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        六年級記事作文

        時間:2021-08-27 15:41:30 六年級 我要投稿

        【精華】六年級記事作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】六年級記事作文合集10篇

        六年級記事作文 篇1

          林肯先生曾經(jīng)說過:“朋友豐富人生。”所以友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。

          超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋

          洋洋是我的小組長,平時很文靜,成績也很好,卻是個近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時,不管做什么運動,她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”,否則一不小心就會落地的。

          超女之二:淚漣漣陸佳雯

          佳佳是個愛哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學(xué)們就沒轍了,只能挑好話說:“你不要哭了好不好?老師知道了也會說的!睕]想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。

          超女之三:鞭子打手沈鈴菲

          菲菲是個仗義的女孩。說話間,“嗖”地一下從位子上站了起來,把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進(jìn)攻,一下子就跑得沒影了,把同學(xué)們制得服服帖帖的。

          超女之四:麻雀叫喳喳滟滟

          滟滟是個很能說的女孩。早上一進(jìn)教室,就能聽見她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺得很簡單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

          友誼如一本書,蘊(yùn)藏著許多知識;友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。

        六年級記事作文 篇2

          今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

          張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學(xué)寫完了?我們都說沒有,這么多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時間。。∥业奶彀,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時,全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做!疤Я,我們都上當(dāng)了!沒想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

          這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會做吃力不討好的事情了。

        六年級記事作文 篇3

          在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。

          記得去年的冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當(dāng)時的心情——陰冷陰冷。此時,我呆呆地坐在自己的座位上,無法面對此次作文落選,這突如其來的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時,語文老師來到了我的身旁,輕輕地?fù)崦业念^語重心長地對我說:“別傷心了,下次還有機(jī)會”。我慢慢地抬起頭來,透過模糊的雙眼,看見老師那春風(fēng)般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

          微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

          那一次,我和班上的一位同學(xué)因為一件小事發(fā)生了爭吵,我們在賭氣,誰也不肯先給對方一個微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰也不說話,成了“緣對面不相識”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點意識到自己似乎做錯了,可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天放學(xué)時,我故意慢吞吞地跟在她身后,這時,只見她朝我笑了笑,頓時,以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽下

          微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個人在生活中都能以誠相待。那這個世界將會變得多么美好啊!微笑是種子,誰播種微笑,誰就能收獲美麗。

        六年級記事作文 篇4

          我要感謝媽媽,因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;但我最感謝的是我的媽媽。

          我上學(xué)了,媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心得去面對生活,面對學(xué)習(xí)。媽媽有時候?qū)ξ覂,有時候又對我很好,真讓我搞不懂。

          又一次英語考試了,我拿到試卷一看,呀,好簡單,于是我埋下頭,認(rèn)真的做起來。下課鈴響了,我把試卷交了上去,就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問我,在學(xué)校里過的咋么樣,考試過沒有,看著媽媽那焦急的眼神,我如實告訴媽媽,考過了。

          試卷還沒有發(fā)下來。第2天,媽媽還是問我:試卷還沒有發(fā)下來嗎?我點了點頭。第3天,試卷發(fā)了下來,我一看,眼淚差點流下來,我只考了83分,這對我來說是個晴空霹靂,我心里想著:完了,媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽;氐郊遥瑡寢寙栁遥哼是沒有發(fā)下來?我正準(zhǔn)備說沒有時,立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我卻媽媽看到我的試卷,沉默了,媽媽馬上讓我坐在她身邊,給我講每一道題,而沒罵我。我心里很難過。我下一次一定要考好,我在心里跟自己說。

          媽媽給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長,讓我過得幸福、溫馨。

        六年級記事作文 篇5

          今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺得很無聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時的捉迷藏不一樣噢。

          我們拿洋娃娃來當(dāng)今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉著眼睛數(shù)了三十聲后,便睜開眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來找。我看見床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在里面。我翻開被子,結(jié)果看到的是一堆玩具,并沒有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會找那,我設(shè)計的“陷阱”還不錯吧?”我不理會她繼續(xù)尋找洋娃娃,我找了洗衣機(jī)里,書柜,冰箱,沙發(fā),床底下,結(jié)果沒找到洋娃娃。妹妹過來拍拍我的肩膀說:“姐,你就認(rèn)輸吧,你是找不到洋娃娃的。”我說:“認(rèn)輸?不可能,我的字典里沒有“輸”這個字!蔽噎h(huán)顧四周,我慢慢的尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬來椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來。我驕傲地對妹妹說:“哈哈,我找到了,接下來該我藏你找了。”

          妹妹在數(shù)數(shù),我在一次環(huán)顧四周,突然我看到了一個很隱蔽的地方,那個地方是床簾的下面,有一個箱子,里面都是一些積木。我把積木拿出來,放洋娃娃進(jìn)去,再放積木進(jìn)去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客廳對妹妹說:“好了,不用數(shù)了,我已經(jīng)藏好了。”妹妹便去找了,妹妹在找洋娃娃,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過了十多分鐘,妹妹說:“姐,我不找了,快點告訴我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了!霸瓉砟悴卦谶@里!怪不得我找不到!

