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        六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2023-07-06 02:46:04 春寧 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)記事作文(通用35篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于六年級(jí)記事作文(通用35篇)

          六年級(jí)記事作文 篇1

          終于盼到了暑假,我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書(shū)包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡(jiǎn)直就是我的天堂,我和小伙伴們?cè)谠豪锘、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂(lè)像錄磁帶一般,記錄著我快樂(lè)的時(shí)光,我在這里的快樂(lè)時(shí)光數(shù)不勝數(shù),但是有一次的快樂(lè)始終讓我記憶猶新。

          爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個(gè)小朋友說(shuō)道:“今天,來(lái)玩捉螞蚱比賽,看誰(shuí)捉得最多誰(shuí)就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個(gè)應(yīng)該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應(yīng)了下來(lái)。

          我拿著一個(gè)袋子,踢著草搜尋目標(biāo)。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過(guò),落在草尖上。它那大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說(shuō):“嘿,想抓住我嗎?沒(méi)門(mén)”,那對(duì)剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎擊來(lái)犯的敵人。我躡手躡腳的.向這位紳士靠近,誰(shuí)知,紳士比我想象的還要機(jī)敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個(gè)草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開(kāi)一條縫,竟然沒(méi)有。原來(lái),他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓(xùn),雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進(jìn)袋子里?粗永锏奈涷苿e提有多高興了。

          小明捉了十多只,名列榜首,我這個(gè)新秀只捉了三只。

          我們從捉螞蚱中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且也為保護(hù)植物出了一份力。

          六年級(jí)記事作文 篇2

          人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過(guò)目,有的黯淡無(wú)光;有的水廣為人知,有的默默無(wú)聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤(rùn)一方閏土,救活禾苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),是否奉獻(xiàn)他人永世,幫助別人度過(guò)生死考驗(yàn)。一位無(wú)私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜,將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。

          孫麗娜原本是一名北京的高級(jí)教師,工作穩(wěn)定,收入較多,生活富足。但她退休后的一個(gè)決定,讓原本平凡的一生變得注定不平凡。

          原來(lái)孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏,不顧家人發(fā)對(duì),毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教,一起就是八個(gè)春秋。

          鄉(xiāng)村生活十分艱苦,整天面臨買(mǎi)菜難,喝水難城里人想也沒(méi)想過(guò)的'三個(gè)問(wèn)題。更讓人難以忍受的是,因?yàn)闆](méi)有多余的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。僅管如此,孫麗娜沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有要過(guò)一分報(bào)酬。省里給她的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金,她也全部捐給了學(xué)校,為學(xué)校見(jiàn)了一間電腦房。

          讀了這個(gè)感人肺腑的故事,我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂(lè)。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動(dòng)中國(guó)頌獎(jiǎng)詞中說(shuō)的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個(gè)孩子打開(kāi)一扇通向世界的窗”的愛(ài)心和那種知難而進(jìn),鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動(dòng)搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。

          六年級(jí)記事作文 篇3

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

          來(lái)到了會(huì)展中心,買(mǎi)門(mén)票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開(kāi)始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個(gè)斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過(guò)太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開(kāi)心。

          我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過(guò)去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的.吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。

          我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬。不過(guò)太高了,摘不到,所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,就走了。

          其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種,所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開(kāi)心,只不過(guò)氣墊太少了,我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

          六年級(jí)記事作文 篇4

          走近公園,就與美麗的景色撞了個(gè)滿懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳,早晨,好清爽!

          公園門(mén)口,花朵盛開(kāi)著,迎風(fēng)搖曳,歡迎著人們的到來(lái),走近大門(mén),兩塊池塘映入眼簾,池塘中,兩只“仙鶴”矗立在水中,一只在水只覓食,一只撲扇著那一雙美麗的翅膀,似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著,嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑!水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú),偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中,它們靜靜地從我身邊游過(guò),似乎早對(duì)周圍的人熟視無(wú)睹了。

          走近公園深處,我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好,高大的`白楊樹(shù),你張開(kāi)綠色的手臂,迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗啊!你好,矮冬青,你唱著夏日的歌謠,柔美的聲音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你們開(kāi)得這么美,來(lái)個(gè)選美大賽吧;你好,可愛(ài)的竹林,你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光;你好,石雕們,天天站在這兒累不累呀,歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人,那么美麗,我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿,噴泉你也忍不住了吧,你就吐出一條條水柱吧,這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,會(huì)變得可漂亮呢。

          因?yàn)橛辛藝娙,周圍變得涼爽起?lái),人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩,石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上,還有游泳設(shè)施旁,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施,大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地,寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。

          一上午時(shí)間就過(guò)去了,我該回家了,我默默在告別,告別這公園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。

          六年級(jí)記事作文 篇5

          上午8:00,大掃除正式開(kāi)始,我們一家人便開(kāi)始分工,我來(lái)擦桌子、門(mén)鏡子……好多好多東西;爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務(wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

          我們的行動(dòng)在媽媽的帶頭下開(kāi)始了!

          大家千萬(wàn)不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的`東西可是多,光窗戶就有35扇,門(mén)有14扇,鏡子3個(gè),窗臺(tái)13個(gè),共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個(gè),別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說(shuō)是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會(huì)弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時(shí),勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開(kāi)始勤奮工作了。

          9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門(mén)和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個(gè)紗窗,澆了花。“神速”媽媽已經(jīng)掃完了地,拖完了地,正準(zhǔn)備洗衣服了!按蠹沂斋@不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會(huì)兒?”“NO!卑职植暹^(guò)來(lái),指指媽媽和他自已,自豪地說(shuō):“榜樣,在這里,請(qǐng)不要灰心,請(qǐng)不要泄氣,請(qǐng)不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅(jiān)定而又開(kāi)心地說(shuō)。“那好,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵(lì),我干著更勁了,不到一小時(shí)全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開(kāi)始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來(lái)幾個(gè)小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對(duì)雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來(lái)鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻(xiàn),我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個(gè)人都為雙城創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。中午11:45,大掃除結(jié)束。

          這真是一個(gè)有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來(lái),消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹(shù)木,為雙城創(chuàng)建,貢獻(xiàn)自已寶貴的力量,讓我們這個(gè)縣城更文明,更美好!

          六年級(jí)記事作文 篇6

          今天,天氣情朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去湖南省圖書(shū)館參觀鳥(niǎo)展,我高興極了!一進(jìn)展覽廳,只見(jiàn)墻上掛滿了鳥(niǎo)類的圖片,展臺(tái)上排列著許許多多鳥(niǎo)的標(biāo)本。正門(mén)口有一個(gè)鳥(niǎo)籠子,里關(guān)著一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)籠旁的紙上寫(xiě)著“牛屎八哥”。“牛屎八哥?這么難聽(tīng)的名字!”我說(shuō)了一句。那只牛屎八哥長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不“牛屎”,樣子很普通,羽毛灰灰的',嘴巴是紅色的。

          它的旁邊還有一只鳥(niǎo)籠子,里面有兩只漂亮的鸚鵡,眼睛亮晶晶的。我們往里走,“呀!好美的蘭孔雀!”我一下子來(lái)神了!我看了看這只蘭孔雀標(biāo)本:尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把收攏的大扇子,羽毛上還點(diǎn)綴著很多藍(lán)綠色的花紋,閃閃發(fā)亮,它的樣子就像一位神氣的公主,拖著長(zhǎng)裙站在那兒,!翱,翠鳥(niǎo)!”媽媽指著前面說(shuō),我離開(kāi)蘭孔雀,走過(guò)去一看,這只翠鳥(niǎo)標(biāo)本好小巧,它的嘴巴很長(zhǎng),差不多有身體那么長(zhǎng),而且很尖,背部長(zhǎng)著一些翠藍(lán)色的羽毛,在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗,難怪叫“翠鳥(niǎo)”呢!

