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懂你六年級(jí)作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的懂你六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂你六年級(jí)作文 1
“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊摇趧?dòng)了一天多么辛苦啊……”這首兒歌是我在幼兒園學(xué)的，至今依然記憶猶新。每每聽(tīng)到這稚嫩的童聲，我總會(huì)感慨萬(wàn)千：我很慶幸，因?yàn)槲覔碛邢衲菢拥暮脣寢尅?/p>
媽媽?zhuān)鸀榱宋�，不知做了多少事，操了多少心：早晨，廚房傳來(lái)一陣“叮�！钡慕豁憳�(lè)，是您在刷碗；晚上，餐桌前香氣騰騰，是您燒好的佳肴；考試前，您千叮嚀萬(wàn)囑咐；放學(xué)后，您站在一旁耐心傾聽(tīng)……您一天到晚都忙忙碌碌，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
三月八日婦女節(jié)，您放棄了您本應(yīng)享受的半天休假，而去上班了。我知道，您放棄那寶貴的休假，是為了掙更多的錢(qián)，供我們生活。那天，我本來(lái)計(jì)劃著送枝康乃馨給您，但后來(lái)沒(méi)找著，只好用皺紙做一朵給您，可因?yàn)槟鞘堑谝淮巫黾埢�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，做出的紙花不漂亮，就沒(méi)送給您，雖說(shuō)那是我千辛萬(wàn)苦做成的'。這幾天我做出了很多漂亮的康乃馨，插在客廳文竹茂密的葉子上，這樣您一下班就能看到，該多么賞心悅目��！
親愛(ài)的媽媽啊！您的勞累、辛苦我怎么不懂？看看您的雙眼，布滿了血絲；聽(tīng)一聽(tīng)，您一天打了幾個(gè)哈欠？您的雙手失去了從前的光滑，變得粗糙了。我知道，這是愛(ài)的痕跡——是您為了讓我今后幸福地生活所留下的痕跡。
也許，我曾任性、貪玩，讓您操碎了心，也許，我曾很不爭(zhēng)氣——但是，親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC：我會(huì)把我的不好改成好，變成您最最懂事、最最聽(tīng)話的小寶貝，使自己未來(lái)的道路上鋪滿燦爛的金色的陽(yáng)光！
您說(shuō)，您是我肚里的蛔蟲(chóng)，我想什么您都知道。而我這條“小蛔蟲(chóng)”雖說(shuō)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，卻是懂您的。您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)好好珍惜，您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)牢牢記住，您對(duì)我的期望，我不會(huì)辜負(fù)。
懂你六年級(jí)作文 2
如果有人問(wèn)我：“ 你最想為誰(shuí)喝彩？”我一定會(huì)自豪的告訴你：“我要為我老師的眼睛喝彩！”老師，我為你的眼神喝彩，因?yàn)槟泐I(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槟愕难凵耦I(lǐng)著我翻過(guò)困難的大山；因?yàn)槟愕难凵裨谖倚判牡暮恿骼镲h蕩，我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。
記得有一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題。于是，我就閉上眼思考。我絞盡腦筋，思索著費(fèi)勁了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。正當(dāng)我忙的不知所措時(shí)，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感覺(jué)到有一道眼神射了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得慚愧。我總覺(jué)得有人要告訴我什么？我抬頭一看，老師正用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，似乎在等待著我的反應(yīng)。我不在理會(huì)同桌的作業(yè)本了，我要自己獨(dú)立思考。我靜下心來(lái)，心平氣和的審題，找已知的條件，漸漸的解題有了眉目。我開(kāi)心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我開(kāi)懷的沖老師一笑。這樣感覺(jué)真好。我差點(diǎn)就犯錯(cuò)了，想到這里我就對(duì)老師充滿了無(wú)盡的感激。特別是老師的那雙眼睛，她照在了我的心里。
以后，當(dāng)我遇到了什么事，我都向老師的目光求助，從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)，同學(xué)們諷刺我，我實(shí)在忍無(wú)可忍。當(dāng)我眼神里流露出“打退堂鼓” 的念頭時(shí)，老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕松，剛而堅(jiān)定，似乎在鼓勵(lì)我：“不要怕，大膽的做！”我被老師這一鼓勵(lì)，馬上想吃了定心丸，我頓時(shí)挑起了學(xué)習(xí)委員的重任。
這就是我的老師，你說(shuō)我難道不應(yīng)該為她的眼神喝彩嗎？她的眼神充滿了一切，她的眼神是一本百科全書(shū)。從她的'眼神中我能讀懂一切。正如一首詩(shī)中所言：
老師的眼神，如春天的陽(yáng)光，照在小朋友的臉上，暖在我的心窩里。
老師的眼神，似芬芳的花朵，在我們前進(jìn)的道路上，散發(fā)這一切的芳香。
懂你六年級(jí)作文 3
懂你，是一個(gè)無(wú)知又成熟的人；懂你，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的人；懂你，是一個(gè)有抱負(fù)的人。——題記。
你總說(shuō)我不懂你，不懂你對(duì)我的好，不懂你對(duì)我的愛(ài)，不懂你對(duì)我的心�？墒俏矣卸�，懂你是朋友中對(duì)我最好，最?lèi)?ài)我的那一個(gè)。
每夜晚上睡不著時(shí)，咱倆總會(huì)聊起天來(lái)，說(shuō)說(shuō)彼此的心里話。我們總會(huì)談起彼此心中最好的好朋友是誰(shuí)，你會(huì)說(shuō)是我，我會(huì)說(shuō)是另一個(gè)人。記得嗎，有一次，全寢室的人都睡著了，但唯獨(dú)咱倆還在說(shuō)話。我們又談到了這個(gè)話題，你說(shuō)我真的很沒(méi)心，很冷血。你說(shuō)我不應(yīng)該只停留到某一個(gè)記憶中而不離開(kāi)。你又一次問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友。我又一次回答了是別人，不是你。你對(duì)我說(shuō)，你真的對(duì)我沒(méi)希望了。你說(shuō)，不論在什么時(shí)候，只要交到了一個(gè)新的知心朋友，那個(gè)人就是你的朋友。你怪我沒(méi)有把你當(dāng)成最好的.朋友，我只能無(wú)奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭著入夢(mèng)。
我懂你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你懂我的地步，因?yàn)樵谛睦锬阋呀?jīng)是我的最好最好的朋友了。