          我們歡快的度過了這一天。

        六年級記事作文 篇6

          月亮代表我的心?吹侥敲利惖脑铝,我就會想起我的好朋友——我在學(xué)習(xí)上的“對手”。

          皎潔的月光灑在大地上,顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮,高高地掛在天上,格外的美麗,像一個潔白的玉盤。

          皎潔的月光下,我站在家里的陽臺上,想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建筑起了一個個的牢房,很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉(zhuǎn)眼間都成了“牢民”,都放入了牢房,蹲起了小號。這時,“勝利了”的我們,看看天上的月亮,那圓圓的月亮就像勝利了的戰(zhàn)士的笑臉,是那么的自豪,那么的高興,那么的快樂。

          月亮呀,你是我倆友誼的最好見證。當(dāng)你圓滿的時候,你的溫柔的光輝灑滿了人間大地,就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當(dāng)你是彎彎的月亮?xí)r,就像一把金色的鐮刀, 而我倆也弄出了一些小毛病,但正像月缺還有月圓時一樣, 不久就又和好了。

          那一次,考試卷發(fā)了下來, 我終于考了一個100分的絕好成績,而好朋友卻打了一個94分。

          我高興地說:“嗨,我比你高6分!”

          “你有種在期末考試時超過我!”他毫不在乎地回答了我。

          我說:“我天不怕地不怕,還會怕你這個小卒嗎?”

          “那就走著瞧吧!”

          哎呀,我的媽呀,月光下,我看到他正在努力學(xué)習(xí),這真是要超過我呀!我這個不服輸?shù)娜艘布觿诺睾煤脤W(xué)?纪炅嗽嚕挤至,我得了90和90+5,他也打了同樣的分?jǐn)?shù)。接下來,我們的糾葛更深了,既是感情的好朋友,也是學(xué)習(xí)的好“敵手”,不是你超過我,就是我超過你,“打”的不可開交。

          在我的心目中,月亮和朋友是分不開的,因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮,喜歡這個朋友,月亮溫馨,朋友知心。我想,月亮真的知道我的心。

        六年級記事作文 篇7

          我風(fēng)風(fēng)火火的朝學(xué)!帮w去”,只恨媽媽給我少生了兩條腿!巴炅耍t到了!”我這樣想到。到了教室,發(fā)現(xiàn)一向守時的老師還沒來,我把書包放下,疑惑不解。

          過了許久,本來打算裝“乖乖兔”的同學(xué)立刻脫掉“外衣”,露出了頑皮的本性。我見了也不打算裝下去了,可用我充分的經(jīng)驗一想:老師這樣做一定有陰謀,我做老師還沒布置的作業(yè),順便靜觀其變。

          只見教室里亂成了一鍋粥,兩個調(diào)皮的學(xué)生沖上講臺,“嚴(yán)肅”的拿起木棒,用力的敲講臺,學(xué)著老師的話說:“起來,起來,都坐起來,看看你們這副熊樣!闭f完哈哈大笑。幾個有著“奉獻(xiàn)精神”的學(xué)生,偷偷的跑到樓梯口放哨。余光看見幾個作業(yè)沒寫的同學(xué)見班上亂成這樣,以為時機(jī)到了,趕快拿起筆奮筆疾書。幾個好吃的同學(xué)小心翼翼的地取出自備糧食,快速的向嘴里一擲!皻!”我被這叫聲驚起頭。發(fā)現(xiàn)有兩個人在打架,用紙球當(dāng)子彈,尺子當(dāng)劍,打的不亦樂乎,你用尺子砍我一下,我回敬你一顆子彈。幾個好事的同學(xué)加入了戰(zhàn)斗。班長也情不自禁的講起話來。

          突然一陣氣場傳來,教室立刻安靜下來。怎么回事?我快速的掃視一周,發(fā)現(xiàn)老師拿著作文本,使用無聲步走到講臺上,幾個有“奉獻(xiàn)精神”的人,早朝廁所跑去避避難。

          老師笑著把作文本發(fā)下來,說:“好了,大家把老師不在場的場景寫在作文上!贝蠹一腥淮笪,有喜有悲。

        六年級記事作文 篇8

          夏日炎炎,我站在臨窗旁,看著太陽慢慢地從東邊升起。一陣清風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,不禁感到?jīng)鏊,籃球場的蕭聲一片,好奇驅(qū)使著我。

