年級節(jié)日作文 篇4
過元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫(yī)院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的：每逢過年，親戚朋友總是會弄幾個飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當(dāng)他們聊到我的時候，總是會談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績，這我也能夠接受。只不過，他們總是會拿我和其他好學(xué)生進行比較，“人家年年拿獎學(xué)金，而你呢？只能望著別人垂涎！”我討厭這種氛圍，更討厭他們永無休止的對比，有的時候我發(fā)起火來了，就會朝著親戚朋友反駁幾句：“既然你們能夠把我和人家年級第一比，為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有？”對我來說 ，每到一個飯局就是像一場辯論比賽一樣，連吃個飯都不能安心，面對親戚的提問，所說的回答都必須要反復(fù)推敲，然后再說出口……
往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運了：我在洗頭時用的是冷水，可沒想到，我不但沒有感冒，而且頭腦也更清晰了，數(shù)學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是，我就只能照常參加飯局。
剛坐下，未見其人，先聞其聲，姑姑就問：“靈溪，考得怎么樣�。 蔽倚闹邪底员P算好了待會兒該說的話，絕對讓他們啞口無言！
“我語文xx，數(shù)學(xué)xx，英語xx�！�
“��？有沒有第一？”
我很淡定地說：“沒有。”
“什么？哎呀，我就早說讓你多看看書，多看看書！你偏不聽！”
我很耐心地解釋：“鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰‘吾忘持度’，反歸取之，及反，市罷，遂不得履�！�
頓時，飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會做貢獻，你也應(yīng)該好好讀書才是！”
我最討厭聽這種話了，聽上去又假又做作，但我還是很客氣地說道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
這下，所有人都啞口無言了……
幾秒鐘過后，飯局上又恢復(fù)了平靜，他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
六年級節(jié)日作文 篇5
那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。
“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。
那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的游牧生活中，創(chuàng)造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。
“那達慕”有久遠的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元12XX年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領(lǐng)召集在一起，為表示團結(jié)友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。
在元朝時，那達慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動，以鄉(xiāng)、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。
過去時那達慕大會期間要進行大規(guī)模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，念經(jīng)頌佛，祈求神靈保佑，消災(zāi)消難�，F(xiàn)在，那達慕大會的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓(xùn)練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。
六年級節(jié)日作文 篇6
老師節(jié)日快樂，老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最后一個教師節(jié)了，以前我總期待著長大，可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來上學(xué)的時候，我把你當(dāng)成一個阿姨，那時我對張老師說老師好，卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽：“媽，那個阿姨怎么和老師在一起�。 眿寢屳p輕地拍著我的頭對我說：“傻丫頭，那個阿姨也是一位老師�！爆F(xiàn)在想想那時候還真好玩，轉(zhuǎn)眼間六年快過去了，這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？
老師這六年來您總是教育我們要怎么做一個道德高尚的人，做一個不撒謊的人，可是當(dāng)我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的.時候是不是傷了您的心，當(dāng)然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個毛病我改了，以后不會再犯了，以后我會好好學(xué)習(xí)的一定不會讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了，我們只要一想起明年就畢業(yè)了，我有幾千個幾萬的不愿意，老師小學(xué)時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們，您把我們當(dāng)成乖孩子，我們也把您當(dāng)成一個慈母，此時的心情很復(fù)雜不知該說什么好，有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心，最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚，老師寫到這里你會不會覺得我寫的很夸張啊，老師其實我寫的是心里話，心里話也就是悄悄話，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌挕?/p>
老師你是不是過得很快樂，老師我希望你永遠快樂，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您：
永遠快樂，永遠年輕美麗，
身體健康，合家歡樂，事事順心
萬事如意！
——最最敬愛您的學(xué)生
六年級節(jié)日作文 篇7
秋天到了，多么美麗的季節(jié)。秋天送來了果實，那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見面禮；秋天送來了風(fēng)兒，它帶著清涼的秋意，成了秋姑娘的第一件祝福禮；秋天送來了五彩斑斕的葉子，那葉子在空中飄舞，真像是一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢！這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天里少有的景色，她們一起送來了秋天里的節(jié)日。