我懂你，知道你有抱負(fù)，你要成為一個(gè)王者。你說(shuō)你不想要?jiǎng)e人看不起你。因?yàn)槟慵依镏挥心氵@一個(gè)孩子，你要好好學(xué)習(xí)，讓別人永遠(yuǎn)都抬頭看你家，你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽(tīng)完你說(shuō)的話后，我都覺(jué)得你身上的擔(dān)子好重，為什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想著別人，卻從沒(méi)想過(guò)你承受得住嗎。
每次考試成績(jī)下來(lái)后，你總要看一下全班第一是誰(shuí)，你總是懊惱，懊惱為什么總是差那么一點(diǎn)。你每次都在我面前說(shuō)，你很難過(guò)，為什么超不過(guò)第一名。那時(shí)，我對(duì)你真的很無(wú)語(yǔ)，為什么要超過(guò)他。你每次都鄙視我，你說(shuō)你不想被別人壓在腳下。當(dāng)哪一科我比你高時(shí)，但我考的不算太高，我會(huì)說(shuō)考的真垃圾。你總是會(huì)說(shuō)出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太強(qiáng)。
我懂你，心里總是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的擔(dān)子。懂你的我，希望你能夠幸福一點(diǎn)。
懂你六年級(jí)作文 4
媽媽?zhuān)苍S在你的心里，我還是一個(gè)天真幼稚的小孩兒，總是認(rèn)為我不懂你。其實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始慢慢懂你了，懂你的辛酸，懂你的愛(ài)，也懂你的期盼……
冬天又到了，一大清早，您被鬧鐘吵醒后，本可以多睡一個(gè)小時(shí)，可您為了給我做早餐，不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床，只穿著薄薄的睡衣，那是何等的冷呀！可您總是說(shuō)：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌龅猛t的雙手，看到了那心甘情愿的眼神。媽媽?zhuān)叶�，我懂你�?duì)我的呵護(hù)。
我做錯(cuò)了事，您見(jiàn)我對(duì)此這么不屑一顧，毅然舉起手，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點(diǎn)兒也不手軟。俗話說(shuō)：“打在女兒身痛在娘心。”雖然您是那么面無(wú)表情，但我知道您的心里很難受，你恨鐵不成鋼的心愿。我懂，我懂你的期盼和狠心。
每天早上，當(dāng)我要走出家門(mén)時(shí)，您總是前一句“有沒(méi)有忘帶東西？”后一句“別把水壺忘帶了，”嘮叨我，我總是很不耐煩的說(shuō)一句：“知道了，煩死了！”我在您的`眼睛里看見(jiàn)了關(guān)心。以前，我不知道，那是您對(duì)我愛(ài)的一種形式，只知道您很?chē)Z叨，很煩。
有時(shí)候，我甚至覺(jué)得您真是太煩了，有點(diǎn)討厭您。有時(shí)候還會(huì)頂嘴。可是，您還是不辭辛苦的幫我做事�，F(xiàn)在我懂了，懂得您對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)。
每當(dāng)下雨時(shí)，您都會(huì)叫爸爸來(lái)接我；每當(dāng)我生病時(shí)，您多十分仔細(xì)的照顧我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您總是很耐心的一遍一遍的教我，直到我學(xué)會(huì)了；每當(dāng)……
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽嗽S多許多，您該歇歇了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做好每一件事。有人說(shuō)媽媽是一塊玉，十分美麗；您卻說(shuō)自己是一塊石頭，十分普通；而我覺(jué)得您像一杯茶，苦在自己心里，把香都給了我。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
懂你六年級(jí)作文 5
生活永不能一帆風(fēng)順，歲月亦不能一塵不染。只是風(fēng)雨中的小草，更懂得生活的艱辛。
青青子衿，悠悠我心，滑過(guò)指尖化為琴聲穿越時(shí)空，從遠(yuǎn)古的曠野走來(lái)。你也許長(zhǎng)發(fā)至腰，或白鬢滿頭，我依然懂你。在那樣一個(gè)時(shí)代，也許有的人贏得了無(wú)限的敬仰，無(wú)窮的尊崇，而你，甘愿待在偏僻的一隅，成為世界這臺(tái)機(jī)器中一個(gè)小小的螺絲釘，也許，這個(gè)螺絲釘可有可無(wú)。但現(xiàn)在這樣一個(gè)被金錢(qián)灌醉的世界里，他們的風(fēng)光再也不如往昔，甚至某一天，所有人都會(huì)忘卻過(guò)去的一切，包括自己曾經(jīng)追著捧著的那個(gè)人。無(wú)論歲月如何變遷，我都不會(huì)忘記你，因?yàn)槲叶�，那個(gè)深深?lèi)?ài)著我的`人。
天空深知小鳥(niǎo)的空虛，大海了解小魚(yú)的寂寞，黑夜明白繁星的孤獨(dú)，而我懂你，深知你拋棄了當(dāng)初的一切，才擁有了我。算一算，一晃就過(guò)去了十四年。你賦予了我身心，而我回報(bào)你的，只是一句又一句的謝謝，但我知道，你已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槟愕纳萸�，并不是達(dá)到極限，而是很低很低。當(dāng)噴滿香水的女人，一個(gè)接著一個(gè)，從我身邊走過(guò)，化著濃濃的彩妝，拎著耀眼的包包，我從不去想象那種味道。我懂你，你絕不會(huì)像她們一樣，既然生在土家，注定一輩子與土家有著解不開(kāi)的因緣，不去刻意地裝飾自己，做最真實(shí)的自己。
我是你的孩子，你對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，你希望自己的孩子有所出息，并不為了誰(shuí)去做。當(dāng)媽媽們聚在一起，討論著自己的孩子如何優(yōu)秀時(shí)，你總會(huì)選擇默默地退出。我懂你，你深信你的孩子是渴望上進(jìn)，一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)。你希望我沒(méi)有任何壓力，希望我努力將自己做得更好。或有人說(shuō)你擺清高，但你能夠鎮(zhèn)定地視之不理。你忍受著別人的冷言冷語(yǔ)，只是為了維護(hù)孩子渴望平等的心。
我永遠(yuǎn)懂著你，我愿意這樣，一直默默前進(jìn)，走到你試圖知曉的遠(yuǎn)方。
懂你六年級(jí)作文 6
你，是我的母親，不為什么，你愛(ài)我；我，是你的兒子，不為什么，我懂你。媽究竟是什么呢？當(dāng)然了：
媽媽是一本書(shū)，我們要用智慧來(lái)讀懂她；
媽媽是一個(gè)世界，我們要用感恩來(lái)?yè)肀?/p>
沒(méi)錯(cuò)，雖然，以大眾的眼光看，你只是一個(gè)普通婦女，但是，在我的眼中，你卻是一位傳奇人物——不為什么，因?yàn)槟闶俏覌寢專(zhuān)业哪赣H——給我生命的人啊！
每當(dāng)，我犯了錯(cuò)誤，爸爸大怒之時(shí)，你，自然成了我遮風(fēng)擋雨的溫馨港灣，成了我的傾訴對(duì)象，您總是和言細(xì)語(yǔ)地安慰我，同我一起尋找錯(cuò)因，攻克難題，記得一次做奧數(shù)題，那是三年級(jí)的時(shí)候吧！我至今還印在腦海之中，那是當(dāng)時(shí)我最害怕的題型——行程問(wèn)題中最恐怖的題類(lèi)——環(huán)行問(wèn)題。我又忘記了怎么解。5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……15分鐘過(guò)去了……30分鐘過(guò)去了，潔白的紙上除了油墨印記就中剩一片空白，腦子中也只有一片空白……爸爸大發(fā)雷庭，把我狠狠數(shù)落了一番，我跑你所在的房間訴苦之時(shí)，你望了我一眼，平靜地說(shuō)：