          我們?cè)谡箯d里細(xì)細(xì)觀看,見(jiàn)到了很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的鳥(niǎo)類標(biāo)本,有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹;有展翅欲飛,翅膀很大的普通鷲;還有只有食指長(zhǎng)的小小的文鳥(niǎo)……看得我眼花繚亂,真是大開(kāi)眼界。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo),自由自在的在天空飛翔……

          六年級(jí)記事作文 篇7

          時(shí)光飛快地從我身邊走過(guò),我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué),有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”,因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名,他的話語(yǔ)與動(dòng)作常常令我們捧腹大笑。有一次,我們?cè)诿佬g(shù)課,課上無(wú)聊至極,沒(méi)有‘一點(diǎn)活力。這時(shí),他提出要上廁所,老師讓他去了?墒牵〉絻煞昼,他又出現(xiàn)在班門(mén)前,但他不進(jìn)來(lái)而是在門(mén)口裝起了大猩猩。頓時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

          一邊不知情的老師一臉疑惑向門(mén)外看去,可是他的視線正好被墻擋,沒(méi)有看到“人猩猩”。他立刻嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“安靜,笑什么笑,再笑就……”沒(méi)等老師說(shuō),同學(xué)們異口同聲:“就站起來(lái)。”不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲,這可是這位老師的口頭禪,誰(shuí)能不知道呢!一會(huì)他假裝上完廁所,一本止經(jīng)地回到座位,還朝我們眨了一下眼,班里又笑了起來(lái)……搗亂大王他也是“三大金剛”的'一名,他則是唯恐班級(jí)不亂。他在課上搗亂,課下闖禍,他還被“榮譽(yù)”的停課一周。他在課上吃“早餐”,亂插嘴,讓老師看到他就想回家,還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。

          有一次,他抓了一只毛毛蟲(chóng),把它放進(jìn)丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了,她回來(lái)了!鞍。 币宦暭饨邪盐覀兊哪抗廪D(zhuǎn)向她,只見(jiàn)她的筆撒了滿地!肮币宦暣笮魅攵。這就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事,它成為我美好的回憶。

          六年級(jí)記事作文 篇8

          星期五早上,我透過(guò)窗戶看到房子、草地、土地和汽車都覆蓋了一層厚厚的雪。我走出去,輕輕踩了一腳,差點(diǎn)淹死我的腳。我對(duì)自己說(shuō):“今天真的是打雪仗的好時(shí)機(jī)!

          我趕緊跑去叫我的好朋友許嘉璐、戴克艷和江明洋到我家院子里打雪仗。我們被自動(dòng)分成小組。我和許嘉璐在一起,江明洋和戴克艷在一起。我們都派了一個(gè)代表,用石頭、紙、剪刀的'方法,誰(shuí)先投誰(shuí)贏,我們贏了。我首先把雪卷成雪球,扔在江明洋身上。躲不開(kāi)的時(shí)候被我的雪球打中了,蔣也下去了。戴克巖很生氣,用雪球打許嘉璐。雪球打在許嘉璐身上,她就下來(lái)了。只有我和她,我很緊張。我趕緊用雪球扔向她。她滑倒了,被我的雪球撞了,F(xiàn)在是1點(diǎn)。

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們先玩。我用雪球打了江明洋,沒(méi)打中。江明洋又把雪球扔向我,我立刻被扔了出去,然后我就下來(lái)了。許嘉璐和江明洋翻來(lái)覆去,我們輸了。現(xiàn)在是1: 1。

          第三局之前,我和許嘉璐想到了一個(gè)巧妙的方案。讓我們躲在一個(gè)地方,在他們不注意的時(shí)候向他們?nèi)友┣颉W屛覀冮_(kāi)始游戲,或者讓我們先玩。我們藏在草叢里觀察他們的行動(dòng)。當(dāng)他們背對(duì)著我們時(shí),我們向他們?nèi)友┣。他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓輩仓蟹磽粢呀?jīng)太晚了,F(xiàn)在是2: 1,我和許嘉璐贏了!耙!”我們高興地哭了。

          我喜歡打雪仗。打雪仗不僅鍛煉了我們的身體,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

          六年級(jí)記事作文 篇9

          在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃開(kāi)始,每一年的清明節(jié),都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地跟著爸爸媽媽去戴村老家掃墓。十年的時(shí)間,那條凹凸不平的山路,就像是一位熟悉的老朋友,它總是引領(lǐng)著我準(zhǔn)確無(wú)誤找到了太公太婆的墓地。

          雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,但今年的清明天公作美,春光明媚,我們一大家子八個(gè)人,陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)目的地。太公太婆的墓地朝南,陽(yáng)光充足,墓前墓后雜草叢生,連尖尖的'墳頭上都長(zhǎng)滿了小竹子。大人們用柴刀砍掉了有刺的老藤蔓,瘋長(zhǎng)的嫩竹子,把擋道的枯樹(shù)枝整理到山道邊。一會(huì)兒功夫,墳?zāi)骨昂笠黄逅?/p>

          奶奶拿出精心準(zhǔn)備的六碗菜,有甜咸清明團(tuán)子,有香煎小溪魚(yú),有韭菜炒竹筍,有青菜炒豆腐,有蒸土雞肉。再放上三碗白米飯,三碗加飯酒,三雙筷子,點(diǎn)燃一對(duì)紅蠟燭和三根香,插在泥土里。然后焚化紙錢(qián)三串銀錠,六捆元寶。我們每一個(gè)人都恭恭敬敬地三鞠躬拜拜,奶奶年年都會(huì)說(shuō):希望太公太婆在陰間過(guò)的幸福,保佑孩子們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后爸爸用簸箕把黃泥土加在墳頭上,特別是有點(diǎn)坍塌的地方,去年他還在墳?zāi)箖深^種了兩棵杜鵑花。

          《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說(shuō):死亡不是生命的終點(diǎn),遺忘才是。真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。太婆去世94歲,我記得她的模樣,爸爸說(shuō)太公在41歲的時(shí)候就去世了,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太公。我覺(jué)得每年清明節(jié)的掃墓祭祖,是一種記得,是一種緬懷。太公太婆,你的子孫都記得你們!

          六年級(jí)記事作文 篇10

          無(wú)聲無(wú)息,寒假已經(jīng)快過(guò)完了,回顧我的寒假生活,是那樣充實(shí)、那樣美好!

          我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)英語(yǔ),提高我們的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟知之后,你會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)輕松一下,陶冶我們的情操:寫(xiě)寫(xiě)字啦,畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦,寫(xiě)寫(xiě)作文啦,由我安排。

          我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書(shū)啦,玩玩電腦啦,采集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松我們的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

          我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。

          說(shuō)到寒假,第一想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的游子,也都在這天回來(lái),與家人團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

          當(dāng)然我最期待的,還是新年的壓歲錢(qián),每次看到紅包滿滿的,心里都非常高興,不知曉你們是否和我想的一樣呢?

          雖然這個(gè)寒假只有短短的'3個(gè)星期,但我依舊過(guò)得非常充實(shí),悄悄對(duì)你說(shuō)們,今年寒假,母親居然破例給我買(mǎi)了五本課外書(shū)!《聊齋志異》,《繁星春水》,《今天我是升旗手》,《小飛俠彼得》……真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假!

          再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過(guò)的非常充實(shí),也非?鞓(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始!

