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        六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

        時(shí)間:2025-05-15 09:51:07 曉映 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文30篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文30篇

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 1

          一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

          9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

          在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

          有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的'確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。

          面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

          1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

          2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。

          3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

          4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到教師要叫“教師好”。

          5、不與他人吵架。

          6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把教師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。

          我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,教師對(duì)我有好印象。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 2

          今天,是我最高興的一天,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)美好的一天,也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門(mén),向我美麗的校園————山師附小跑去。

          在去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)許多同學(xué)跟自己的'小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑的走向?qū)W校,而我呢?只是自己走在去學(xué)校的路上,這時(shí)————正當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長(zhǎng)宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!那天,整個(gè)班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結(jié)義的時(shí)候一模一樣,還學(xué)著張飛,關(guān)羽和劉備的樣子,說(shuō):"不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"這畢竟是玩笑,不得當(dāng)真!

          到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)趧e人的座位上說(shuō)說(shuō)笑笑,"好熱鬧。"我說(shuō)。這時(shí),我的同位胡點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了,高老師也跟在胡點(diǎn)點(diǎn)的后面進(jìn)來(lái),同學(xué)們便不說(shuō)話了,聽(tīng)老師講話,老師講了講這學(xué)期的活動(dòng),便走了,讓我們等著上課。

          啊!我真希望過(guò)一個(gè)美好而有快樂(lè)的一天!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 3

          一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回課室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……

          到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了課室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的'天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

          坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)課室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

          現(xiàn)在看看就連看到課室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

          我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

          開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 4

          “趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完去睡覺(jué)!”媽媽躺在沙發(fā)上,對(duì)我吼道。

          臨近開(kāi)學(xué)只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒(méi)有寫(xiě)。又到了夜晚,我在桌子上寫(xiě)著作業(yè),過(guò)了一會(huì),有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣幸活}不會(huì)做。”“不會(huì)做就空著,等到最后來(lái)寫(xiě)!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。

          我回到房間里,昏昏沉沉地寫(xiě)了一會(huì),望著這厚厚的作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,晚上就不準(zhǔn)睡覺(jué)了。”我傷心地說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?晌易龅脑絹(lái)越慢,我的.作業(yè)更是錯(cuò)漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒(méi)辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒(méi)覺(jué)睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧!吧成成场,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的聲音, 2小時(shí)后,我終于完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了個(gè)大大的懶腰。

          又過(guò)了一天,該去報(bào)名了,我來(lái)到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長(zhǎng),哈哈,這下我終于可以輕松一會(huì)了。

          開(kāi)學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 5

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,剛好星期一,所以學(xué)校照例升國(guó)旗,升完國(guó)旗回教室后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,一定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,暑假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能轉(zhuǎn)變的?尤其是我的前桌同學(xué),教師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳教師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……我心情沖動(dòng)一起狂奔,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠軟_動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話肯定有許多許多!

          我們陳老師的臉色看起來(lái)也很不錯(cuò),很開(kāi)心的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不合錯(cuò)誤!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”教師還搖頭?最后數(shù)額我就不報(bào)告你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“教師真鋒利!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

          固然也有讓我們驚駭、告急的事,因?yàn)檫@終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該黑白常忙碌、十分告急的,不過(guò)教師還答應(yīng)說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!

          正式進(jìn)入學(xué)習(xí)后一切都和原來(lái)一樣,但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)極新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到很快又要與愉快的假期揮手握別時(shí),那股酸溜溜的.味道,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自在、歡樂(lè),好像過(guò)眼煙云,消散得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)時(shí)期,你大概會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的是表?yè)P(yáng)背后的壓力。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是如許,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也屢見(jiàn)不鮮。最難熬難過(guò)的就是每天要餓著肚子上課。盡管如此,我們?nèi)匀灰屑?xì)學(xué)習(xí),搞不好還得挨教師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。

          開(kāi)學(xué)第一天,永久是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未清靜。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 6

          開(kāi)學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了,我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……

          到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹(shù)長(zhǎng)高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望。可一進(jìn)課室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;還有的.在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。

          我剛一進(jìn)課室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

          望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開(kāi)它。

          此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級(jí)體!"