“孩子，我們一起去看看�！�
我怔住了，緩緩走到桌前，拿起筆，回頭看你正在向我微笑，思路馬上不再“路阻”，飛快地列出算式，解開(kāi)了這個(gè)不算太難的'這個(gè)難題。
雖然，你經(jīng)常護(hù)著我，但是，也有“母老虎發(fā)威”之時(shí)。當(dāng)我犯了重大錯(cuò)誤，你也會(huì)狠狠罵我一通，有時(shí)還拿棒子狠打我；我就算哭爹喊娘也無(wú)濟(jì)于事——因?yàn)槭悄阍诖蛭�，鞭策著我抵�?lì)前行，讓我明白，那細(xì)心，那些分?jǐn)?shù)的重要性。
當(dāng)然了，你也時(shí)常注意我對(duì)長(zhǎng)輩的尊重以及道德教育。如果我對(duì)你不耐煩了，你會(huì)挑起眉毛，豎起眼眼，先罵幾句，然后就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一通教育，直到我明白事理為止。
你，就是你，不為什么，你愛(ài)我；我，就是我，我懂你。你，為了我的未來(lái)，不辭勞苦，只為我，正所謂：
溫柔待我解題目，嚴(yán)格待我改錯(cuò)誤。
道德教育不能少，你懂我，我懂你。
你為我的好未來(lái)，我為你的不辛勞！
懂你六年級(jí)作文 7
那個(gè)傍晚，我得到了太多太多。
——題記
花有花開(kāi)花落，人有迷茫無(wú)措，沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。有的，則是一瞬間的迷惘。
我漫無(wú)目的的走在林蔭道上，感受清風(fēng)的洗禮，我雙瞳無(wú)神，思緒飄忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的`光輝。一片片楓葉落入他的頭上，輕輕的，沒(méi)有絲毫波瀾。
走著走著，不巧，我看見(jiàn)了班主任，心底一驚，正想走開(kāi)，不料，老師卻向我走來(lái)。“怎么，散步呢？”老師輕輕地向我問(wèn)候。“嗯”我微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲無(wú)息。
“那就一起吧。”老師也不待我回應(yīng)，便大步向前。
正值秋季，楓葉飄落，泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子，不禁微微嘆息:“多好的楓葉，本值風(fēng)華絕代，卻要被無(wú)情凋落，可謂，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
老師聽(tīng)了，搖了搖頭：“楓葉凋零故然惋惜，但它卻走完了它的一生，花有花開(kāi)花落，這不可改變。但它卻在有生之年貢獻(xiàn)了其價(jià)值，懂得了生存的意義，面對(duì)死亡，凋零，它依舊綻放了它最絢爛的一面，而且，我也相信，楓葉終究會(huì)像綠草那般－野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我怔了怔，輕生喃喃：“楓葉真的如此嗎？不畏凋零，正視死亡，綻放其絢麗的一面�！�
老師接過(guò)我的話，不知是在對(duì)我說(shuō)，還是自語(yǔ)：“嗯，楓葉如此，人亦如此，面對(duì)眼前的困難挫折，我們沒(méi)有理由退卻，生活中，我們可以迷茫，卻不可以一蹶不起，要有楓葉般的生生不息的精神。”
我再次回頭看了看，散入地下的楓葉，捧起一把，輕輕嗅了嗅其芳香，楓葉，我懂你了。
那個(gè)下午，那片楓葉林，依舊絢麗多彩，我的心，卻因楓葉染紅。
懂你六年級(jí)作文 8
你總是站在我一眼就能望見(jiàn)的地方等我。在幼年的記憶存檔中，列在第一位的不是哪首兒歌，也不是哪部動(dòng)畫(huà)片，而是每一次你站在床邊的身影。
小學(xué)的時(shí)候，你總是站在路燈下等我，你不善言語(yǔ)，就像棵白楊樹(shù)一樣佇立挺拔。每當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，勞累了一天的感覺(jué)也會(huì)隨之消失。我揚(yáng)起嘴角，飛快地穿過(guò)人流，跑到你面前。同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：你的媽媽真好，每天都來(lái)接你。
很快，小學(xué)時(shí)光一逝而去，你仍舊還會(huì)站在墻頭的拐角。每次出校門(mén)，我多么希望你沒(méi)來(lái)，那樣我就可以和同學(xué)多玩一會(huì)兒。
一天，你真的'沒(méi)有來(lái)，我緩慢地前行著。還好，在不遠(yuǎn)處，我看到了你，你不知何時(shí)站在對(duì)面的路燈下，淡黃的燈光仿佛上了鍍金，灑落在你身上，你的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像你長(zhǎng)長(zhǎng)的等待。
古往今來(lái)，有太多太多文字描繪著各種遇見(jiàn)。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)人心的遇見(jiàn)。這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)嗎？這是寶玉和黛玉之間初見(jiàn)面時(shí)歡樂(lè)的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)想結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，我沒(méi)想過(guò)和別人結(jié)婚。這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳一生的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)看似偶然，卻仿佛有一種冥冥之中的安排，它是一切美好事物的開(kāi)始，世間一切都有遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)了暖就有了雨，春遇見(jiàn)了冬有了歲月。天遇見(jiàn)了地就有了永恒。人遇見(jiàn)人就有了生命。
這一刻，我終于讀懂了你。我很幸運(yùn)有一份愛(ài)：我一睜眼就能望見(jiàn)你，一伸手就能遇見(jiàn)，感謝這一路你藏起所有的苦與酸，只給我這一生也品之不盡的甜。
余路，我們一起走。
懂你六年級(jí)作文 9
你總以為，我仍然是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會(huì)大人的辛酸，不懂得珍惜你對(duì)我的愛(ài)，不懂得我是你生命的奇跡。
不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的'愛(ài)，懂你的期待，懂你的孤獨(dú)。
冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說(shuō)：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌黾t了的手，分明看到了您無(wú)奈而又心甘情愿的眼神。媽媽?zhuān)叶�，我懂你的辛酸�?/p>
