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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-29 09:24:12 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總八篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí),還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如:走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起,我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

          每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽就會(huì)告訴我:當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體,良好的心理素質(zhì),還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話,我想:原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書,幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,發(fā)生困難的時(shí)候,心里不要緊張,用微笑去面對(duì)困難,這樣,我就能當(dāng)上宇航員了。

          以前,我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣,只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常去看科普書,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)科普書原來(lái)也那么有趣,比如:《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等?破諘钌畹匚,我和科普書也成了形影不離的好朋友。

          生活中處處有科學(xué),我細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí),比如:蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí),還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上,我專心致志地聽(tīng)老師講課,積極地舉手回答問(wèn)題,每次寫作業(yè),我都寫得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步,有時(shí)騎自行車,有時(shí)跳繩,還有時(shí)跳QQ炫舞,天天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!

          雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠(yuǎn)呢!以后,我要保護(hù)好我的眼睛,天天堅(jiān)持鍛煉身體,多看科普書,不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí),還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難,做好生活中的每一件事情,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想,成為一名真正的宇航員!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷俏覀?nèi)祟愳`魂的工程師。

          有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

          老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

          在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

          就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

          向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          我的夢(mèng)想有很多很多,沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級(jí)夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家到3年級(jí)想當(dāng)英語(yǔ)老師,發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在,我始終堅(jiān)定不渝的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,又帶走了一個(gè)個(gè)人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有所感悟。

          唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病,讓他們康復(fù)起來(lái),讓他們重獲新生!有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無(wú)論窮困潦倒還是家纏萬(wàn)貫,把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽(yáng)光,充滿朝氣,即使他們沒(méi)有蘇醒。

          一個(gè)偉大的職業(yè),有著偉大的精神。而醫(yī)生,是一個(gè)蓬勃的職業(yè),他們以自己的愛(ài)感化了一個(gè)個(gè)人,讓他們變得開(kāi)朗;他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機(jī)會(huì)存活,或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是眾人的稱贊。

          一個(gè)好醫(yī)生,會(huì)有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì),都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛(ài)可敬的白夜天使,和病魔對(duì)抗到底,更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬(wàn)戶的居民都感到高興 。

          世界上有一種職業(yè)令人尊敬,他們或許很普通,但對(duì)我們?nèi)嗣駚?lái)說(shuō)是最重要的。戰(zhàn)爭(zhēng)中,有他們敏捷的身手;醫(yī)院中,有他們繁忙的背影。無(wú)處不在的他們,個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想,我會(huì)在那里留下我的腳印,最終達(dá)到終點(diǎn)!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          夢(mèng),個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想,個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。

          我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書籍。她們的書為我打開(kāi)了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開(kāi)始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候,夢(mèng)想的種子就開(kāi)始在我心里悄悄地發(fā)芽了。

          為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開(kāi)始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書,積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺(jué)得你現(xiàn)在寫小說(shuō)還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來(lái),為以后寫作打好基礎(chǔ)!蔽矣X(jué)得姨媽說(shuō)得很有道理,因此開(kāi)始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。

          過(guò)了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說(shuō):“你不怕寫小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過(guò)了會(huì),小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別聽(tīng)小惡魔的,你為什么不試試呢?說(shuō)不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話,我到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?小惡魔又說(shuō):“你知道嗎?寫本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢,你寫得出來(lái)嗎?”聽(tīng)到小惡魔這樣說(shuō),我的自信心銳減。過(guò)了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的鼓勵(lì)下,那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。

          我就是這樣,個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開(kāi)花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤(rùn)。

          我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名人民教師,教書育人;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當(dāng)然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!

          這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該不那么普遍吧,至少我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)身邊的人有想干這個(gè)的。至于我為什么想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師呢,這還要從一個(gè)電視節(jié)目說(shuō)起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié),我一下子就被它吸引了。這個(gè)節(jié)目主要是幫報(bào)名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍(lán)兩對(duì),每隊(duì)分配一個(gè)設(shè)計(jì)師,和一定的經(jīng)費(fèi),在48小時(shí)的時(shí)間內(nèi)給對(duì)方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節(jié)能又環(huán)保。

          這個(gè)節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義!當(dāng)選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì)不會(huì)很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當(dāng)看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,當(dāng)設(shè)計(jì)師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內(nèi)心也一定非常欣慰。

          看了那個(gè)節(jié)目后,我漸漸地對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)幸福,帶來(lái)安全感。想想,當(dāng)業(yè)主工作了一天,拖著疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒(méi)有了吧。內(nèi)心應(yīng)該是溫暖而滿足的吧。

          前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)設(shè)計(jì)師在她家,我就跟著去了。我去了朋友家后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師正擺了一個(gè)很大的設(shè)計(jì)圖跟戶主商量很多細(xì)節(jié),而且還反復(fù)咨詢他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺(jué)得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設(shè)計(jì)師。

          我喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在一定要使出吃奶的.勁一直加油向前跑!聽(tīng)說(shuō)設(shè)計(jì)師一定要很會(huì)畫畫,所以我報(bào)了一個(gè)繪畫班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>

          自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李。現(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。

          當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

          從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          理想是燈,照亮前進(jìn)的方向;理想是風(fēng),吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。

          讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻,是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚,那時(shí)我在看電視,忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播,那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演,一個(gè)個(gè)前滾翻,一個(gè)個(gè)后空翻,臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開(kāi)始,我就不斷地練習(xí),努力的練習(xí),想著有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采!

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從今以后,我要加倍練習(xí)基本功,特別是技巧,記得媽媽說(shuō)過(guò):“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分?jǐn)?shù)低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習(xí);如果你的分?jǐn)?shù)高,那就是你的技巧很好,感情也很好!”我一直記著這句話,每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí),總是會(huì)想起這句話,激發(fā)我的內(nèi)心,鼓勵(lì)我站起來(lái)!

          要實(shí)現(xiàn)我的理想,是要付出許多汗水的,但我并不害怕,因?yàn)槲抑,在我的背后還有很多支持我的人,鼓勵(lì)我的人,我一定不會(huì)讓他們失望!

          雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望,但我相信有付出就會(huì)有成果,只要我努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

          我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

          行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

          我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

          說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

          當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

          如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

          這就是我的夢(mèng)想,你呢?

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