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        六年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2021-11-27 12:35:36 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)故事作文匯總5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)故事作文匯總5篇

        六年級(jí)故事作文 篇1

          一晃,十幾年過(guò)去了。十幾年前,我還沒(méi)有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。

          眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮。可以看出,爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。

          這張照片的背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng),奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。

          三十年河?xùn)|,三十年河西。

          雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

          他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……

          一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……

        六年級(jí)故事作文 篇2

          一

          星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我隨著鳥(niǎo)叫聲從夢(mèng)中醒來(lái)。啊!早晨的天氣好晴朗。

          咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門(mén)。我連忙去開(kāi)門(mén),啊,原來(lái)是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過(guò)了一會(huì)兒,陸瑾萱也來(lái)了。這時(shí)陸一峰說(shuō)教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。

          就這樣,我們?nèi)齻(gè)不會(huì)滑板的女生就開(kāi)始學(xué)起滑板來(lái);蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過(guò)后卻覺(jué)得很難。

          這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板,即使手摔破了,我也沒(méi)有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒(dòng)自如,就算來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六。

          二

          星期日,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)等不了天亮就唱起了歌,把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛,看著窗外發(fā)呆。

          突然,我想起陸一峰說(shuō)今天還要教我們學(xué)滑板呢!我就連忙起來(lái),梳了頭,洗了臉,去叫姐姐也起床。剛吃完早餐,熟悉的聲音又傳來(lái)了,咚咚咚!咚咚!

          “來(lái)了!”我興奮地歡呼雀躍著,打開(kāi)門(mén)一看,果然是陸一峰和他的伙伴來(lái)教我們學(xué)滑板了。

          今天,陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒(méi)那么好學(xué),比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎,我就從滑板上摔了下來(lái)。就算再大的困難,也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的跤還多。但摔倒了,我就立刻爬起來(lái),從始至終都沒(méi)有放棄。

          終于,僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。

          這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的;同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛(ài)我的童年生活。

        六年級(jí)故事作文 篇3

          我與《七彩語(yǔ)文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來(lái),我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào),挑選自己喜愛(ài)的雜志,其中我最喜歡看的還是《七彩語(yǔ)文》。

          《七彩語(yǔ)文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣,而且寓教于樂(lè),非常吸引人。我與《七彩語(yǔ)文》還有一段故事呢!每次《七彩語(yǔ)文》一發(fā)下來(lái),我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回到家就津津有味地讀起來(lái),誰(shuí)讓《七彩語(yǔ)文》太迷人了呢!即使是在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見(jiàn)我作業(yè)寫(xiě)得慢,心里就升起一團(tuán)迷霧,便偷偷的觀(guān)察起來(lái)。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過(guò)我的《七彩語(yǔ)文》說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),課外書(shū)要用其他時(shí)間讀!蔽抑缓梅䦶摹_^(guò)了一會(huì)兒,我就聽(tīng)到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我也沒(méi)在意?晌以铰(tīng)越不對(duì)勁,我走到房門(mén)口一看,原來(lái)是爸爸在看我的《七彩語(yǔ)文》!爸爸說(shuō):“你這本雜志真好看,特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷!痹瓉(lái)我的爸爸也被迷住了。

          這就是我與《七彩語(yǔ)文》的故事,有趣吧

        六年級(jí)故事作文 篇4

          那是在一條熱鬧的城鎮(zhèn)里,突然下起了傾盆大雨,街上的人都四處躲開(kāi)。有一個(gè)人在商店里買(mǎi)東西,并沒(méi)有注意到下雨了,他出了門(mén),看見(jiàn)下起了大雨,很是著急,于是,抱著頭就往家里跑,突然,他口袋里的一枚1分錢(qián)的硬幣掉到了水溝里,那個(gè)人正要伸手去往溝里撿那一分錢(qián)的硬幣,可是后面有一個(gè)人在和令一個(gè)人說(shuō):“你看這個(gè)人,下這么大的雨,連一分錢(qián)的硬幣都要撿!”說(shuō)完了這句話(huà),她便走了。那個(gè)人想了一下,“不就一枚硬幣嗎?干嗎要撿呢?再說(shuō),水溝里的水會(huì)把我的衣服弄臟的”。他這么一想,便走了。一個(gè)小女孩(她大概8~9歲的樣子)走了過(guò)來(lái),她手里撐著一把雨傘,走了過(guò)來(lái),并把那枚硬幣撿了起來(lái),:“叔叔!叔叔!您的一分錢(qián)硬幣!還給您!”突然刮起了一陣大風(fēng),把她手中的雨傘吹落了,雨傘被吹到20米外的綠色的草地上,小女孩不顧自己的雨傘,跑到他的身邊,說(shuō):“大叔!你的硬幣!”說(shuō)完便跑到了草地上,撿起了自己的'雨傘,走了。我看見(jiàn),那個(gè)大叔的眼里,有一個(gè)圓形的淚水,一閃、一閃。我也很感動(dòng),一個(gè)小女孩,居然會(huì)為了一分錢(qián)的硬幣而不顧水溝里的臟水、不顧風(fēng)吹雨打,不顧被大風(fēng)吹到草地上的雨傘……我的心里有太多的感動(dòng)!那天雖然已經(jīng)過(guò)了很久了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了,也不會(huì)忘。

        六年級(jí)故事作文 篇5

          人的一生中最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了,因?yàn)樵谕昴茏鲈S多快樂(lè)的游戲,讀許多童話(huà)故事。每個(gè)人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的。因此,每個(gè)人都會(huì)懷念自己的童年時(shí)光。童年總之是讓人回味無(wú)窮的。

          那還是六歲那年的一天下午,陽(yáng)光高照、萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐。我和爸爸一起拿著釣魚(yú)竿,以閃電般的速度,在街道上奔馳。來(lái)到一個(gè)大池塘處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾位爺爺和叔叔已在那兒釣著魚(yú)呢,我不管三七二十一,趕緊向爸爸請(qǐng)教怎樣釣魚(yú) : 先系好魚(yú)鉤,插上浮標(biāo),裝上魚(yú)餌 ...... 之后立即放入水中,耐心地等待。在漫長(zhǎng)的等待后,我沒(méi)有等到一條魚(yú),而等到了一只小螃蟹,真讓人哭笑不得。我氣急敗壞,想放棄了,可爸爸對(duì)我說(shuō):“做事要有耐心。于是我又進(jìn)入了更加緊張的第二次機(jī)會(huì)。我輕輕晃動(dòng)著魚(yú)竿,引誘魚(yú)兒們。 40 秒之后,我突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標(biāo)上,等了一分鐘,一條大魚(yú)終于上鉤了,但是這條魚(yú)真的是太兇了,在水中上下翻騰,我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙。我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這條重魚(yú)釣了上來(lái)。這條大魚(yú)剛一上來(lái),水就濺得我滿(mǎn)臉都是的,近處聞一聞,還有一股魚(yú)腥味。但令我慶幸的是這條大魚(yú)終于屬于我們的了。一個(gè)下午過(guò)去了,我們又釣了幾條大魚(yú),但我覺(jué)得還是挺有趣的。

          想起童年時(shí)釣魚(yú)的情形,讓我感到是多么地快樂(lè)呀!

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