【必備】我的同桌六年級作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌六年級作文 篇1
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊,但是那個女生我從來沒有跟他玩過,所以我不知道那個女生怎么樣,但是有很多人跟我說那個女生從來不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生,而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實并沒有什么意見的,只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下,正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課,老師就看到了就說誒,你的座位是不是不對,是不是自己調(diào)位啦?我沒有說話,等到下課我就去找老師。
當(dāng)時的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個女生做,但是老師一直沒有把我拍在它身邊過,而現(xiàn)在這個女生,我從來沒跟他做過,也沒跟他玩過,雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時候,老師說這個女生她可以把我的成績帶上去,而那個女生雖然他也可以,但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想,你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣,而我的世界成績也是忽上忽下,我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般,我的成績怎么上去呢?當(dāng)時我跟老師吵了一架,我說我要坐到那個人旁邊的時候,老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績那么好,可以把你的成績都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢,你后面幾個全部都是成績好的,你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會,我就問我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題,因為我會在他們也會兒,我不會他他媽也不會,甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。
這個新同桌在別人眼里,他從來不講話,但是我跟他說,我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的,或許他是認人獎啊,不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他,因為如果不是他,我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊,我的成績以后或許也會有所進步,而現(xiàn)在的同桌,我也想說謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。
我的同桌六年級作文 篇2
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,這就是我的同桌——鄭琪。
初次見到鄭琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個人躲在孤僻的墻角默默地看書,不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時間里,我和她沒有過多的往來。
在以后的日子里,我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,知道了她是一個看起書來就沒完沒了的女孩。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿著本書,聚精會神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,你就不能夠一時不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,她竟然沒有絲毫反應(yīng),仍繼續(xù)看書;鹈叭傻奈遥纸写舐暫暗溃骸班嶇!我們出去玩吧!”她這時才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓的樣子對我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個極丑的鬼臉,一溜煙地跑遠了。
因為受到了鄭琪的影響,所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),還不時地抱著一本書看,發(fā)現(xiàn)看書其實是一種樂趣。
這就是我的同桌,一個愛看書成癡的女孩!
我的同桌六年級作文 篇3
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)又樂于助人的人,她的頭發(fā)黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的人。她每天早早地來到學(xué)校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。
我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學(xué)校醫(yī)療室。醫(yī)生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學(xué)。這下我可急壞了,不能上學(xué)怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的同桌說以后每天放學(xué)來給我補課。這下我放心了。
等到考試那天,我的病好了。我來到學(xué)校開始考試。等到分數(shù)下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。
我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。
我的同桌六年級作文 篇4
我的同桌,在我的心里可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調(diào)位子的時候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調(diào)到第一排,中午我又跟著調(diào)到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?
我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒!!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”
龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇?biāo)牢伊,我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!
上美術(shù)課的時候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學(xué)了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”
唉,一場風(fēng)波總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位。看見沒有,這就是我的同桌—龔震。
我的同桌六年級作文 篇5
我的同桌唐海瑀一雙小小的眼睛,一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪,但有時候怪的'可笑,所以我給他取了一給綽號—“唐怪鴨”
“唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字,而是他取得怪稱呼:大哥、小弟……記得有一次,我叫“唐怪鴨”去扔垃圾,而他卻站在那里一動不動,正當(dāng)我的話要向海水般涌出來時,突然間,我的“海水”轉(zhuǎn)瞬間又退了回去。因為,他對韓明生說:“小弟,趕快來幫大哥扔垃圾,話的余音還沒落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時,對“唐怪鴨”說:“報告,大哥交給小弟的任務(wù),小弟已完成了!薄疤乒著啞庇檬置n明生說:“嗯,干得不錯,大哥會賜你獎賞的,你可以去做你該做的事情吧!甭犕赀@話后,我在一旁偷偷的笑起來。過了一會,我問“唐怪鴨”:“你給他取名叫小弟?”“那當(dāng)然,再說了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘親戚’還多得很!”完了,這一節(jié)課,我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鴨”怪在:別人都怕老師,唯獨他不怕老師。記得那一天,他語文書的封面掉了,他向我借膠水,可是我哪有膠水,他到處向別人借,可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺前,打開抽屜,東找一下,西找一下,最終找到了他的終極目標(biāo)—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時,突然有人在大喊:“徐老師來了,徐老師來了!币宦犨@聲響,大家一窩蜂的涌進了教室,唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著,大家都喊他快點下來,因為徐老師要進來了,可他根本沒聽進去,這是徐老師的一只腳已踏進了這連掉下一根針都能聽得到的教室。這時的“唐怪鴨”才把膠水放進抽屜里,徐老師就叫他快點回到座位上
,他大搖大擺的走回座位上。我問他:“你不怕嗎?”“我才不怕呢!”
