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        六年級作文我的同學(xué)

        時間:2024-06-08 07:02:27 林惜 六年級 我要投稿

        六年級作文我的同學(xué)(通用24篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級作文我的同學(xué),歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文我的同學(xué)(通用24篇)

          六年級作文我的同學(xué) 1

          在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中,我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是小紅同學(xué)。她是一個樂于助人的好學(xué)生。

          記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候,小紅走了過來,看見我正在冥思苦想,就對我說:“怎么?有題目做不出來了吧?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎么做!彼湍托牡亟涛摇V钡轿叶怂欧判牡仉x開了。這時,我對她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。

          還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找小紅幫忙。可是,當(dāng)時她正生病,是帶著病來上學(xué)的.。這時,她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了?墒,不知道怎么的她還是知道了。她無力地問我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn),感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時,我感動地想:“小紅,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套!

          于是現(xiàn)在,我只要看見小紅,就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,小紅,你真好!

          六年級作文我的同學(xué) 2

          我有許許多多的同學(xué),唯獨(dú)她讓我印象無比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛,似乎能看透你們的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食,卻怎么吃都吃不胖。

          唯獨(dú)她的招風(fēng)耳,太讓我印象深刻了。一回,我們上體育課的時候,體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中,她手張開來比較長,所以我們就讓她來當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來當(dāng)老鷹。只見“老鷹”從地面跳起,張開“翅膀”去捉小雞!半u媽媽”一擋,剛好打在她的“招風(fēng)耳”上!半u媽媽”疼的齜牙咧嘴!袄销棥钡懒撕脦状巍皩Σ黄稹薄2沤Y(jié)束了此次風(fēng)波。

          每當(dāng)中午吃飯的`時候,她總是和我一樣,早早地拿了盤子,卻一點飯菜都沒有乘,大家都乘完后,快速的把餐盤放好。

          因為這樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時候,她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什么東西,她都不肯借。也就別說送了。有時居然連碰都碰不得。

          所以同學(xué)們很少去向她借東西。因為對他們來說,問她借東西也是白費(fèi)口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得:上回有一次,大家和她開玩笑說:‘你長得有些像宋小寶’。而她卻說我們才是。所以,有好多同學(xué)不想和她玩。

          她有時讓我哭笑不得。有時,因為小氣而鬧別扭。卻總是可以給我?guī)須g笑……

          六年級作文我的同學(xué) 3

          今天,我想起了一個同學(xué),她是一位活潑開朗的小姑娘,名字叫小琪。在我的眼中,她是一個非常友善和負(fù)責(zé)任的人,因為我們經(jīng)常在一起玩,難免會有一些小摩擦,她卻從來沒有發(fā)過脾氣。

          我記得一年前,那時候我和小琪都是午托生,她是我們的午托班長。有一天,我們一群同班的午托生吃過午飯后,一起回到教室做作業(yè),剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè),過了一段時間,有的.同學(xué)完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來。負(fù)責(zé)任的小琪就讓那幾個同學(xué)注意點,可是有兩個人不聽她的勸告,不過小琪并沒有發(fā)火,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休,你們這樣做,不僅會影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí),也會影響其他班的同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)!蹦莾晌煌瑢W(xué)聽了小琪講的道理后就收斂了很多?吹叫$鬟@樣處理好了事情后,我心里非常的開心,她做的真棒!

          小琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,昨天晚上我和王麗潔聊起了小琪,王麗潔說小琪在西安沒幾個朋友,我希望趕緊放假,希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學(xué)一起玩。

          小琪,我們大家都很想念你!

          六年級作文我的同學(xué) 4

          我有一個十分要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

          記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她然而語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的`話!我能夠來教教你!”“謝謝!”她教我說能夠怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只然而件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫忙困難的同學(xué)。

          她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)悲哀,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總?cè)欢鴷槐菊?jīng)地看書!

