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        六年級(jí)故事作文300字

        時(shí)間:2025-05-06 18:01:10 銀鳳 六年級(jí) 我要投稿
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        精選六年級(jí)故事作文300字33篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)故事作文300字,歡迎大家分享。

        精選六年級(jí)故事作文300字33篇

          六年級(jí)故事作文300字 1

          人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。

          我小時(shí)候并不喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得書很無聊,但是有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我大大的改變了對(duì)書的看法。

          一天早晨,爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對(duì)我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時(shí),我被書上五彩繽紛的'圖片深深地吸引。于是,我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。

          書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪。于是,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良聽話的好孩子。于是,小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。

          看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。

          六年級(jí)故事作文300字 2

          今天,我去了一個(gè)期待已久的地方,那就是位于金豐大廈M層的郵票市場(chǎng)。

          到了郵票市場(chǎng),里面的郵票應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我來到一個(gè)名叫紫荊郵票的店,店主是一位和藹可親的老爺爺,我走到店前,看到了一盒盒的散裝郵票,都是幾塊錢的,還有玻璃柜下陳列著的一排排價(jià)格高昂的精裝郵票。

          我問爺爺:“這么多的郵票,您都是從哪兒弄來的?”

          “當(dāng)然是收集的啦!我16歲就開始集郵了,一直到現(xiàn)在,我都還在收集呢!”老爺爺自信地說道。然后,我精心挑選了一些散裝郵票:有鶴類的,里面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴,我最喜歡黑頸鶴了,它有一個(gè)烏黑發(fā)亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀,做出一個(gè)優(yōu)美的.起飛動(dòng)作;還有汽車類的,有超野車、卡車,還有紅旗轎車……

          每一枚郵票上都蘊(yùn)含著不同的故事。爺爺還告訴我,郵票就是百科全書,收集它,不僅可以滿足自己的喜好,還可以增長(zhǎng)知識(shí)。

          這次去集郵市場(chǎng),只是我為了集郵所邁出的一小步而已,將來,我還要收集更多更漂亮的郵票呢!

          六年級(jí)故事作文300字 3

          晨,她悄悄地來了,一切靜悄悄地開始。

          是她,使這里更加美好:一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢,越來越高,越來越密了。柳樹的長(zhǎng)發(fā)下,一簇簇的`花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛,更加絢爛。

          她,使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子,一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí),為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成,大有作為。

          她,使年輕人精神盎然——整裝待發(fā),迎接新的一天,新的工作,新的生活,新的一切。她,使他們相信,這一天,一定是美好的。

          正午,她幫人們遮住太陽,帶來涼爽。春風(fēng)吹在臉上,像母親的手,輕輕地?fù)崦愕哪,多么溫柔,多么溫暖,多么舒服,多么享受:春風(fēng),原來是這樣如此美麗。

          傍晚,夕陽落山,公園里老人結(jié)伴而行,人們傍著夕陽,走在柳枝飄飄的小路上,幾只杜鵑站在樹枝上,嘰嘰喳喳,像是在唱歌,又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景;▍仓袔字缓綦[若現(xiàn),像是在舞蹈,又像是在捉迷藏。漸漸地,只看見一簇簇翠綠,和一叢叢彩色,還有幾個(gè)人影,模糊在夕陽中。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!蔽缫,下起了綿綿小雨,萬物在雨水中,靜悄悄地生長(zhǎng)。

          她是誰?此時(shí)又悄悄地走了。

          六年級(jí)故事作文300字 4

          古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜,可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來!

          記得我六歲那年,看見在舞臺(tái)上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快,經(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

          一開始,我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

          一天,媽媽給我講了一個(gè)成語寓言故事《精衛(wèi)填!,這讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!

          于是我克服了重重困難,堅(jiān)持每天練琴,終于,我成功了?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)槠呒?jí)的'歌譜沒有背熟,考不了七級(jí),這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈,只要你認(rèn)真過了,名譽(yù)有也好沒也罷,都是浮云。”我咬了咬牙,加強(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”,終于我拿下了七級(jí)。

          雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,可是我堅(jiān)信,我和古箏的故事還沒有謝幕。

          六年級(jí)故事作文300字 5

          一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

          那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。

          有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的`衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試啊!”

          到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭(zhēng)先恐后開始縫裙子。康麗紡一見姚甜甜就快超過她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!

          康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。

          康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

          康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

          六年級(jí)故事作文300字 6

          天氣變得越來越冷了,晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺前,嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子,頓時(shí)我的被子被悟得熱熱的,不知道是熱水袋太熱的原因還是什么,我感到一股暖流在身體里穿梭。

          這時(shí),我覺得床在搖動(dòng),不會(huì)時(shí)地震了吧!我趕緊叫嫁嫁,只見……原來這時(shí)嫁嫁在打哆嗦,我心想:一定是把熱水袋給了我自己很冷的原因,所以才打哆嗦。對(duì)!我不能那么自私!嫁嫁為我付出了那么多!

          我悄悄的把熱水袋放進(jìn)了嫁嫁的被子里,嫁嫁似乎感覺到了熱熱的東西。

          “青青(我的小名),熱水袋給你,嫁嫁不要!”

          “不,您很冷,我知道!”

