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        六年級(jí)旅游作文

        時(shí)間:2021-11-05 19:39:10 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總七篇

        六年級(jí)旅游作文 篇1

          周末,我們?nèi)胰艘黄鹩瓮媪松轿,其中,是我印象最深的,那就非世界文化之一——平遙莫屬了。下面就上我給大家介紹一番吧!

          平遙古城始建于公元前827——前782年的周宣王時(shí)期,是中國(guó)古建筑最杰出的代表作之一。平遙古城是仿靈龜形式設(shè)計(jì)的,明代把土墻擴(kuò)建修筑為磚墻就體現(xiàn)了古人對(duì)美好吉祥的渴望。龜城意在長(zhǎng)壽不老,堅(jiān)如磐石。平遙的古城既有完善的防御功能,又有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。平遙的街上鱗次櫛比的店鋪,是明清時(shí)期商業(yè)街的真實(shí)寫照,如今大多數(shù)建筑依然保持舊貌,依然熱鬧非凡。平遙城西大街上的“日升昌”票號(hào)的建筑,體現(xiàn)了山西晉中建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格。日升昌是中國(guó)民間第一家銀行,它經(jīng)營(yíng)銀兩的異地匯兌,經(jīng)營(yíng)存貸業(yè)務(wù)。它的誕生,揭開(kāi)了中國(guó)商業(yè)金融發(fā)展的新紀(jì)元。

          日升昌作為中國(guó)票號(hào)的鼻祖,它來(lái)源于中國(guó)封建經(jīng)濟(jì),其經(jīng)商道德倫理等也都以儒禮道德為準(zhǔn)繩。它以誠(chéng)信為本、勤奮敬業(yè)、群體精神、修身自律為商德、準(zhǔn)則。在它的經(jīng)營(yíng)中也能看到較高的文化層次,直到1948年平遙解放。經(jīng)歷百年滄桑風(fēng)雨的日升昌票號(hào),從此畫上了歷史的句號(hào)……聽(tīng)了我的介紹加推薦,平遙一定給你留下了深刻的印象。你是不是也想?yún)⒂^一下呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快出發(fā)吧!我有事就先走了,拜拜。。

        六年級(jí)旅游作文 篇2

          寒假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到了西昌,去西昌的邛海游玩。

          在通往邛海的的路上,我們看見(jiàn)小孩子們都拿著一個(gè)漁網(wǎng),蹦蹦跳跳的,仿佛要往前沖。時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)走在后面的家人說(shuō):“走快一點(diǎn)嘛!我想早一點(diǎn)到美麗的邛海玩!”

          在路上,我們還看見(jiàn)有很多擺攤賣烤魚(yú)的,香極了,我們也忍不住嘗了幾串,“嗯,好吃極了。這里的烤魚(yú)真好吃!”爸爸說(shuō)。“就是,就是”媽媽附和道。我們吃完又和老板聊了一會(huì)兒,我們聊得十分開(kāi)心,老板也十分熱情。

          啊,我們終于來(lái)到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾只海鳥(niǎo),它們有時(shí)飛翔,有時(shí)捕食,有時(shí)更是對(duì)著游客叫幾聲,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到邛海游玩!”

          我們沿著海邊走著,欣賞著海景。

          走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)有打槍的,三角錢一槍,于是爸爸給了她6元錢,打20槍,結(jié)果我20槍全中。我心里那個(gè)樂(lè)呀。

          我們繼續(xù)沿著海邊往前走。

          忽然,我們看見(jiàn)有好幾個(gè)小朋友蹲在岸邊,在水里撈什么,于是走近一看,有幾只蝌蚪在水中游來(lái)游去。不知是那蝌蚪靈巧,還是那小朋友笨拙,撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)一只。

          我們繼續(xù)往前走。

          我們看見(jiàn)有租自行車的,跑過(guò)去租了兩輛單人自行車騎,(因?yàn)閶寢尣或T)我和爸爸開(kāi)始騎了。先開(kāi)始我們騎得很慢,因?yàn)榍懊娴乃妮嗆囂,后?lái)我們終于忍無(wú)可忍,騎的速度明顯加快,超了一輛又一輛的車。騎到終點(diǎn)后,我們又往回騎,回到起點(diǎn)后一看時(shí)間,還有半個(gè)小時(shí)!于是爸爸提議‘再騎一圈’,我無(wú)奈。于是又跟著爸爸騎了一圈,騎得我大汗淋漓。