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 7

          哇,開(kāi)學(xué)了,我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了!在暑假哩,我可以跟同學(xué)們一 起出去玩:溜冰、玩水、去山莊住,我們也會(huì)一起上課,例如:談烏克麗麗、跳舞、畫(huà)畫(huà)和插花,課程多采多姿,玲瑯滿目,讓我每天的生活精彩無(wú)比。一旦開(kāi)學(xué) 了,就沒(méi)有那么好玩了,因?yàn)槊刻於加锌荚、作業(yè),尤其是上了六年級(jí),每天都要復(fù)習(xí)當(dāng)天教的和預(yù)習(xí)明天上課的`,甚至還要寫(xiě)自修和評(píng)量卷。再加上每周的復(fù)習(xí) 考。唉!真是只有一個(gè)慘字來(lái)形容。

          為了開(kāi)學(xué)能早早進(jìn)入狀況,我安排在開(kāi)學(xué)前兩周參加夏日學(xué);顒(dòng),讓我能在開(kāi)學(xué)前先收心適應(yīng)在學(xué)校的生活。以期望開(kāi)學(xué)后,上課時(shí)能專(zhuān)心。同學(xué)們建議我每 天都要預(yù)習(xí)一點(diǎn)功課,例如數(shù)學(xué)一個(gè)單元;爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習(xí)一份考卷。開(kāi)學(xué)之后課業(yè)壓力變大,只要比別人提早準(zhǔn)備,比別人更努力用功,才 能與同學(xué)們并駕齊驅(qū)。

          升上六年級(jí)要準(zhǔn)備未來(lái)的升學(xué)考試,這一年是重要關(guān)鍵的一年,我希望自己要多多加油,成績(jī)才能更進(jìn)步,希望的達(dá)成是不能單靠運(yùn)氣的,所謂三分天注定,七分靠努力,大家一起加油吧!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 8

          開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的`體操——“舞動(dòng)青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶咱們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          老師將咱們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲(chóng)。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。

          我接過(guò)裝著大麥蟲(chóng)的量杯,只見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過(guò)量杯,二話不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。

          男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲(chóng),見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來(lái),或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著,直到咱們將他倒回量杯,它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)咱們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異,我就不清楚了。

          開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 9

          眼看寒假的30天就要過(guò)去了,而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。

          今天是正月十六,正是我們開(kāi)學(xué)的日子。

          今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我就很有精神地背上書(shū)包,騎著我的自行車(chē)上學(xué)去了。

          來(lái)到學(xué)校,雖然學(xué)校里的人不多,但是排隊(duì)為自己孩子買(mǎi)保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。

          到了我的小草班,我找到了自己的'座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間,我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)朋友敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

          過(guò)不多久,我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來(lái)了,而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí),找到了自己的座位。

          啊,我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢(qián)交給老師,還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!

          發(fā)書(shū)期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的好朋友敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

          最后,兩位老師和我們朋友們說(shuō)了幾句話就放學(xué)了!

          今后,我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 10

          開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

          七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

          踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的'同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。

          我來(lái)到課桌前坐了下來(lái),哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

          上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

          當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。

          新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 11

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

          在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的'創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

          長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

          我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 12

          今天是開(kāi)學(xué)的日子,我已經(jīng)盼望好久了。昨天晚上,我?guī)缀鯊匾刮疵摺=裉煸缟,我更是早早地?lái)到了學(xué)校,昨夜的睡意都拋到九霄云外了?吹搅宋羧盏耐瑢W(xué)們,有的長(zhǎng)胖了,有的長(zhǎng)高了,我心里高興壞了。

          我們現(xiàn)在不是五年級(jí)了,而是六年級(jí),應(yīng)該更嚴(yán)格地對(duì)待自己,不能像以前那樣整天打打鬧鬧、“不務(wù)正業(yè)”,應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上,考個(gè)好成績(jī),才能對(duì)得起父母,F(xiàn)在不是玩的'時(shí)候,要奮發(fā)努力,爭(zhēng)取明年考個(gè)好中學(xué),這樣,不僅對(duì)得起老師,更對(duì)得起自己。

          發(fā)書(shū)了!我發(fā)現(xiàn)新課本的內(nèi)容比以前更多,更豐富多彩了。我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,的確得加把勁了!學(xué)習(xí)成績(jī)就像一場(chǎng)你追我趕的馬拉松比賽一樣,即使你了也不能有絲毫懈怠,因?yàn)橛锌赡芟乱幻刖陀腥藭?huì)超越過(guò)你。你要竭盡全力,超越別人,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能不斷地進(jìn)步和收獲知識(shí)的果實(shí)。