秋天有很多的節(jié)日，但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)！今年的中秋節(jié)，我和大家一起一邊吃月餅，一邊觀賞圓月。我突然想出了個好點子：賽詩比賽。就是每個人說一句關(guān)于月亮的詩名，但不能跟別人說的一樣。“每逢佳節(jié)倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開心極了。就好像快樂天使下達人間，為人們送來祝福。
在大家的說說笑笑中，爸爸端來了切好的月餅，讓大家過來吃。我看看月餅，還是五花八門的呢！有豆沙的，有牛肉的，有蛋黃的，還有鮑魚的，最有趣的還數(shù)巧克力皮的了，吃起來又香又甜，美味極了�？粗蠹页缘眠@么開心，最高興的還數(shù)奶奶了。我問：“為什么奶奶說以前買不到這么多品種，就買一種，還買得很少？”奶奶微笑著回答：“那時候沒這么多品種，最常見的就是豆沙的了。那時候呀，大家手頭都很緊，就只能買幾塊。哎，每個人只能吃一小塊，還總是說好吃呢！”說到這兒，奶奶看了看滿屋子的人接著說：“我很開心，能得到大家的贊賞也是不錯的！不過現(xiàn)在好了，品種變多了，我們手頭也寬裕了，想買多少就買多少。瞧！這些月餅就可以做證人！”
聽著奶奶說的話，我情不自禁地仰起頭，看見幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子里，我情不自禁地流下了熱淚，這讓我明白，人要學(xué)會珍惜，珍惜這兩個字深深地刻在我的腦海里。我們每一個人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的美好生活。
秋天是一個希望的季節(jié)，秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個美好的季節(jié)，秋天是一個團圓的季節(jié)，秋天是一個承載夢想的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天里的中秋節(jié)。
六年級節(jié)日作文 篇8
現(xiàn)在，有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，還有國慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日，但它們都不新鮮了，我還想設(shè)立一個新節(jié)日——免費節(jié)。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節(jié)目，都是說一些地區(qū)的人因為窮而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會可憐他們的，所以我設(shè)立了一個免費節(jié)，讓他們過上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問題來了，你肯定也會想到：“他們需要那么多東西，時間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長的節(jié)日，讓它創(chuàng)造記錄，時間是……十月一日到春節(jié)過完，怎么樣，沒想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費節(jié)期間，所有東西不收一分錢，一律免費，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節(jié)日的，除了賣東西的商人們。
怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意？你喜歡這個節(jié)日嗎？
六年級節(jié)日作文 篇9
這個國慶節(jié)，我們是在大山中的一個小山村度過的。
這個小山村坐落在新昌的”穿巖十九峰”里。左面群上環(huán)繞，右面溪水潺潺。在小溪旁邊種著大海似的稻谷，一眼望不到邊。小山村滿是丹桂，散發(fā)著罪醉人的香氣。
夜幕降臨，我們和鄰居張老師一家在農(nóng)家樂前的空地上吃飯。一陣涼爽的秋風(fēng)，送來桂花的香氣，使我禁不住大口呼吸著這甜甜的空氣。飯桌旁，菜籃子里還放著剛才采來的蔬菜，夾雜著泥土的芳香；小溪邊，店主正在殺剛抓來的土雞�？粗粗�，我的口水已“飛流直下三千尺”，不禁想，這下有口福了！只恨得飯菜上得太晚。上菜時，我被那香氣引得更加饑腸轆轆，立馬狼吞虎咽了起來。猛然抬頭，突然發(fā)現(xiàn)遠處山峰的輪廓線在夜色中變得更加雄壯-像一條龍騰飛在夜空中。夜色逐漸濃郁，店主在棚子上亮起了一盞燈，那柔和的燈光，正像十五的月亮一般。周圍的村民也給自己放了個假，都聚在這里吃飯，交杯換盞，好不熱鬧！
飯后，我們在一條狹長的走廊中休息。為了慶祝國慶，走廊上已掛上了一頂頂紅燈籠。天空中，幾縷云彩像紗布似的籠罩著月亮，透出的幾絲微弱的光芒灑在走廊旁邊的小河上。在田野的小路上佇立著一桿孤零零的路燈，發(fā)出不太亮的光芒，是瞌睡人的眼，使這個小山村愈顯得孤寂。這篇田野被薄霧籠罩，像被披上了一層紗，朦朦朧朧的。忽然，田野中閃過幾道白光，在深邃的夜空盤旋著，時疏時密，明明暗暗�！拔灮鹣x！”我大叫起來-這是我第一次看見這精靈般的蟲兒！這自然是這個小山村給我的一個小驚喜。
晚上八點，我們回到了住宿的農(nóng)家樂。拉開了窗戶，山里涼爽的清風(fēng)輕柔地吹進來，比城市中的空調(diào)還舒服。遠處，為了慶祝國慶，路燈桿上全都掛著鮮艷的國慶，大樹上也纏著藍彩燈。這里安靜得連樓下打籃球的人的聲音也聽得見，還有陣陣微弱的蟲鳴，動聽地交織在一起，組成一支優(yōu)美的小夜曲。我躺在床上，倦著疲憊的身體，任這支小夜曲哄我入睡。
這里雖沒有都市的節(jié)日那么隆重?zé)狒[，卻又是另一番鄉(xiāng)村節(jié)日的樸素以及城市里的體會不到的寧靜美。
六年級節(jié)日作文 篇10
今天，是一個快樂而又特殊的日子，因為學(xué)校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現(xiàn)場。一走進去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著兩棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關(guān)于圣誕的故事，接著唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著唱。接下來節(jié)目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進行著，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環(huán)節(jié)，每位同學(xué)都想讓老師抽到自己，都在說“上帝保佑”，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學(xué)興高采烈地跳上舞臺去領(lǐng)取獎品。
不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學(xué)都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!
接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結(jié)果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
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