          六年級(jí)記事作文 篇11

          寒假在手指間縫中慢慢流過(guò),帶走了歡樂(lè),留下了不舍。

          春節(jié)理當(dāng)紅紅火火過(guò)大年,可不是嘛,我在新年前一天在賓館通宵,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),訂KFC,但是當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),我顧不能手指沾滿的油,直接兩手合攏許下了三個(gè)愿望,許完后,我又接著吃東西……第二天,新年開(kāi)始了,只見(jiàn)大街上一片喜慶,放煙花,歡呼聲,而我并不在乎,我在乎的是今天旅游地址——南塘老街。

          出發(fā)嘍,大家一家人早早地起了床,伴隨一陣陣汽車響的聲音,南塘老街到了。

          只見(jiàn)那條老街上的東西琳瑯滿目,映入我的眼簾。走過(guò)一家家裝飾品店,每一個(gè)老板都微笑著熱情招待,但是有的店主卻喜笑顏開(kāi),有的店主愁眉苦臉。忽然一陣好聽(tīng)的樂(lè)曲在我耳邊回旋著,遁著聲音望去,是一家精致的.裝飾品店,我輕輕推開(kāi)門(mén),一串串貝殼項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)精致如真人的木偶,一張張華麗多色的貼紙,漂亮好看的膠帶、本子、筆、小裝飾品……在店中走來(lái)走去,遲遲不想離開(kāi),想起感覺(jué)少了什么,是紀(jì)念品。我挑了一個(gè)信封,編號(hào)那樣順:88467。上面印著南塘這條老街,特有些風(fēng)景文化,建造等。那邊的老板大約是個(gè)七十多歲的慈眉善目的老奶奶,脖子上掛了一條圍巾,一針一線是那樣細(xì)膩,一看就是老奶奶自己縫的,她抓起一把糖,塞進(jìn)我口袋中:“小女孩,新年快樂(lè)!謝謝你這個(gè)客戶!”

          這次去南塘老街我收獲了非常多,新年,我真想喊出一個(gè)愿望:“時(shí)間你走慢點(diǎn)兒,讓童年停住腳步吧!”

          六年級(jí)記事作文 篇12

          去了西澳才相信,真的有非常多中國(guó)人到澳洲過(guò)新年,來(lái)回飛機(jī)都是滿艙的。

          西澳的珀斯是世界上最孤獨(dú)的城市,飛機(jī)航行時(shí)間:距離墨爾本3小時(shí),堪培拉3。5小時(shí),悉尼4小時(shí)……

          我和父母、爺爺奶奶的西澳之西南行,一路決絕地向著孤獨(dú)進(jìn)發(fā),直到澳洲的最西南的盧因角。是世界上除好望角以外能看到兩個(gè)大洋交匯的海角。南太平洋與印度洋在這里交匯。烈日炎炎,40℃左右的高溫與大洋壯美的交匯交相輝映,登上盧因燈塔后,天涯海角的感覺(jué)自然地產(chǎn)生。

          名人那英珀斯開(kāi)演唱會(huì);以中國(guó)新年之名,舉辦的新春時(shí)髦秀,迎來(lái)了好看的融合中西方樣貌的華裔西澳小姐。

          街頭上遇到人扮演的大熊貓,少了討人喜歡呆萌,多了滑稽相。在西澳長(zhǎng)大的華人后代,大多數(shù)人不會(huì)說(shuō)中文,但對(duì)傳統(tǒng)的.中國(guó)文化依然有濃厚的興趣,他們是舞獅的主力軍與老外們組成的舞龍隊(duì)伍引來(lái)非常多中外游客和當(dāng)?shù)厝耸繃^。

          西澳當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)師,根據(jù)他理解的中國(guó)文化,設(shè)計(jì)了一件水彩風(fēng)的大公雞禮服。哈哈,我特別認(rèn)真地?cái)?shù)了衣服上到底藏著多少只雞。

          大家來(lái)到天鵝河谷的野生動(dòng)物園,在這里與各種有袋動(dòng)物親密接觸,袋鼠、考拉、袋熊……動(dòng)物園里可以喂袋鼠?磥(lái)看去,還是考拉最萌。

          西澳之行大家只走了西澳的一小部分,只能說(shuō)窺斑見(jiàn)豹。我喜歡如此清幽的地方,可以每天慢慢享受藍(lán)天、大海,度過(guò)悠閑時(shí)光……

          六年級(jí)記事作文 篇13

          中秋節(jié)是國(guó)內(nèi)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

          去年的中秋節(jié)這天早上,大家早早地來(lái)到了奶奶家。一到奶奶家,就看到很多人在圍著奶奶、爺爺他們二老說(shuō)笑,看到奶奶一臉喜氣洋洋的樣子,我就知曉,今天奶奶特高興!

          中午,大人就忙活開(kāi)了,父親和大伯在外面燒地鍋雞,奶奶坐在外面擇菜,大媽和母親在做飯。爺爺則來(lái)對(duì)付大家這群小孩。

          爺爺讓大家去外面玩,大家不愿,大家又是死纏爛打,又是軟磨硬泡,爺爺終于贊同給大家講個(gè)故事,講的`是中秋節(jié)吃月餅的起源。爺爺津津樂(lè)道地講著,大家也陶醉在其中。

          一會(huì)兒,大家就聞見(jiàn)了樓下地鍋雞的香味,樓下的父親大喊:“吃——飯——了!”大家一個(gè)個(gè)連蹦帶跳地跑了下來(lái)。大家邊吃邊對(duì)父親和大伯的地鍋雞味道贊不絕口。院子里的小狗也跑進(jìn)廚房來(lái),它看看吃得滿嘴流油的大家,“汪汪”地叫了幾聲,可能它也想嘗嘗大家的美味佳肴吧!

          晚上,大家到院子里賞月。一輪金黃的玉盤(pán)鑲嵌在天空中,大家邊品嘗著月餅,邊遙望寄托相思的明月。大家仿佛看見(jiàn)了住在月宮的嫦娥和玉兔,嫦娥仿佛在思念著后羿,思念著遠(yuǎn)方的親人;大家仿佛也看見(jiàn)了吳剛在忙著砍伐桂樹(shù),也盼望桂樹(shù)的葉子落到大家家門(mén)口。

          中秋節(jié)這天,就如此和家人一塊其樂(lè)融融地度過(guò)了!過(guò)中秋節(jié),真好!

          六年級(jí)記事作文 篇14

          我五歲的一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起吃早飯,媽媽神秘地說(shuō):“快吃,吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子。”我不在意地說(shuō):“咱們家有鏡子,為什么要到公園里去照?”媽媽笑著說(shuō):“這可不是一般的鏡子,是哈哈鏡,你一照,非得哈哈大笑不可!”我想:哈哈鏡顧名思義就會(huì)讓人哈哈大笑鏡子,我才不信呢!今天,我就看看他會(huì)不會(huì)讓我哈哈大笑。

          到了公園,離哈哈鏡館還很遠(yuǎn),就聽(tīng)到那里不時(shí)傳出哈哈的大笑聲,為了不笑,我故意板著臉,一本正經(jīng)地往前走。

          進(jìn)了哈哈鏡館,只見(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)人,后背羅鍋,前胸突起,右臉鼓著個(gè)大包,左臉陷個(gè)大坑,更難看的是,兩只眼睛,一個(gè)大的像雞蛋,一個(gè)小的像綠豆!鞍パ!這是誰(shuí)呀!怎么長(zhǎng)得那么難看!”媽媽看著我的神情,用手指點(diǎn)著我說(shuō):“這就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起來(lái),連眼淚都流出來(lái)了。

          我們繼續(xù)看下去,有的'鏡子照出人來(lái)又圓又扁,活像一個(gè)大磨盤(pán)上長(zhǎng)出了鼻子和眼睛;有的鏡子照出人來(lái)又矮又胖,圓滾滾地像個(gè)皮球……,館里的十幾面鏡子,每面鏡前都有許多人捧腹大笑。

          我禁不住好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么哈哈鏡能使人變形呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)楣R鏡面凹凸不平,照出人來(lái)就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象!蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了哈哈鏡館,感到非常愉快。

          六年過(guò)去了我讀而這件事還記憶憂新……

          六年級(jí)記事作文 篇15

          時(shí)間不等人!一轉(zhuǎn)眼寒假就過(guò)去了,在我的記憶中寒假的幾件事情讓我回想起來(lái)就高興。

          吃年夜飯

          過(guò)年啦!一家人高高興興的圍在餐桌旁吃頓歡快又開(kāi)心的年夜飯!

