【熱門】我的同桌六年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我有一位同桌，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。
要比起跑步來(lái)，她可是全班第一，無(wú)論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰(zhàn)場(chǎng)”�。『敛痪o張，而且她還從來(lái)不給對(duì)手一次機(jī)會(huì)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，不過(guò)，這也是一樣的嗎！因?yàn)樗耸荩艿每�，如果是一個(gè)大肥豬，她還跑得快嗎？在班里，她還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員呢！因?yàn)樗w育成績(jī)好，不用說(shuō)，這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次，她也報(bào)名參加了800米跑步比賽，她也是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的，跑完全程后，她居然一點(diǎn)也不累，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時(shí)侯，她還沒(méi)加入校隊(duì)練習(xí)跑步，所以在比賽時(shí)，在校隊(duì)練習(xí)的同學(xué)和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過(guò)只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒，這次比賽后，她加入了校隊(duì)，從而，也拋得更快了，這也緣于她每天早上認(rèn)真地練習(xí)的緣故吧！
不過(guò)她也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不會(huì)整理，首先你看她整個(gè)人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當(dāng)你去看她的抽屜時(shí)，一定會(huì)大吃一驚，極其不理解，因?yàn)樗某閷咸珌y了，都是垃圾類的東西，而且書(shū)也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺(jué)得很亂，也會(huì)想：“這么好的一個(gè)女孩子，看她的“內(nèi)部”，卻是那么不好�！蹦阕约河X(jué)得呢？
這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
星期一，正是要交作業(yè)的時(shí)候，我走在去教室的路上。
教室在四樓，我艱難地往上爬。唉！來(lái)得這么遲，肯定又要被組長(zhǎng)罵了。
推開(kāi)教室門，果然不出所料，她正站在教室門口，兇巴巴地盯著我，眼睛里放射出的“火”，透過(guò)厚厚的鏡片，有力地“戳”在我的臉上。她手里端著一疊作文本，她就是我的同桌——小希。
她當(dāng)小組長(zhǎng)是真合適，看她犀利的眼神就沒(méi)人敢不交作業(yè)。
“這么遲才到，作業(yè)呢？”她輕聲但有力地說(shuō)。我知道山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，說(shuō)得這么小聲是她發(fā)威的前奏�！案陕锬敲丛缃话。俊蔽伊锘刈约旱淖�，懶洋洋地說(shuō)：“晚點(diǎn)交不行嗎？”說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)是懶得交。
“沒(méi)那么廢話，馬上交上來(lái)！”她邊說(shuō)邊把一大沓作業(yè)本狠狠地拍在我的桌上，那聲音連窗戶都震動(dòng)了。我立馬知趣地從書(shū)包里抽出本子，她一把奪過(guò)，放在一堆作業(yè)本之中，然后又惡狠狠地瞪了我一眼。
不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛，竟然這么囂張，我真想罵她，不料她先開(kāi)口了，不對(duì)，還不如說(shuō)是先咆哮、先開(kāi)炮：“下次還這么遲交，哼，等著瞧！”
我就像泄了氣的皮球，懶洋洋地趴在桌子上。這個(gè)小希，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧，是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)肅。說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，就是一個(gè)兇巴巴、標(biāo)準(zhǔn)的女漢子。
雖然小�？茨憔拖瘾C狗盯著獵物，但也是刀子嘴豆腐心的人。只要我的筆寫(xiě)不出墨來(lái)了，她就會(huì)主動(dòng)地從她的那“手工坊”里拿出一支全新的筆芯給我換上；看到我的筆桿舊了，就送我一支全新的筆。
有一次，我生病請(qǐng)假在家，小希來(lái)收作業(yè)時(shí)，親自在我的抽屜里面找出本子，看見(jiàn)我抽屜里凌亂不堪，就把書(shū)本、雜物都整理了一遍。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)階段，每天都有一堆的練習(xí)卷，她就把我課桌上大大小小的試卷全部寫(xiě)上我的名字，折好放進(jìn)我的抽屜。
這就是我的同桌。我總是給她添麻煩，還時(shí)常亂翻她的東西，而她總是默默承受我的不良習(xí)慣。
我的同桌，謝謝你哦！
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在這六年中，有許多同桌，我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)，但是她——陳夢(mèng)璇，我卻難以忘懷。
她，個(gè)子中等的，眼睛大大的，彎彎的眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩，還梳著一個(gè)辮子。她學(xué)習(xí)很好，還有一顆金子般的心靈。
記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)夢(mèng)璇不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！�
還有一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，譚幃看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
像這樣的事還多著呢。
最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因?yàn)榻裉煳业昧酥馗忻埃瑴喩碇倍哙�，沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊�，正打算給誰(shuí)打電話問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只�！拔梗愫�，芷虹家嗎?”聽(tīng)聲音原來(lái)是我的同桌陳夢(mèng)璇。她細(xì)心地問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。接著她就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒(méi)有等我寫(xiě)完，電話里就唱起了歌。我問(wèn)：“陳夢(mèng)璇，你挺高興，還唱歌呢!”她嘿嘿一笑，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝!我的好同桌!”
