再見了母校六年級作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的再見了母校六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學的學習生活就要過去了�；厥淄拢甑男W生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！
敬愛的母校，您是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻，我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎？我小時候?qū)W習成績不好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過去。中午休息，您把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來，我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員，這都要歸功于敬愛的老師！
還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關(guān)切地說：“不疼吧？要堅強哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅強，你很棒��！”不知是藥力，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點也不痛了……
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了，親愛的同學們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。
再見了母校六年級作文 篇2
我今年六年級了，在過幾個月，我就小學畢業(yè)了，我很舍不得我的老師和同學還有我那美麗的校園，我在這里生活了六年，這里儲存了我的每一點足跡，留下了我歡樂的童年，我和我的同學的感情和老師的記憶卻沒有留下，我畢業(yè)以后，會經(jīng)常來到母�；貞浳业男W時光。
美麗的校園，我忘不了你，你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂，這里是我們歡樂的天地，也是我們競爭的戰(zhàn)場，我們在這里舉行了許許多多的校園活動，讓我們歡快成長！
尊敬的老師，我忘不了您，你這六年來對我的教誨，對我的關(guān)愛，對我的教育，都是使您費盡了心思，您在上課的時候，聲音很沙啞，都要帶擴音器，這都是您我們而造成的，我想說聲：“謝謝您！”
親愛的同學們，我也忘不了你們，我們在一起生活了六年，我們在一起的歡樂的時光早早記在了所有同學的心里了，我懷念我們以前一起幫助別人，一起為幫班里做貢獻，一起在賽場上努力，即使沒有得第一，我們還是歡樂的笑了，我們的兄弟之情永遠在我的心中。
再見了，校園！再見了，老師！再見了，同學們！我和你們的感情比天還高，比地還厚，感謝你們！
再見了母校六年級作文 篇3
猛然回首間，小學六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。
此時此刻，走過教學樓的走廊時，不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場上時，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時，因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時，學校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路，頭先著地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺的時候，慢慢睜開眼，看到的是同學們大家關(guān)切的眼神，這時候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴，有的同學手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣�，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不舍以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學們說一聲：“謝謝您(你)們。”
“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學子內(nèi)心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學考試，最終取得優(yōu)異的成績，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
再見了母校六年級作文 篇4
風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，六年來無時無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們，一想到這里，戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了，那喧鬧的校園。操場上，有多少次有趣的游戲，同學們的歡聲笑語匯成一首美妙動聽的歌曲，它象征著大家的友誼天長地久�；@球場上，有多少場激烈、精彩的籃球賽，在我的腦海里相繼上演。運動場里，有多少次令人興奮的運動會，大家在賽場上揮灑汗水，如離弦之箭拼盡全力向前沖，啦啦隊則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”，也許，運動員們正是受了同學們和老師的鼓舞，才能取得最終的勝利吧……
忘不了，如園丁一般滋潤著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師，他們把這一生學過的所有的知識毫無保留的教給了我們，還教導我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的關(guān)心，多少次的殷殷教誨，讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞，老師一定為此有過很多次傷心，但是在面對學生時卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了，親切地叫著自己的名字的同學。一次次微小的幫助，一個個鼓勵的笑容，一句句溫暖人心的問候，都在我們的心中建起友誼的橋梁，雖然這些事情看起來都微不足道，但是卻足以讓我們快樂一生……
果然還是忘不了，伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎？答案是——不能。那風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離，我還是要真心實意的說一聲：“再見了，和藹可親的老師！再見了，活潑可愛的同學！再見了，培養(yǎng)我們的母校！”
再見了母校六年級作文 篇5
再見了， 母校！
有一個地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學會成長，讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線，作文 再見了，母校！。那兒，就是我的母校！
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然！
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了�？蛇@意味著什么？意味著我該對您說一聲：“再見了，母校！”意味著我該踏入初中……對于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷！
我知道，在茫茫人海中，對于母校來說我只是一個過客，轉(zhuǎn)眼間就要離去，不會給母校留下一絲痕跡�？蓪τ谖疫@個過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的母校！我這一去，恐怕永遠也不再回來�？墒悄且欢喂馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的童年！
哦，再見了，我最親愛的母校！當我說這一句話的時候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的，風兒涼涼的，當我再回頭看母校的時候，我好像與月光，一起融入了我即將離別的母�！�
再見了母校六年級作文 篇6
一想到過完暑假就上初中了，離開這無時不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
眼間，我來到學校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時間里，我很快融入了集體這個大家庭，結(jié)識了新的朋友，與同學們相處融洽。從小我在想六年是一個多么漫長的日子�。∫鹊绞裁磿r候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天。
再見了，同學！我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！
再見了，老師！我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。一次社會課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會呀！我一般沒帶書老師都是會批評的，可是這次，怎么只見老師走上講臺，把書遞給了我，我一時間無言以對，只好認真復習。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅�，也另我十分感動。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進。老師在這里我只想對你說一聲
再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因為你們讓校園變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學；再見了，美麗的校園！
再見了母校六年級作文 篇7
時間是殘酷的'，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情復雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數(shù)極低，這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細心給我們講容易錯的題，并主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動范圍有限，但環(huán)境卻不錯，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因為在我的心目中我們的學校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個不出名的學校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見了母校六年級作文 篇8
我正坐在課桌前，寫著作業(yè)。突然，我無意地看見了墻上掛著的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進了母校，操場顯得更為寬廣。��！這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂乎�？涩F(xiàn)在，這些都一去不復返了，快樂地時光，成為了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續(xù)前行，淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。��！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了，美麗端莊的教學樓！別了，我愛的母校！
踏入了教學樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經(jīng)在里面上過一堂又一堂課的教室！此時，我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲，仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們，仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲，仿佛回到了過去……
閑步向前，漫步在熟悉的長廊，拾取過去的回憶。我來到了多功能廳，里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現(xiàn)在，這些都一去不復返了……
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
再見了母校六年級作文 篇9
光陰似箭，五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調(diào)皮天真的孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多么的不情愿呀！
在五年的小學生涯中，我在母校里學到了許多知識，結(jié)識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上，我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著，不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛的母校！
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