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        有關(guān)節(jié)約用水的建議書優(yōu)秀作文500字

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-26  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):地球上的水是有限的,終有用完的一天,所以我們要節(jié)約使用每一滴水。下面是有關(guān)節(jié)約用水的建議書優(yōu)秀作文,歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和借鑒。

          【篇一:節(jié)約用水建議書】

          親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

          經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

          有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

          一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

          二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

          三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。

          四、淘米水可以用來(lái)澆花、拖地。

          以上的這些建議,希望能夠采納。

          六年級(jí):安佳怡

          【篇二:節(jié)約用水建議書】

          尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          我是本校六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)?匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級(jí)把水用來(lái)打水仗,這些都令我十分痛心。

          因?yàn),就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,,而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢?如果不注意節(jié)約用水,必然會(huì)發(fā)生一系列的后果!

          我想,之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí),用過(guò)水后不關(guān)水龍頭?赡芩堫^年代久遠(yuǎn),水龍頭關(guān)不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費(fèi),所以,我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái),如果世界上的人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:

          1.在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

          2.每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

          3.值周班加強(qiáng)巡邏,看見浪費(fèi)水的,扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

          4.每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

          5.在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭,看看誰(shuí)浪費(fèi)水,并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育。

          6.把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭,這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。

          這些小小的建議,僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

          此致

          敬禮

          學(xué)生:鄭智淵

          【篇三:節(jié)約用水建議書】

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,我非常自豪,因?yàn)閷W(xué)校鳥語(yǔ)花香,到處充滿歡歌笑語(yǔ),可是我卻經(jīng)?匆娫谙词峙_(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。

          水是生命的源泉,沒(méi)有了水,人類就無(wú)法生存。中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)缺水的國(guó)家。人體若缺水5%,便會(huì)口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視,如果人類不飲水,那頂多生活一周。既然水這么重要,為什么還有人浪費(fèi)水資源呢?

          可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的,所以不約束自己,隨意揮霍,也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,沒(méi)有了解水的重要性,也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

          作為學(xué)校的小主人,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家可以實(shí)施,改正生活中的不足:

          1.要多了解水資源的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí),可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料,也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng),做一些這一方面的宣傳。

          2.大家可以寫一寫征文,用文字來(lái)表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。

          3.多貼一些標(biāo)語(yǔ),這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。

          4.做到一水多用,不浪費(fèi)水資源。

          5.使用完水,擰緊水龍頭,不任水長(zhǎng)流。

          千里之行,始于足下;節(jié)約用水,始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源,讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧!

          王瀅睿

          11月5日

          10月28日

          【篇四:節(jié)約用水建議書】

          同學(xué)們:

          我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),有的還打水仗……

          沒(méi)有了水就沒(méi)有了命,實(shí)際上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

          河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點(diǎn)點(diǎn)的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后,不關(guān)水龍頭,水一滴滴的流。一個(gè)水龍頭一天流幾升,兩個(gè)呢?五個(gè)呢?……一個(gè)學(xué)校一天流幾十升,兩個(gè)呢?……100個(gè)呢?有的同學(xué)玩水,不僅在學(xué)校里,家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了,計(jì)算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

          1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

          2、可以開一次班隊(duì)會(huì)。

          3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

          4、可以貼節(jié)約用水的告示。

          5、讓同學(xué)們知道,不顧后果用水的危險(xiǎn)性。

          6、給同學(xué)們嘗沒(méi)水的滋味。

          7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

          珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

          建議人:方澤

          【篇五:節(jié)約用水建議書】

          尊敬的校長(zhǎng),同學(xué)們:

          你們好!

          我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗……

          水對(duì)我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

          針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:

          1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

          2.學(xué)校可以請(qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

          3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

          4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

          5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

          6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

          同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

          建議人:xxx