【實(shí)用】六年級(jí)想象作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
夜深了，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香，我夢(mèng)見(jiàn)我是一棵柳樹(shù)，我的家住在一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，小溪前有一座茅草房里面住著一對(duì)老夫妻。這條街的人都騎自行車上班，還有一些婦人們每天一大清早，就提著一大桶的衣服到小溪邊清洗，一邊洗衣服，一邊說(shuō)著家常事。小溪里的魚兒在水中自由自在地游著，一到盛夏小朋友都到小溪邊捉魚。小溪里的水很干凈，傍晚，下班的人要是口渴了，就在這兒喝水。這條小溪非常喜歡幫我梳頭發(fā)，把我的頭發(fā)洗的綠油油。這條街的人很勤快，夏天幫我剪枝丫，冬天它們會(huì)幫我穿上棉襖，所以我才會(huì)長(zhǎng)得這么好，連從我身邊經(jīng)過(guò)的小朋友也想摘去編花環(huán)，可是他們知道好東西要和大家伙兒一起看，才好看。
"轟隆……轟隆……""��！"我不知道自己現(xiàn)在在哪里，我是穿越時(shí)空了嗎？不是，我好像到了另一個(gè)世界。我生長(zhǎng)在一條污水口的旁邊，污水口前面就是一個(gè)大工廠，工廠的上空有許許多多的濃煙，那煙一定有毒。我想這個(gè)污水口以前一定是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚，有龍蝦，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河邊抓魚�？墒牵詮倪@污水管一通到這里，這里河水變黑了變臭了，生活在河里的小魚，小蝦們都死了，沒(méi)有它們小朋友們就不會(huì)來(lái)，小朋友不來(lái)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。這里的人個(gè)個(gè)都開(kāi)小汽車，汽車排出的有毒氣體和工廠排出的毒氣使空氣也有毒素了，我頭發(fā)飄在污水里，頭發(fā)都爛了，剩下的好頭發(fā)全被小朋友們摘走了，我長(zhǎng)得不好看了，如果有大人看見(jiàn)有小朋友摘柳條也不去制止。夜深了，有幾個(gè)人把我從污水口拉到了一個(gè)大市場(chǎng)里，那里人山人海，有許許多多的人把各種樹(shù)拿出來(lái)賣，我也在其中，有許多買家也把各種拿回家去種了，我感覺(jué)這個(gè)世界就是地獄一般，太恐怖了！
"叮鈴鈴，起床了！"哦！這一切原來(lái)是夢(mèng)，我不希望我們的世界也變成這樣！大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球！
六年級(jí)想象作文 篇2
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹(shù)。
那天，我被主人放在板凳上，路過(guò)的小鳥(niǎo)將我?guī)У缴掷�。那是我第一次看�?jiàn)樹(shù)，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛(ài)上了它們，我想變成它們。這個(gè)小小的愿望，就在我的心中生根發(fā)芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鳥(niǎo)扔在土地上。一陣風(fēng)吹過(guò)，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見(jiàn)周圍的樹(shù)了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的.身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說(shuō)，那是我在長(zhǎng)大。幾天后，我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說(shuō)，有了它，我就能快快長(zhǎng)大了。
我是多么盼望著長(zhǎng)大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個(gè)月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹(shù)。我向它們?cè)V說(shuō)我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會(huì)放棄，有朝一日，我一定會(huì)超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長(zhǎng)，想觸碰那陽(yáng)光。幾年后，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，我的臉濕潤(rùn)了，我不知道這是汗，還是淚。
六年級(jí)想象作文 篇3
從一年級(jí)起每天都要背著一個(gè)沉甸甸的書包上學(xué)、放學(xué)。記得有一次放學(xué)后，我正在寫作業(yè)時(shí)，疲倦的我不知不覺(jué)地睡著了，進(jìn)入了“未來(lái)世界”……。
我背著一個(gè)輕巧又便捷的書包象一只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”張開(kāi)雙臂，穿梭在上學(xué)的路上。忽然下起了傾盆大雨，我趕忙按了一下書包上的紅色按扭，書包里“砰”的一聲，張開(kāi)了一把大傘，遮住了我，也遮住了書包，大家再也不要為了穿雨衣和忘帶傘的煩惱。兩只手也能騰出來(lái)。到了班級(jí)，再按一個(gè)紅色按扭，雨傘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥栈亓藭�。又再一次減少了脫雨衣和收雨傘呢!