我犯了錯(cuò)。您見(jiàn)我對(duì)此的不屑一顧，毅然揚(yáng)起手中的小鐵棍，往我身上打，我痛得想哭，而您卻一點(diǎn)也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我兒子！”俗話說(shuō)“打在兒身痛在娘心�！彪m然您是那樣面無(wú)表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛(ài)得越深。媽媽?zhuān)叶�，我懂，我懂您的�?ài)。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說(shuō)：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎(jiǎng)狀回家，您總是這樣，您從未給我過(guò)獎(jiǎng)品，只給我一兩句的警戒語(yǔ)言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準(zhǔn)備和朋友一塊去郊游。
這幾天，爸爸不在了，我又要去郊游，家里，就只剩下您。“媽媽?zhuān)易吡��！蹦盐宜偷搅碎T(mén)口，望著我遠(yuǎn)去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車(chē)了，我毅然目送車(chē)子遠(yuǎn)去，跑回了家，您見(jiàn)我回來(lái)，喜出望外，問(wèn)我為什么沒(méi)去，我撒謊說(shuō)：“車(chē)子壞了。”其實(shí)不是，而是因?yàn)椴辉敢饽愎聠巍?/p>
媽媽?zhuān)叶�，我懂你的孤單�?/p>
是啊，自從爸爸丟下我們跑了，您還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，您是我的榜樣！
媽媽?zhuān)覑?ài)您；當(dāng)然，我也很懂您！
懂你六年級(jí)作文 10
大海知道魚(yú)的悲哀；夜空知道星星的亮度；雨知道大地的呼喚。我也了解你。
我記得那一次，我悄悄推開(kāi)你的門(mén)，看見(jiàn)你在抽泣，用雙手撫摸我小時(shí)候的照片。那些美好或悲傷的過(guò)去，突然打擊到你，打擊到你敏感的心。
在別人面前，你一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，因?yàn)樯畹膶擂危阋兊脠?jiān)強(qiáng)。但是，再堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)軟弱，所以晚上會(huì)躲在被子里偷偷哭，默默抹眼淚，一個(gè)人受苦。其實(shí)我認(rèn)識(shí)你。一直都是。不知道你在別人面前為了自己的實(shí)力流了多少眼淚。你的溫柔，小女人，在我十八歲的時(shí)候好像變了。十五年來(lái)，女兒已經(jīng)知道你累了，想休息一下，在夕陽(yáng)下悠閑的`散步。但是，你還在為我努力，你知道嗎？女兒，心疼。
我了解你，你那犀利的舌頭，你那嚴(yán)厲的愛(ài)，你的社交。就是因?yàn)槲颐靼祝抑雷约旱慕?jīng)歷和別人不一樣，我的快樂(lè)僅限于母愛(ài)。我不敢在你面前提起我的父親，因?yàn)槟嵌伪瘋耐轮粫?huì)給你增添痛苦。其實(shí)我明白，你一直想給我一個(gè)完整的家，給我那份不完整的父愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝你，是你媽媽的愛(ài)給我?guī)?lái)了幸福，讓我不再因?yàn)楣陋?dú)而孤獨(dú)。母女理解你，你為我做了什么，付出了什么，貢獻(xiàn)了什么，你堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱，你的不真誠(chéng)。所以以后，請(qǐng)讓我愛(ài)你，愛(ài)你，照顧你。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我的女兒已經(jīng)進(jìn)入三年級(jí)，而你即將跑到四年級(jí)。在過(guò)去理解你的日子里，我只能幫你擦干眼淚。我會(huì)在理解你的日子里，為你分享你的眼淚和努力。雖然我還年輕，但我會(huì)成為一件小棉襖，溫暖你整個(gè)寒冷的冬天。
媽媽?zhuān)谀@十五年的苦心經(jīng)營(yíng)下，您的家庭不再因?yàn)槟母赣H而殘缺。在那里，它仍然是我最喜歡的地方。媽媽?zhuān)遗畠豪斫饽�。媽媽�(zhuān)遗畠簮?ài)你！
懂你六年級(jí)作文 11
從小到大，我的父親每天幾乎都不回家。在我的印象里，父親偶爾有急事才回家一趟，每次想跟爸爸擁抱一下，但是我父親就急匆匆地走了。
我父親是一個(gè)推銷(xiāo)員，每天東奔西跑，而且有事不回家。那時(shí)我還小，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职植换丶�，他是不是不要我們了�！痹谀菚r(shí)，我問(wèn)過(guò)很多這樣的問(wèn)題。媽媽每次的回答都是快回來(lái)了。
我記得我六歲那年，就是在快過(guò)年的時(shí)候，父親在家呆了很多天，臨近過(guò)年了，父親突然接到了一個(gè)電話，就匆匆忙忙的走了。他走后，我馬上趴在窗戶上，看看父親走了沒(méi)，每次看到他走的背影，我的心里就有種說(shuō)不出的.感覺(jué)。
就是那次，父親的背影給我的印象最深，到現(xiàn)在我還記得父親的動(dòng)作，姿態(tài)，那天父親下樓以后，我才覺(jué)得父親的頭上有幾根白頭發(fā)，背也不由自主的弓了下來(lái)，我想可能是這些年父親常年累月的來(lái)回奔波造成的。
在父親年輕的時(shí)候可是村里有名的帥小伙，而且那時(shí)我父親是村里唯一的高中生，可是由于一些原因，造成父親輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲业哪棠虛Q了腰間盤(pán)突出，連一點(diǎn)活都不能干，所以我爺爺就讓我父親輟學(xué)了，出來(lái)打工掙錢(qián)，來(lái)養(yǎng)活這個(gè)價(jià)，這就是我父親不上學(xué)的原因。
因?yàn)槟羌潞�，父親才像今天這樣，每天東奔西跑，直至這幾年，父親的背也跑駝了，頭上的白發(fā)也多了。我從小到大都很少見(jiàn)父親，不知道父親什么原因不回家�，F(xiàn)在我知道了，父親以前是如此的艱辛，為了這個(gè)家才東奔西跑的，所以我有一種對(duì)父親愧疚的感覺(jué)。
我的父親對(duì)這個(gè)家的愛(ài)，原來(lái)我不理解，可現(xiàn)在我明白了，也懂得了父親對(duì)這個(gè)家的付出和愛(ài)，讓我深深感受到父親的不容易，為了這家把自己都累垮了，所以我想對(duì)父親說(shuō)一句：“爸爸這些年來(lái)，您辛苦了�！�
懂你六年級(jí)作文 12
風(fēng)，悄無(wú)聲息的翻開(kāi)了中華上下五千年的文明畫(huà)卷，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物呈現(xiàn)在眼前，他們有的悠然自得；有的滿腹憂愁；有的尋歡作樂(lè)；有的為國(guó)獻(xiàn)軀……
雖然我們素不相識(shí)，但我通過(guò)你的故事，我懂了你。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”在這之中我讀懂了你是孤獨(dú)憂郁的。在那個(gè)昏庸無(wú)能的朝代里，個(gè)個(gè)佞臣都阿諛?lè)畛�，只有你潔身自好，清白一世。在這風(fēng)雨中，你依然為朝廷賣(mài)命，為受苦受難人民奉獻(xiàn)，而你也只換的一世清貧，一世漂泊�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話更顯得你悲傷，凄苦，悲愴……
你受盡流浪之苦，不想在這腐朽朝代里獲得安適，不想與世俗同流合污，于是你來(lái)到江邊，把所有的仇恨和悲傷化作對(duì)一朵浪花的向往，你帶著這些，跳進(jìn)了滔滔江水中。江水帶走了你的寂寞。我懂你，懂你的堅(jiān)定執(zhí)著，懂你忠肝義膽。