          年夜飯的第一道菜是小孩的最愛(ài):黃瓜炒火腿腸,這道菜讓我們小孩子看到就口水都“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天······”,我們迫不及待的想嘗嘗火腿腸的味道,大人終于喊“開(kāi)飯啦”。我們像離弦的劍一樣飛快的跑向餐桌旁。“開(kāi)始了一場(chǎng)爭(zhēng)奪火腿腸大賽”。在你爭(zhēng)我搶的過(guò)程中,搶到的就心里樂(lè)開(kāi)了花,吃的津津有味,沒(méi)搶到的就愁眉苦臉、悶悶不樂(lè),嘟著個(gè)嘴巴,好像可以掛得上一根油條啦,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一旁的'大人看見(jiàn)了沒(méi)搶到的正在生悶氣,就對(duì)我們搶到的說(shuō)分一點(diǎn)給沒(méi)搶到的吃。搶到的不愿把火腿腸分給別人,于是迅速的把碗里的火腿腸吃了。

          放煙花

          煙花是我們每個(gè)小孩子最愛(ài)的東西。每到過(guò)年,聽(tīng)到煙花和爆炸聲,人們都知道過(guò)年啦!所以煙花和爆竹都可以被稱為“新年的報(bào)信者”。

          我們小孩子拿著煙花就興高采烈的跑到外面去和小朋友們一起玩!

          開(kāi)始放了!只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響!不一會(huì)兒,一顆顆如星星般閃亮的煙花升上天空,在天空中綻放,變成了數(shù)也數(shù)不清、絢麗多彩的空中之花!

          美麗的煙花把黑暗的天空點(diǎn)綴成了如一幅美麗又讓人看了不禁贊嘆的畫(huà)卷。 我多么希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)啊!多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)能夠停在新年那美好的時(shí)刻啊!

          六年級(jí)記事作文 篇16

          班主任出去學(xué)習(xí),無(wú)異于給我們放假,哭,天下大亂,群龍無(wú)首,烈火熊熊,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)各諸侯一分為二的局面。

          幾個(gè)破舊的風(fēng)扇發(fā)出微弱的嘎吱聲和扭曲聲,細(xì)小的聲音淹沒(méi)在巨大的聲響下,像扔進(jìn)海里的石頭,不見(jiàn)了。

          我的同桌愛(ài)說(shuō)話,但他的特長(zhǎng)得到了充分發(fā)揮,從南猿到天涯,從火星探險(xiǎn)到時(shí)尚,從阿凡達(dá)到侃侃“東風(fēng)夜花千樹(shù)”。又說(shuō)前前后后,然后說(shuō)到右邊,好像這不能顯示他的兇狠,又傳了一個(gè)音。小紙彈滿天飛,一個(gè)接一個(gè),就像玩蹦床一樣。這個(gè)上升,那個(gè)下降?上图垪l的人不擅長(zhǎng)空投,我就成了活靶子。右邊的麻臉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。嘴巴不停攪動(dòng),口水飛濺,更惡心。我得捂住耳朵,專心看書(shū)。

          突然,一只手重重地拍了一下我的.桌子。一片寂靜。我是班長(zhǎng)。我忍不住開(kāi)心了。你想讓我作證嗎?雖然班長(zhǎng)是你的朋友,但你不能照顧好自己。

          “什么叫吵吵鬧鬧,你可以在班上說(shuō)!”班長(zhǎng)一臉咄咄逼人,“你看看你在同桌多老實(shí)!卑嚅L(zhǎng)沖著我喊,同桌看著像個(gè)立志好好學(xué)習(xí)的好孩子。這怎么可能是我?這到底是怎么回事?我只能在心里喊:“大人,委屈了!”“跟別人學(xué),人家在看書(shū),你還傳紙條!敝挥型䥽(yán)的聲音在班里回蕩!拔铱梢宰髯C,他一直沒(méi)有停止說(shuō)話,”同桌用寬大的表情看著我。

          大人,委屈了!我說(shuō)過(guò)話或者傳過(guò)筆記嗎?心里有苦,卻和誰(shuí)審,想辯解,卻被凌厲的目光拒絕。這就是所謂的朋友嗎?這就是所謂的友誼嗎?

          大人,委屈了!

          六年級(jí)記事作文 篇17

          我很懶,懶得出奇,只要有偷懶的機(jī)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

          一個(gè)周末的早上,我正在睡覺(jué),仿佛聽(tīng)有人叫我的名字,但是我聽(tīng)不清楚,于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有起床。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到誰(shuí)在叫我的`名字,這次聽(tīng)得特別清楚。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正急得一個(gè)勁兒搖晃我我:“快起床,輔導(dǎo)班要遲到了!”

          “知道了!蔽也磺樵傅鼗貞(yīng)完,一個(gè)翻身,懶散的我又睡著了,剛睡著就聽(tīng)媽媽大叫:“你還想不想上輔導(dǎo)班了,不想上你就睡吧!”

          “我不上了,我頭疼!蔽也荒蜔┑鼗貜(fù),裝作很頭疼的樣子。媽媽只好給老師請(qǐng)了假。

          有了第一次的成功,我便想第二次偷懶。

          有一天的作業(yè),我故意一頁(yè)題沒(méi)有寫(xiě)。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我那一頁(yè)沒(méi)有做,便問(wèn)我:“你這一頁(yè)怎么沒(méi)寫(xiě)呀?”

          “老師沒(méi)留。”我大聲說(shuō)道。

          “老師沒(méi)留?”媽媽疑惑地看看我開(kāi)始翻手機(jī),不大會(huì)兒就從班級(jí)微信群里把作業(yè)翻了出來(lái)。不好,被發(fā)現(xiàn)了,快溜。媽媽一把抓住我的胳膊:“想跑,沒(méi)門(mén),越來(lái)越懶了,我看你是皮兒不疼肉疼了!

          從那兒以后,我說(shuō)什么媽媽都不相信了,還給加了很多課外作業(yè),直到我再不發(fā)懶,自覺(jué)主動(dòng)為止。

          呃——偷雞不成蝕把米,撒謊偷懶可讓我吃盡了苦頭?磥(lái)做人還是要老實(shí)啊。

          六年級(jí)記事作文 篇18

          你期待什么?是期待長(zhǎng)大,是期待美麗長(zhǎng)存,還是期待……

          我期待什么?我期待電腦飛到我身邊。 你說(shuō)說(shuō),那電視上老是出現(xiàn)什么電腦廣告我能不眼紅嗎?我不得不罵一句:“你怎么不多放一些衣服廣告,食品廣告!放這么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了,我忍不住了,終于爆發(fā)了。于是,我繞媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽被我擾的火冒三丈說(shuō):“你要干什么,要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)沒(méi)門(mén)”“不是,我想買(mǎi)電腦”我笑嘻嘻的答到!皼](méi)錢(qián)”媽媽?xiě)?yīng)付著我。“什么!沒(méi)錢(qián)”我生氣極了!澳阋詾槲也恢,你打牌時(shí)有時(shí)還輸幾千呢!”我氣呼呼地說(shuō)。“我說(shuō)沒(méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián),你說(shuō)說(shuō),我和你爸賺錢(qián)多不容易啊…… 哎!怎么也說(shuō)不過(guò)我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了,沒(méi)準(zhǔn)能拿個(gè)季軍,亞軍什么的.。不過(guò),我可不是那種容易放棄的人。第一天,第二天,第三天第四天……嘻嘻!我看他們受得了嗎? 其實(shí)我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦,但是他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)就沒(méi)有買(mǎi)電腦了。 經(jīng)過(guò)我的軟硬兼施終于皇天不負(fù)有心人,爸媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但是我一定要考上重點(diǎn)初中,看來(lái)我得好好努力了。

          電腦你可要等我哦!科技你也要等我哦!如果你們又發(fā)明了一個(gè)比電腦更高級(jí)的東西,到時(shí)候我可又要眼紅了。 我期待時(shí)間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了,哈哈哈哈。對(duì)了考不考得上還說(shuō)不定呢!祝福我吧!