“叮鈴鈴”上課了，我按了一下藍(lán)色按扭，書包已啟動(dòng)語(yǔ)音播報(bào)程序：“第一節(jié)是語(yǔ)文課”，同時(shí)書包里彈出了語(yǔ)文書、語(yǔ)文每課一練、筆盒等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)老師上課時(shí)，我按了一下黃色按扭，書包已進(jìn)入錄音程序。它能原原本本地錄下老師上課的內(nèi)容，方便回去后復(fù)習(xí)。也讓那些不愛(ài)做筆記的“懶蟲(chóng)”有了偷懶的機(jī)會(huì)。
作業(yè)做完后，在我整理書包，準(zhǔn)備第二天的課本時(shí)，我只要對(duì)著書包說(shuō)：“星期二,上什么課?”它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地播報(bào)第二天的課程。當(dāng)你把書放進(jìn)書包時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“已準(zhǔn)備完畢!”或者會(huì)說(shuō)：“小主人，音樂(lè)書還未放進(jìn)去呀!”你知道嗎?為什么書包會(huì)知道你落下了什么書呢?原來(lái)呀，書包里裝了芯片和課本識(shí)別功能，它才能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別每一本書。
差點(diǎn)忘了告訴你們，為什么書包會(huì)那么輕巧，便捷呢?原因就在于書包里有一個(gè)真空壓縮氣囊，就像我們家用的真空壓縮袋。它不但體積小，而且還很能裝東西。書包背在身上也不覺(jué)得重。
快醒醒吧，我的“小懶蟲(chóng)“，我被一陣吵鬧聲驚醒了。我摸摸書包，以為“她”在和我說(shuō)話呢。原來(lái)是媽媽來(lái)到了書桌前。媽媽正用好奇的眼光望著我，在做什么美夢(mèng)呢?我說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)自己生產(chǎn)的書包，很受小朋友的喜歡”。媽媽說(shuō)：“那你努力學(xué)習(xí)吧，把知識(shí)應(yīng)用到你的夢(mèng)想里，沒(méi)準(zhǔn)20xx年，你會(huì)生產(chǎn)出這樣的新型書包，你可是第一專利人噢!
六年級(jí)想象作文 篇4
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都變得日新月異，各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭(zhēng)相開(kāi)放。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這二十年后的交通會(huì)是什么樣的吧！當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上根本沒(méi)有多少人，連汽車也沒(méi)有多少，以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來(lái)，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會(huì)上巨大的客流量，又滿足了人們對(duì)快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機(jī)，而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環(huán)保，而且不用汽油，它采用的是太陽(yáng)能為動(dòng)力。因?yàn)橐郧暗钠囯m然給人們帶來(lái)了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動(dòng)物長(zhǎng)期吸入這種有害氣體，會(huì)有生命危險(xiǎn)。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染，現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬�。而且還非常便宜。現(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價(jià)廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據(jù)你的心情來(lái)變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發(fā)，下午就可以到美國(guó)了。船艙里面也非常舒服，它有三個(gè)臥室，兩個(gè)衛(wèi)生間，兩個(gè)餐廳，兩個(gè)客廳，一個(gè)五彩繽紛的露天花園，當(dāng)然，還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來(lái)的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒(méi)有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時(shí)，也讓它變成現(xiàn)實(shí)吧！
六年級(jí)想象作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)的地方，是美好的地方。
在春天的時(shí)候，我來(lái)到花園，這時(shí)的我，只敢吹輕柔的春風(fēng)。在花園里，我看到了美麗的花朵，我聽(tīng)見(jiàn)了一群人在議論著什么，走過(guò)一聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)我是輕柔的微風(fēng)，我開(kāi)心極了。
到了夏天，我到了樹(shù)林。這時(shí)的我，已經(jīng)變淘氣了。我拂動(dòng)著樹(shù)木，如萬(wàn)縷青絲在飄卷。小鳥(niǎo)也來(lái)玩了，嘰嘰的叫，他們說(shuō)我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天，我來(lái)到農(nóng)村我歡蹦亂跳地走過(guò)田野，田野里的一切都變成了金黃色的。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，為了不讓他們那么辛苦，我用風(fēng)吹著他們，人們說(shuō)我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天，我來(lái)到一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹(shù)木輕輕搖，玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。
假如如我變成了一陣風(fēng)，我想在春天里吹輕柔的風(fēng)；夏天吹涼爽的風(fēng)；秋天吹蕭瑟的風(fēng)；冬天不會(huì)刮寒風(fēng)，只慢慢地走過(guò)大地，只想把美好的一切吹到人間。
六年級(jí)想象作文 篇6
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎？你們知道這首詩(shī)講的是誰(shuí)嗎？——是我，柳樹(shù)！
春風(fēng)一吹我就開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，換上我最喜歡的綠色長(zhǎng)裙翩翩起舞。我的腰枝很細(xì)很柔軟，不僅跳舞好看，還有別的用處呢！你看，小朋友頭上戴的帽子，老奶奶手上拎的籃子……都是用我的腰枝做的呢！
夏天到了，天氣好熱呀！我把葉子長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，來(lái)遮擋陽(yáng)光，給地上的小草撐起了一把綠色的大傘。一些頑皮的小朋友也在我的身下追逐嬉戲。我喜歡夏天的雨水，甜甜的，真解渴。雨水沖在我的身上，我就享受著大自然的淋浴，真舒服。還有風(fēng)兒幫我把凌亂的頭發(fā)梳得整整齊齊。大家都對(duì)我贊不絕口。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，我的葉子漸漸地變成了黃色，秋風(fēng)給我床上了黃色的裙子一點(diǎn)一點(diǎn)地脫掉。葉子掉在地上，"化作春泥更護(hù)花。"
冬天到了，我的樹(shù)葉掉的一無(wú)所有，但是我不怕冷，因?yàn)槎瑺敔斀o我蓋上了雪白棉被，我的腰肢也變成了白色的棉條，人們夸我銀裝素裹，分外妖嬈。
一年四季，我最喜歡的是夏天。
大江南北，我最喜歡的是江南。
在江南這塊滋潤(rùn)的土地上，人們把我插到哪里，我就在哪里生根發(fā)芽。
公園里，小河邊……到處都能看到我曼妙的身姿。歡迎大家來(lái)找我玩哦！
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