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼。仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！蔽叶媚闶羌嵉�。敵人的幾次進(jìn)攻，你總是臨危不懼馳騁沙場(chǎng)。帶著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的`’決心你“踏破賀蘭山缺”使敵人聞風(fēng)喪膽，你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！蔽叶四銓�(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與對(duì)敵人的憎惡。
一桿紅纓槍?zhuān)呐聰橙擞袩o(wú)數(shù)道盾牌也阻擋不了你前進(jìn)的步伐。眼看你勝利在即，卻要被奸臣?xì)⒑ΑＤ汩L(zhǎng)嘆：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”你永遠(yuǎn)地安息在了西子湖畔。我懂了你，懂了你對(duì)大宋的無(wú)限忠誠(chéng)，懂你的滿腔熱血……
歷史如一面鏡子，在閑暇之時(shí)翻開(kāi)它，去懂得一個(gè)個(gè)人物，更是懂了一種精神，一種力量，一種希望和責(zé)任！
懂你六年級(jí)作文 13
每到暖風(fēng)吹拂，你便翩翩而至；每當(dāng)酷暑來(lái)臨，你會(huì)浩蕩而來(lái)；每遇豐收之際，你就靦腆逗留；每次鵝毛飄舞，你都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去……接觸
試著懂你，接觸你，是在我陷入困境的時(shí)候。
那時(shí)，我與最好的朋友吵架了，心煩意亂，在回家的路上慢慢地磨著。正處炎熱的，幾聲悶雷，原本還驕縱的太陽(yáng)頓時(shí)沒(méi)了剛才的作風(fēng)，被巨大的烏云遮擋。我絲毫沒(méi)有躲的意思。不一會(huì)兒，你毫不吝嗇地往我身上打來(lái)，不多久全身濕透了，你依然不見(jiàn)減退。原本郁悶的心境，被沖刷著，似
乎有所感悟。身上原本熱氣騰騰，頓時(shí)被掩蓋，與此同時(shí)，那郁悶之火也被熄滅。靜下心來(lái)了，好好想，通了。第二天就和好了……
我真的感激那天，是你提醒了我。澆滅了我心中的火，教會(huì)了我太多道理……
從此，每當(dāng)心境郁悶之時(shí)，有機(jī)會(huì)，我定要與你交流。相處
與你相處，欣賞你的美，感悟你的凈。
有時(shí)的你，纏纏綿綿，溫柔細(xì)膩，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。你所到過(guò)的地方，綠意盎然。綠的枝，綠的葉，綠的`你，無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著大地。你落到池塘里，叮叮咚咚；你觸到泥土上，嘀噠嘀噠；你打到樹(shù)葉上，吧嗒吧嗒。共同編織成一曲歡快的交響樂(lè)，演繹著生命，感動(dòng)了你我……有時(shí)的你，氣勢(shì)磅礴，活力澎湃。不管怎樣的天，想來(lái)就來(lái)，聲勢(shì)浩大。你來(lái)時(shí)一手遮天后便鋪天蓋地地襲來(lái)，世間僅僅有你的轟鳴，毫無(wú)雜聲，世界清靜了，是這一般的清靜！沒(méi)有人不會(huì)被這時(shí)的你所震撼，你如心靈的泉水，貫徹人心。在沖刷大地的同時(shí)，還沖刷著我的心，沖去雜念，讓人心曠神怡，心平氣和……懂你
以往，抱怨過(guò)你的突然而來(lái)；以往，埋怨過(guò)你的久久不去；以往，害怕過(guò)你的無(wú)情摧殘……然而，自從真正接觸了你，真正了解了你后，我才真正的懂了你。
懂你六年級(jí)作文 14
我媽讓我體會(huì)到了一種感覺(jué)，重山河之后沒(méi)有辦法回答問(wèn)題，暗花之后村莊才會(huì)明亮。
我媽媽很少和我在一起。為此我經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣。她從不生氣，而是冷靜地處理自己的事情。
我覺(jué)得她有多少次因?yàn)榻憬悴幌矚g我？是因?yàn)槲页煽?jī)不好嗎？難道我沒(méi)有成為她心目中的好女兒?jiǎn)幔?/p>
后來(lái)我才知道，她沒(méi)有嫌棄我，也沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不好而厭倦我。和媽媽一起做飯，我所有的困惑都煙消云散了。靈山，我們聊聊吧。她用熾熱的目光看著我。我有意無(wú)意避開(kāi)了她的目光，草草答應(yīng)了。
你能告訴你媽媽在學(xué)校發(fā)生了什么嗎？母親討好地說(shuō)。
我坐在媽媽身邊，借著燈光看著她的臉。歲月侵蝕了她的美貌，使她雙頰疲憊。她沒(méi)有抱怨生活的困難。她強(qiáng)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：我知道我在母親的位置上做得不好。知道我媽媽愛(ài)你，我每天努力工作就是為了讓你過(guò)上更幸福的生活。我不在乎你的'學(xué)習(xí)，因?yàn)橐惶岬侥愕膶W(xué)習(xí)我就難受，幫不了你。我也知道你壓力很大，不想讓你在家里過(guò)得很壓抑，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽看到了：別哭，開(kāi)心點(diǎn)，我可愛(ài)的女兒。媽媽對(duì)你要求不高。只要你努力，你就會(huì)盡力讓你的目標(biāo)更接近現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)是你最好的出路。只有讀好書(shū)，你才能更有資格選擇自己的生活，而不是被迫讓生活選擇你。
母親的話深深地刻在我的腦海里。她只有初中學(xué)歷，不能說(shuō)太多道理，但此刻，我明顯感受到了沉重的母愛(ài)。它就像一杯濃茶，浸潤(rùn)著我的心。本著一分耕耘一分收獲的信念，母親為事業(yè)努力奮斗。我在母親身上看到一種力量，一個(gè)光明的未來(lái)，一個(gè)對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
媽媽?zhuān)依斫饽�。我�?huì)加油。
懂你六年級(jí)作文 15
睫毛上跳跳的陽(yáng)光，歲月抹不去的光芒�！}記
“回來(lái)啦。”
“嗯”
最平常的問(wèn)候，淡淡的，早已習(xí)慣了。我依然如往常一樣，坐在書(shū)桌前，鉆進(jìn)書(shū)山題海。“在學(xué)校怎么樣？好不好？”每個(gè)星期都如出一轍的嘮叨，讓我厭煩至極�！昂�!”我心不在焉的隨口答道。
午飯后——
“天真好！來(lái)，丫頭，陪奶奶曬曬太陽(yáng)�！薄芭丁�。仍然是那兩個(gè)紅木小板凳，仍然是院子里的一小塊地方，不同的是，那里盈住了滿滿的亮亮的陽(yáng)光。“來(lái)，坐在奶奶身旁，今兒的.太陽(yáng)多好。”我坐在你身邊，卻意外的發(fā)現(xiàn)，我好像比你還要高一些。你仍在和我嘮叨，滔滔不絕的給我講我小時(shí)候的事。你說(shuō)我小時(shí)候最?lèi)?ài)曬太陽(yáng)了，最?lèi)?ài)和你擠在那間黑黑的小廚房里，圍在你的鍋邊，偷吃你還沒(méi)有炒熟的菜，你說(shuō)我最?lèi)?ài)洗澡時(shí)轟轟烈烈地把洗澡水濺你一身。而你現(xiàn)在不喜歡對(duì)我笑，你只會(huì)板著臉數(shù)落我。其實(shí)，我明白，你很愛(ài)我。
“奶奶，我給你梳頭好不好？”你微微怔了一下，然后慢慢說(shuō)，“行。”我取來(lái)梳子，像小時(shí)候你給我梳頭一樣，一下一下，梳得很認(rèn)真。而你，則輕輕閉上眼，滿是皺紋的臉上漾起微微的笑。你的頭發(fā)上，睫毛上沾滿了濃濃的陽(yáng)光，哦，暖暖的，好漂亮。陽(yáng)光就這樣把我們包圍起來(lái)，柔柔的。
我明白，你很愛(ài)我。你不想我有太多的矯情，所以才會(huì)狠心讓我獨(dú)立闖練；你不想讓我太脆弱，所以才會(huì)讓我一次次摔倒，然后自己慢慢爬起來(lái)；你不想我太怯懦，才會(huì)讓我自己去打拼。其實(shí)，我明白，我明白，我也懂你，奶奶。