“唐怪鴨”怪在:想法很怪,腦子好像進水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯快要走到盡頭了,許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》,上面的《同學(xué)錄》中寫這一條:你的白日夢是什么?而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條:我要成為一名老師,讓老師變成學(xué)生,讓我來好好教育他們讓小學(xué)生寫太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條?吹竭@里,我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”,再配上他這“唐怪鴨”,可謂是天下第一怪人也!
我的同桌六年級作文 篇6
!我的同桌又開始揍我了,咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧!姓名:王詩琪 表情:兇狠 內(nèi)心:溫柔善良 體重:未知 身高:猴子一般
一星:
有一次,我在畫畫,一不小心我的手碰到了她那雙寫字的手,她低頭嘿嘿笑了一聲,我的心砰砰直跳。她微笑的轉(zhuǎn)過頭,我勉強的笑了一下,扭頭轉(zhuǎn)來大喊:“你看看你,我在為小組爭光,你呢?不好好學(xué)習(xí),還在畫無聊的漫畫”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,關(guān)你的事嗎?你好意思的啊,男生說女生! 她生氣了,狂暴技能立即啟動。我見大勢已去,拔腿就跑,哎!~沒辦法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!
二星:技能軟苦計。
我的同桌如司馬懿。什么招都會,那次我在睡覺,她老是打擾我,她沒理由讓我起來,因為我作業(yè)什么都寫完了,該做的都做了。她嘛!無聊死了,老是煩我,三番五次來煩我。我的美夢正在進行中,被她打破了,我惱了,大喊:“你腦子有問題啊,你無聊可以去煩別人啊!”她:“你腦子才有問題呢!我要是能下座位,還煩你!”我終于爆發(fā)了:“你煩我啊居然還這么有理由,真是不要臉”。好像說過頭了。果然,只見她頭趴在桌子上,在哭泣。我連聲說道:“對不起!我的好同桌,我說著玩的,不要當(dāng)真的啊,求求你了,別哭了。”話未說完 。她立即開頭就小:“哇哈哈,哇哈哈!鳖~,我又被耍了,暈死了,好一個司馬懿!
三星:技能獅子吼。
她這招以一敵十。∩洗,我跟她吵架時,我吵不過她,只好叫人幫忙,把我的好朋友馬捷叫了過來,馬捷張口就說道:“一個小女生,怎么這樣!女生應(yīng)該斯文點,哪像你!恐龍噴火似的,哎!可悲可悲!”她立即反駁:“什么?我是恐龍,你是是什么?兩個大男生欺負我一個小女生,你們好意思的,好意思的!”我和馬捷臉紅紅的,灰溜溜的逃走了。
四星:飛毛腿。
她雖然很兇,缺點也有點啦,最大的優(yōu)點就是跑步,班里沒幾個人可以跑贏他哦!跟她跑,簡直是不堪一擊,其實這都是她努力的結(jié)果。以前的她跑不可沒那么快哦,雖然以前她不是倒數(shù)第一,但也很差,這個女孩好勝心強,有一個晨練,她參加了,每天繞著操場跑,被天都滿頭大汗,她從沒放棄過,一天一天過去了,那天測試她跑了個第二。這就是她努力的結(jié)果。她自豪的跟我說:“努力就有結(jié)果”。我心里真的很佩服她的這種精神。
五星:技能金手指。
上面說了我的同桌那么多,這招才是致命一招啊!只要我做錯了事情,她就用那金閃閃的手指拔我頭發(fā),警告我。生不如死。∮浀媚谴挝业綄W(xué)校,有一題不會,那人便告訴我怎么做,但我怎么也聽不懂,我說拿來看看,那人便給我看了下,碰巧被我同桌看到,金閃閃的手指夾著我的頭發(fā),我大聲吶喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊。”沒辦法,不過真的是我的錯,,真是一個大公無私的同桌。
六星級:技能無
為什么說沒技能呢?因為她不說話,我不說話,寂靜一片。有什么難題,我也不好意思問。哎!這招簡直太恐怖了,受不了了,只好跟她說幾句話,她隨便應(yīng)了幾句,便不說了。哎!等她心情好了,再說吧!
你們千萬別告訴她哦。我的同桌真是個“六星級”啊!