          她然而我的同學(xué),然而樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

          六年級作文我的同學(xué) 5

          小偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前小偉還是我高,但現(xiàn)在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是小偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。

          雖然小偉的成績還是我好一點,但是我永遠(yuǎn)不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他并沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那么的小氣,而他卻那么的.大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。

          小偉他還是一個講義氣的人,比如說上一次,盛律律把祁偉給打哭了,小偉見自己的好朋友被別人打哭了,就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗,頭破血流,直到被叫到辦公室去了才停下。

          他就是我的好哥哥、好同學(xué)——小偉。

          六年級作文我的同學(xué) 6

          我有一個好朋友,她是我的同班同學(xué),叫小希,她可是我的密友。

          她有一雙炯炯有神的眼睛,人長得特別漂亮,是我們班的班花。蕓希還有一頭很長得頭發(fā),烏黑濃密,一張櫻桃似的小嘴,矮矮的個子,特別招人喜歡。她心地善良,做什么事都有毅力,聰明活潑。

          有一次,我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因為希希比我矮一點,所以我占一些優(yōu)勢。第二場的.的時候,換我和玉筠打,可玉筠太用力了,球飛出了圍墻外,我們?nèi)齻人害怕極了,不敢告訴任何人,并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的,必須找到,否則,后果不堪設(shè)想)。可是我們在校門外找了老半天了,都找不到,玉筠便說:“算了吧,我們下午去買一個賠給老師。

          ”“可能是我們沒找仔細(xì),再找找吧!”希希邊找邊說!昂冒!”我點頭說,“我贊同希希的說法,繼續(xù)找吧!庇耋拗缓么饝(yīng)。后來又過了一會兒,希希在一簇草叢中找到了那個羽毛球,大家心里的一塊石頭也終于落地了。

          這就是我的好密友——小希。

          六年級作文我的同學(xué) 7

          他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小宇。

          有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時小宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”小宇接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝小宇:“小宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

          以前我對小宇不是特別的'了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

          六年級作文我的同學(xué) 8

          我們班上有一位同學(xué),他長得胖胖的,個子很高,嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開心果”“樂天派”的小杰。

          有一次,夏明明英語考試沒考好,心情十分差。還沒說兩句,眼淚就嘩啦啦地流下來。我們見這情形,急忙去勸說。不說不要緊,反而他哭得更傷心了,在場的人都沒辦法。這時,小杰來了。他拿出了自己的看家本領(lǐng),一會兒學(xué)動物叫,一會兒演猴子撈月的故事,一會兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖,逗得在場的.人哈哈大笑,連夏明明也忍不住笑了。

          小杰不但討人歡心,而且還助人為樂。

          一天傍晚,下起了大雨。因為我今天沒帶傘,所以回不了家,爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒有停,天就要黑了。同學(xué)們也差不多回家了。我非常焦急,不知怎樣回家。突然,我頭頂出現(xiàn)了一把傘,回頭一看是小杰,“一起走吧!薄斑@怎么行,我家和你家不是同道!薄跋鹊侥慵,再繞路回家!薄翱伞!边沒說完他就已經(jīng)拉著我走了。路上,雨下得更大了,傘似乎難以支撐,小杰使勁把我往傘里推,而他自己的肩膀已經(jīng)淋濕了。到了我家,天已經(jīng)黑了,但他還要繞路回家。

          第二天,我看見小杰不停地打噴嚏,便上前詢問:“沒事吧?都是因為我才搞得你這樣的!薄皼]關(guān)系,小意思!彼χf。

          小杰真是一位助人為樂、幫別人解除煩惱的好同學(xué)。

          六年級作文我的同學(xué) 9

          “戴十三”,大名小暉。因為學(xué)號是十三,做事也經(jīng)常十三點兮兮,所以我們都叫他“戴十三!

          數(shù)學(xué)課上老師教育同學(xué),他就跟著一唱一和。老師說一句,他立馬來一句“就是”,好像相聲里捧哏的。說了六七次后,老師忍不住了,對小暉說:“就是你個頭!毙煾鴣砹艘痪洹熬褪!你個傻瓜!”同學(xué)們哄堂大笑,小暉也沉浸在歡樂的'氣氛中。過了三四秒,他一摸腦袋,都快被自己蠢哭了。由此可見,“戴十三”這個名字是那么名副其實。

          小暉雖然有點十三,但他卻是我的好哥們兒。他直爽又仗義,特別喜愛幫助其他人。

          有一次下課,我剛走下樓,一不留神右腳踩住了左腳松開的鞋帶,隨即一聲慘叫,跌了個措手不及,一瞬間我仿佛聽見了“咯嗒”一聲,輕輕轉(zhuǎn)動一下腳踝,鉆心地疼,應(yīng)該是扭傷了。同學(xué)們都被這突如其來的狀況嚇了一跳,只有小暉快速向我跑來,蹲下身子問我怎么樣。了解到情況后,他一拍自己的肩膀:“來,我背你!”他小心翼翼地扶我起來,轉(zhuǎn)過身體,扎了個馬步,把我背了起來。一路上,他又變成了那個傻氣十足的“戴十三”,一個勁地給我講笑話,想讓我忘卻疼痛。

          小學(xué)生活即將結(jié)束,我想對這位瘋瘋癲癲傻傻萌萌的“戴十三”同學(xué)說:“有你這樣的朋友真好!謝謝你!”