          六年級(jí)記事作文 篇19

          兩個(gè)月的暑假真是過(guò)得快,想起來(lái)很慚愧,我每一天過(guò)得很簡(jiǎn)單,不是打字就是看書(shū),不過(guò),其間發(fā)生的一件小事,有點(diǎn)讓人難忘。

          記得那天上午,我拿著已看過(guò)的書(shū)去書(shū)店換書(shū)。借到書(shū)后經(jīng)過(guò)公園碰到同學(xué)了,同學(xué)一看到我就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王佳妙,老師來(lái)了沒(méi)?你去學(xué)校了嗎?”

          她一問(wèn)很讓我摸不著頭腦,我連忙回答:“不知道,我沒(méi)去!蓖瑢W(xué)雖然很疑惑,但也沒(méi)多說(shuō)什么,就帶著身邊的朋友走了,丟下我一個(gè)人發(fā)呆、郁悶。

          回到家后,發(fā)現(xiàn)奶奶和弟弟不在家,我便找了個(gè)位子坐下來(lái)看書(shū)。不大一會(huì)兒,奶奶和弟弟回來(lái)了,弟弟先去做他的`事了,奶奶一看到我著急地問(wèn):

          “妙妙,你去哪兒了?”

          “我去書(shū)店借書(shū)了!蔽翌^也沒(méi)抬,繼續(xù)看我的書(shū)。

          “可我們?nèi)?shū)店找你了,沒(méi)看到你!

          “在你到那兒后,我可能回到這兒了。對(duì)了奶奶,你干嘛找我,有事嗎?”

          “老師在你剛走的時(shí)候來(lái)電話了,讓你去學(xué)校一趟,好像是舉行什么活動(dòng)!

          “啊,不會(huì)吧!”奶奶的話讓我想起剛才發(fā)生的一切,我真急死了。去吧,太晚了,搞不好活動(dòng)早就結(jié)束了,白跑一趟;不去吧,老師會(huì)生氣,究竟怎么辦呢?在進(jìn)退兩難的選擇中,我還是選擇了后者。

          這一天的日子, 讓我煩心。我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。

          六年級(jí)記事作文 篇20

          在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里,我們一家三口去了泰國(guó)旅游,其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。

          你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡(jiǎn)單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車程才能到達(dá)深山老林里,在幾十米高的大樹(shù)上面搭個(gè)平臺(tái),用來(lái)做準(zhǔn)備工作,再把兩棵樹(shù)之間用繩索連接起來(lái),從大樹(shù)的`這一端滑到那一端,這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同,身高不同,它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度,這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。

          在飛躍叢林之前,我們有兩位教練,他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備,戴上這些東西后,我頓時(shí)感覺(jué)自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水,因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力,以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。

          飛躍叢林即將開(kāi)始,我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái),心“砰砰”直跳,在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕,生怕從大樹(shù)上掉下來(lái)。輪到我了,我的心頓時(shí)加快了跳躍,我在樹(shù)上俯視,足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下,但又迫不及待想感受感受這種感覺(jué),最終我閉著眼睛,咬緊牙關(guān)跳了下去。不過(guò),我的手一直緊緊地抓著繩子,不肯松開(kāi),生怕手一松就掉下去了。

          漸漸地,我適應(yīng)了這種感覺(jué),便放開(kāi)了膽,把手松了開(kāi)來(lái),那迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),使原本讓人熱得抓狂的夏日,又戴了這么多的裝備,瞬間變成了涼爽的秋天。

          飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了,希望下次還有這樣的項(xiàng)目。

          六年級(jí)記事作文 篇21

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間冬至深情款款地邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)了。

          可是什么是冬至呢?我趕緊上網(wǎng)查一下,終于略知一二了,冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,也是很重要的節(jié)氣,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至是一年中白天最短夜晚最長(zhǎng)的一天,也就是說(shuō)這一天黑得比較早。

          冬至到了,餃子是必不可少的節(jié)日飯,有句民謠是“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。今天中午放學(xué)到家,媽媽說(shuō)包餃子吃,我央求媽媽教我,媽媽滿口爽快地答應(yīng)了。

          首先是和面。媽媽叫我把面放在盆里,然后往面粉里加點(diǎn)水,攪動(dòng)面粉和面,我照著媽媽說(shuō)的做,可是一會(huì)兒手就被粘住了,媽媽往手上撒一些干面粉,才把面弄干凈,原來(lái)看媽媽和面時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在覺(jué)得真難呀!在媽媽的指導(dǎo)下,我終于笨拙的把面揉到了一起,然后媽媽把肉、大蔥、生姜放到絞肉機(jī)里絞,絞成肉沫后,再放一些佐料,餡就做好了。

          接著是揉面和搟皮。媽媽揉好面,把面搓成粗細(xì)均勻的'長(zhǎng)條,又切成大小一樣的小面團(tuán),撒上一些面粉,把小面團(tuán)壓成圓圓的面皮,再把面皮搟成薄薄的橢圓形,搟皮就大功告成了。

          最后我學(xué)著媽媽的樣子把餡放在餃子皮里,對(duì)折餃子皮,輕輕地把皮捏在一起,我包的餃子非常難看,肚子癟癟的像趴在面板上睡大覺(jué),媽媽笑得合不攏嘴。

          在寒冷的冬至里,吃上一碗親自動(dòng)手包的熱氣騰騰的餃子,不僅身體暖和而且心里也暖和。

          六年級(jí)記事作文 篇22

          漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒,可是沒(méi)有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。

          郁悶吶!兩個(gè)月的.暑假變成了一個(gè)月不說(shuō),還要補(bǔ)課,第一次補(bǔ)課完后,原本以為可以休息一會(huì)兒,來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)!哎,加起來(lái)差不多7~9本吧!

          但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),在那里,我和他一家去了很多地方!比如“生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。

          在那里,我結(jié)識(shí)了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè),大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!在那里我盡情的和他們玩耍著,沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!

          回想到8月22日又要回去補(bǔ)課,考試。就覺(jué)得悲哀!

          在合肥的日子真的很開(kāi)心,在那里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),上上網(wǎng),打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。

          在這里祝大家暑假快樂(lè)。

          六年級(jí)記事作文 篇23

          在烈日炎炎的夏日里,窄窄的街道上還依舊人山人海。爸爸正在他的書(shū)房里埋頭工作,我在家里的花園里,坐在搖椅上看書(shū),看著看著,我皺起了眉頭。

          我在想著爸爸工作這么辛苦,而且最近他還老是因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槎,畢竟我長(zhǎng)這么大了,還從來(lái)沒(méi)有送過(guò)爸爸什么禮物或是幫助他做過(guò)一件什么事情。于是,我下定決心,放下了書(shū),大步流星地向書(shū)房走去,準(zhǔn)備給爸爸捶背。

          我來(lái)到了書(shū)房,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您別再工作了,我?guī)湍反繁嘲!卑职忠宦?tīng),就爽快地答應(yīng)了,由于這是我第一次給爸爸捶背,不知道他那那那不舒服,那那那不能過(guò)度的'錘,都不太懂怎么錘。于是我詢問(wèn)了爸爸一番,當(dāng)他告訴我在他左上方有一顆經(jīng)絡(luò),經(jīng)常扯著痛時(shí),我的心底涌出一陣隱隱的痛,鼻子也不禁發(fā)酸。我用錘子開(kāi)始幫爸爸捶背,從重到輕,從豎到橫,從拍打到柔搓。最后,我用手把他經(jīng)絡(luò)打通,叫他渾身放松,也好讓我爸更好地入眠。捶完后,我放下了錘子,陽(yáng)光照在我們的身上。

          爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出手撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人了。”隨后,爸爸極享受地?fù)P起帥氣的面龐,兩顆晶瑩的珍珠脫線似的滴落在我的臉上。我望著天上的白云,庭院里,花朵在笑,我也似乎比平常更快樂(lè)了許多。作者:六年級(jí)毛涔旭

          六年級(jí)記事作文 篇24

          從9月1日開(kāi)始,一直到現(xiàn)在都一個(gè)星期了,這些天我認(rèn)識(shí)了新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué),現(xiàn)在慢慢的我習(xí)慣了這里的生活。

          就從開(kāi)學(xué)報(bào)名開(kāi)始講起吧。那一天,我一進(jìn)到學(xué)校里,就感覺(jué)學(xué)校又大又高。當(dāng)我進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候一切都是陌生的景象。

