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        我的老師六年級作文300字

        時(shí)間:2021-11-23 10:23:20 六年級 我要投稿

        【推薦】我的老師六年級作文300字集合八篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的老師六年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的老師六年級作文300字集合八篇

        我的老師六年級作文300字 篇1

          老師,一個(gè)神圣的職位!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不就表明了老師那無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的品質(zhì)嗎?老師如同園丁,用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵;老師如同蠟燭,寧可燃自己,也要照亮我們。她們循循善秀,她們苦口婆心,她們誨人不倦。老師,就是我們的再生父母。

          我們的班主任陳老師,她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年,她的青春都耗費(fèi)在我們身上,她的皺紋有一條是因我而生,她的頭發(fā)有一根是因我而白。她對我們的教誨,對我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)銘記于心。每天,陳老師總是不辭辛苦地給我們講課,把知識傳授給我們;晚上,陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業(yè)。那作業(yè)本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈點(diǎn)點(diǎn),不知用了老師多少個(gè)日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影,語重心長的教導(dǎo),不厭其煩的講解,都是為了讓我們健康快樂地成長,為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈,您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出,從來不求任何的回報(bào)。

          辛勤地付出,無私的奉獻(xiàn),不求回報(bào)的您,就是我們的一片天。

        我的老師六年級作文300字 篇2

          我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來還有倆個(gè)小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我坐在最后面,膽子很小。回答問題的時(shí)候不敢舉手,怕說錯(cuò)了被老師批評,被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過的感覺。隨著時(shí)間,我在這個(gè)班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí),直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。

        我的老師六年級作文300字 篇3

          開學(xué)的時(shí)侯,我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,雖然,我們和老師有點(diǎn)陌生,但是,通過這幾天的了解,我看的出來她是個(gè)又可愛又嚴(yán)厲的老師。

          老師平時(shí)上課的時(shí)候,臉上總是笑瞇瞇的。有一次,老師教我們怎樣開通博客,下課了,我沒聽懂老師說的,我又去問老師,老師親切地回答,直到我全會為止。我回到家,打開電腦,用老師教我的方法做,不一會兒,果然加上了老師的博客,我一直想著老師給我講解時(shí)那笑瞇瞇的表情,我想起來就覺得特別親切。

          老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。我們寫作業(yè)有一個(gè)字或者是一個(gè)數(shù)寫錯(cuò)了,老師都會打上錯(cuò)號,有時(shí)候還會把作業(yè)撕了,讓我們重寫,直到寫好為止,對我們的要求非常嚴(yán)格。要是誰做小動(dòng)作,老師就會點(diǎn)名批評,還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴(yán)格,但我們在嚴(yán)格要求下,寫得字和卷面都比以前有了很大的進(jìn)步。有一句話說得好:嚴(yán)師出高徒,F(xiàn)在,我真正體會到了這句話的含義。

          我的老師就是這樣一位又親切又嚴(yán)厲的老師,我喜歡我的新老師。

        我的老師六年級作文300字 篇4

          今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡和鮮花,送給敬愛的老師。看著這些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長長的,戴著一副紅色方框眼鏡。

          還記得有一次,我們在訂正作業(yè)時(shí),我突然被一道很難的題目難住了,無論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見了,就溫柔地問我:“你怎么了,生病了嗎?”我說:“沒生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒解出來!薄澳牡李}目?我來教你。”“好,謝謝老師!崩蠋熛葟念}目上開導(dǎo)我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來了。我長呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來了,好爽!老師對我說:“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過它!薄芭!

          齊老師,我想對你說:謝謝你,教會了我知識和道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記你!

        我的老師六年級作文300字 篇5

          我有一個(gè)百變臉的老師——賴?yán)蠋。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧!

          有一次上課,賴?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識,講著講著,賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話,賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅T懔!賴(yán)蠋熌樕夏莻(gè)太陽變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個(gè)有趣的課外知識不能聽完了!怎么辦呀!那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬ι狭,賴(yán)蠋熣f:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個(gè)人的兩分鐘,你覺得自己應(yīng)該嗎?”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。

          我們賴?yán)蠋煹哪,不但可以由晴轉(zhuǎn)陰,還可以由陰轉(zhuǎn)晴。

          有一次上早自習(xí),我們頭天考試的試卷發(fā)下來了,我們看到這個(gè)成績都大吃一驚,賴?yán)蠋熥哌^來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什么成績,只有10個(gè)人上了90分,2個(gè)人上了95分,唉。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認(rèn)真很大聲,下課鈴響了,賴?yán)蠋熣f:"早自習(xí)讀書很認(rèn)真,表揚(yáng)。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識。

          怎么樣?這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>

        我的老師六年級作文300字 篇6

          開學(xué)那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。

          孫老師是個(gè)有點(diǎn)胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線,她還有個(gè)薄薄的紅嘴唇。

          孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因?yàn)榫驮趧e的老師像點(diǎn)菜般狂布作業(yè)時(shí),孫老師卻說:“遵守規(guī)矩便輕松快樂。”只要我們好好聽話,晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了,嘿嘿,結(jié)果你懂的。

          孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟著練,F(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。

          孫老師還很愛搞一些班會活動(dòng)。每周四下午第二節(jié)課,她會準(zhǔn)時(shí)讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目,比如:這個(gè)星期講民間故事,下個(gè)星期弄個(gè)辯論會……你會看到,別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時(shí),我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友,都會問:“你們班有班會嗎?”當(dāng)他們搖頭時(shí),我會略帶自豪感地說:“我們班每周都有!”當(dāng)他們投來羨慕的目光時(shí),別提我有多高興了。

          我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會笑吧!

        我的老師六年級作文300字 篇7

          雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細(xì)雨沙沙,就像老師動(dòng)聽的話語。我瞟了一眼桌上的'日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求,沒有一絲馬虎,認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)。

          記得有一回,我忘記帶了語文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會不會批評我,想找個(gè)接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,組長過來收作業(yè)了,我小聲的隊(duì)組長說:“我忘記帶作業(yè)了!蔽业男睦镉幸恍┳载(zé):為什么我來學(xué)校時(shí),不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語文課,我上課時(shí)提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動(dòng)。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

        我的老師六年級作文300字 篇8

          新學(xué)期,班里來了一位新語文老師。

          她高高的身材,大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服,剛開始,一切都是那么普普通通。

          說實(shí)話,開學(xué)第一天,就有學(xué)生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè),就有人不交,慢慢的,我感覺班上的同學(xué)都老實(shí)了許多,像是有人在暗中發(fā)布命令似的,同學(xué)們都十分自覺,例如:作業(yè)不交的人少了,午休說話的人也少了,課前導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定,我們乖乖的執(zhí)行,我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。

          老師對我們的要求十分嚴(yán)格,她有時(shí)也讓我們覺得十分親切,例如:默寫詞語的時(shí)候,她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語。可她有時(shí)也會大發(fā)雷霆,那一次,午休下課,班里的幾位同在追趕打鬧,結(jié)果被逮了個(gè)正著,上課之后,她十分生氣地批評了那幾個(gè)人,打這之后,,沒人敢在下課時(shí)間再追趕打鬧了。

          一分耕壇,一分收獲,她的努力讓全班同學(xué)聽話了許多。一切都是在普普通通中進(jìn)行的,與她普普通通的言行相互襯托,顯得那么和諧,她撒向同學(xué)們的好像是那滋潤的雨露,使同學(xué)們在春雨的沐浴下茁壯成長。

          這就是我們的語文老師。

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