          六年級作文我的同學(xué) 10

          要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向小A,要知道,小A國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

          小A是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任老師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

          別看小A淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動會,老師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。小A一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場上練習(xí),一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,老師挑選他為我們班的'舉牌手。別說,運(yùn)動會那天,他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時,我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。

          你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛呢!

          六年級作文我的同學(xué) 11

          一個長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細(xì)心的'她總帶份可愛。

          與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

          說她細(xì)心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

          這個活潑可愛,熱愛勞動,細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

          六年級作文我的同學(xué) 12

          我有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他的名字叫小帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦,就是滑旱冰,要不就出去到處走走,像個流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。

          有一天,他媽來學(xué)校接他的時候?qū)ξ艺f:“以后小帥有不懂的地方麻煩你要教他呀!”因為我和他既是同學(xué),又是好朋友,于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來我家玩的時候,我就說我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我,我教會你的,可是他卻說先玩一會,等一下再學(xué)。我沒辦法,只有等他,誰知時間一分一秒地過去了。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他還是不遵守自己的諾言,我真拿他沒辦法。

          第二天,我覺得不要這樣下去了,得教他學(xué)點知識了。于是我叫他學(xué)習(xí),他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對他說,要是你不學(xué)的話我就告訴你媽。他回答說不怕。我說要是你不學(xué),那我們就不是朋友了,他回答說可以了,反正他希望沒人天天喊他學(xué)習(xí)是的了。

          最后我想來想去,我終于想到一個能讓他學(xué)習(xí)的好辦法,我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人,整天就只知道泡在網(wǎng)吧里,什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。小帥好像是想到了什么似的`。因為這幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧,他高興地對我說我們一起去學(xué)習(xí)吧。

          小帥現(xiàn)在變得熱愛學(xué)習(xí)了,我和他成為了的同學(xué)。

          六年級作文我的同學(xué) 13

          她,是我們班頂級的好學(xué)生,個子不高,炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子,顯得格外精神,而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾,配在一起簡直棒極啦!

          她的數(shù)學(xué)成績很好,每次考試都在九十分以上,真是令人佩服,這都與她的認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對,而且每一個字都是一筆一劃寫出來的,從來沒有馬馬虎虎。上課時從來不開小差,老師走到哪她的目光就跟到哪,還經(jīng)常舉手發(fā)言,不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,使她取得了優(yōu)異的成績。

          她不僅數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,而且背誦也十分快呢!

          每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時,我就有些“頭痛”,因為我在背誦時,讀了十幾遍,還是不會背。而她呢?讀上兩三遍就背過了,我很納悶,回到家就上網(wǎng)查了一下,原來,把所背的內(nèi)容理解了,就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨,原來是想語句的意思呢。記得有一次,老師在黑板上寫了密密麻麻的字,讓我們背。幾分鐘后,老師讓我查她,她竟然一字不錯地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝,同一個時間背,我才背了一小題,她就已經(jīng)把所有的`內(nèi)容背過了,這速度可不是一天兩天能練出來的!

          其實,這只是她學(xué)習(xí)中的一面,在課下,她還樂于助人,與同學(xué)和睦相處……

          聽了這么多大家,大家一定想知道她是誰吧?好,那我就告訴你們,她就是我們班的——小玉。我真為有一個這樣的同學(xué)而感到自豪!

          六年級作文我的同學(xué) 14

          每個人都有自己的同學(xué),這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過的同學(xué)中,我印象最深的還是小明。

          小明有著一頭烏黑的頭發(fā)、大大的`眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學(xué)習(xí)委員,他的學(xué)習(xí)成績也名列前茅,幾乎每次考試的年級前二十五名都有他的份。

          他不僅學(xué)習(xí)成績好,還很善解人意那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,過了好一會兒,還是沒有人回應(yīng)。同學(xué)們都向今天的值日生那兒望去。可就在這時,小明卻從座位上站了起來。他走到黑板前,拿起黑板擦擦默默地擦了起來。由于他長得比較矮,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但小明像沒事似的。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”這時,不知那個同學(xué)說了一聲:“今天不是小明值日!”緊接著一個同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我值日!崩蠋熆吹竭@情景,頓時恍然大悟,向小明投去了贊許的目光。