          嫁嫁又說道,你的好意我心領(lǐng)了,謝謝你,可是我真的不冷!說完,嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子里。

          我一定要把這熱水袋給嫁嫁,我心想。于是我就等,一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘,行了!我慢慢地從床上爬起來,看看嫁嫁睡著了沒。天助我也,嫁嫁睡著了,我又悄悄地把熱水袋放進(jìn)嫁嫁的.被子里!啊,這下可以安心的睡了,我又慢慢地爬進(jìn)自己的被子里,閉上眼睛,靜靜的甜甜的入睡了。

          第二天早上,我揉揉朦朧的睡眼,突然覺得腳下有個(gè)軟軟的東西,咦!熱水袋怎么又回來了!

          六年級(jí)故事作文300字 7

          在一條寬廣的馬路上,一輛純黑色的奧迪,在普通汽車面前正吹著牛。

          “看一看我的顏色,就知道我的價(jià)錢有多貴!”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓,見驚嘆聲一陣一陣的,又滔滔不絕地說起來:“我的主人是一個(gè)有錢人,他經(jīng)常給我洗澡,給我做美容,對(duì)我像親生兒子一樣……”眾車聽了紛紛長(zhǎng)大了嘴巴,羨慕不已。

          一輛嶄新的'寶馬車來了個(gè)帥氣的漂移,非常引人注目,眾車的視線一下子移到它身上。寶馬開口了,一副居高臨下的表情,充滿不屑:“別嘚瑟了,看看我,價(jià)格不知比你昂貴多少,你別自戀了!彼脑捴型钢梢模娷嚶犃硕奸_始藐視奧迪了。

          奧迪氣憤極了,它咬牙切齒地說“你昂貴,了不起啊,你有富裕的主人,又怎么樣!其實(shí)你也就是一輛破車而已!”“嘿,我怎么了,礙著你啦!”然后,它倆吵了起來。

          一旁的腳踏車嘆了口氣,兩輛汽車很有默契地轉(zhuǎn)過身,齊聲地說:“你嘆什么氣,一邊呆去!”腳踏車語重心長(zhǎng)地說:“如今時(shí)代正迅速發(fā)展著,車也在變化,種類也越來越多。隨著開汽車的人越來越多,空氣越來越差,對(duì)地球造成了危害,人類真是太疏忽了,總有一日會(huì)害了自己的!

          眾車聽了都低下了頭,慚愧極了。

          六年級(jí)故事作文300字 8

          如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的'。

          在一二年級(jí)時(shí),我是不愛讀書的,總覺得讀書有什么用呢,只是聽?zhēng)讉(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書,我好奇地問:“媽媽,你的書!”“不是,是給你買的,楊紅櫻的書。”一聽是我的書,我感到很沒勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思,便經(jīng)常買新書讀,這使我愛上了閱讀。

          書帶給了我無窮的樂趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光,像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹苗,讀書真好!

          六年級(jí)故事作文300字 9

          在一個(gè)遙不可及的地方,有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的

          地方名叫兒童城。

          哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬萬的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風(fēng)雨,沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對(duì)他們有百害而無一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。

          兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長(zhǎng)期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個(gè)沒有童心、歡樂、純真的`世界。

          是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。

          六年級(jí)故事作文300字 10

          多年前,我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。父母辛勤工作,為了給我提供更好的生活條件,他們總是與時(shí)間賽跑。我雖然小,卻能感受到他們的愛。

          記得有一次,我在學(xué)校參加比賽,但因?yàn)楦F而沒有適合的運(yùn)動(dòng)鞋。得知這個(gè)消息后,父母默默地儲(chǔ)蓄著錢,不買菜,不出門,只為給我買一雙理想的運(yùn)動(dòng)鞋。

          高考那年,我和父母一起擠在極其狹小的家中,共度壓力山大的日子。每天晚上,父母會(huì)爭(zhēng)取抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我復(fù)習(xí)功課,幫我解答疑惑。他們的支持讓我信心倍增。

          大學(xué)畢業(yè)后,我離開了家鄉(xiāng),去了一個(gè)陌生的城市工作。雖然遠(yuǎn)離了父母,但我們的聯(lián)系從未間斷。每天晚上的電話成了我們彼此溝通的橋梁,每次回家都是親情的盛會(huì)。我能感受到,他們對(duì)我的`思念和牽掛。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了。父母親依然時(shí)刻關(guān)心著我,無論我遇到什么困難,他們總是義不容辭地伸出援手。他們的關(guān)愛和支持使我更加堅(jiān)強(qiáng)自信。

          我深深明白,家庭是我成長(zhǎng)的港灣,父母的親情是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力。無論我走到哪里,無論將來發(fā)生什么,我都會(huì)珍惜這份親情,用行動(dòng)回報(bào)他們。因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜耍覑鬯麄儭?/p>

          六年級(jí)故事作文300字 11

          往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個(gè)我家的故事吧。

          有一個(gè)夏天的中午,我正在做作業(yè),爸爸大聲問我:“我的`手機(jī)有沒有看見?”我走到爸爸房間,驚奇地說:“沒有呀,怎么了爸爸?”“我剛打完手機(jī),忘了把手機(jī)放哪兒了!苯又液桶职珠_始找手機(jī)。我尋遍了房間里上上下下,大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說:“報(bào)告‘總領(lǐng)’,沒有找到您需要的東西。”說完,我“撲通”一聲倒在床上,嘴里直念叨著。

