精選六年級(jí)敘事作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
小雨和星哥是死黨,他倆心意相通。
在一次偶然的機(jī)會(huì),小雨喜歡上了跑步。他去問(wèn)星哥:“我能跑步嗎?”星哥聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“就你這體型還想跑步,肥的跟豬似的,你想跑步可以!毙∮暌苫蟮貑(wèn):“真的?”星哥說(shuō):“可以是可以,但是有條件的!薄笆裁礂l件啊?”小雨急切地問(wèn)!澳阆劝涯闵砩系姆嗜饨鉀Q了!毙歉缧χf(shuō)!鞍!”小雨這嘴巴張的可裝得下一個(gè)西瓜。
第二天,小雨就去買(mǎi)了許多減肥器材,就這樣練。小雨一連練了一個(gè)星期。他再次找星哥,問(wèn)他:“可不可以跑步?”星哥說(shuō):“夠格,可以了!
小雨每天都在跑步。他報(bào)了體校。可有的他受了,每天早晨五點(diǎn)三十就要起床。在家里的小雨可是每天八點(diǎn)才起床。晚上他又沒(méi)有早睡的習(xí)慣。每天都會(huì)挨罰。終于有一天小雨支撐不住了就跑回家。大吃大喝了起來(lái)。唉,這半個(gè)月算是白練了……
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。
他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f(shuō)完,連頭都不回的`離開(kāi)了我。
那天,我在路邊哭了一晚。
他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。
“韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”
“欣,快,快松了車(chē)把,快!”韜焦急地喊。
碰碰車(chē)停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的!表w摸摸我的背。
“韜,你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)!
當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿(mǎn)韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
我,屈臻,今年11歲,是個(gè)獨(dú)生子,爸媽的掌上明珠?梢哉f(shuō)是含著嘴里怕化了,捧著手里怕摔了。我長(zhǎng)得并沒(méi)有自我介紹什么特別之處,雖有一雙大眼睛,卻不怎么明亮;身材雖然韻稱(chēng)卻有點(diǎn)瘦小,為這事我媽可沒(méi)少傷腦筋;衣著也不怎么考究。一句話(huà),普普通通。
爸爸說(shuō)我粗心,媽媽也說(shuō)我粗心,可我并不認(rèn)可。有一次我寫(xiě)完了作業(yè)要出去玩,媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了”我隨口答道!皺z查檢查”,“我可以保證全對(duì)”。但是檢查結(jié)果卻是,我把惡狠狠的“狠”寫(xiě)成了“狼”;還有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槲业氖譄o(wú)意中擋著了一個(gè)選項(xiàng)而導(dǎo)致出錯(cuò),扣了一分,從而讓我與滿(mǎn)分失之交臂。我心里的后悔勁啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定決心,無(wú)論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個(gè)小說(shuō)迷,因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)看小說(shuō)和雜志;氐郊,無(wú)論是白天還是晚上,總捧著課外書(shū)看。記得有一次,那是一個(gè)暑假的晚上,媽媽看了看鐘,對(duì)我說(shuō),“屈臻,該睡覺(jué)了!痹趮寢尩脑偃叽傧,我無(wú)可奈何的躺進(jìn)了被窩,可心里還在想著小說(shuō)里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書(shū)拿進(jìn)了被窩,看了個(gè)通宵達(dá)旦。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),又粗心的普通男孩。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
有沒(méi)有那么一段光陰,閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起?——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處,我遇到了他,那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫,洗得發(fā)白的帆布鞋,背著一個(gè)深黑色的肩包,頭發(fā)被雨打濕,掩過(guò)額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時(shí)候玩得最好的伙伴?
他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊我的名字,說(shuō)了一聲“真巧”,便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去,再無(wú)回頭。是不是人都這樣涼薄而無(wú)依無(wú)戀?而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起,端起一杯香郭的茶,淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時(shí)光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了,懂事了,那么多那么多的擔(dān)子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責(zé)任需要我們來(lái)承擔(dān)。我們,早就沒(méi)有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來(lái)時(shí)的路,于是便沒(méi)有理由地繼續(xù)走下去。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天,老師讓我們回家對(duì)父母說(shuō)一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà):我愛(ài)你!但就是這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻讓我難以啟齒。明明是那么簡(jiǎn)單,好記,可對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。
回到家。我把那句話(huà)練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過(guò)了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來(lái)到了媽媽身旁,正當(dāng)我想說(shuō)時(shí),卻不知為什么把話(huà)給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說(shuō)不出口!唉…這時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“怎么了嗎?”我頓時(shí)嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放!澳莻(gè)…我…就是那個(gè)…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會(huì)兒。媽媽感到很奇怪,問(wèn)我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來(lái)的勇氣,大聲說(shuō)了出來(lái):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你!”我當(dāng)時(shí)驚訝極了,腦子里一片空白,同時(shí)也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來(lái)了。
我膽怯地望了望媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開(kāi),嘴角掛起了甜蜜的微笑,看著那笑容,原本憂(yōu)心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問(wèn)我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!
我靜靜地享受著這甜美溫暖的時(shí)刻。
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