          這就是我的同學(xué)小明,她有著一顆金子般的心。

          六年級作文我的同學(xué) 15

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年。

          剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好招呼,一個善意微笑,一支體貼鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們距離。

          在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同地方學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

          在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們天使。每個人都有自己獨(dú)一無二性格,每個人都有不一樣精彩,都有著自己那一片多彩天空。

          在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己閃光點:他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

          在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識我,也用他們那淳樸善良心感染著身邊人……

          轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

          同學(xué),一個多么美麗字眼,它永遠(yuǎn)用它純潔打動著我心……

          六年級作文我的同學(xué) 16

          我有一位同學(xué),她跟我是同一個興趣班,同一個學(xué)校,同一個年級,名叫:小娜。長得不是很高不是很美,有點胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。

          小娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛說話,我又很少和她一起玩,所以對她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

          第一件事是在去年的運(yùn)動會上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會兒飛到這兒,一會兒飛到那,結(jié)果沒發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個,大大不如她平時的成績。我以為她并不會在意輸贏,沒想到她回到休息場地后,竟然嚎啕大哭起來,實在是太令我心疼、感動了。我在心里暗暗的說:小娜千萬別泄氣呀,不是說“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績的,加油啊,別放棄。

          另外一件事是在我和小娜等同學(xué)到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上,只見坐在小娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的'腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的路程當(dāng)中,小娜卻毫無怨言,總覺得是心甘情愿似的,真是一個好脾氣的小女生啊!

          這兩件事讓我對她徹底改變了看法,現(xiàn)在我怎么看她,都覺得她的身上散發(fā)著無畏的精神,在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了,是最棒的!

          六年級作文我的同學(xué) 17

          我有一個同學(xué),他名叫小俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個天生活潑派。

          沒幾天前不就是運(yùn)動會嗎?史家俊這個負(fù)責(zé)德的副班長有幸被老師選中,成了一個看水果的芝麻官。

          我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運(yùn)動員參加完了比賽,非?诳省?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問小俊你怎么帶來的?因為我知道他家離學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個,我不在意料之類的.回答。他說礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過來的。怎么看出他大方呢?那是因為給運(yùn)動員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的?史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分?jǐn)來的呢!

          可他又有點傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門,學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點零食。因為小俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他,因為他有點娘娘腔。只好讓人買的時候給他一點跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的東西,他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。

          你是不是想要一個這樣的同學(xué)呢?又有點娘娘腔,有一點傻又有聰明!

          六年級作文我的同學(xué) 18

          今天因為媽媽和爸爸提前去活動現(xiàn)場,所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動地,我們在路上討論要玩那個項目。下了車,看到了許多小朋友還有語文王老師,我的心里在想,是不是昨天媽媽告訴我的那個驚喜就是王老師來了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲,然后由一個大哥哥帶我們?nèi)⒂^半坡藝術(shù)區(qū),我看到了變形金剛,它長的'又高又強(qiáng)壯;還看到了火車頭,還有一個雕塑榆木疙瘩,我覺得它的耳朵很奇怪,我問阿姨:它的耳朵里邊怎么長著一根木棍?阿姨告訴我:因為它很笨,所以腦袋插了一個木棍。我們來到了一座樓房,樓房里有一個充氣城堡,我和我的同學(xué)玩了一會充氣城堡,接著上了一節(jié)特別有意義的課種花,老師在講臺上很認(rèn)真的給我們講每一步怎么做,老師講完了以后,我們開始自己做,還有一位老師幫助我們,我覺得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。

          種花課結(jié)束以后,我們喝水休息了一會,我們又上了一節(jié)有意思的課美術(shù)課,課堂上,老師叫有些小朋友上來畫花盆,我覺得同學(xué)們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮,老師讓我們自己動手畫花盆,畫好花盆后,爸爸幫我把花盆剪了下來,我用油漆把花盆涂上了紅色,用一張白紙蓋在涂上油漆紙上,揭開一看,奇跡發(fā)生了,一個紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后,我看到了同學(xué)們畫的花盆很漂亮。休息了一會,我們大家都拿出了食物,一起分享。我覺的今天是快樂的一天。

          六年級作文我的同學(xué) 19

          一提起這個小沈呀,我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前,因為有他在的時候十有七八沒好事兒。