          爸爸唉聲嘆氣地說:“這下完了,會(huì)不會(huì)掉在街上了?剛買的手機(jī),這下又丟了。”爸爸手忙腳亂,心急如焚,那里翻翻,這兒找找。當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),我眼前一亮,猛一拍腦袋瓜,一個(gè)主意誕生在我的腦海里。我對(duì)爸爸說:“咱們真笨呀,有電話打進(jìn)你的手機(jī),不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在,我打你的手機(jī),聽聽有沒有鈴聲,我們?cè)俑鶕?jù)響聲來尋找手機(jī),不就行了嗎?”爸爸聽了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,喜出望外,高興得不得了。接著,我拿起電話機(jī)撥號(hào),果然如此,一陣陣鈴聲響了起來,我順著聲音走了過去,打開皮包一看,手機(jī)正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個(gè)綽號(hào):“粗心大王”。

          你知道了吧!我家的故事多么有趣。

          六年級(jí)故事作文300字 12

          一日無書,百事荒蕪。

          這句話對(duì)我來說,意義和我完全一樣。

          我非常愛讀書,每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話:“買書的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書的時(shí)候就沒有錢買書!

          每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。

          我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的'閱讀。

          我讀書的時(shí)候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

          我愛讀書!

          六年級(jí)故事作文300字 13

          小河是我們村最珍貴的財(cái)富,它蜿蜒穿過整個(gè)村莊,在陽光下閃爍著清澈的水波。它不僅給我們提供生活所需的水源,也是周邊自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。

          小河不僅給我們帶來美麗和快樂,也曾遭受過種種危機(jī)。由于長(zhǎng)期缺乏保護(hù)和污染的影響,小河的水源變得渾濁,水生物數(shù)量銳減。這讓我們意識(shí)到必須采取行動(dòng)來保護(hù)小河。

          我們村成立了“愛護(hù)小河”的志愿者小組,定期進(jìn)行清理和保護(hù)工作。我們清除垃圾,清理河底,植樹綠化河岸,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境。我們也開展了宣傳活動(dòng),向人們普及保護(hù)水資源的重要性。

          隨著時(shí)間的推移,我們的努力逐漸見效。小河的水變得清澈透明,生物種類逐漸恢復(fù)。游客們紛紛前來欣賞小河美景,感受大自然的魅力。我們?yōu)樽约旱呢暙I(xiàn)感到驕傲,也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的.參與。

          小河的故事告訴我們,保護(hù)環(huán)境事關(guān)我們每個(gè)人的福祉。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來,從身邊的小事做起。關(guān)愛小河,就是關(guān)愛我們自己和未來的生活。

          通過"小河的故事",我們明白每一次努力都能夠改變現(xiàn)狀,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們心手相牽,共同呵護(hù)我們的小河,為美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

          六年級(jí)故事作文300字 14

          我從小生活在一個(gè)單親家庭中,沒有親情的溫暖陪伴。然而,有一次特殊的經(jīng)歷讓我明白了親情的真諦。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我生病了。身體酸痛,喉嚨痛得讓我無法說話。在這個(gè)時(shí)候,我感受到了母親的愛。她為我熬制了熱氣騰騰的雞湯,細(xì)心地為我照料。每一勺溫暖的湯水都如同親吻一樣,讓我感到寧?kù)o和安慰。

          盡管我每天都苦惱于學(xué)業(yè)和壓力,但是我從不會(huì)忘記父親的支持。他總是默默地鼓勵(lì)我,給我力量,讓我堅(jiān)持下去。每當(dāng)我遇到困難時(shí),父親就會(huì)告訴我:“相信自己,你一定能行!”這句簡(jiǎn)短而又深刻的.話語,像是點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火焰。

          即使生活中充滿了挫折和困難,我們一家人也總能在一起度過美好的時(shí)光。每年的春節(jié),我們都會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯,相互分享生活中的喜怒哀樂。那個(gè)時(shí)刻,我感受到了溫馨而幸福的親情。

          時(shí)間過得很快,我長(zhǎng)大了,離開家鄉(xiāng),追逐著自己的夢(mèng)想。然而,無論身在何處,親情依然牢牢地捆綁著我。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),我總能感受到家人的陪伴和鼓勵(lì)。

          親情是唯一不會(huì)變的支持和信任。它使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,并給予我們無盡的力量。無論外面世界如何變化,親情始終是我心中最溫暖、最美好的存在。

          六年級(jí)故事作文300字 15

          "故事續(xù)編作文"是我參加的一個(gè)作文比賽,我正在苦惱著找不到合適的故事來寫作。突然,我想起了曾經(jīng)聽爸爸講過的一個(gè)關(guān)于傳家寶的故事。

          這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)古老的村莊里,有一戶家族一直傳承著一塊晶瑩剔透的玉佩,世代相傳。玉佩是家族的象征,也承載著家族的榮耀和責(zé)任。