我的同桌六年級作文 篇7
他,長著不大的眼睛,一雙靈敏萬分的耳朵,湊成了那樣一個自戀又瘋癲的人,那就是我的同桌。
一次,我靜靜的趴在課桌上,看著曹文軒的《根鳥》忽然,一種很惡心的聲音攪亂了我清凈的耳根:“啊,我的小可愛……”不用說,這種聲音準(zhǔn)是出自我同桌之口。我偏著頭望望他,天哪,他不僅唱歌惡心,面部表情竟比唱歌還惡心,天,我快吐了。在我快要吐的時候,他又發(fā)出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問“有什么事?快說呀!”誰知他猛地向我吹了一口氣,我都快氣死了,說:“你煩不煩呀?”他說:“我就是這么的煩,哈哈哈……”我扭頭不理他,我以為他會消停一會兒,“嘖,疼!”我扭過去頭,果然又是他在玩兒我的頭發(fā),他似乎是感覺到我可怕的眼神,就不動我頭發(fā)了。我又扭過去頭并甩給他一句話:“煩人”過了一會兒,他又開始煩人了,一會兒動動我的頭發(fā),一會兒又打我一下,一會兒又露出惡心死人的表情……我心想:接下來的日子一定不好過嘍。
又有一次,我拿著鋼筆正在練習(xí)題海中“戰(zhàn)斗”突然,課桌猛然一動,害我把字都寫歪了,原來是我的同桌又在發(fā)瘋了,不過我已經(jīng)習(xí)慣了。在課間休息時,我呆呆的望著窗外,而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向,忽然,他轉(zhuǎn)過頭來,臉笑成了一朵大花:“別這么看著我,我好羞澀哦。”老天,怎么會有你這種不害臊的人?我是在望窗外,不是看你,搞清楚!”我被他氣得叫出來了。他咯咯的笑了笑一本正經(jīng)的對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題。”“什么問題”,我問,“女生一看到我就會笑,并且還會望著我竊竊私語,不過,我已經(jīng)找到了答案:我長的這么帥,能不招人喜歡嗎?”他說道,“才怪!”我說完這句話后就扭過去頭,不理他了。我心想:“上帝啊,媽啊!世界上竟然會有如此自戀的人,我快吐血了!
說了他那么多壞話,我都有點害怕了,他也是有好的地方的:他的學(xué)習(xí)很好,每次考試都是前幾名,我每次有不會的題都能第一時間問他。他有時也挺關(guān)心人的……
我的同桌六年級作文 篇8
我的舊同桌當(dāng)然是個好學(xué)生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。
她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。
她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因為她可以把一本是看地入神,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應(yīng)一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動不動地。
記得那一次我有事找她談?wù),我打了一下她,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當(dāng)時的我火冒三丈說:你有沒有聽我說。∷魺o其事地說:“!干什么呀!”我被氣得差點暈了!
她不光愛看書,還很熱心!經(jīng)常教別人不會的字和數(shù)學(xué),如,0.2怎么化解為分數(shù),她回一步一步地揭示給他替你到他會為止。
她愛養(yǎng)動物,她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。
我的同桌六年級作文 篇9
明媚的陽光從窗子里照射進來,輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來,突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機線,我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個保齡球。但卻一點也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他?墒撬麉s微笑說:“對不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對他說:“你是故意的!薄笆枪室獾挠衷鯓幽兀 薄拔乙嬖V老師。”我更加生氣了,他卻輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你!闭f完,還把桌子拉開說:“誰超過這里,誰就要被行!彼f到這里,就讓我對他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動口不動手,更何況我是淑女!
放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說:“乒乓球臺上見真章,讓你知道本小姐的厲害!彼麉s反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次,他發(fā)旋球,這可說是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去,他卻快速接了起來。我一接,球剛好在球臺上擦了一下,我興奮地說:“我的運氣還不錯!钡谌龝质俏野l(fā)球,我發(fā)過去,他就一反旋過來。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來,他也得意洋洋!
是,瞧,這就是我的同桌。
我的同桌六年級作文 篇10
我有一個胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學(xué)習(xí)很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數(shù)學(xué)和語文都要好。因為她也算的上是英語組長,語文組長。但她的數(shù)學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現(xiàn)在他都是裝謙虛。
她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你,但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學(xué)習(xí)好的玩。但他只會給那種學(xué)習(xí)特別好,數(shù)一數(shù)二的同學(xué)玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負那些學(xué)習(xí),比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學(xué)習(xí)比我好一樣。他哪項能比得過我?只有學(xué)習(xí)書寫比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐,他有時候愿意和男生說話。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會揍他們。
我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛(wèi)生也特別的不認真。但但他學(xué)習(xí)特別認真,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候還會回復(fù)到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題,總是虛心的請教會的人。
但是他沒有東西的時候,他毫不猶豫的說,給我借點唄,我改天就還你,其實沒有還,他的過好長時間才回,甚至都不還,因為他很高傲因為她以為學(xué)習(xí)好了,就什么東西可以借,他的優(yōu)點和缺點也是有的,因為無論是天氣好的還是學(xué)習(xí)不好的,他都是有缺點和優(yōu)點的,比如我同桌,它的優(yōu)點是,學(xué)習(xí)好,他的缺點是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會心里想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什么優(yōu)點缺點?
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