懂你六年級(jí)作文 16
“下面插播一條新聞，一名游客在海邊游泳時(shí)受到鯊魚(yú)的襲擊，不幸遇難......”��！又是鯊魚(yú)！已經(jīng)有不少人因?yàn)樗麄兠鼏庶S泉了！
鯊魚(yú)襲擊游客的事件已經(jīng)發(fā)生許多起了，為什么鯊魚(yú)在近年來(lái)要頻頻攻擊人類(lèi)呢？
其實(shí)我懂你——鯊魚(yú)。
雖然我以前也很痛恨鯊魚(yú)，但自從我看了一期有關(guān)鯊魚(yú)襲擊人的雜志后，我改變了看法。雜志的第一頁(yè)是一只血淋淋的鯊魚(yú)躺在甲板上，旁邊是一個(gè)人正在割取魚(yú)翅！
其實(shí)鯊魚(yú)并不喜歡攻擊人類(lèi)，是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)量捕撈魚(yú)類(lèi)，導(dǎo)致鯊魚(yú)食物不夠，才迫不得已來(lái)到海邊導(dǎo)致人鯊相遇，產(chǎn)生悲劇。但他們也不像人們所說(shuō)的那樣殺死了許多人，那只是人們謠傳的。
但可笑的是，人們把所有的責(zé)任都推向鯊魚(yú)，卻不看看自己！人們以此為理由，大量捕殺鯊魚(yú)獲得魚(yú)翅來(lái)滿足自己的欲望！
我懂你——鯊魚(yú)。
其實(shí)你根本不想和人類(lèi)打交道，你的同胞被人類(lèi)大肆屠殺，卻僅僅為了滿足他們的口腹之欲。
我也懂你們——紫水雞、鯨、極樂(lè)鳥(niǎo)、北極熊......你們都是人類(lèi)貪欲的受害者。
人們?yōu)榱俗非蟊砻嫣搨蔚拿蓝稓⒚利惖?鳥(niǎo)類(lèi)，為了滿足他們那無(wú)底洞似的嘴巴而捕殺野生珍稀動(dòng)物......
不僅如此，殘忍愚蠢的人類(lèi)連大自然都不放過(guò)�！跋蚝恿髋欧盼鬯�，大量砍伐樹(shù)木，破壞臭氧層......”這是許多動(dòng)物遭殃，鳥(niǎo)類(lèi)的蛋孵化不出小鳥(niǎo)、北極冰蓋融化，許多北極熊餓死、森林減少，許多動(dòng)物無(wú)家可歸......
人類(lèi)還自稱(chēng)是高等動(dòng)物，但事實(shí)上卻還不如低等動(dòng)物，至少動(dòng)物不會(huì)破壞大自然。
醒醒吧，人類(lèi)！如果地球上的動(dòng)物全都滅絕了，那人類(lèi)也無(wú)法生存下去！
懂你六年級(jí)作文 17
你雖然沒(méi)有高大的身軀卻給我如山般的愛(ài)，你的愛(ài)已伴我十六載，我讀你，懂你。
我的數(shù)學(xué)一向很好，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。我還記得小學(xué)時(shí)我獲獎(jiǎng)時(shí)高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發(fā)上看報(bào)，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎(jiǎng)的事。誰(shuí)知你連頭都沒(méi)抬地“哦”了一聲，就再?zèng)]說(shuō)什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無(wú)從。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離開(kāi)，便抬起了頭，四目相對(duì)。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過(guò)一絲驚喜，雖然你沒(méi)有說(shuō)話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽(yù)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂(lè)的。我讀懂了你的愛(ài)：勝不驕。
父親如我一樣不善于言表，但在我看來(lái)，你的眼神仿佛就能說(shuō)話，而且蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的話。步入初中后我的語(yǔ)文成績(jī)很差，每一次都不是很理想。在剛剛結(jié)束的期末考試，語(yǔ)文成績(jī)也是不堪入目。那次我把成績(jī)單遞給你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你眉頭緊皺，嚇得我頓時(shí)低下了頭，不敢與你對(duì)視，八十分的成績(jī)誰(shuí)不會(huì)生氣，在我看來(lái)那并不是兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字那么簡(jiǎn)單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺(jué)一驚，你對(duì)我說(shuō)：“下次加把勁。”我抬起頭看你，我看見(jiàn)那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對(duì)我的'信任與鼓勵(lì)，我讀懂了你的愛(ài)：敗不餒。
如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒(méi)有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來(lái)，你的愛(ài)無(wú)聲，但我已長(zhǎng)大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛(ài)。十六年來(lái)，你的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
懂你六年級(jí)作文 18
與你相識(shí)十幾年，我從不曾特別注意到你，只是每年都與你相見(jiàn)，僅僅一天，就彼此分離，再至第二年的這一天，我又與你相遇，就這樣輪回著，陪伴我度過(guò)了多多少少的歲月。你的出現(xiàn)，既帶給了我快樂(lè)，也帶給了我壓力——期末考試。
找出一本本相冊(cè)，照片已然乏黃，相冊(cè)上布滿了灰塵，帶給我歲月的滄桑。翻開(kāi)來(lái)，里面是稚嫩的臉蛋和燦爛的無(wú)憂無(wú)慮的笑容，站起來(lái)，做到鏡子旁，那個(gè)我已然長(zhǎng)大，再也不再擁有那無(wú)憂無(wú)慮的`笑臉了。如果可以選擇的話，我不要長(zhǎng)大，我寧愿做那無(wú)知的兒童，雖然會(huì)失去一些東西，但是他們?nèi)允强鞓?lè)的，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。不要為作業(yè)，為學(xué)業(yè)，為自己的前途而擔(dān)憂，而忙碌。
每年一見(jiàn)你，我都會(huì)收到一個(gè)大大的禮包。這個(gè)禮包里，有好多零食，雖然并不是很喜歡，但總能讓我有一種滿足感。而且，我還會(huì)收到紅亮亮的獎(jiǎng)狀和并不是很值錢(qián)的獎(jiǎng)品，但在那時(shí)，我一直以此為榮。我把它們都當(dāng)成你送我的禮物。
這兩年，我遇見(jiàn)你時(shí)，你沒(méi)有給我?guī)Ч哪夷业拇蠖Y包，也沒(méi)有那紅艷艷的獎(jiǎng)狀，換回的是平靜的生活。我想也許是我長(zhǎng)大了，你送給我的禮物也要隨之而變化了。
今年最后一次遇見(jiàn)你，你送給了我別樣的禮物，一個(gè)如果他的棒棒糖，還有全班的歡聲笑語(yǔ)，其實(shí)我特別喜歡你今年送我的禮物。
那個(gè)青檸味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，雖然很快樂(lè)，卻又很不舍，現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)你了，我知道，我已經(jīng)離開(kāi)了幼稚的童年，步入花一樣的青春。