          那一天,我們的班主任是語(yǔ)文老師朱老師,朱老師把他們那里同學(xué)做的暑假作業(yè),我覺(jué)得那里的暑假作業(yè)很有趣,而且作業(yè)做得好,還會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì),我在那里羨慕地看著他們高興的樣子,這時(shí)候,我也好想把這些作業(yè)都寫(xiě)完,然后得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

          等到第二天正式開(kāi)學(xué)了。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她也是剛轉(zhuǎn)來(lái)的和我一樣,她是一位女孩,名字叫徐欣蕊,這時(shí),徐欣蕊也認(rèn)識(shí)了我,我們就變成了好朋友徐欣蕊和我變成了好朋友之后,我們有快樂(lè)一起分享,有困難一起解決,我希望我們會(huì)交到更多的好朋友。

          第三天,我到班級(jí)里就不是很陌生了。我的`同桌是個(gè)男孩,他的名子叫王子謙,王子謙他上課很認(rèn)真,老師上課讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候,他每次都積極舉手,還有他寫(xiě)的字也很好看。

          我們還有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師是陳老師,英語(yǔ)老師是胡老師。我覺(jué)得陳老師很好,因?yàn)殛惱蠋熀苣托模覀兇痤}答錯(cuò)了,陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們,胡老師也很好,因?yàn)槲矣X(jué)得胡老師上課教我們教得好。

          我喜歡這個(gè)班。我希望我以后能夠交更多的朋友、認(rèn)識(shí)更多的老師。

          六年級(jí)記事作文 篇25

          今年暑假發(fā)生在日本東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。

          我們國(guó)家的的運(yùn)動(dòng)健將和國(guó)際級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,基本上現(xiàn)在應(yīng)該都在東京了啊,我們給他們加油,但同時(shí)呢,我也希望大家不要以拿金牌爭(zhēng)第一啊才是為國(guó)爭(zhēng)光,這樣的立場(chǎng)去看待咱們的奧運(yùn),第二,首先他們的備賽壓力已經(jīng)很大了,而且當(dāng)周備賽過(guò)程是吧,一波三折,呃,要知道嗯,沒(méi)有人比他們站在賽場(chǎng)上的時(shí)候更像贏,但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽(tīng)說(shuō)就以前有個(gè)隊(duì)友他是很厲害的,如果說(shuō)繼續(xù)發(fā)展肯定能進(jìn)省隊(duì)啊,甚至是國(guó)家隊(duì)我們都對(duì)他很有信心,但后來(lái)有一次呢,就是和同一級(jí)別的一支地方隊(duì)打一場(chǎng)友誼賽,裁判都是自己的教練,就這個(gè)比賽就是純粹是是有一點(diǎn)打著玩,但是對(duì)方結(jié)果然后跳球的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,然后就在他跳起在空中持球的'過(guò)程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)就送進(jìn)醫(yī)院了,運(yùn)動(dòng)生涯在那個(gè)時(shí)候呢也就終結(jié)了啊,但就這樣當(dāng)時(shí)落地的瞬間,他首先想的呢,還是把那個(gè)球盡力打進(jìn)門(mén)里了,這幾乎是本能啊。運(yùn)動(dòng)員的業(yè)余和專業(yè)的最大區(qū)別可能就是這個(gè)本能以及對(duì)比賽的信仰啊。賽場(chǎng)無(wú)論大小,站上去,那心里啊,那本呢就已經(jīng)是拼命了。所以呢,我對(duì)咱們運(yùn)動(dòng)健兒的祝福呢,還是希望說(shuō)無(wú)論你們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī),你們都是我心中的英雄好不好?

          我們一起為中國(guó)隊(duì)加油。

          六年級(jí)記事作文 篇26

          寒假趣事日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,寒假眼看就要過(guò)去了,新的學(xué)期將要來(lái)臨。日子可過(guò)的真快呀!可我在這個(gè)寒假里,有許多似星星的趣事銘記我心中,總也抹不掉,其中我覺(jué)得最有趣的就是與親人一起爬蓮花山。

          在初五的早上,我吃完早飯就與父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹們一起去蓮花山玩。開(kāi)始,我們打算去劃船,可是那天的人太多了,大都去劃船,沒(méi)有船位了。于是我們商量了一下,決定去爬蓮花山。于是我們就踏上了登山的路。我們有說(shuō)有笑、慢慢地爬上了半山腰。我們就休息了一下,又繼續(xù)去爬山了。沒(méi)多久,我們就登上了蓮花山最高處。我們?cè)谏厦婵匆?jiàn)了鄧小平姥爺?shù)牡裣,真壯觀,真的是高聳入云。∥矣肿叩洁囆∑嚼褷敽竺,我一看,有一塊挺大的石碑,靠著鄧?yán)褷數(shù)?那一面用金粉寫(xiě)著一句名言:“我是中國(guó)人們的兒子,我深情地愛(ài)著我的人民和祖國(guó)。”另一面也寫(xiě)著一句名言:“一線城市深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。”我又跑到了鄧?yán)褷數(shù)恼懊,我看著他的笑容,他好像看到了一線城市深圳的發(fā)展。三十年前,一線城市深圳是一個(gè)不知名的小漁村,而在今天,一線城市深圳卻是一個(gè)繁榮、美麗的城市。

          我決定長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為了一線城市深圳,為了祖國(guó),我要做好新一代的接班人。

          六年級(jí)記事作文 篇27

          國(guó)慶節(jié)的第三天,天灰蒙蒙的,還特別的冷。我和爸爸媽媽就想著去看望姥姥姥爺。幸好高速上一路暢通,我們很快的就順利到達(dá)了。聽(tīng)到停車的聲音,姥姥就連忙走出來(lái)迎接我們,看到姥姥慈祥的笑容,我一下子就撲進(jìn)了她的懷里。

          一走進(jìn)院子,我就看到了堆積如山的玉米!原來(lái)現(xiàn)在正是玉米收獲的季節(jié)。姥姥告訴我:“我們平時(shí)喝的玉米粥和吃的爆米花都是用玉米加工出來(lái)的!蔽乙宦(tīng)興奮極了,爆米花可是我的最愛(ài)之一。可姥姥又說(shuō):“把玉米掰回來(lái)只是第一步,接下來(lái)還要把玉米的外衣剝掉,再剝成一粒粒的曬干后才可以加工和存放。”我聽(tīng)后馬上行動(dòng)起來(lái),坐在院子里認(rèn)真的剝起了玉米?墒沁@活兒聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,干起來(lái)還真費(fèi)勁。我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)玉米的.外衣剝掉,最后還得小心翼翼的再把玉米粒一顆顆的剝下來(lái)收好。干了一個(gè)多小時(shí),我實(shí)在坐不住了,手也磨了個(gè)泡。望著還像座山似得那么大一堆玉米,我心想;“這得干多久才可以全部剝完呀。”媽媽看穿了我的心思,跟我說(shuō);“做什么事情都不是那么容易的,一定要有耐心,堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。生活的農(nóng)村的小孩子像我這么大的都會(huì)幫家里干這些活兒的,所以我們生活在城市的孩子已經(jīng)很幸福了,就是缺少這樣的鍛煉……”

          通過(guò)這件事情我明白了一些道理;“做什么事情都要堅(jiān)持,才能積少成多。以后我再也不挑食了,不浪費(fèi)了。還有要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福!”

