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        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-27 10:21:25 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯總7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯總7篇

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!六年級(jí)的生活將要過(guò)去了,我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了,將要離開(kāi)陪我們多年以來(lái)的母校了,將要與老師們分開(kāi)了!

          從入學(xué)到現(xiàn)在,在這個(gè)母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時(shí)候,我耳邊又回想起書(shū)聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……

          我記得,有一次中午,我看爸爸還沒(méi)回來(lái)載我們?nèi)ド蠈W(xué),我們就走上馬路去等待爸爸,走到馬路才知道——爸爸被小轎車(chē)撞了,受傷不算重也不算輕。爸爸的手機(jī)“飛”了出去、摩托車(chē)撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后,我還是哭,佳佳問(wèn)我:“浩,你怎么呢?為什么哭了?告訴我好嗎?”我哭著對(duì)佳佳說(shuō):“佳佳,我爸爸被車(chē)撞到了,摩托車(chē)壞了、手和腳也弄傷,我很害怕!”佳佳安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,你爸爸會(huì)好的,不要哭了!”回到教室門(mén)口,我又哭了!跑進(jìn)了女廁。這時(shí),丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰!她們說(shuō):“洗個(gè)臉,回班上吧!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭!會(huì)班上后,許多人來(lái)關(guān)心我,男女生都有!我心比剛才更像哭,因?yàn)樗麄冏屛腋械搅藴嘏!后?lái),我沒(méi)有哭了,我還很開(kāi)心。

          這些往事,還歷歷在目的記在我的腦海里面,那時(shí)我們記憶庫(kù)里最閃亮的一顆鉆石!老師們、同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀冎g的友誼天長(zhǎng)地久,永不忘記!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

          六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

          六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……

          在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、

          我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。

          在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母?纯础

          我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          母校在您身邊度過(guò)的這五年,我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的`斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。

          在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝。”

          六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿(mǎn)了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…

          永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話(huà)語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。

          永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…

          可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開(kāi),今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?

          永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿(mǎn)活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…

          我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿(mǎn)載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門(mén),去迎接我們新的校園。

          再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

          歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去,回首往事,母校的一點(diǎn)一滴,一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

          老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了老師的頭發(fā),作業(yè)熬紅了老師的雙眼,老師對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。那一次,是陳老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí)……

          那一天,是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四,陳老師評(píng)講完試卷后,叮囑同學(xué)記得帶回家給家長(zhǎng)簽名。我背著書(shū)包,邁著沉重的步伐往前走,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無(wú)光,就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了:回家以后是要接受?chē)?yán)厲地批評(píng),還是“竹筍炒肉”?而這一切的不美好——全都來(lái)自那一張“8”字開(kāi)頭的試卷“88”分試卷。這時(shí),我默默地想:能瞞多久就瞞多久,何必自討苦吃。于是,我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書(shū)里。

          第二天早讀課,同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查,當(dāng)老師檢查到我時(shí),疑惑不解地問(wèn):“小寧,為什么你的試卷上沒(méi)有家長(zhǎng)的簽名?”我支支吾吾地說(shuō): “我……我家長(zhǎng)出差辦公事了!鳖D時(shí),整個(gè)教室議論紛紛:“怎么會(huì)那么巧?騙人的吧!边@時(shí),小明站了起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“老師,小寧騙人,今天早上我親眼看見(jiàn)是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的。”“我相信小寧!蔽姨痤^,真好對(duì)上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,卻沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后,從陳老師的目光中,我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          手足之情好比魚(yú)水之交。六年的同窗情,使我明白了許多,更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次,語(yǔ)文課下課了,我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái),誰(shuí)知,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,我卻惡人先告狀,大聲地批評(píng)文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,放在桌角,哼,活該!”“你,你……”文文剛想說(shuō)什么,可又把話(huà)咽了下去。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室,看著試卷,我想:啊糟了,昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測(cè)驗(yàn)有畫(huà)圖題,可我沒(méi)帶尺子,怎么辦?試卷發(fā)下來(lái)了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái),就在我焦頭爛額之際,文文問(wèn):“你是沒(méi)帶尺子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭尽钡囊宦,文文的尺子被截成了兩段,“給,拿去用吧!蔽奈挠H切地說(shuō)。頓時(shí),我感激得不知該說(shuō)什么。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對(duì)文文說(shuō):“ 文文,謝謝你,不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞,還在測(cè)驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我,謝謝!蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶i熖炜眨亚槭菬o(wú)價(jià)的,豈是一支鋼筆可以換來(lái)的?”那次,我懂得了寬容。

          母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年!六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩(shī)篇。

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

          漫步在校園門(mén)口,不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景;漫步在操場(chǎng)上,那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng),至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂(lè)……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無(wú)比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時(shí)光,就這樣飛逝……

          光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的濃厚深情。在母校度過(guò)的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。

          記得有一次,學(xué)校要舉辦外語(yǔ)節(jié)缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語(yǔ)戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一到排練時(shí)就全忘了,腦中一片空白,后來(lái),屠老師對(duì)我說(shuō):“范,別緊張,我相信你可以做到的!庇谑,我一天比一天表現(xiàn)得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí),我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺(tái),聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

          正是因?yàn)橛羞@么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現(xiàn)自我,超越自我的機(jī)會(huì)。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會(huì)有回報(bào)。

          五年來(lái),我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過(guò)一個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,去到一個(gè)新的環(huán)境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

          時(shí)間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因?yàn)榫壏,而離別則是為了飛得更高更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有不散的宴席,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),等我羽翼豐盈,將來(lái)要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

          再會(huì),母校!福山正達(dá),你永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那一刻,我們心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里撒過(guò);多少汗水在這里灑過(guò);多少老師辛勤的話(huà)語(yǔ)在這里灑過(guò)……

          忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒!

          忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開(kāi)您溫暖的懷抱了,我們?cè)趺茨苌岬茫?/p>

          夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí),此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

          首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識(shí),是她陪伴我們成長(zhǎng),是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開(kāi)了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓,仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀儯约阂怖先チ,我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng),更忘不了下課時(shí),同學(xué)們玩耍的情景,每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門(mén)時(shí),我都會(huì)想到:那時(shí),每天中午,大家都來(lái)的很早,門(mén)卻沒(méi)開(kāi),大家有的會(huì)在門(mén)口玩耍,有的會(huì)和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買(mǎi)吃的,那熱鬧的場(chǎng)景……

          母校里有幾棵高大的樹(shù),就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母校花叢里的石桌子嗎?——我們每次戶(hù)外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說(shuō)話(huà),玩耍,休息……

          忘不了成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時(shí),同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光,忘不了受到挫折時(shí),老師那一句句諄諄教誨。

          在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂(lè)……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的好朋友,恐怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼砷L(zhǎng),不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

          小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒(méi)有不散的宴席”,雖然我們可能再也見(jiàn)不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時(shí)的情景,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

          不止我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都會(huì)離開(kāi)小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

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