          通過(guò)和老師的對(duì)話,我知道六年級(jí)的習(xí)題更加難了,想的一百分,是難上加難。但我認(rèn)為,只要有信心、努力和勤奮,就算是一座山峰,我也堅(jiān)信我能把它移走!想要考好成績(jī),就要腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,這樣,遲早有一天,我就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

          我們大家一起加油吧!迎接新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為我們的六年級(jí)畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 13

          開(kāi)學(xué)了,我背上書(shū)包,踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

          一踏進(jìn)校門(mén),我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了,校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑,熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì),我們班的班主任藍(lán)班級(jí)老師來(lái)了,我趕緊做好。

          早餐時(shí)間到了,班級(jí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪,心想:怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子,是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

          吃完早餐,一陣音樂(lè)過(guò)后,開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求,講的.很詳細(xì),但有時(shí)她用白話講,我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,我心里暗暗佩服她。

          開(kāi)學(xué)典禮后,我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)班級(jí)老師講紀(jì)律。

          中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。

          這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺(jué)得最累的是藍(lán)班級(jí)老師,因?yàn)樗徽於几覀冊(cè)谝黄稹?/p>

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 14

          開(kāi)學(xué)了,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)升入六年級(jí)了。新的一學(xué)期,代表新的開(kāi)始,我們要放下暑假兩個(gè)月中所發(fā)生過(guò)的一切事情,全心全意投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          這一學(xué)年,是我們小學(xué)階段的最后一年。剛開(kāi)學(xué),自己的書(shū)桌抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的`練習(xí)冊(cè),里面裝滿了豐富的知識(shí),還有許多復(fù)雜的難題,這一切都在等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入腦子里,把它們印在心上。

          最后一年了,等我們經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)考,就該各奔東西了,有的也許再也見(jiàn)不到了。所以,在現(xiàn)在看來(lái),同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的聲音、老是往返于教學(xué)樓的身影、課間打打鬧鬧的同學(xué)們……不論什么,都是那么美好。在最后一年里,我們要好好努力,不讓自己留有任何遺憾。

          在這學(xué)期里,不論以前做錯(cuò)什么,收到批評(píng),做對(duì)什么,受到表?yè)P(yáng),一切從零開(kāi)始,每個(gè)人要盡自己最大的努力去面對(duì)新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期里,我制定了全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上30分鐘讀書(shū);在校期間多做練習(xí)題;下午回家提早把作業(yè)做完……

          總之,在新的一學(xué)期里,我們要付出加倍的努力,更好地完成所有任務(wù)。努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!所謂的智慧與才干來(lái)自每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)地方————校園。所以,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要珍惜僅剩的在校時(shí)光……

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 15

          過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的'吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

          當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

          該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧,我們的生活才會(huì)更美好!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 16

          哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去校園。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假假期生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假假期里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門(mén),到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

          踏入學(xué)校門(mén)口的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的'心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

          不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

          班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。

          蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

          夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 17

          盼望著,盼望著,在望眼欲穿中,開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)臨了!只是天公不作美,一大早就下起連綿的秋雨,背著嶄新的書(shū)包,穿著漂亮的校服,走著路我格外小心。但是,我走得很快,恨不得一步到校,好盡快見(jiàn)到我久違的伙伴。我心里就像是藏了只小兔子,既激動(dòng)又緊張,撲通撲通地跳著。終于見(jiàn)到學(xué)校大門(mén)了,雖然稍顯破舊,但還是那樣親切。

          透過(guò)校門(mén)我極目向校園里張望,。⌒@里的青松依舊翠綠挺拔、花草依舊美麗芬芳、教學(xué)樓還是那么深沉地矗立在對(duì)面……這一切都還是那么的.熟悉。校門(mén)開(kāi)了,我立刻向自己的教室沖去。但是還沒(méi)有沖到教室門(mén)口,我就失望地停下了腳步——門(mén)上的鎖還沒(méi)開(kāi)。正在我失望之際,語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),示意讓我們跟著他上樓。

          怎么回事?難道是……還沒(méi)來(lái)得及多想,我們已經(jīng)來(lái)到了三樓,從語(yǔ)文老師開(kāi)鎖的動(dòng)作,我馬上判斷出:我們的夢(mèng)想終于成真了!我們真的換了!太好了!我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?我們的教室原來(lái)在一樓,緊挨著學(xué)校廁所,一年四季都不得不享受著新鮮的臭味,而且一待就是兩年!今天,我們終于解脫了!