          六年級(jí)記事作文 篇28

          人的一生,有很多個(gè)瞬間。童年時(shí),不小心摔了一跤的瞬間;長(zhǎng)大后,因?yàn)轳R虎,寫(xiě)錯(cuò)題挨訓(xùn)的瞬間;過(guò)生時(shí),許愿的美好瞬間……我記憶中的瞬間無(wú)窮無(wú)盡,每一個(gè),都有著特殊的意義。

          一:“依依呀呀!”這是什么話?怎么聽(tīng)不懂?定睛一看,發(fā)現(xiàn),說(shuō)話的正是一個(gè)小男孩,他還穿著開(kāi)襠褲,坐在學(xué)步車?yán),搖搖擺擺地晃來(lái)晃去,不時(shí)跟著收音機(jī)里面的歌曲哼一句,但是誰(shuí)也聽(tīng)不清……“嘩啦嘩啦!”哪里來(lái)的流水聲?還有股味兒……難不成……哈哈,是那個(gè)小男孩尿褲子了!只見(jiàn)他邊走邊尿,頭還高高地昂著,滿足地看著自己留下的痕跡,瞧他那得意的眼神,好像是在說(shuō):“怎么樣,你們敢學(xué)我嗎?”

          二:第一次坐在教室里,還真是有點(diǎn)兒不習(xí)慣。只見(jiàn),在一群小朋友中,一個(gè)男孩兒一會(huì)兒翻書(shū),用鉛筆斷斷續(xù)續(xù)地描書(shū)上的'圖案,什么獅子啊,老虎啊!玩兒得不亦樂(lè)乎!一會(huì)兒他又關(guān)上書(shū),不懷好意地來(lái)到同學(xué)旁邊,同學(xué)剛剛起身,男孩兒就移走他的凳子——“啪!”清脆的一聲“巨響”,男孩兒的陰謀得逞了!同學(xué)哇哇大哭,老師連忙走過(guò)來(lái),問(wèn)明原因后,她嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)男孩兒,男孩兒背過(guò)身子,偷偷流下了幾顆金豆豆……

          三:“請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)一下,這是一個(gè)怎樣的圖形?”老師的大手伸向了一位愣頭愣腦的男生!斑@……這……這……”男生急了。

          六年級(jí)記事作文 篇29

          離別,多具憂郁和惆悵的詞?它表面是“勸君更盡一杯酒”的悠悠傷切;于我而言,卻是在陽(yáng)光依舊溫情的日子里,有的人卻留在了昨天。

          那是她邁向天國(guó)的前一天傍晚,朦朦的細(xì)雨籠著窗外的平房。屋檐上時(shí)不時(shí)滴下幾滴積存的雨水,像是滴落后,就從此消聲匿跡,再無(wú)蹤影——那是奶奶住院的第四天。

          隔天,對(duì)她的病情渾然不知的我蹦跳地跑去病房尋她。我托著下巴坐在白如凈紙的病床旁,奶奶的臉在皺紋的掩飾下,仍透出幾絲蒼白。我剛想問(wèn)這事的原由,她卻抿著嘴,緊握著我的手,遲遲道不出什么,最后,也只是重重地?fù)u搖頭。那時(shí),我上揚(yáng)的嘴角僵住了,逐漸恢復(fù)了平常的`神色。兩雙飽含熱淚的眼睛對(duì)視了許久,卻都不愿作聲。

          我總歸不是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童,腦海里浮過(guò)的千萬(wàn)張畫(huà)面,于時(shí)光而言或許是過(guò)眼云煙。可在我短暫的生命中,是勝過(guò)沓沓紙幣的財(cái)富。而帶給我這些美好的這個(gè)年邁的老人,將被天使帶去,她就要遠(yuǎn)行了,期限是永遠(yuǎn)。

          我哽咽地說(shuō):“奶奶,在白云間也會(huì)有一個(gè)我嗎?”她笑笑說(shuō):“會(huì)的、會(huì)的,那里也會(huì)有個(gè)小小的你陪著奶奶的!蹦棠逃謸嵘衔业念^,塞給我一顆糖,我攥緊糖說(shuō):“明天見(jiàn),奶奶!彼龥](méi)有任何回應(yīng)。

          我飛奔下樓,在街的小角哭得慘不忍睹,手中攥著的糖被抓出了汗,……那天又下雨了。第二天就傳來(lái)奶奶過(guò)世的消息。

          我目光呆滯地盯著略帶褶皺的糖果,剝開(kāi)一層糖紙,上面寫(xiě)著一行醒目的字“勿念”。我轉(zhuǎn)頭看向了窗外的遠(yuǎn)方……

          六年級(jí)記事作文 篇30

          某年某月某日,一對(duì)男女在潔白無(wú)暇的墻上刻下“生死一萬(wàn)年,永不分離”,毫不關(guān)心刻滿字的墻的我,今日突發(fā)興趣,研究起這堵“字痕累累”的墻,就無(wú)意看到了這段“杰作。”我滿懷興趣地看下去,什么打油詩(shī)、誓言、咒人的話、罵人的話陳列在墻上,讓人感到好笑。我興致勃勃的看下去。

          墻上有一幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)中年婦女領(lǐng)著一個(gè)男孩去公園,男孩正吃著一根冰棒,吃完以后,就把冰棒棍隨手一扔,而垃圾桶就在旁邊,中年婦女還說(shuō)男孩做得好。我看完漫畫(huà),想笑笑不出來(lái),只得苦笑幾聲,便陷入沉思。

          是呀,生活中常常出現(xiàn)這種事例,當(dāng)他(她)認(rèn)為自己多么聰明時(shí),可曾想過(guò),這個(gè)地球不能維持多久了,工廠濃煙、工業(yè)廢水、家庭垃圾給地球造成了很大災(zāi)害,現(xiàn)在淡水緊張,可生活中還是頻頻出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況。人們啊,請(qǐng)覺(jué)悟吧,不要像這樣過(guò)下去了。在這,我斗膽問(wèn)一下在墻上刻漫畫(huà)的人。你明白這是不道德的.行為嗎?為什么要這樣做呢?你明白這是不好的習(xí)慣,為什么要犯呢?

          面對(duì)這堵墻,面對(duì)你所刻下的一切一切,你難道沒(méi)有悔過(guò)之心,沒(méi)有感悟之情嗎?我輕輕把手放在墻上,我感到了墻在呻吟,墻在嘆息,墻在流淚,墻在哭訴。朋友啊,請(qǐng)莫折樹(shù)、踩草、摘花,并不是只有人類懂得七情六欲,并不是只有人類有生命、語(yǔ)言、未來(lái)靠我們掌握。

          六年級(jí)記事作文 篇31

          也許晨練對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)已是生活中的一部分了?晌页烤毜脑騾s有些與眾不同。為什么呢?下面我就給大家解釋一下偶晨練的原因吧!

          今天早上,我一下睡過(guò)了頭八點(diǎn)上課,我睡到了八點(diǎn)零五才起來(lái)。一看表,我急急忙忙的穿衣洗漱。收拾完后,我一看表才八點(diǎn)十五,長(zhǎng)舒了一口氣,剛要穿鞋。嗨!看我倒霉的還真應(yīng)了那句老話“懶人屎尿多!埃ó(dāng)然我不是懶人,只是賴了會(huì)兒床罷了!)上完了廁所該平安無(wú)事了吧。瞥了一下表,偶又該帶當(dāng)熱鍋上的一只小小的螞蟻了。嗚嗚......臥室里傳來(lái)了老媽的吼聲“還楞什么神,都八點(diǎn)二十五了,還不快去課等著遲到呢!”為了避免再挨頓罵,偶以迅雷不及掩耳只勢(shì)沖出了家門(mén)......

          “哎呦我的媽呀,終于到了!”我立即立刻以及迅速?zèng)_到了老師家里?衫蠋煹囊痪湓挭q如千萬(wàn)聲悶雷直著向偶轟來(lái),您猜老師說(shuō)了什么?老師說(shuō):“呵呵,來(lái)了啊,今天不上課,你先回吧!下個(gè)星期再來(lái)吧......”