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)胖胖的同桌，她很高傲。 長(zhǎng)的不算太胖，微微的胖。他的學(xué)習(xí)很好，但他的書(shū)寫(xiě)不是很好。他的英語(yǔ)比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都要好。因?yàn)樗菜愕纳鲜怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，語(yǔ)文組長(zhǎng)。但她的數(shù)學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲，她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦，但現(xiàn)在他都是裝謙虛。
她覺(jué)得她的畫(huà)畫(huà)非常好。但他但他從來(lái)不說(shuō)。她只會(huì)謙虛的說(shuō)我考不過(guò)你，但心里卻想著我肯定能考過(guò)你。他從來(lái)不跟學(xué)習(xí)好的玩。但他只會(huì)給那種學(xué)習(xí)特別好，數(shù)一數(shù)二的同學(xué)玩。比如我們班的，前三名，他最喜歡欺負(fù)那些學(xué)習(xí)，比他差的，他每天把書(shū)包占我一大，就說(shuō)明她學(xué)習(xí)比我好一樣。他哪項(xiàng)能比得過(guò)我？只有學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)比我好。但她的體育不比我好。因?yàn)樗芘帧Ｋ偸浅蔀楸人蟮娜藶榻薪�，他有時(shí)候愿意和男生說(shuō)話。喜歡欺負(fù)那些找事兒的男生。因?yàn)槟切┠猩貏e的賤。所以才會(huì)揍他們。
我的同桌長(zhǎng)的還行。臉有點(diǎn)大有點(diǎn)胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟，他打掃衛(wèi)生也特別的不認(rèn)真。但但他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候還會(huì)回復(fù)到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)怨過(guò)其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認(rèn)可他。這樣才會(huì)使別人可以和他一起玩。他有不會(huì)的問(wèn)題，總是虛心的請(qǐng)教會(huì)的人。
但是他沒(méi)有東西的時(shí)候，他毫不猶豫的說(shuō)，給我借點(diǎn)唄，我改天就還你，其實(shí)沒(méi)有還，他的過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才回，甚至都不還，因?yàn)樗芨甙烈驗(yàn)樗詾閷W(xué)習(xí)好了，就什么東西可以借，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是有的，因?yàn)闊o(wú)論是天氣好的還是學(xué)習(xí)不好的，他都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，比如我同桌，它的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)習(xí)好，他的缺點(diǎn)是，非常的高傲，天天把自己看成公主，他一定會(huì)心里想我本身就是公主，所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧！介紹介紹你的同桌，有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)？
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
初一那天我153他147初二那天我157他163初三那天我161他183。這個(gè)他就是我的同桌跟我同桌了3年，從初一下學(xué)期開(kāi)始一直到初三上學(xué)期我們都是同桌中間也被分開(kāi)過(guò)但是最后都被安排回來(lái)了，原因是我們兩個(gè)只要跟別人同桌都能聊天只有我們一起做才能安靜下來(lái)因?yàn)樗傉f(shuō)我克他。
初一的時(shí)候剛開(kāi)學(xué)我占了個(gè)坐就出去玩了結(jié)果回來(lái)我的坐被人占了，我兇巴巴的過(guò)去找他。我以為他會(huì)回?fù)粑覜](méi)想到他默默的走開(kāi)了，上冊(cè)過(guò)了一半我們變得很熟體檢后我收他的'體檢表結(jié)果他的身高寫(xiě)得是147我便以這個(gè)嘲笑了他整個(gè)初一。
初二時(shí)我們成了師徒關(guān)系當(dāng)然了他是我?guī)煾涤袝r(shí)他也是我徒弟，在理科他永遠(yuǎn)都是我?guī)煾悼墒窃谖目扑痛蟛蝗缥�。初二的時(shí)候他開(kāi)始喜歡上籃球他又是內(nèi)宿生所以經(jīng)常在學(xué)校打籃球，后來(lái)體檢是他比我高了6厘米那時(shí)我也不會(huì)用照他比我矮了。初三時(shí)的開(kāi)學(xué)他走進(jìn)教室我不敢相信的是一個(gè)寒假他居然又長(zhǎng)高了那么多但是沒(méi)體檢也不知道只是看起來(lái)比我更高了，后來(lái)體檢我看著他去量身高。從腳一直看上去到頭頂！183！大長(zhǎng)腿，我的大長(zhǎng)腿同桌！而我量身高時(shí)心里想他肯定會(huì)嘲笑我了，可是沒(méi)想到他說(shuō)沒(méi)事我教你打籃球你就可以長(zhǎng)高了不過(guò)女生不用太高161合適了。
這個(gè)就是跟我爭(zhēng)執(zhí)了三年身高的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
同學(xué)千千萬(wàn)，但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，聲音怪，三，脾氣怪。