          然而,在一次家族聚會(huì)中,玉佩竟然神秘失蹤了!全家人陷入了絕望和悲痛之中。大家四處搜尋,但卻毫無線索。家族的榮耀似乎也隨著玉佩的失去而消散。

          多年后,主人公小明長(zhǎng)大了,他決定帶上家族的'血脈與使命,重拾失去的玉佩。他輾轉(zhuǎn)各地,尋找線索,遇到了許多艱難險(xiǎn)阻。但是,他堅(jiān)持不懈地追尋著,他深信自己能找到這個(gè)被遺失的傳家寶。

          經(jīng)過了一番艱苦的努力,最終小明找到了玉佩的下落。它躺在一個(gè)古老寺廟的無人區(qū)域里,仿佛在等待主人的歸來。小明迫不及待地拿起了玉佩,激動(dòng)地淚流滿面。他像接到無上的榮耀,也像擔(dān)負(fù)起家族的責(zé)任。

          擁有傳家寶的小明回到了村莊,欣喜地將玉佩交還給家族。家族成員無比激動(dòng),他們?yōu)樾∶鞯挠職夂蛨?jiān)持感到驕傲。從此,這個(gè)家族又煥發(fā)出耀眼的光芒,繼續(xù)傳承著榮耀和責(zé)任。

          六年級(jí)故事作文300字 16

          我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

          那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來,興高采烈地到媽媽溫暖的`懷里聽她講故事,與她聊聊天。媽媽沒給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開她,離開熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

          時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了。“呼——呼——”風(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽,我熟悉的家。最后,含著眼淚說:“再見了,媽媽!再見了,我溫暖的家!”

          過了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開始了一個(gè)全新的生活。

          我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說的話:無論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          六年級(jí)故事作文300字 17

          有一天傍晚我正在寫作業(yè),突然傳來一陣清脆的聲音,我一聽就知道是媽媽,但是媽媽叫的`并不是我,而是叫小貓——咪咪!斑溥鋪恚泻脰|西給你吃!”媽媽一臉眉飛色舞地說。我一聽沒我的份,就沒好氣地走出房間,對(duì)媽媽瞪了一眼。

          后來我肚子餓了,走到飯廳一看,哇!真是不看不知道一看嚇一跳。飯桌上擺著好多菜,有紅燒肉,糖醋排骨,大雞腿……饞得我口水都要流下來了。我坐到飯桌前,不慌不忙地把勺子拿起來,裝作不理媽媽的樣子吃了起來。

          小貓咪好像看明白了,也許它是故意的。它走到媽媽身邊,用身體蹭媽媽的腿,媽媽開心地說:“呵呵,小家伙真乖,也懂怎么撒嬌啊!真可愛!蔽衣犃诵南耄汉,原來媽媽這么喜歡咪咪,一點(diǎn)關(guān)心我,我沒好氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,既然你那么喜歡這只小貓,干脆把魔法師請(qǐng)來,把它變成你的女兒,那……”還沒等我說完,媽媽打斷了我:“小傻瓜,媽媽當(dāng)然是最喜歡你啦!”我一聽,開心得狼吞虎咽地繼續(xù)吃起飯來。

          我知道媽媽是愛我的,但沒想到原來媽媽還那么幽默,我真愛我的媽媽啊!

          六年級(jí)故事作文300字 18

          作為一個(gè)普通農(nóng)民,父親的一生充滿了坎坷和辛勞。他通過""來講述自己的故事,展現(xiàn)了他的堅(jiān)韌與希望。

          父親小時(shí)候生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村,家境困難。但他并沒有因此而灰心喪志,相反,他利用每一分時(shí)間努力學(xué)習(xí),有著對(duì)知識(shí)的渴望。盡管環(huán)境條件惡劣,他仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

          通過辛苦勞作,父親終于有了屬于自己的一片土地,但困難并沒有結(jié)束。天災(zāi)、疾病以及市場(chǎng)波動(dòng)頻繁地襲擊著他的.農(nóng)田。然而,父親沒有選擇放棄,而是用勤勞和智慧戰(zhàn)勝了一次次的挫折。他始終相信付出終有回報(bào)。

          在我成長(zhǎng)的過程中,父親經(jīng)常跟我分享他的經(jīng)歷。這些故事讓我深受觸動(dòng),也讓我明白了堅(jiān)韌和希望的真正含義。他教會(huì)我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈,鑄就成功的關(guān)鍵是永不放棄的信念。

          在許多人眼中,父親只是一個(gè)普通農(nóng)民。但通過他的故事,我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值與意義。無論身份貧富,我們都能通過堅(jiān)韌與希望去創(chuàng)造屬于自己的精彩故事。

          父親的故事給了我很多啟示和動(dòng)力。我開始努力學(xué)習(xí),不僅僅是為了自己,更是為了實(shí)現(xiàn)父親未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我希望能夠用自己的成就回報(bào)父親,讓他看到,他的付出沒有被辜負(fù)。

          六年級(jí)故事作文300字 19

          在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

          凜冽的寒風(fēng)無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無影無蹤了……

          這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕,我分明看到記憶的脈絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

          殘陽如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的墻。

          時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過去,也不要忘記那片灰蒙蒙的'天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

          我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無痕的傷口。

          永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說著屬于自己的故事。

          六年級(jí)故事作文300字 20

          我們這個(gè)班級(jí)有著一段令人難忘的故事,這是通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)我們的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行詳細(xì)的寫作。

          故事發(fā)生在我們小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候,我們剛剛組成了新班級(jí),大家還不太熟悉,但是卻充滿了希望與憧憬。