          進(jìn)到新教室,我們開(kāi)心地發(fā)現(xiàn):新教室更寬敞更明亮,而且教室里原來(lái)坑坑洼洼的水泥地面不見(jiàn)了,取而代之的是干凈明亮的地板磚,干凈得讓我們都舍不得往上面踩。太好了!我沖出教室,想把這個(gè)好消息告訴所有人。

          開(kāi)學(xué)的第一天真好!換班這件事讓我們歡樂(lè)無(wú)比。我想,或許明天還會(huì)發(fā)生更多的趣事呢!想聽(tīng)嗎?等著我再寫(xiě)出來(lái)告訴你們吧!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 18

          一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

          現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

          在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的.草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

          快要開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)心,又發(fā)愁。開(kāi)心的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多開(kāi)心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

          這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

          快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。

          現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

          開(kāi)學(xué)后,努力奮斗吧!加油!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 19

          迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開(kāi)學(xué)第一天!

          來(lái)到學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級(jí),在最高的四樓,走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí),啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊,大家看起來(lái)都很興奮,是啊,開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒(méi)有不是咱們班的呀,怎么回事?

          我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上,突然,陳澤偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的.外號(hào),咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他,還沒(méi)等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說(shuō):"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的"變聲,好像在書(shū)里看過(guò)。

          過(guò)了十幾分鐘,老師來(lái)了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū),其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂,現(xiàn)在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!

          開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長(zhǎng)高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 20

          理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!鞍艘弧碧鴤汴(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的`故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力!皼](méi)有動(dòng)力,飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無(wú)光!毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。

          第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來(lái)的,倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué),為夢(mèng)想加油!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 21

          光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快啊,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情,投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí),互相幫助,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著嶄新的書(shū)包,高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。

          我來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái),放下書(shū)包,向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)長(zhǎng)胖了;有的同學(xué)黑了很多,有的同學(xué)卻白了不少;有的'同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學(xué)在跟周?chē)耐瑢W(xué)顯擺著自己新買(mǎi)的文具。于是,我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書(shū)的時(shí)候,坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

          這個(gè)學(xué)期,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。其中,兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”,他是從一所國(guó)際的學(xué)!婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué),但是,他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來(lái)。 新學(xué)期、新氣象,我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí),上好每節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō),是嗎?

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 22

          今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,興高采烈地走入班門(mén),一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。

          九點(diǎn)鐘左右,老師讓一些男同學(xué)去搬書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,他們每個(gè)人都“滿載而歸”。不一會(huì)兒,只見(jiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來(lái),只聽(tīng)“唉,唉”的聲音從耳邊傳來(lái)。那時(shí)候,老師讓我們女同學(xué)打掃教室,要不是這樣,我們一定會(huì)不顧一切,竭盡全力幫助他們的`。

          時(shí)間飛跑,又過(guò)了一段時(shí)間,我們把教室打掃干凈了,這時(shí),各班派來(lái)搬書(shū)的同學(xué)來(lái)了,我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書(shū)、數(shù)書(shū)。我們一類(lèi)類(lèi)、一本本地?cái)?shù)著,盡管我們數(shù)得認(rèn)真、仔細(xì),但是,中間還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的差錯(cuò),原來(lái)別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語(yǔ)文書(shū),沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮分別去三個(gè)班,要回那兩本語(yǔ)文書(shū)了。這時(shí),門(mén)口的人真多啊,多得教室門(mén)都堵嚴(yán)實(shí)了。最終,一本語(yǔ)文書(shū)都不差了。本來(lái)以為發(fā)書(shū)基本上完事了,可誰(shuí)知,在我們忙著弄語(yǔ)文書(shū)的時(shí)侯,有一個(gè)班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書(shū)拿走了,這個(gè)時(shí)候,我們又得到各個(gè)班去問(wèn)有沒(méi)有拿科學(xué)書(shū)。

          后來(lái)才知道,原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔牵?)班的同學(xué)。唉,怎么發(fā)個(gè)書(shū)都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后,我們把科學(xué)書(shū)整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書(shū)。

          就這樣,那一捆一捆的新書(shū)就都被我們發(fā)完了。雖然出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),但是我還是挺佩服我自己的,可是,我更佩服和我一起發(fā)書(shū),一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 23

          開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的.認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。

          開(kāi)學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。或許對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō),更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)是忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 24

          漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)第一天,我們滿懷激情地相約在美麗的繡湖小學(xué),舉行了一次更隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