          話說左老師上午聽寫后錯字需要訂正,我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的.體育課,老師只講了十五分鐘的題目后,就讓我們?nèi)ハ旅嫱妫蠹覛g呼雀躍,就幾個人留在教室里,我是其中一個。小沈坐在我前面,想讓我跟他玩游戲,我寫作業(yè)沒有理他后,他自己玩去了。

          第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說平常點是自習(xí)課,說夸張點,就是鬧嚷嚷的菜市場!我同桌朱一凡寫作業(yè),我無聊地看書。這時,小沈回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”,不偏不倚,砸中小朱的頭。小朱抬起頭,瞪了他一眼,正在他得意地大笑時,小朱撿起紙團(tuán),以迅雷不及掩耳之勢扔向小沈,哦耶,正中腦門!小沈被這情況給整懵了,他不可思議地看向小朱,似乎是沒有想到小朱會還擊。于是他一只手搭在桌上,口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了,一起揪他。他疼得哇哇大叫,隨后縮回手,在抽屜里弄什么東西,突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。小沈還不罷休,用口水在尺子上舔了一遍,準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心,更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級日志,連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評。

          小沈,你一定要快快長大,不能老是和同學(xué)打架,爭取做一個好學(xué)生!

          六年級作文我的同學(xué) 20

          今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———小凡!

          他個子不高,體型瘦小,但機(jī)靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育運(yùn)動也很好。

          有一次,我校一年一度的運(yùn)動會如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運(yùn)動健將小凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說:“他個子那么瘦小,肯定不會為我們班爭光的! 但是比賽開始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運(yùn)動員,像一只離弦的箭沖到了終點!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎狀,他既開心又興奮。

          他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場上,眼看足球左右晃動,但只看小凡的腳下粘著足球,連過幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時回過神來的守門員有一種不想的預(yù)感,“大難臨頭”的守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說時遲,那時快,只見小凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛!大家都?xì)g呼起來,只見“砰”的一聲鉆進(jìn)來了球門,守門員沒有擋住足球,小凡聽到了同學(xué)們熱烈的'掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,小凡便成了班級的新聞人物!

          這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運(yùn)動健將,我的同學(xué)————小凡!

          六年級作文我的同學(xué) 21

          我有一個特別愛哭的同學(xué),那就是我們的班的大隊長——小然。她究竟有多愛哭呢,下面請聽我一一道來。

          在一個星期五的早上,一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。“喂,你在干什么?搞搞清楚,今天是星期五,應(yīng)該是我寫!薄皯{什么,我想寫就我寫!蔽已暥,只見小然邊氣勢洶洶地邊瞪了那個女生一眼,仔細(xì)聽來,原來小然想寫那天的課程表,才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。

          圍觀者漸漸多了起來,我們班的.“調(diào)皮鬼”馬文奧來湊熱鬧了:“快來看好戲!”小然聽了,臉一下子紅了,生氣極了,心中像有一團(tuán)火在燃燒,火歸火,但她的眼里已含有淚水。于是,她以迅雷不及掩耳之勢立刻“追殺”起來。突然,一個負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)走了進(jìn)來早讀原來是10分的,就因為她這一鬧,馬上變成了零鴨蛋,檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。小然見情況不妙立刻回到自己的座位上,當(dāng)她知道早讀得了零分,“哇”地一聲又哭了,頓時,全班像炸了鍋的水立即沸騰起來。有的說:“這個大隊長怎么老是要哭!”有的說:“又哭了,羞羞臉!”

          全班同學(xué)的喧鬧聲招來了我們的班主任顧老師,把我們狠狠地批評了一頓,“回座位!”我們立即聽令而行,只能按方抓藥——照辦,繼續(xù)早讀,班級又恢復(fù)了平靜。

          聽了我的介紹,你應(yīng)該了解她的愛哭了吧!