          那天我玩得很開(kāi)心?傊龊:苊酪埠芎猛,那里有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

        六年級(jí)旅游作文 篇3

          秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。

          我是一片樹(shù)葉,被秋風(fēng)爺爺吹到了地上,告別了大樹(shù)阿姨。此時(shí)我靜靜躺在地上,等待變?yōu)槟嗤恋臅r(shí)刻,忽然,一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),與我一起踏上了旅途……

          我來(lái)到了果園,秋風(fēng)爺爺帶我停在一棵樹(shù)上,我眺望著果園的角角落落,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)豐收的`果實(shí)“掛”在樹(shù)上,蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾:紅色、橙色、紫色、綠色……農(nóng)夫忙碌著,一會(huì)兒采摘水果,一會(huì)兒搬運(yùn)水果。好一片欣欣向榮的風(fēng)景!秋天是收獲的季節(jié),又是豐收的季節(jié)。

          呼——秋風(fēng)爺爺又把我“捧”上了天,我來(lái)到了海灘上。一只貝殼被游人放到了我身上,貝殼與我盡情交流著自己在大自然中的所見(jiàn)所聞。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)著貝殼曾在海底生活,與珊瑚、礁石、水母、魚(yú)類都是形影不離的朋友,可后來(lái)潮起潮落,她被沖到了岸上!霸瓉(lái),海洋是這樣的呀!”我驚奇地叫道。這時(shí)秋風(fēng)爺爺又催促我出發(fā)了,我只好與貝殼妹妹告別,與海灘告別。

          呼——秋風(fēng)爺爺帶我來(lái)到了“柳浪聞鶯”公園,這可是西湖啊!我趕緊“降落”,開(kāi)始游玩、欣賞起來(lái)。綠綠的河水倒映著青山,風(fēng)景秀麗。這里游人許多,來(lái)來(lái)往往,一些老年人來(lái)此鍛煉身體,一些外地游客時(shí)不時(shí)用相機(jī)記錄下西湖的景色。我躺在草地上,感受大自然的氣息,一陣陣青草香飄進(jìn)我的心靈,這大概就是大自然的香氣吧!一只只蝴蝶飛在我身邊,這就是大自然的一點(diǎn)一滴吧!

          我的身體漸漸變軟起來(lái),不知不覺(jué)中變?yōu)橐涣AD嗤。我回想著旅途中的風(fēng)景,大自然真是太奇妙了!對(duì)了!地下世界的游歷正等待著我的加入呢!

        六年級(jí)旅游作文 篇4

          星期三,我和媽媽、姐姐、哥哥、姨、姨夫約好了星期四去金沙灘玩,他們痛快的答應(yīng)了。

          星期四上午,我先在家里寫一上午作業(yè),等到下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候,姨夫開(kāi)著車來(lái)接我了,我迫不及待的叫上媽媽,媽媽和我換好游泳裝,拿著游泳圈,跑到樓下高興的上了車。在路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,走了很長(zhǎng)一段路眼看就要到金沙灘了,我們又高興起來(lái)。

          到了金沙灘,我迫不及待的下了車,一真興奮的跑向海去,一走進(jìn)大海就有一種爽爽的感覺(jué),我在里面歡快的游著,看見(jiàn)哥哥姐姐他們來(lái)了,就一直往他們身上潑水,哥哥姐姐她們也不賴,也對(duì)我反擊,往我身上潑水,正巧我一張開(kāi)嘴的時(shí)候,他們把水拍到了我的嘴里,我一閉嘴,一股咸味就開(kāi)始向四處流動(dòng),咸的我差點(diǎn)把中午飯吐出來(lái),我和姐姐、哥哥、媽媽、姨、姨夫,他們一直從三點(diǎn)半玩到了四點(diǎn),這時(shí)候我有點(diǎn)餓,就去車上把所有吃的都拿出來(lái),直到我吃飽了又進(jìn)去游泳。玩到了五點(diǎn),姨夫說(shuō):“我們走吧!”我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

          今天,我又難忘又快樂(lè),我以后還會(huì)再來(lái)的。

        六年級(jí)旅游作文 篇5

          盼星星,盼月亮,快樂(lè)的暑假終于到來(lái)啦!這個(gè)暑假對(duì)我特別重要,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)帶我去美麗的新加坡玩一玩。

          放假伊始,我們就迫不及待地出發(fā)前往新加坡了。而起程前往機(jī)場(chǎng)的交通工具你能猜到嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是我剛從語(yǔ)文書上學(xué)到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機(jī)很舒適,每個(gè)坐椅背后都裝有一個(gè)電腦,可以看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……我突發(fā)奇想,開(kāi)玩笑說(shuō):“爸爸媽媽,我要把我的ipad連在這臺(tái)電腦上,來(lái)操控飛機(jī)!