          剛開始的日子,我們面對(duì)著許多挑戰(zhàn)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,很難與人交流。大家各自為戰(zhàn),彼此之間缺乏團(tuán)結(jié)和合作。

          然而,在一個(gè)班會(huì)上,我們班主任用一句話點(diǎn)醒了我們:“只有團(tuán)結(jié)一致,才能超越困難!睆拇艘院螅覀冮_始努力改變。

          我們組織了各種集體活動(dòng),比如班級(jí)合唱、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過這些活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了互相合作,彼此支持,也更加熟悉了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。

          隨著時(shí)間的推移,我們的.成績(jī)?cè)絹碓胶茫沧兊酶幼孕。我們成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都能發(fā)揮自己的才華,每個(gè)人都感受到了互相鼓勵(lì)和支持的力量。

          五年級(jí)結(jié)束時(shí),我們班級(jí)榮獲了學(xué)校優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。這是我們共同努力的結(jié)果,也是我們成長(zhǎng)的見證。

          這段班級(jí)故事對(duì)我們每個(gè)人都有很深的意義。它讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,也讓我們認(rèn)識(shí)到只有通過共同努力,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

          六年級(jí)故事作文300字 21

          我小時(shí)候,家里有一段非常有意思的故事。那是一個(gè)夏天的晚上,我正在書房讀書,突然聽到樓下傳來一陣巨大的聲響。

          我迅速下樓,發(fā)現(xiàn)是爸爸不小心撞翻了花瓶,玻璃碎片散落一地。他急忙道歉,但同時(shí)表情也有些緊張。我看著他的背影,突然有了發(fā)現(xiàn),爸爸似乎有事情瞞著我們。

          第二天,我跟媽媽和弟弟商量,決定找出爸爸的秘密。我們每天都會(huì)暗中觀察他,聽他在電話里說話。有時(shí)候,他會(huì)神秘地離開家,回來時(shí)總是一副歡快的樣子。

          經(jīng)過幾天的觀察,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人驚訝的事實(shí)——爸爸竟然正在秘密地學(xué)習(xí)跳舞!他每天晚上都會(huì)去參加舞蹈培訓(xùn)班,為了給媽媽一個(gè)驚喜。

          我們決定保守這個(gè)秘密,等到爸爸的'舞蹈表演那天,給他一個(gè)驚喜。表演當(dāng)天,我們?nèi)易谟^眾席上,看著爸爸優(yōu)雅地舞動(dòng)身姿,感受著他付出的努力和深深的愛。

          那一刻,我明白了家庭的力量。家是一個(gè)溫暖的港灣,讓每個(gè)人都感受到彼此之間的關(guān)愛和支持。即使面臨困難,家人們也會(huì)默默地用行動(dòng)去幫助和鼓勵(lì)。

          這個(gè)家中的故事,讓我明白了家庭的重要性和家人之間的默契。無論發(fā)生什么事情,我們都應(yīng)該保持彼此間信任和理解,共同創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家。

          六年級(jí)故事作文300字 22

          我獨(dú)自走進(jìn)了一個(gè)神秘的房間,房間里彌漫著一股奇特的氣味。眼前出現(xiàn)了一個(gè)閃著微光的門,上面寫著“時(shí)空之門”。我不禁好奇地推開了門,仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

          我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)古老的城堡里,迷霧籠罩著,四周寂靜異常。城堡中心有一座高聳的塔樓,頂部閃爍著一顆巨大的寶石。我決定探索這個(gè)神秘的塔樓。

          我爬上了看似無盡的樓梯,一步一步地向上攀登。途中,我遇到了許多奇怪的'生物,有會(huì)說話的貓頭鷹、會(huì)發(fā)光的小精靈,它們告訴我,只有找到正確的鑰匙才能打開寶石的密語。

          終于,我找到了那個(gè)特殊的鑰匙,插入了寶石之中。頓時(shí),寶石發(fā)出耀眼的光芒,整個(gè)塔樓瞬間消失在了時(shí)空之中。

          當(dāng)我再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己回到了原來的房間。這是一個(gè)時(shí)空隧道,傳送著我到未知的地方。我的冒險(xiǎn)結(jié)束了,但思維中充滿了對(duì)未知世界的好奇與向往。

          回想起這段奇妙的經(jīng)歷,我明白了人類永遠(yuǎn)無法掌握時(shí)間和空間的力量;蛟S在未來,科學(xué)家能夠探索這更深的秘密,讓我們更好地了解宇宙。

          六年級(jí)故事作文300字 23

          有一只小羊,它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。

          大象醫(yī)生說:“這種傷可不是一朝一夕就能治好的,必須包扎?晌疫@兒沒有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水,你再去小兔的診所包扎!