          那是一個(gè)寧?kù)o的早晨,燦爛的陽(yáng)光照耀大地,像是熱烈歡迎我們的到來(lái)。大樹(shù)在風(fēng)的飄舞下顯得格外生機(jī)勃勃。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也非常熱鬧,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。連彩旗都在白線的支撐下,翩翩起舞呢!這生氣勃勃的一切,并不是人類(lèi)美好的幻想,而是比仙境更上一層樓的人間天堂。這些美麗的景色為開(kāi)學(xué)典禮增添了不少朝氣。

          隨著《歌頌祖國(guó)》一曲的出現(xiàn),同學(xué)們就不約而同地排起整齊的隊(duì)伍趕到小廣場(chǎng),準(zhǔn)備舉行讓人期待的開(kāi)學(xué)典禮。

          典禮開(kāi)始了,首先當(dāng)然是升國(guó)旗儀式,隨著國(guó)歌的響起,那面鮮亮的五星紅旗升的越來(lái)越高,同學(xué)們也都舉起手來(lái),行少先隊(duì)禮,在我的`心目中,那面五星紅旗就是國(guó)家尊嚴(yán)的象征。接下來(lái)就是聽(tīng)我們的新校長(zhǎng)——方敏校長(zhǎng)講話。方校長(zhǎng)的一句句和藹可親的話語(yǔ)回蕩在我心中——“新學(xué)期、新氣象、新改變,我祝愿同學(xué)們能學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!”這一句話,她告訴我們,我們每天都有新變化,每個(gè)人都在進(jìn)步。臺(tái)下的同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)方校長(zhǎng)講話。新學(xué)期開(kāi)始了,我對(duì)自己的要求有所提高,我一定要在新學(xué)期中取得一個(gè)更優(yōu)秀的成績(jī)。

          雖然開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,但在我心中,它就像學(xué)習(xí)一樣沒(méi)有止境,永不終止,我快要上初中了,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,讓自己成為一位優(yōu)秀的好少年。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 25

          似乎在一夜間,秋天就猝不及防地來(lái)了。太陽(yáng)收起了刺目的光焰,風(fēng)帶著幾絲涼意。落葉如百千個(gè)彩衣的精靈般,乘著風(fēng)的列車(chē)在空中蕩出奇妙的旋律。

          踏著小路,足音不絕,如鼓點(diǎn)般清脆。背上的書(shū)包也分外輕,在空中躍動(dòng)。清風(fēng)帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲,在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開(kāi)上臂擁抱鳥(niǎo)兒的歌聲,歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽(yáng)光的`溫暖。路邊的大樹(shù)搖曳長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖,每一片葉子都在微笑,溫潤(rùn)得仿佛能滴水。

          哦,開(kāi)學(xué)了!

          同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到煥然一新的學(xué)校。瞧!

          一個(gè)小小的男孩,正左右打量著校門(mén),忐忑不安地移動(dòng)著腳步,依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說(shuō)著他,不時(shí)指指漂亮的學(xué)校中心花園。終于,他向媽媽揮手再見(jiàn),一個(gè)人鼓起勇氣大步跨進(jìn)了校園。

          三三兩兩的女生,說(shuō)笑著走了過(guò)來(lái)。她們看見(jiàn)老師,恭敬地敬禮,便輕車(chē)熟路地向教室走去。有一個(gè)女生似乎拐錯(cuò)了彎,同伴們咯咯地笑了起來(lái),追上她,一邊牽著她的手,一邊帶著她進(jìn)入新的教室。

          幾個(gè)男生打鬧著跑進(jìn)了校園,一位老師笑著阻止了他們。一個(gè)男生似乎不服氣地昂起頭,老師拍拍他的肩膀,和他說(shuō)了幾句,男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關(guān)懷和親切,如同對(duì)待一個(gè)朋友一般和男生聊著暑假的趣事。

          看著這一幕幕,我的心也感動(dòng)不已。忽的,聽(tīng)見(jiàn)有人喚我:“嘿!”轉(zhuǎn)身一看,是許久未見(jiàn)的好友。我不禁歡喜地迎向她,正如迎向一個(gè)嶄新的學(xué)期。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 26

          星期四下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)無(wú)比,颯爽的秋風(fēng)撫摸著人們的臉頰,使我們倍感神清氣爽——這天正是開(kāi)學(xué)典禮。