          來(lái)到新加坡,一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動(dòng)物園,它既是動(dòng)物們的天地,還是植物們的世界,更是小朋友的樂(lè)園。進(jìn)入動(dòng)物園后,映入我眼簾的是千姿百態(tài)的植物,滿眼的綠色,讓人心情舒暢?!橋下有一只兇猛的鱷魚(yú),正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,恨不得跳上來(lái)把我咬一口,我被他嚇得魂飛魄散,趕緊逃遠(yuǎn)了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只強(qiáng)壯的大老虎正對(duì)我虎視眈眈,我撒腿就跑,不然下一秒我就在它的肚子里了。突然,我聽(tīng)到了“咕咕,咕咕”的叫聲,過(guò)去一看,哦,原來(lái)是一只調(diào)皮的長(zhǎng)臂猴在玩耍呢!一只猩猩把一件長(zhǎng)袍披在自己身上,其它幾只猩猩圍著它轉(zhuǎn),似乎那只猩猩就是它們的國(guó)王。

          還有很多動(dòng)物讓我目不暇接:五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們說(shuō)著:“你好,你好!”,懶洋洋的河馬正在那里睡著甜美的夢(mèng),悠閑自得的長(zhǎng)頸鹿正在那喝著甘甜的泉水……我們幾個(gè)小朋友在動(dòng)物園里玩得樂(lè)不思蜀呢!

          除了玩,新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上,我做了一個(gè)“超級(jí)巨無(wú)霸漢堡”,培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應(yīng)有盡有。悄悄告訴你,新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。

          時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼五天已經(jīng)過(guò)去了,也是時(shí)候跟新加坡說(shuō)聲“再見(jiàn)”了,這次快樂(lè)的新加坡之旅讓我終生難忘。

        六年級(jí)旅游作文 篇6

          自古以來(lái),中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了:不尊老愛(ài)幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合事無(wú)忌憚,大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:

          那天活動(dòng)剛開(kāi)始,車子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包,看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠瓉?lái)干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來(lái)了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來(lái)外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)一些書上沒(méi)有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。

          我在書上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文:對(duì)旅游文明的反思

        六年級(jí)旅游作文 篇7

          睡夢(mèng)中我聽(tīng)到媽媽在輕輕的叫我:喂,寶貝兒醒醒,我們到蘇州了,快起來(lái)看看,這里有不一樣的房子!,我揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,看到了翹起角的屋檐,媽媽說(shuō)這叫做飛檐,真有趣,房子長(zhǎng)了翅膀了。媽媽笑著說(shuō):讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧!

          撥開(kāi)清晨淡淡的薄霧,虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前,我好奇的看看形狀怪異的石頭,摸摸橋上的小石獅子,呵呵,小獅子還嚇我呢,我可不怕它,它是我的朋友,我要保護(hù)它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔,我想它可能是累歪的吧,因?yàn)樗驹谀抢镆呀?jīng)一千多年了,好像隨時(shí)就要倒下來(lái),大自然真是太神奇了。

          紅色的鯉魚(yú)在戴著珍珠項(xiàng)鏈的荷葉下吐著泡泡,游來(lái)游去捉迷藏,看到小鯉魚(yú)這么快樂(lè),我真想變成一條小魚(yú)和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花,柳樹(shù)姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小腦袋伸過(guò)去與荷花比比誰(shuí)更美,媽媽摸著我的頭說(shuō):呀,湖面又開(kāi)出了一朵會(huì)眨眼睛的荷花呢!這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色,你也來(lái)來(lái)看看吧!

          第二天我們來(lái)到了美麗的杭州,西湖的山很溫柔,連綿起伏像媽媽的手一樣,將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的,像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風(fēng)暖暖的,吹在我的臉上,讓我覺(jué)得很舒服。西湖邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷,雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說(shuō)也讓我聽(tīng)的如癡如醉,回到家很久我還在回憶西湖的美景。

          我喜歡旅行,喜歡看到祖國(guó)美麗神奇的景色,我喜歡大自然。

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