          大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的診所,小白兔醫(yī)生幫它包扎好,對(duì)它說:“下次要小心點(diǎn)喔!毙⊙螯c(diǎn)點(diǎn)頭。

          小羊正走在回家的路上。突然,街邊竄出一只大老虎,小羊嚇了一跳,趕緊拔腿就跑?墒,老虎沒有追上來,而是站在原地痛苦地呻吟。原來,這只老虎的腿斷了一只。小羊見老虎沒追上來,就又跑回去問:“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告訴小羊:“我被獵人打斷了腿!彼吹搅诵⊙蛲壬系膫,問道:“你也是被獵人打傷的`?”小羊回答:“是啊,我是被獵人打傷的,我們兩個(gè)真是同病相憐啊!崩匣⒙犃耍闪丝跉庹f:“是啊,同病相憐,雖然我的傷比你的傷重,可是我是強(qiáng)大的,你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么。”

          小羊聽了,就對(duì)老虎說:“既然是這樣,那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以,你還是樂觀點(diǎn),不要再呻吟了吧!闭f完便回家了。

          老虎聽了這話,心情也開朗了。

          六年級(jí)故事作文300字 24

          在一個(gè)普普通通的小鎮(zhèn)上,生活著一個(gè)名叫小明的中學(xué)生。他平時(shí)調(diào)皮搗蛋,總是無法按照規(guī)矩來做事。一天,老師布置了一篇作文題目——"規(guī)矩故事作文"。小明面對(duì)著空白的紙張,茫然不知從何下手。

          那個(gè)晚上,小明做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,他被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。這個(gè)世界里,所有的.東西都被奇特的規(guī)矩所支配。樹木只能長(zhǎng)在固定的地方,鳥兒只能在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)飛翔,甚至花草也必須按照特定的顏色綻放。

          小明吃驚地發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的居民沒有一點(diǎn)創(chuàng)造力和自主性。他們嚴(yán)格遵守規(guī)矩,生活枯燥乏味。小明決定用自己的方式打破這種枷鎖,將創(chuàng)造力帶給這些居民。

          小明通過展示自己的繪畫、音樂、舞蹈等天賦,讓居民們看到了不同于常規(guī)的美。他鼓勵(lì)他們嘗試著去畫出自己的世界,聽從內(nèi)心的聲音跳舞,用音樂表達(dá)情感。漸漸地,這個(gè)世界變得五彩斑斕起來,生活充滿了快樂和創(chuàng)意。

          最后,小明被送回了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)他寫完作文時(shí),全班同學(xué)驚訝于他的想象力和創(chuàng)造力,給予了熱烈的掌聲。小明從此明白,雖然規(guī)矩有它的重要性,但創(chuàng)造力才是生活中不可或缺的東西。

          六年級(jí)故事作文300字 25

          我是一只小鳥,就像卡通里的一樣,我的身上長(zhǎng)著幾種不同顏色的羽毛,分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是,我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到,我這雙翅膀,會(huì)給我?guī)磉@么多災(zāi)難。

          每當(dāng)看著這雙翅膀,我就會(huì)想起我的母親。是她,教會(huì)了我飛翔。記得那個(gè)時(shí)候,我還只是個(gè)羽毛沒長(zhǎng)全的小鳥兒。母親給我捉蟲子,給我喂蟲子,接著,她教我找蟲子,教我抓蟲子。后來,我長(zhǎng)大了,離開老家,到外面生活。再次回到那里的時(shí)候,我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天,所以便留了下來,沒有回去。因?yàn)檫@個(gè)決定,我的.災(zāi)難來臨了。

          還記得那天,我站在樹上引吭高歌的時(shí)候,我的翅膀突然感到劇痛。我一時(shí)失足,掉了下樹。在我還沒意識(shí)到發(fā)生什么事之前,一只大手把我撈了起來,丟進(jìn)一個(gè)很大的籠子里。我掙扎著站起身,看了看四周,才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

          我們被賣去了寵物店。離開一個(gè)籠子,我們被關(guān)到另一個(gè)更大的籠子。雖然那里豐衣足食,要吃的有吃的,要喝的有喝的,可是我依然高興不起來。失去自由的我們,還有什么快樂而言呢?

          六年級(jí)故事作文300字 26

          小時(shí)候的我,總是充滿了好奇心和對(duì)世界的無限探索欲望。一個(gè)秋天的下午,我和小伙伴們?cè)诩议T口的小河邊玩耍,忽然有個(gè)小男孩走了過來。

          這個(gè)小男孩的名字叫做小明,他的臉上帶著一絲羞澀,大眼睛透露出一股深藏不露的智慧。他對(duì)我們坦然地說,他是搬到這個(gè)陌生小鎮(zhèn)上的新同學(xué)。

          我們向小明熱情地介紹了這個(gè)小村莊,問道:“你最喜歡做什么呢?”小明眼中閃過一絲快樂的光芒,他說:“我最喜歡講故事!

          于是,每天放學(xué)后,我們都聚集在一起,聽小明給我們講故事。他的故事總是充滿神奇和驚喜,讓我們沉浸其中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)奇幻的世界。

          小明的故事,使我重拾了童年的快樂時(shí)光。他看似普通的一句話,卻能勾起我們腦海中無盡的聯(lián)想,讓我們充滿探索欲望,渴望更多的知識(shí)和驚喜。

          通過講述一個(gè)真實(shí)的'內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式,小明不僅僅是給我們講故事,更是教會(huì)了我們發(fā)現(xiàn)生活的美好和價(jià)值。他讓我明白,真正的快樂并不在追求表面的物質(zhì)享受,而是在童年的無拘束和對(duì)生活的熱愛中。