真的謝謝你，能在這么多年陪伴我，我知道，是你將我送入了人生的另一個(gè)季節(jié)。
懂你六年級(jí)作文 19
父母總以為我們不會(huì)長(zhǎng)大，他們錯(cuò)了；我總以為父母不會(huì)衰老，我也錯(cuò)了�！}記
時(shí)間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅(jiān)定。現(xiàn)在，慢慢懂你，是我最大的課題。
小時(shí)候，總以為你就是最偉大的神，揚(yáng)起手臂就能給我整個(gè)世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達(dá)了別人無(wú)法企及的夢(mèng)想的高度，眺望遠(yuǎn)方。那時(shí)候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。
長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得你是最美的太陽(yáng)。帶給我無(wú)限光明的時(shí)候，也仍然有直達(dá)心中最深、最柔軟處的溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來(lái)時(shí)，眼里的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時(shí)候，明白了你是發(fā)光體，是教科書(shū)，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在呢，才知道原來(lái)你只是一個(gè)普通人。大概是發(fā)現(xiàn)連染發(fā)劑也無(wú)法隱藏的白發(fā)開(kāi)始吧，大概是發(fā)現(xiàn)眼角細(xì)細(xì)的.皺紋開(kāi)始吧。這些在別人章節(jié)上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的細(xì)節(jié)描寫(xiě)此時(shí)印刻在了你原本無(wú)比美麗的臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經(jīng)那個(gè)高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什么都說(shuō)不出口。我張開(kāi)自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見(jiàn)自己已不再肥嘟嘟的小手，每個(gè)關(guān)節(jié)都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護(hù)你！這時(shí)，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護(hù)著才行。
認(rèn)真讀你，慢慢懂你，時(shí)間總是不待人，但我已經(jīng)知道，是你用奉獻(xiàn)做殼，用愛(ài)做指針，組裝起一個(gè)名為“幸�！钡臅r(shí)鐘，每一分每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是愛(ài)在跳躍。
慢慢懂你，不急，因?yàn)檫@是我生命的課題。
懂你六年級(jí)作文 20
紅色的牌匾把蠟燭搖到墻上，變成了花朵；靛青的怒火映在鏡子里，如畫(huà)。從古至今，紅樓里有很多東西，都是在天涯海角笑著唱著度過(guò)的。
歲月是最美的刺繡，最暗淡的背景往往用來(lái)勾勒精致的生活。看來(lái)你總要做一些讓你后悔的事情，這樣你才能心安理得，讓我開(kāi)始理解你。
李清照，我開(kāi)始懂你了。
書(shū)架上的宋詞，我愛(ài)看的，永遠(yuǎn)是你的。時(shí)光荏苒，你的悲傷就像靛藍(lán)顏色的面紗霧，以淺淺的朦朧和寧?kù)o，炫目著少婦的雙頰。讀懂你，理解你，讓我冷靜下來(lái)�！翱蔹S的花朵堆在地上，憔悴而殘損”是你對(duì)世界寒冷的深深嘆息；“你沒(méi)有辦法消除這種情況，但是你會(huì)皺眉，但是你會(huì)去你的內(nèi)心”，這是你對(duì)你老公的淺薄想法；“這一年，天涯海角，山岡鬢影芊芊”是你流年的淚，“求一個(gè)卷簾，猶知海棠”，是你對(duì)愛(ài)花的反駁和感嘆。深淺不一的'感情和顛撲不破的心情觸動(dòng)了我，感染了我的心。在我的悲傷中，在我的豆蔻里，理解你。
林黛玉，我開(kāi)始懂你了。
《紅樓夢(mèng)》，我最?lèi)?ài)你。當(dāng)我的手指在翻動(dòng)的時(shí)候，似乎你的情緒吸引了我，讓我深深的依戀。我知道你的小性子，因?yàn)檫@是你對(duì)封建禮教的不滿和反抗；我知道你的眼淚，因?yàn)檫@是你的軟弱和悲哀；我知道你的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你心中最真實(shí)最美好的高貴。我知道你埋花時(shí)無(wú)名的悲傷。人們認(rèn)為你是人造的，但我更希望它是你哀悼花朵時(shí)的悲傷。落下的眼淚澆灌了瀟湘館的瀟湘竹。理解你，當(dāng)我理解你，當(dāng)我無(wú)知。
認(rèn)識(shí)你就像生活長(zhǎng)河中陪伴你的小船；明白自己似乎被光影模糊；認(rèn)識(shí)你，在煙雨紅樓遇見(jiàn)你。
懂你六年級(jí)作文 21
當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓�，說(shuō)你太過(guò)嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候，我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好，縱使一時(shí)不被理解，懂你也仍然會(huì)這樣做下去，只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以，老師，我想對(duì)你說(shuō)一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)讓人不忍直視（實(shí)在是太差勁了）。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱(chēng)，是數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，誰(shuí)讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短，就說(shuō)出答案呢？害得我們平時(shí)不寫(xiě)也不練，成績(jī)又怎么可能會(huì)高呢？即使老師再三說(shuō)明，也沒(méi)有使我們改變這種錯(cuò)誤的`認(rèn)知。直到最后，學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)教師辦公室的時(shí)候，聽(tīng)到了老師們的一場(chǎng)閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了，數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的人，因此，她對(duì)我們傾注了不少心血，但是我們的成績(jī)和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時(shí)，也盡量冷靜下來(lái)思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽，這是我度過(guò)了一段快樂(lè)的小學(xué)生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也更加理解老師，從而對(duì)老師充滿了敬重與愛(ài)戴，甚至有時(shí)候我也夢(mèng)想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無(wú)它，只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你六年級(jí)作文 22
