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        六年級(jí)的為別人喝彩作文

        時(shí)間:2022-06-29 13:21:06 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的為別人喝彩作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的為別人喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的為別人喝彩作文

        六年級(jí)的為別人喝彩作文1

          在我們的生活中有很多事,值得我們?nèi)ズ炔,比如自己今天考了好成績,做了好事,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,這些都是值得我們?nèi)樽约汉炔实。有一件事雖然過去了很久,但是我永久都不會(huì)忘記。因?yàn)樗o我留下了深刻的回憶,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。記得,那是一個(gè)星期日,我們學(xué)校開聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長的白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺得特別瀟灑。開完聯(lián)歡會(huì),我們班的足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒考慮到我穿的'是白衣服,由于地面是濕的。開場(chǎng)已經(jīng)15分鐘了,一向進(jìn)攻力很強(qiáng)的我們班的密集防守沒有辦法,我的心里有些著急,突然,我方隊(duì)伍球傳到中路,落到集體,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把我的褲子弄臟了。

          我剛要發(fā)火,不知是什么力量壓住了我,心平靜了下來,此時(shí)我覺得我長大了,我為自己喝彩。當(dāng)我回想起發(fā)生的這一切,終于明白了我為什么要發(fā)火,因?yàn)槲议L大了,懂得為自己喝彩了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容和諒解別人了。

        六年級(jí)的為別人喝彩作文2

          你有為別人喝彩過嗎?那是發(fā)自內(nèi)心的喝彩嗎?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,其實(shí)有很情值得你去為別多的事人喝彩。

          上周二下午,我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我一看,考的還不錯(cuò)。放學(xué)后,見我的好友很沮喪。便走過去問“你怎么了?”“考試沒考好!彼齻牡卣f。我拿過她的試卷看了一下,她的試卷上只打了兩個(gè)“x,”但她錯(cuò)的都是大題。我的試卷上雖然打了四個(gè)“x,”但我錯(cuò)的都是小題。于是我靈機(jī)一動(dòng),拿出我的試卷,給她看了看,便說:“你看,你的只打了兩個(gè)“×”,我我的卻打了四個(gè)“×”,再說了,你又不是每次都這么差,你成績那么好,下次一定能考好!”他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試過后,他果然考好了。

          為別人喝彩,其實(shí)就是在激勵(lì)別人,讓別人進(jìn)步。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到激勵(lì)。如果別人做了什么好事,我們也可以受到學(xué)習(xí);如果別人做錯(cuò)了什么事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的.錯(cuò)誤。

          我們要為別人喝彩,不管別人犯過什么樣的錯(cuò)誤,每個(gè)人都有過人之處,每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方。所以,讓我們一起為別人喝彩吧!

        六年級(jí)的為別人喝彩作文3

          為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì),我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩!

          當(dāng)別人通過辛勤努力獲得成功時(shí),為他們喝彩是對(duì)別他們的一種鼓勵(lì)和贊賞。當(dāng)中國女排在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為了奪得世界冠軍,勇敢拼搏,為了撲救每一個(gè)球,她們都是滾撲在地,頑強(qiáng)救起,最終贏得了冠軍,觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴的掌聲,她們也激動(dòng)的抱在一起,淚流滿面,為了今天的勝利,她們付出了很多,這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的`精神喝彩!

          當(dāng)民族英雄們?yōu)榱藝遗d亡,祖國的昌盛而獻(xiàn)出寶貴生命時(shí),我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒,當(dāng)9.18事變發(fā)生后,她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境,來到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后,趙一曼不幸被捕,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,她拒不投降,受盡了酷刑,最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔剩?/p>

          當(dāng)別人做錯(cuò)了事情,而能夠勇于承認(rèn),勇敢面對(duì)時(shí),我們要為他喝彩。在我們英語班有倆位男同學(xué)買了兩本漫畫書,上課時(shí)偷看,老師看見了批評(píng)他們并追問書是誰的,他倆誰都不承認(rèn)是自己的,這下老師可火了,因?yàn)樗麄儾徽\信,這是絕不允許犯的錯(cuò)誤,經(jīng)過反思,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我要向他們喝彩!

        六年級(jí)的為別人喝彩作文4

          記憶中,在一次xx年級(jí),我們的測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下了,我一看,還不錯(cuò)。放學(xué)后,見我的好友也是同桌很沮喪,我便過去問:"怎么了?是不是沒考好?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿過他手中的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把錯(cuò),但是很大,一看,原來那一大題他都錯(cuò)了。于是我靈機(jī)一動(dòng),那我的試卷,給他看了看,便說:"你看,你幾好,只打了一把錯(cuò),而我呢?打了三把錯(cuò),再說了,你又不是每次都考這么差,你的`成績不錯(cuò),下一次,你一定能考好!"他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次測(cè)驗(yàn),他果然比上次考得好的多,我也不忘給他一些喝彩。

          為別人喝彩,其實(shí)就是在激勵(lì)別人,讓人進(jìn)步。:送人玫瑰,手有余香。"雖然我們沒有送給別人什么實(shí)在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵(lì),這比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵(lì),如果別人做了什么好事,我們可以學(xué)習(xí);別人做錯(cuò)了什么事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯(cuò)誤。為別人喝彩,即是尊重別人,也是在尊重自己。

          我們?yōu)閯e人喝彩,不管別人犯過什么錯(cuò)誤,因?yàn)椋?金無足赤,人無完人,"每個(gè)人都有過人之處,每個(gè)人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體為別人喝彩!

          讓我們一起為別人喝彩吧!

        六年級(jí)的為別人喝彩作文5

          當(dāng)你的好朋友、同學(xué)取得成功、進(jìn)步了,你會(huì)為她們高興、為她們喝彩嗎?你會(huì)和我一樣,有時(shí)也會(huì)嫉妒比自己強(qiáng)的同學(xué)、朋友嗎?

          在一次學(xué)校舉行的能力競賽中,我在班里取得了第一名。老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我按捺不住心里的興奮和喜悅,滿心歡喜的走到了講臺(tái)上。在同學(xué)們的一片掌聲中,我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著,不時(shí)向我投來鼓勵(lì)、贊許的目光,臉上那燦爛的笑容讓我的心里暖暖的,霎時(shí),我的心通通直跳,我不敢看她,把頭壓得更低了,說完“謝謝老師”后,紅著臉跑回了座位。

          記得有一次考試,我的'成績雖然不錯(cuò),但她的成績是第一名,看到她那“得意”的樣子,我的心里很不服氣:不就是個(gè)第一名么?有什么了不起的!當(dāng)別人都報(bào)以熱烈的掌聲祝賀她時(shí),只有我懶懶地拍了兩下手,當(dāng)她期待的目光與我相遇時(shí),我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后,我還故意在她面前和同學(xué)們有說有笑,不理睬她。在衛(wèi)生間,我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知,她卻大度一笑,放學(xué)后,還等我一起走……我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。

          很多的時(shí)候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心實(shí)意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能,為別人喝彩卻是一種美德,一種胸懷,在為別人喝彩的同時(shí)自己也在體驗(yàn)著快樂。

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