他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表，與別人相比，他的頭發(fā)彎彎曲曲，中間還夾雜著白頭發(fā)，稀稀疏疏，像被人剃過(guò)一樣。還有他那濃濃的眉毛，在氣憤時(shí)總是一翹一翹的，別提有多逗人了，我也不知道為什么，他還得了一個(gè)不雅的綽號(hào)“葫蘆把”，你們看，他和綽號(hào)名副其實(shí)嗎？
他的聲音很粗糙，與同齡人相比，那聲音就顯得格外突出，發(fā)火時(shí)猶如火山爆發(fā)，震耳欲聾，有時(shí)候，聲音又尖尖的，把我們鄰座的人逗得捧腹大笑，合不攏嘴。
他最特殊的要數(shù)脾氣了，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而電閃雷鳴，躲都躲不急。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我不知道自己為何不高興，這時(shí)，老師布置了任務(wù)，我沒(méi)聽(tīng)清，就問(wèn)他，他正背誦課文，于是冷不丁兒地說(shuō)：“不知道。”我呢，則像打了霜的小草一樣焉了，心里涼涼的，我一氣之下，在桌子上與他分隔“海峽”，發(fā)誓不再和他說(shuō)話。他呢，毫不理睬，還把我的書(shū)劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，我和他又鬧了一會(huì)兒，兩方就都風(fēng)平浪靜了，因此，我倆的關(guān)系也僵住了，誰(shuí)知，到了下午，他又主動(dòng)和我說(shuō)話，你說(shuō)他脾氣怪不，回到頭，倒說(shuō)我耍“小公主”脾氣。
我和他之間純屬無(wú)暇的友誼，我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時(shí)而歡喜跳躍，時(shí)而呆若木雞，呆呆的坐在地坐在那兒，我真不知道他腦子里到底想什么，和他做同桌有許許多多的樂(lè)趣，他有時(shí)和我說(shuō)話，經(jīng)常被套入圈套，他說(shuō)他真是防不勝防。
我的同桌，是我課余時(shí)間的玩伴，是我學(xué)習(xí)時(shí)間的前進(jìn)點(diǎn)，我一定和他互相幫助，互相影響，共同進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌，好同學(xué)。（輔導(dǎo)老師：尚少寧）
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人，我很討厭他，因?yàn)樗偸谴蛭�、罵我。
有一次，我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他就對(duì)我兇巴巴的，還說(shuō)“滾”，我很生氣，說(shuō)“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒(méi)禮貌。”誰(shuí)知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒(méi)想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計(jì)較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來(lái)時(shí)，他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐，給我一點(diǎn)吧�！蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了，就答應(yīng)了他。
有一次，體育課長(zhǎng)跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí)，他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的，同桌�！�
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛(ài)又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她叫安佳琪。
五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面，當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng)，但非常愛(ài)管閑事，真想給她起一個(gè)外號(hào)，嘻嘻。對(duì)了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒(méi)有吃飯，到上課時(shí)，肚中便唱起了“空城計(jì)”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí)，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽(tīng)講，趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時(shí)，愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了，只得放下，伺機(jī)而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！保侵械酿捪x(chóng)發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀剩愠酝炅�，我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說(shuō)了原因，她才沒(méi)告訴老師。