          六年級(jí)故事作文300字 27

          成長(zhǎng)中有快樂的也有不快樂的回憶,而那一次卻給我留下難忘的'記憶。

          那是在上三年級(jí)的一個(gè)晚自習(xí),剛開始我們都在自覺的寫著作業(yè),值班老師點(diǎn)完名,我和幾個(gè)同學(xué)就圍在一張桌子上開始打牌。“炸彈、飛機(jī)、火箭”的聲音從我們的那一圈傳了出來。因?yàn)橐贿B幾天我們打牌都沒有被老師發(fā)現(xiàn),所以我們的膽子就越來越大,玩時(shí)聲音也漸漸大了起來,正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí),值班老師走進(jìn)教室,說:“你們?cè)诟墒裁矗曇暨@么大!蔽覀冾D時(shí)傻了,看著老師越走越近,我們急忙把牌收起來,不想讓老師看見,可是,還是晚了一步,老師已經(jīng)走了過來!鞍雅平怀鰜怼薄@蠋熣f。我們呆在那里,看著老師把牌收到講臺(tái)上。老師對(duì)我們進(jìn)行教育,晚自習(xí)是讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí),把不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),可你們卻在浪費(fèi)時(shí)間,好好想想,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢?并說要把我們的事交給班主任處理。

          整個(gè)晚上,我都寢不安席,膽戰(zhàn)驚心,第二天老師讓我們站起來,自己說說錯(cuò)在那里,通過同學(xué)們自己的檢討,我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這次的教訓(xùn),時(shí)常提醒著我,讓我不再犯錯(cuò)誤。

          六年級(jí)故事作文300字 28

          生日那天老爸把一只泰迪抱回了家,把它當(dāng)做了我的生日禮物。

          它很淘氣,一離開籠子就開始亂跑,每次都把弟弟嚇得哇哇大哭,弟弟跑去找爸爸,它就蹲在原地一動(dòng)不動(dòng),一雙水汪汪的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著爸爸,短短的尾巴不停地?fù)u著。那樣子把我逗得捧腹大笑,弟弟也破涕為笑。后來它成了我生活中不可缺少的伙伴,我散步時(shí)它跟在我身后,玩耍時(shí)它在我旁邊跑來跑去,就連我看書時(shí)它也蹲在我身邊與我一起一本正經(jīng)地看著書……

          燕子去了還有再來的時(shí)候,楊柳枯了還有再青的時(shí)候,花謝了也有再開的.時(shí)候。唯有時(shí)間這個(gè)殘酷的家伙是一去不復(fù)返的。我已經(jīng)養(yǎng)它五年了,它老了,也變丑了,身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它,可我還是不忍心,因?yàn)樵谖倚睦锼匀幌褚郧耙粯尤侨讼矏郏晕易柚沽怂?/p>

          直到有一天,我發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的,小狗不見了,我像一匹脫韁的野馬沖了出去,外面下著雷雨,雄壯的雷聲讓大地微微顫抖,閃電像一把利劍劃破天空,我又著急又害怕,可我始終沒有找到它,于是我垂頭喪氣地回到了家。

          五年的深厚友誼就在一場(chǎng)雷聲中離我遠(yuǎn)去,小泰迪你是我永遠(yuǎn)的好朋友,我多么希望有一天你能回來啊!

          六年級(jí)故事作文300字 29

          冬日黃昏時(shí)車來人往的街道旁,象征著繁忙而又美好的一天即將結(jié)束。人們便陸續(xù)地離開了自已日復(fù)一日,年復(fù)一年所堅(jiān)守的崗位,踏上了回家的征程中,即便路途遙遠(yuǎn),寒風(fēng)呼嘯,可是依舊不能夠阻擋人們心目中對(duì)家的向往。然而,在這熙熙攘攘的人群中,發(fā)生了一件感人的故事。

          當(dāng)時(shí),一位身穿天藍(lán)色衣服的青少年穿梭于人山人海之中,他就是來自光明小學(xué)的一名充滿愛心的'少年,名叫陸天。但是,正當(dāng)他走到十字路口時(shí),最先映入眼簾的是一位奄奄一息的流浪漢,他披著一件殘破不堪的脫色襯衫,身穿一條被經(jīng)歷過縫縫補(bǔ)補(bǔ)的短褲。他的眼睛里寫滿了孤獨(dú)、悲傷,臉上掛著一條條被他人打罵的痕跡,看著不理不睬的人們,他顯得格外地可憐。而陸天則是快速地來到了流浪漢身邊,給了他一塊面包與一瓶礦泉水,當(dāng)老人正感 激他時(shí),便神不知鬼不覺地消失在人群中。流浪漢眼含淚水,熱淚盈眶,情不自禁地贊嘆道:“小伙子,祝你一路順風(fēng)!”

          在這片寒冷而又殘酷的社會(huì)中,一股股暖流流淌在人們心間。

          六年級(jí)故事作文300字 30

          同桌是班里差生。語,數(shù),英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時(shí),他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對(duì)上了。這時(shí),他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

          說到書法,這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫的都好!"那表情還真讓人不由得會(huì)相信他將是一個(gè)大器晚成的書法家。至于繪畫,我們都沒見過他的大作不過。

          其實(shí)同桌也是挺賴皮的.。那次因一件小事和我吵了嘴,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,說以后要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢":"不看就不看!"沒想到還沒過半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開水燙的架勢(shì),:"看都看了,要?dú)⒁獎(jiǎng)!悉聽尊便?雖然沒殺他剮他,但常常少不了對(duì)他笑罵幾句。

          同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅(jiān)強(qiáng),同桌依舊很賴皮.但我非常羨慕他,因?yàn)樗畹暮茌p松自在.