          星期六,我在籃球場上悠閑自在的騎著單車。忽然,一陣悅耳的蕭聲在我耳旁穿行,我好奇尋著蕭聲到處尋找,不一會兒,我便看到了他。一位慈祥的老人,面容憔悴,很瘦,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)已經(jīng)白了。我靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著那位慈祥的老人,心想:這位老人看似很不開心,干嘛還吹蕭呢?忽然,我的眼神與他相遇了,他好像發(fā)現(xiàn)我了,我準(zhǔn)備溜走時,他卻伸手示意要我過去,我的身體不由自主地走了過去,他待人很好,一過去就叫我坐下。他突然說:“你想要它嗎?”我不好意思的搖搖頭,他卻執(zhí)意要我要這把蕭,邊說:“不用怕,拿著吧!”我輕輕地接過這把蕭,這把蕭很精致,很長,有八個孔,上面赫然地刻著幾個大字“睹物思人”。不禁心想:這位老人一定是在思念他人吧。會是讓他如此悲傷呢?

          他忽然跟我聊起了天,聊天時,他對我一點也不拘束,似乎敞開了心懷,把他自己想說的話都說出來了。從他的口中我得知他的老伴去世了,他說他的老伴再也回不來了,說時還很悲傷。為此,他為他的老伴哭了三天三夜,他的`兒女怎么安慰他,都還是這樣。這把蕭是他的老伴留給他的遺物,難怪這么愛護(hù)它呢?他的老伴快走的時候?qū)λf,每天要吹蕭思念她,然后選個吉祥的日子送給有緣人,然后再忘了她。聽到這里,他的眼眶閃爍著悲傷的淚光,他說他很舍不得這把蕭,但這是他的老伴的遺愿,一定要去完成。說到這里,他的心扉卻再也敞不開了。他忽然說:“你一定要好好去愛護(hù)它。珍惜擁有的,忘掉逝去的。再見!”我靜靜地坐在那里,看著他的背影漸漸離去。從此,我們沒有再見面。

          那個夏天永遠(yuǎn)停駐在我的心底里。

        六年級記事作文 篇9

          今天是開幕式,我們學(xué)校沉浸在一片歡樂的海洋之中。校園里,喜慶洋溢。我是一名表演隊員,還有我的隊友們,我們跟是不亦樂乎!

          開幕式開始了!我們邁著喜慶的步伐,走向操場,我們各個臉上掛滿了笑容?从^眾們,他們?yōu)檫\動員加油打氣!聽那在場的歡呼聲,他們?yōu)楸硌菡吆炔!在莊重的升旗儀式過后,在領(lǐng)導(dǎo)講話過后,毛校長莊嚴(yán)地講到:“運動會開始了!”整個校園像一片歡樂的海洋!同學(xué)們高聲歡呼,低年級的小朋友們更是熱烈!他們拿著小紅旗在手中飛舞,臉上流露出歡樂的笑臉,表演開始了!第一個表演是管樂隊,我可是老一輩呀!他們的吹奏不禁讓我想起我那時的輝煌時代……他們吹得可洋氣了!而且他們吹的太陶醉了!在場的所有人都陶醉在音樂的海洋,隨著音樂的節(jié)奏,我們也不由自主的拍起手來。緊隨著管樂隊的另一個表演是老師太極拳,他們站出太極的的圖案,我們不由得佩服。只聽音樂響起,太極陣型的老師全部蹲下,只留了兩位老師在太極兩點之中,舞拳,拳力柔中帶剛,剛中帶柔,霎時!隊形全部站起來了,各個使出渾身解數(shù),而且還使出四兩撥千斤!我們不由得感嘆!該我們壓軸好戲了!我們只聽音樂,快速下刀,沖出去形成三個三角形,觀眾席上驚嘆連連,我們更是得意不已!形成四個圓后,我們的刀刺得響聲連連,在每個圓的圓心上,有一個武林高手,他們打出了他們的風(fēng)格,打出了他們的氣勢,叫觀眾瞠目結(jié)舌,我們又換了許多隊形,也叫觀眾目瞪口呆。

          今天的開幕式是我們學(xué)校首屆開幕式,今天一定會讓我們銘記在心!

        六年級記事作文 篇10

          那一年我10歲,我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂,我,錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

          我一直是家家里的寵兒,自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費。從此我便孤言寡語,不再是以前的琉薌。就因為我吃了一點好吃,爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責(zé)罵我。我忍受不了這樣,我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感,因為我只有在班級里我才知道什么是存在,我在班級里是快樂的,雖然男生總欺負(fù)我,我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么,總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒,可她并不了解我。

          我想得到存在感;我想得到和妹妹一樣的愛;我想得到我需要的東西,可它會實現(xiàn)嗎?我已沒有希望。

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