【精華】新學(xué)期新打算六年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的新學(xué)期新打算六年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期新打算六年級作文 篇1
新年的禮花離我們越來越遠(yuǎn)，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。
今年是我們在雁小學(xué)習(xí)的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學(xué)階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要，是對我們在小學(xué)六年里所學(xué)知識的檢測，也是我們對母校最好的報答。為此，我應(yīng)該制定全面的復(fù)習(xí)計劃。
首先，我要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，難點要多練，發(fā)散思維，加強(qiáng)練習(xí)。對于前五年學(xué)習(xí)的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
在畢業(yè)后，我們就即將奔向自己理想的中學(xué)。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學(xué)，但同時也有很大的壓力。是呀，學(xué)習(xí)沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境，我要從現(xiàn)在開始努力。
首先，要培養(yǎng)自己較強(qiáng)的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應(yīng)該用一個新的方法，考慮問題應(yīng)該從一個新的角度，做人也應(yīng)該邁上一個新臺階。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣。如起居有規(guī)律，吃飯不挑食，養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。
然后，我們要提高學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，拋棄不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為一名合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們以親努力，共同創(chuàng)造自己美好的未來！
新學(xué)期新打算六年級作文 篇2
爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學(xué)期要開始了。我們又將踏進(jìn)那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是6年級下冊了，這個學(xué)期非常重要。所以我不能再想上個學(xué)期一樣吊兒郎當(dāng)，我要奮發(fā)圖強(qiáng)爭取在這學(xué)期的沖刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。
1：這學(xué)期不能上課再和別的同學(xué)交頭接耳，我要認(rèn)真聽講盡量將課堂內(nèi)容全部消化，不懂得要刻苦思考。
2：這學(xué)期要認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，不在想以前只完成寫的，想著老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦后。
3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習(xí)慣。都是因為這個壞習(xí)慣還發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學(xué)校進(jìn)了教室，不一會老師來到教室手里還拿著試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經(jīng)心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終于寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發(fā)了下來。我本以為我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心里想：哎！我當(dāng)時多看作文要求在仔細(xì)點就好了�，F(xiàn)在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。
反正一句話我要百尺竿頭更進(jìn)一步。
新學(xué)期新打算六年級作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的'響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學(xué)生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會擁有新的知識！
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