空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門(mén)口的小草在雨水的滋潤(rùn)下顯得一片翠綠。
上最后一節(jié)課，我坐在教室里聽(tīng)老師講課。因?yàn)橄掠�，老師提前放了學(xué)。我背起書(shū)包，向校門(mén)外跑去。
果然，不出我心中所想，媽媽下班了來(lái)接我。只見(jiàn)媽媽雙手舉著一把藍(lán)傘，目光在一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上搜尋�？匆�(jiàn)我時(shí)，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。
我們邊走邊聊，媽媽問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，我調(diào)皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃�，你看你那邊都淋雨了�！眿寢屨f(shuō)：“哪有啊，我都沒(méi)感覺(jué)得到我淋雨了，你哪感覺(jué)得到啊�！睜�(zhēng)不過(guò)媽媽?zhuān)冶悴徽f(shuō)什么。
回到家，媽媽把傘收好。進(jìn)了門(mén)，我照例打開(kāi)久違的電視，收看著我喜歡的節(jié)目。媽媽忙著做飯。
節(jié)目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見(jiàn)了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震。“媽媽?zhuān)茨_�！彪娨晱V告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中�；叵肫鸾裉旎丶衣飞系那榫�，媽媽原來(lái)我不懂你呀。
往日，教科書(shū)上說(shuō)母愛(ài)的.偉大，母愛(ài)的無(wú)私，此刻我才有了真實(shí)的感受。媽媽?zhuān)医K于懂你，頓時(shí)眼淚迷糊了雙眼。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)。依舊是那把藍(lán)傘，我和媽媽共撐�！敖裉煳襾�(lái)?yè)蝹��！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。媽媽沒(méi)有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點(diǎn)點(diǎn)地歪，自己遮了一小半�；仡^間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地?fù)碇�，�?lái)到學(xué)校。
遠(yuǎn)望媽媽返家的路，我突然發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！
懂你六年級(jí)作文 23
夜晚，沒(méi)有噪音，一切仿佛整個(gè)宇宙都像死水一樣安靜。
也許，我不該睡著。今晚，我注定穿越時(shí)空與你相遇。
浩瀚的宇宙流淌著美麗的星星，它是明亮的。五彩繽紛的夢(mèng)似乎掩蓋了一切。表面上的時(shí)間可能很刺眼。然而當(dāng)繁華枯竭，皎潔的月光照亮黑夜灑向人間，就明白了，最動(dòng)人的是那顆獨(dú)一無(wú)二的心。
五千年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，站在盛世之巔的，不是大唐的鮮艷色彩，而是你，凝聚了一個(gè)王朝的背影，獨(dú)自在劍氣的月光下，喝下那杯傷心斷腸的清酒。酒雖然清，但你知道苦味，只有你自己知道。
也許我不懂你，也許真的很難懂你。有時(shí)候，我覺(jué)得我不知道你的故事，但有時(shí)候，你離我很近。密密麻麻似乎活在我的`耳邊，訴說(shuō)著那些隱晦而模糊的歷史。當(dāng)我想追溯的時(shí)候，我不能碰你。多少次，在我為此焦慮的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在回響，于是我就習(xí)慣了。習(xí)慣，這一切似乎只是一場(chǎng)夢(mèng)。連我都不知道為什么會(huì)夢(mèng)到你。你是一個(gè)標(biāo)記，就像你的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力，吸引我。我總是喜歡讀你的詩(shī)，不管它們是什么。你笑到天上，告別奢華的衣服，花光所有的錢(qián)，只為贏得朋友理解的微笑。但是在夜深人靜的時(shí)候，在月光下，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天的桃花都散落著你的眼淚。我知道，那杯酒充滿了苦澀。
最后，你明白了，錦繡長(zhǎng)安不是住的地方，它只是歷史留下的所謂繁華，不屬于你，因?yàn)樯裣傻募以谇鄮X峰下。
離開(kāi)是你的選擇。正是這種選擇，完善了你的人生，給歷史留下了特別的李白。
讀你，只是為了更接近你，只是想更了解你。
懂你六年級(jí)作文 24
我猜大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌《懂你》，每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心底那顆柔軟的心總會(huì)被觸動(dòng)。
懂你，母親。當(dāng)我們?cè)谀种新L(zhǎng)大成人的時(shí)候，您把自己烏黑而輕柔的頭發(fā)給了我，自己卻披上了蒼白的頭發(fā)。當(dāng)我們?cè)谀种新L(zhǎng)大成人的.時(shí)候，您還把光亮明銳的眼睛給了我，自己換上了衰老的眼睛；當(dāng)我們從您手中慢慢長(zhǎng)大成人的時(shí)候。您將自己那雙小巧玲瓏的手給了我，自己卻留下了長(zhǎng)滿繭子粗糙的手。
懂你，母親。是您讓兒女變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、精靈。當(dāng)你們不在我們身邊時(shí)，你卻每天默默祈禱，祈禱我們平安無(wú)事，幸福生活；當(dāng)我們生病在外，回到您身邊時(shí)，我們?cè)谀膽驯е锌拊V時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們，支持我們，幫我們照顧身體，脫離疾病。這時(shí)我們滿臉笑容，但卻不知道您在我們背后流了多少汗。
懂你，母親。您在工作上有困難，帶了一身疲倦回到家，您是多么希望坐下休息，喝上一杯涼茶�？刹恍校欢碌奈覀�，讓您給我們做飯。夜晚時(shí)，當(dāng)一切東西都收拾好時(shí)，燈光下疲憊的您坐在木椅子上，這時(shí)卻沒(méi)有人給您端一盆熱水給您洗洗腳，可是您的心里并沒(méi)有抱怨我們。
懂你，母親。您是我們生命中的一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的道路，您是我們生命中的一滴水，在我們口渴時(shí)，給我們解渴。您是我們生活中的一件棉襖，在寒冷的冬天，給我們?cè)黾訜崃浚蛔屛覀兩 ?/p>
母親啊母親！兒女長(zhǎng)大成人才懂得您。懂得您在兒女背后付出了多少血汗而淚水。母親！兒女現(xiàn)在才懂得您，我們要報(bào)答您的一片苦心。
真的是“誰(shuí)言寸草心，難報(bào)三春暉”��！
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