          同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,三五成群地走進(jìn)校園,老師們也面帶笑容,西裝革履,男老師更加帥氣逼人,女老師也更加亭亭玉立,校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的四角分別掛著四個(gè)彩色氣球,它們隨風(fēng)飄來(lái)飄去,仿佛隨時(shí)都要載著我們美麗的夢(mèng)想騰空而起。

          慢慢地,會(huì)場(chǎng)上師生都到齊了,隆重的開(kāi)學(xué)典禮在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中正式拉開(kāi)了序幕。領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后,便開(kāi)始升國(guó)旗奏國(guó)歌了。隨著雄偉激昂的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們的隊(duì)禮挺拔有力,在他們的眼神中流露出來(lái)了對(duì)未來(lái)美好的憧憬和滿滿的希望。此時(shí)紅旗翻動(dòng),就像海上的波浪,紅旗下“為有奮斗多壯志”這七個(gè)醒目的'大字更是激勵(lì)我們?yōu)樾聦W(xué)期努力拼搏的無(wú)限動(dòng)力。

          藍(lán)天下的五星紅旗迎風(fēng)招展,萬(wàn)眾矚目的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。一想到自己這學(xué)期有獎(jiǎng),我便心花怒放,既緊張又期待。這時(shí),突然在領(lǐng)獎(jiǎng)名單里聽(tīng)到了我的名字,雖然我努力地抑制興奮的心情,但自己的心依然提到了嗓子眼兒,撲通撲通跳個(gè)不停。拿到獎(jiǎng)品后,我就像撫摸著一件無(wú)價(jià)之寶一般,捧在手心里,絲毫不敢疏忽……

          頒完獎(jiǎng)以后,開(kāi)學(xué)典禮在領(lǐng)導(dǎo)的講話中和同學(xué)們一陣陣的掌聲中落下了帷幕。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我一定要在校園這個(gè)大花園中汲取到新的營(yíng)養(yǎng)。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 27

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)我的同學(xué),和他們傾訴寒假的愉快,寒假的痛楚。想著這些,我就高興地一蹦三尺高,背上書(shū)包就上學(xué)去了。

          走進(jìn)學(xué)校,樂(lè)隊(duì)為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好,用一首交響樂(lè)來(lái)表達(dá)了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋?吹竭@兒,我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子!薄昂(jiǎn)直一模一樣。”我說(shuō)。

          走進(jìn)操場(chǎng),迎面吹來(lái)了一陣風(fēng),原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場(chǎng)上,一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,二年級(jí)的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級(jí)“小朋友”打招呼。

          來(lái)到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的'同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)寒假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高高興興地跑來(lái)跑去;有的同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書(shū)安靜地等老師過(guò)來(lái)。

          “今年寒假的學(xué)習(xí)班可是累死我了!”在這段時(shí)間,我想了想新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。

          1、學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)。

          2、在1的前提下,多做課外活動(dòng)。

          3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。

          4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)!

          今天,真是快樂(lè)!大聲與朋友傾訴這個(gè)寒假的過(guò)去,開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,與新來(lái)的一年級(jí)小朋友打招呼,新學(xué)期真好!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 28

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,想從被窩里起來(lái),可是這時(shí)的.被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子,像屁股著火似的沖出家里。

          終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來(lái)到體育教室?审w育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來(lái)就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ),“槽”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐,我呆若木雞,心里長(zhǎng)嘆一聲:“嘔賣(mài)糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法,只好不甘情愿地做了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”,大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒(méi)法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過(guò)了五分鐘,俯撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

          哎,開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 29

          新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

          伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)全家的`希望。

          我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。

          我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。

          六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 30

          開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報(bào)名,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。

          去學(xué)校的路上,公共汽車(chē)上的`人群多得不可開(kāi)交,書(shū)店,文具店,都能看見(jiàn)有人在買(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè),還有一些文具之類(lèi)的,教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng),人潮涌動(dòng),進(jìn)了教室,看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個(gè)情景,又不禁有些難過(guò)起來(lái)。

          大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,三年來(lái),我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場(chǎng)大戲正在上演。

          才入學(xué)的一年紀(jì)的小朋友,不愿意到教室去,都倔強(qiáng)著站在門(mén)外,被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái),做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無(wú)辦法。

          看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當(dāng)上咱們的班主任,真的十分的想念她。

          放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛,?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過(guò),今后日子還長(zhǎng),讓我和田老師好好相處,今后咱們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過(guò),但也舒暢多了!

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