記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫(xiě)得很差，而且還故意少寫(xiě)了一道題，組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō)：“王澳翔‘偷工減料’，我要報(bào)告老師�！碑�(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到我們組，詢問(wèn)作業(yè)情況，我只好低下頭。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來(lái)，我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。
我的同桌六年級(jí)作文 篇9
她有著一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的小臉上整天掛著開(kāi)心的笑容。她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌。說(shuō)起我的同桌，我可感受頗深呢，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一、脾氣暴
有一次，她的紅筆沒(méi)有水了，她就要借我的紅筆用。我說(shuō)不借，她一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，使用了她的獨(dú)門絕學(xué)——獅吼功，對(duì)著我耳朵就是一陣吼。不過(guò)我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她見(jiàn)一計(jì)不成，又心生一計(jì)，轉(zhuǎn)手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我沒(méi)有辦法，只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說(shuō)，她脾氣暴嗎？
二、很溫柔
有一次，我正在操場(chǎng)上走著，忽然，有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了，她“嘩”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌飛奔過(guò)去，熟練地拿出了醫(yī)療箱，一邊安慰小妹妹，一邊開(kāi)始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈，然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上，還細(xì)心地安撫她，并把她送回了教室。咦！溫柔起來(lái)還是不錯(cuò)的嘛！
三、她對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍
她的學(xué)習(xí)總是很好，對(duì)待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有一絲馬虎地完成。在課堂上，她總是積極地舉手回答問(wèn)題，面對(duì)那些很難的題目，她總是迎難而上，絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限，讓人無(wú)可挑出毛病。對(duì)于老師所提出要預(yù)習(xí)，她也完成的很好，她書(shū)上的每一頁(yè)都是滿滿的筆。當(dāng)然對(duì)于書(shū)，她也很愛(ài)護(hù)的，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她的書(shū)基本還是新的，沒(méi)有一絲破舊。
怎么樣？我的同桌不錯(cuò)吧，雖然有脾氣，但更有實(shí)力，既不欺負(fù)人，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。你們?cè)敢夂退雠笥褑�？反正我愿意�?/p>
我的同桌六年級(jí)作文 篇10
如果有人問(wèn)我﹕你的同桌是個(gè)什么樣的人。我一定會(huì)說(shuō)﹕“我的同桌是個(gè)很讓人討厭的人�！睘槭裁茨兀窟�是讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧
我的同桌叫林非，別看他是個(gè)女孩子，其實(shí)她根本不像女孩子。有一次，我剛走進(jìn)教室，林非就對(duì)我說(shuō)：“小曉，你看看你的抽屜吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲(chóng)子 ！我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，天啊，還真是小蟲(chóng)子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。又過(guò)頭來(lái)看著她，她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她，讓她把我抽屜里的小蟲(chóng)子弄走，可她不但不這樣做，還說(shuō)讓我自己弄。沒(méi)辦法，我只有報(bào)告老師了。
還有一次，我們正在上課，老師讓我們拿出本子起來(lái)做練習(xí)。我拿起了文具盒，打開(kāi)一看，嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲(chóng)，還是活的。我快被嚇?biāo)懒�，誰(shuí)叫我最怕毛毛蟲(chóng)呢。這還不算狠，最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我，我不敢望著老師，接著老師說(shuō)：“為什么要大叫？”我支支吾吾的說(shuō)；老師，我……我的文具盒里有……有蟲(chóng)子�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，根本沒(méi)有什么蟲(chóng)子。這是我看見(jiàn)林非正在笑，我就知到她他干的。氣死我了，害我被老師叫到后面去站。
這就是我的同桌，我的壞同桌，愛(ài)捉弄人的同桌，不怕蟲(chóng)子的同桌。雖然我很討厭她，但是她依然是我最好的朋友！
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