          回到家里,我兩腿發(fā)軟.垂頭喪氣,一下坐在了沙發(fā)上。本想安靜會(huì)兒?衫蠇尩'一個(gè)建議:“好了!為避免類似的事情再次發(fā)生,組委會(huì)(就是老爸老媽)決定每天陪我晨練一個(gè)半小時(shí)!薄拔視......!嗚嗚......早知道我就早點(diǎn)起來(lái)好了!我只能如愿以償?shù)姆䦶拿睿ど衔夷瞧D辛酸苦的晨練長(zhǎng)征之旅了!可憐。 

          六年級(jí)記事作文 篇32

          “噔噔噔……”刺耳的電話鈴聲像一把利刃劃破漆黑寂靜的房間,倏地將我從酣甜的美夢(mèng)拽出來(lái)。我猛地睜開(kāi)眼,手機(jī)屏幕驟然照亮角落。

          “喂?”我定睛一看,來(lái)電顯示是我的叔叔,來(lái)電者是我叔的女兒——即我的堂妹。“陳蘿枝,我鑰匙落你家了,快開(kāi)門(mén)!”聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話語(yǔ)氣及來(lái)電原因,我氣急敗壞,不由分說(shuō)地掛電話。夜半三更打電話僅僅是為這點(diǎn)破事。鑰匙不見(jiàn)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),心也真夠大的。想著,我把頭悶進(jìn)被窩,準(zhǔn)備繼續(xù)我的夢(mèng)境。

          不到一分鐘,她又打來(lái)電話。我覺(jué)著十分煩躁和惱怒,掛了電話并拉黑她父親。我?guī)е鴿M腔怒火重新躺回床,在心里暗罵他們:為什么偏偏打電話給我啊!不是也可以打電話求助我父母和哥哥嗎?讓他們自己想辦法去吧!可是,被褥還未捂熱,又是一通電話——這次是堂妹打來(lái)的'微信電話——“嘟嘟嘟”!電話鈴聲不停地催促我。我憤怒得無(wú)以復(fù)加,一氣之下將她能聯(lián)系到我的通訊方式都拉黑了。四下回歸寂靜,僅剩叔叔從四層樓下傳來(lái)的時(shí)有時(shí)無(wú)、不堪入耳的謾罵。

          我閉上雙目,萬(wàn)籟俱寂反而叫被幾次三番打擾了的我不習(xí)慣。我從床上跳起,看了眼手機(jī)顯示屏上的時(shí)間——00:27,快步往樓下走去!爸x謝你咯陳蘿枝!碧妹面移ばδ樀模罢O,鑰匙不在這里!”“可能是在……”叔叔與堂妹離開(kāi)了。把他們送走,我關(guān)上門(mén),真正地繼續(xù)睡覺(jué)了。

          事后,我認(rèn)為自己太過(guò)小心眼,他們父女沒(méi)少請(qǐng)我吃東西,我應(yīng)當(dāng)熱心地幫助他們,而非同前幾次一樣將他們拒之門(mén)外。

          六年級(jí)記事作文 篇33

          童年的事有許多許多,由于年幼無(wú)知,所做的事兒有的是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,它們都留下了我成長(zhǎng)的足跡……

          記得那是我七歲時(shí)的一個(gè)冬天,我正在外面和王健飛在堆雪人,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的響聲,我往后一看,只見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見(jiàn)他很累的樣子,就跑過(guò)去幫他掃雪。我們整整掃了一個(gè)多小時(shí)的雪,終于掃完了。后來(lái),老爺爺表?yè)P(yáng)了我們,媽媽爸爸也鼓勵(lì)了我。這是我一生中干的第一件好事,時(shí)常在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)。

          記得那是三年前一個(gè)星期六的一天,我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時(shí)候,不知道為什么電腦竟然死機(jī)了。我重新啟動(dòng)了一遍,終于好了。正在我打開(kāi)游戲窗口的時(shí)候,看了一眼電腦的屏幕,媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開(kāi)機(jī),可還是沒(méi)有找到媽媽的`文件夾。我驚呆了,我又找遍了回收站和程序里面,都沒(méi)有。這下可完了,肯定是被電腦過(guò)濾刪掉了。媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)了我這件事,我吞吞吐吐地說(shuō):“不知道”。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的教育,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽也原諒了我,并告訴我,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從此以后,我再也不對(duì)別人說(shuō)謊了。

          一想到童年,這兩件事就一直交織在我的耳際,一種鼓勵(lì),一種鞭策,陪伴我漸漸地長(zhǎng)大……

          六年級(jí)記事作文 篇34

          我是個(gè)12歲的女孩,有的人說(shuō)我很單純;有的人說(shuō)我很天真;有的人說(shuō)我很可愛(ài);有的人說(shuō)我很美麗;有的人說(shuō)我很活波。而我,正像那些人所說(shuō):天真,可愛(ài),活波,單純......但這些優(yōu)點(diǎn)里還藏著一個(gè)不可告人的秘密,那就是藏在我心底的痛恨!

          我痛恨那些丟棄寵物的人。有一次,我出去玩,在路邊看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,它凍得發(fā)抖,兩只水靈靈的大眼睛,驚恐地望著我,我覺(jué)得它好可憐,我便把我身上僅有地兩元錢(qián),去買(mǎi)了一個(gè)雞腿喂它吃。他一看見(jiàn)有吃的,就像饑餓的獅子,狼吞虎咽地吃起來(lái)。看著它吃,我得心里真不是滋味。因此,我痛恨那些丟棄寵物的人。

          我也痛恨那些撒謊的人。我們班有三個(gè)愛(ài)搞怪的的男生,其中兩個(gè)就愛(ài)撒謊。記得有一次。在中午的時(shí)候,他們趁老師不注意時(shí),偷偷出去打游戲,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。他們回來(lái)了,老師問(wèn)他們?nèi)ツ哪,他們說(shuō)去外面吃飯,老師又問(wèn)他們吃了什么,他們先說(shuō)是土豆,后來(lái)又說(shuō)是米粉。老師知道他們沒(méi)有悔改之心,叫他們請(qǐng)家長(zhǎng)退學(xué)。他們才招了,可還是沒(méi)有辦法,請(qǐng)了家長(zhǎng),但沒(méi)退學(xué)。這就叫做:惡有惡報(bào)。因此,我也痛恨那些撒謊的人。

          我還痛恨欺騙感情的`人,干壞事的人......天下的人啊,改正你們所有的缺點(diǎn),讓我永遠(yuǎn)沒(méi)有痛恨,讓我永遠(yuǎn)作個(gè)快樂(lè)的女孩吧!

          六年級(jí)記事作文 篇35

          人生的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)做人的道理。童年是成長(zhǎng)中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰;童年也難免不了挨打挨罵。無(wú)論怎樣,每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂(lè)的。

          眼看我就六年級(jí)畢業(yè)了,我將告別童年,原來(lái)時(shí)間這么快,一轉(zhuǎn)眼,我已離開(kāi)東山小學(xué)四年了;叵肫疬^(guò)去的.光陰,是如此懷念,如此有趣,有時(shí)是那么的可笑。每次經(jīng)過(guò)的地方,似乎是從前一段記憶的來(lái)源。每當(dāng)看到那個(gè)斜坡,那次的傷痛,依然記憶猶新。

          在南一中生活區(qū)里六號(hào)樓前有一個(gè)斜坡,下面放滿了盆栽?墒窃诖藘赡昵笆菦](méi)有的。在兩三年前,這是小孩子玩耍的地點(diǎn),孩子們就是為了比誰(shuí)爬得快,才一個(gè)個(gè)爬上去,可是卻不知道那有多少的危險(xiǎn)。

          我和姐姐也曾被這斜坡吸引過(guò),斜坡才8、9米,不是特別高,可是很陡,但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因?yàn)榭吹狡渌娜伺赖缴厦妫曹S躍欲試。

          開(kāi)始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰(shuí)更快,賭的還是棒棒糖,平時(shí)吃父母買(mǎi)的,沒(méi)有自己賺過(guò),為了棒糖我下了決心。

          看起來(lái)簡(jiǎn)單的坡居然這么那么難,剛爬到兩三米,膽子就小了,不敢上去了,雖然就是5、6米,可是就是爬不上去,手害怕的發(fā)抖。這時(shí)每一步都是成功的起點(diǎn),每一步就是向棒棒糖邁進(jìn)了一步。

          距離漸漸地縮短了,我一手扶著地,一手扶著墻,心里還在恐懼地顫抖著。

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