          六年級(jí)故事作文300字 31

          夏日的晚上,星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,一陣微風(fēng)吹過,帶來清涼。小貓咪在院子里追逐著螢火蟲,心里充滿了好奇和歡樂。

          突然,一只蝴蝶拍打著翅膀飛到小貓咪的面前,它們互相眼神交流,仿佛有一種默契。蝴蝶帶著小貓咪來到一片神奇的花海中,各種色彩斑斕的花朵散發(fā)著誘人的芳香。

          小貓咪突然發(fā)現(xiàn)自己變得能說話了,吃驚地看著蝴蝶:“你是如何做到的?”蝴蝶笑著說:“只要你敞開心扉,就能聽見花朵的'呢喃。”

          迷醉在這美麗的花海中,小貓咪開始與花朵們交流。他們告訴小貓咪,每一朵花都有自己獨(dú)特的故事,只要用心去聆聽,就能體會(huì)到它們傳遞的信息。

          接著,小貓咪聽到了一陣微弱的呼喊聲,他急忙跟隨聲音尋找。原來是一只小鳥被困在樹上,無法飛翔。小貓咪用盡全力爬上樹干,伸出爪子幫助小鳥解脫束縛。

          小鳥高興地對(duì)小貓咪說:“謝謝你,你真是一只有大愛心的貓咪!毙∝堖淠橆a泛起紅暈,它們成為了好朋友并決定一起繼續(xù)探險(xiǎn)。

          當(dāng)然,最后小貓咪還是回到了自己的家。但那個(gè)奇妙的夜晚給它帶來了改變,讓它明白了什么是友誼和關(guān)愛。從那天起,小貓咪經(jīng)常走出家門去發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物,用自己的行動(dòng)傳遞著友愛與溫暖。

          六年級(jí)故事作文300字 32

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家人歡快地吃著早餐,談笑風(fēng)生。突然,電話鈴聲響起,打破了寧?kù)o。爸爸接起電話后臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來。

          “怎么會(huì)這樣?!”爸爸的聲音顫抖著,讓我感到心慌意亂。

          我偷偷走進(jìn)爸爸的房間,他正坐在床邊看著年邁的爺爺,眼神充滿無奈和擔(dān)憂!盃敔斏×,需要住院治療。”爸爸輕聲告訴我。

          從那天起,家里變得異常安靜。我每天放學(xué)后,都急匆匆地趕往醫(yī)院,陪伴著爺爺。看著他臉上蒼白的顏色,我內(nèi)心充滿焦慮和失落。

          一周過去了,爺爺?shù)腵病情有所好轉(zhuǎn),但他仍然需要繼續(xù)留院觀察。為了讓爺爺能更快康復(fù),我開始主動(dòng)幫忙做家務(wù)。每天晚上,我準(zhǔn)時(shí)回家,洗菜、煮飯,為爸爸和媽媽準(zhǔn)備美味的晚餐。

          經(jīng)過一個(gè)月的治療,爺爺終于出院了。全家人圍在他身邊,接送他回家。那一刻,我看到爺爺眼中流露出的幸福和感激之情,我覺得這一切都是值得的。

          此次變故讓我明白了家庭的重要,讓我懂得了關(guān)愛和付出的意義。從今以后,我會(huì)更加珍惜家人,用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感激與熱愛。

          六年級(jí)故事作文300字 33

          地球是我們的家園,它承載著億萬生命的誕生、繁衍與消亡。從它的誕生到現(xiàn)在,地球經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,見證了無數(shù)的奇跡和變遷。

          在地球的早期時(shí)期,它是一片熾熱的火球,表面充斥著巖漿和火山噴發(fā)。然而,隨著時(shí)間的推移,地球表面開始冷卻,最終形成了我們今天看到的大陸和海洋。

          而在這些大陸和海洋上,生命開始發(fā)展和演化。最初,只有微弱的微生物存在于地球上,后來出現(xiàn)了植物和動(dòng)物。他們?yōu)榈厍驇砹藷o盡的美麗和多樣性。

          這個(gè)美麗多彩的地球不只是生命的搖籃,也是自然力量的.輾轉(zhuǎn)紛爭(zhēng)之地。地震、火山爆發(fā)、風(fēng)暴和洪水等自然災(zāi)害給地球帶來了巨大的影響。但人類與地球相處的同時(shí),也掌握了應(yīng)對(duì)這些災(zāi)害的技術(shù)與智慧。

          盡管地球給予人類許多,但人類也給予地球帶來了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。不斷增長(zhǎng)的人口和過度的資源開采,導(dǎo)致了環(huán)境的惡化和生物多樣性的喪失。我們必須意識(shí)到,保護(hù)地球是我們所有人的責(zé)任。

          "地球的故事"是一個(gè)關(guān)于美麗、驚奇和挑戰(zhàn)的故事。我們應(yīng)該珍惜地球這個(gè)溫暖的家園,共同努力,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

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