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        六年級(jí)畢業(yè)作文300字

        時(shí)間:2021-11-05 10:01:04 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)畢業(yè)作文300字合集七篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】六年級(jí)畢業(yè)作文300字合集七篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

          三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)分開有點(diǎn)舍不得。

          再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望看見這文章的親認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會(huì)分開,我會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

          而我以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我一同承擔(dān)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

          “你的彼得潘,離開你有一點(diǎn)孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí),我每每都想到了我的小學(xué)生涯。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學(xué)們的快樂時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。

          也許,我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨?墒,這無(wú)論怎么挽回,也是沒有用的。

          就像老師說(shuō)的一樣,也許,我們?cè)诔踔斜环值酵粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)班,也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的,也記不起對(duì)方的名字。

          即使我們約定好了,也沒有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

          曾經(jīng),我也不是很聽話的學(xué)生,記得有一次,我沒寫作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來(lái)在班級(jí)。我在班級(jí)里等著,等著您開完會(huì)回來(lái),看著我,皺了一下眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我一直以為你是一個(gè)很聽話的孩子,沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)!”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來(lái),我不敢看你的眼睛……我忘記了后來(lái)你怎么說(shuō)的,可您這句話,和當(dāng)時(shí)你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

          教師,這件事,你還記得嗎?

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過了。

          記得五年級(jí)時(shí),您讓我參加演講,到了上場(chǎng)的那一天,我很緊張,在班級(jí)里原本背好的稿,現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來(lái)。我抬頭,看見了您那鼓勵(lì)我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺(tái)上,倒背如流。可幾天之后頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我只得了三等獎(jiǎng),我感到很羞愧,這時(shí),我又看到了您那雙,仿佛在說(shuō):“沒關(guān)系,還有下一次。”我毅然決然的沖上主席臺(tái),微笑著,捧回了獎(jiǎng)狀。

          啊,教師,是您教我微笑著面對(duì)困難。

          教師,您是一本讀不完的書;是一直燒不盡的蠟燭,教師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

          其實(shí),我真的沒有想到時(shí)間會(huì)過的這么快,從當(dāng)年進(jìn)入高三準(zhǔn)備高考到如今高考結(jié)束,卻乎是不能用簡(jiǎn)單的稍縱即逝來(lái)形容!

          八號(hào)晚上的同學(xué)聚會(huì),我突然間發(fā)現(xiàn),我們都長(zhǎng)大了許多,那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光,掛在了我們每一張成熟的臉上!

          是啊,這高三的365天,真的是我們一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走過來(lái)的嗎?那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著我們的讀書聲?也許,當(dāng)我們重回到校園,重回到那即將成為歷史的教室時(shí),那隱隱的痕跡還能勾起我們當(dāng)初最美的回憶!

          青春就是這樣,年華的蹉跎就像瘋長(zhǎng)的水草.還好,我們都沒有忘記當(dāng)初相聚(一)班的誓言,那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁:同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)夢(mèng)想!

          就讓我們?cè)傩σ恍Π,不管怎樣,中?guó)的國(guó)土有多廣,我們之間的距離就會(huì)有多長(zhǎng).也許若干年后,我們都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界.但是,那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

          拍一拍手,笑一笑,縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達(dá),也沒什么大不了,即使面容滄桑,即使地老天荒,我依舊會(huì)站在我們?cè)?jīng)笑過的地方,喊一聲~朋友!

          唱一首歌,我們的歌…我的左手,旁邊就是你的右手,我,一直在你的左右。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

          那天的陽(yáng)光不太耀眼,那天的溫度不太熾烈,那天的你不太冷漠,我羞紅著臉,卻看到你與她嬉笑在叢間。

          那天的老師不太威嚴(yán),那天的`影子不太傾斜,那天的你不太高傲,我提著裙邊,卻看到你搖晃在舞池中間。

          那天的清風(fēng)不太肆虐,那天的同學(xué)不太討厭,那天的你不太刻薄,我攥著影票,卻看到你拉著她坐在門前。

          那天的天氣不太陰沉,那天的燈光不太昏暗,那天的你不太猜忌,我端著可樂,卻看到你開心的喝著咖啡。

          那天的你沒有靦腆,那天的你沒有怪異,那天你沒有慌亂,那天你沒有妥協(xié),那天你沒有拒絕,那天你沒有挑剔。

          我羞紅者臉,想說(shuō)聲愛你卻沒有實(shí)現(xiàn)。

          我提著裙邊,想跳支舞卻沒到你身邊。

          我攥著穎票,想看場(chǎng)電影卻沒進(jìn)影院。

          我端著可樂,想聊聊人生卻沒有時(shí)間。

          畢業(yè)那天,我看著你微笑甜甜,沒有靠近你身邊,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。

          畢業(yè)那天,我看著你擁抱連連,沒有走到你旁邊,請(qǐng)你深深的懷念。

          畢業(yè)那天,我看著你舞步翩翩,沒有過去你前面,請(qǐng)你默默地懷念。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

          時(shí)光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學(xué)到初中……

          我也沒想到,時(shí)光竟這樣厲害。它會(huì)讓一場(chǎng)考試,考散一個(gè)班;一段言語(yǔ),說(shuō)斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經(jīng)歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。

          在畢業(yè)典禮上,你哭著講完了演說(shuō)稿,我們?cè)谂_(tái)下,淚珠也在眼眶了打轉(zhuǎn)。不知道為什么,此刻,覺得那些陳詞濫調(diào),竟分外觸動(dòng)人心。

          時(shí)光呀!你能不能別那么著急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長(zhǎng)大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席,但是,為什么他們散是會(huì)笑容滿面,而我們會(huì)淚流滿面呢?

          小時(shí)候,總想著畢業(yè),F(xiàn)在,以前的愿望成真了,我們真的畢業(yè)了,可是……

          畢業(yè)了,真的好嗎?

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7

          今天,我們的校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。

          郭校長(zhǎng)讓我們成為一個(gè)愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時(shí)候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內(nèi)心安靜,充實(shí);多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

          郭校長(zhǎng)要求我們做事能腳踏實(shí)地、竭盡所能,學(xué)習(xí)“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致。

          郭校長(zhǎng)要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,永遠(yuǎn)不要逃避。

          “讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)。”聽了這節(jié)課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)大家有用的人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),守信的人,每天做最好的自己!

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