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        六年級(jí)收獲作文300字

        時(shí)間:2021-11-03 17:20:43 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)收獲作文300字集合六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)收獲作文300字6篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)收獲作文300字集合六篇

        六年級(jí)收獲作文300字 篇1

          匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。

          不知此年何時(shí),茫然間,心頭起了一分對(duì)文詩的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個(gè)字,每個(gè)筆畫,匯入我的腦海,流進(jìn)我的心田;執(zhí)筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!

          即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會(huì)匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱,從此一個(gè)信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。

          后來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念,開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫,寫出個(gè)一片天來!從此便一發(fā)不可收拾。

          路還很長,旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。

        六年級(jí)收獲作文300字 篇2

          “啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時(shí)間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了,F(xiàn)在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!

          我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個(gè)人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情!

          我的.第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”!皩氊,你有沒有在看書,有沒有在寫作業(yè)啊?快點(diǎn)寫啊,寫不完我可是不管你!反正我是出去玩,你一個(gè)人在家!聽到?jīng)]有?我在問你。!哎,在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會(huì)想,你可真可憐!呵呵,其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!

          我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的!從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧!

          這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!

        六年級(jí)收獲作文300字 篇3

          “哎喲,哎喲”你一定會(huì)問在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

          走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

          經(jīng)過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí),這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

          摘橘子是如此,那學(xué)習(xí)呢,也是一樣。

          開學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮;而摘的過程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂!也像學(xué)期結(jié)束了,有了更多的知識(shí)積累——不亦樂乎!

          所以,只要經(jīng)過自己的努力,必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂與喜悅!

        六年級(jí)收獲作文300字 篇4

          踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

          這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應(yīng)該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

          有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當(dāng)時(shí)主流的學(xué)院派影響,繪畫風(fēng)格以灰暗色系為主,三十多歲的時(shí)候結(jié)識(shí)了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風(fēng)格耳目一新。后來,他又對(duì)點(diǎn)彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名于世,是因?yàn)樗軌虿粩嗟貏?chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學(xué)院派畫風(fēng),或者一直模仿印象派畫家的風(fēng)格,那我們?cè)趺纯赡苄蕾p到后印象派的經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

          同樣在我們漫長的學(xué)習(xí)過程中,也應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!

        六年級(jí)收獲作文300字 篇5

          今天早晨7點(diǎn),我和我約好的幾個(gè)好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場晨跑。

          我是住在院子里的,所以操場很寬闊。操場的中央有一個(gè)升旗臺(tái),兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。

          我們就只能繞著操場的邊緣進(jìn)行晨跑。我跑著,跑著,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的皮都掉光了,爬行的速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個(gè)非常引人注目的地方,動(dòng)也不動(dòng)。

          我心想:這只烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會(huì)被一些人狠狠地扔進(jìn)非常臟的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”,接著,就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃?粗吧窀浮背缘倪@么開心,我也感到非常的開心。

          這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“月月(我的小名),我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學(xué)習(xí)成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽,我會(huì)把學(xué)習(xí)成績提高的!”我心想。

        六年級(jí)收獲作文300字 篇6

          前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準(zhǔn)備,多讀作文。

          我聽后,回家認(rèn)真讀寫作文,連我玩的時(shí)間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓。比賽那天,我剛進(jìn)去就看到五,六年級(jí)的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔(dān)心我會(huì)寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動(dòng)起來,腦筋也開始運(yùn)動(dòng)起來。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進(jìn)行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時(shí)正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

          第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進(jìn)行決賽!我一定要更努力!

          我相信風(fēng)雨過后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會(huì)讓你失望的!

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