          六年級作文我的同學(xué) 22

          我有那么多的同學(xué),而我印象最深的還是小純。

          小純胖胖的,她的臉就好像一個放大的鵝蛋,是一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉。她的眉毛中間高高的,就像是巍峨的“太行”“王屋”二山,一看就知道她是一個倔強(qiáng)的人,大概是因為愚公也一時半會兒拿這兩座山?jīng)]辦法的原因吧。她的眼睛大大的,大得像一對亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍(lán)色的上衣,一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運(yùn)動鞋。

          她的性格很倔強(qiáng)。記得有一次,我和她還有另外兩個同學(xué)一起坐爸爸的車放學(xué)回家,有一位同學(xué)非要坐在她和她的朋友中間,小純一下子火冒三丈,大喊道:“你走開,我要和她坐一起!毙〖兇蠛纫宦暎骸拔颐钅悻F(xiàn)在一定要坐邊上來!蹦俏煌瑢W(xué)說:“你憑什么命令我?你又不是國王!闭f著說著她們就開始激戰(zhàn)了。他們倆都不甘示弱,很快中間那位同學(xué)就活像一個已經(jīng)被擠扁的.夾心面包。這時我靈機(jī)一動,想出了一個辦法,我說:“不如你們石頭剪刀布吧!贝蠹乙恢峦。那位同學(xué)三局全勝。小純還是不服,我們一再勸說她,她才心不甘情不愿地坐在了邊上。

          她的愛好很廣泛,寫毛筆字,畫畫......她最喜歡寫毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經(jīng)三級了,我覺得她真了不起。

          這就是我的同學(xué)小純,一個倔強(qiáng)而可愛的小女孩。

          六年級作文我的同學(xué) 23

          我的同桌叫小文,他長得肥肥胖胖,虎頭虎腦的,可愛極了,但是他卻是個男生!瞿燁塵很肥很肥,你瞧他的臉上、腳上都是肉!如果輕輕一搓,或許能擠出油出來呢!但他為此也有了煩惱:太肥了,體育跑步怎么辦?

          鏡頭一:體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈,也就是400米,我和李夢互相對視一眼,老師說跑的時候,我們刷的一下如離了弦的'箭沖了出去,瞿燁塵呢,趕不上我們的動作,眨眼的時間,被甩到最后一個了!李老師只好使出絕招:誰被追上了,那就200個下蹲!瞿燁塵可慘了,甩甩身上的肉飛奔而來,不過李老師不愧是老師,1秒之后追了上了,顧不著管他,來追我們了!紅色警報!紅色警報!

          李老師出現(xiàn),大BOss來了!全員做好防備!我們使出吃奶得勁兒,跑走了,李老師狡猾的說:哼哼,誰被我追到了,誰就會做下蹲喲!200個!我們聽了,背后有猶如有一陣涼水流過一樣,冷嗦嗦的,但是我們顧不了這么多,只顧一個字:跑!哈,瞿燁塵呢?只好……做200個下蹲了!鏡頭二:玩游戲時我們經(jīng)常玩三個字要用到跑,瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了,而且更好玩的事情是:他沒當(dāng)過一次人,每次都抓不到我們,每次都說:哎呀呀,你們跑慢點吧,我都追不上!然后就是:每次都是我當(dāng)貓,不玩了呵呵,瞿燁塵這個小胖子好玩嗎?

          六年級作文我的同學(xué) 24

          我有一個經(jīng)常一起玩的同班同學(xué),他是我的好朋友。我們兩個和黃子杭還來過一次桃園結(jié)義,可見我們的感情比桃花潭的水還要深。

          他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫出的`弧線,高高的鼻梁下長著一只會笑的嘴巴,兩排潔白的牙齒格外引人注目,尖尖的下巴,瓜子臉,挺好看的。

          他是一個愛運(yùn)動的男孩。他喜歡打籃球,他還喜歡踢足球,他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步,因為他天天跑步,所以跑得很快,我很難追上他。他因為喜歡運(yùn)動,所以身體結(jié)實。

          小勝樂于助人,當(dāng)別人有困難時,他會毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒帶筆來學(xué)校,他會主動把自己的筆借給別人用。

          他也很會關(guān)心人。有一次,我摔了一跤,他馬上扶我起來,幫我看了一下腿上有沒有受傷,發(fā)現(xiàn)破了皮,馬上扶我去校醫(yī)室,直到校醫(yī)幫我清理好了傷口,他再扶我回教室。我心里很感動。

          他很愛護(hù)小動物。一天放學(xué)后,我和他一起走路回家。我們在路邊看見一只小鳥落在地上,用力拍打著翅膀,可還是飛不起來。我們走前一看,原來是小鳥的翅膀受傷了。小勝輕輕走近小鳥,蹲下來,雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家,給它包扎好傷口,精心喂養(yǎng)它。過了一段時間,小鳥傷好了,小勝把它放飛,讓小鳥回自己的家。

          這就是我的同學(xué),一個健康、快樂、友善的男孩小勝。如果你認(rèn)識他,你也會成為他的好朋友的。

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