實(shí)用的六年級(jí)趣事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)趣事作文 篇1
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲�？傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問(wèn)道：“作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了，把情況跟她一說(shuō)，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽(tīng)講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的`班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！
六年級(jí):豐燕一
六年級(jí)趣事作文 篇2
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室里傳來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個(gè)打火機(jī)和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)著，我小聲對(duì)同桌說(shuō)：“不知老師的葫蘆里賣的什么藥？”同桌捂著嘴悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肯定是好藥（事）。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在分成男女兩隊(duì)，開(kāi)始進(jìn)行吹蠟燭比賽。規(guī)則是：看誰(shuí)說(shuō)的詞能把蠟燭吹滅�！痹捯粢宦�，我們就已經(jīng)排好了隊(duì)，迫不及待地等著開(kāi)始了。隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開(kāi)了帷幕。
女隊(duì)先派出了何子昕，她每說(shuō)一個(gè)詞就忍不住要笑一會(huì)兒，我們男隊(duì)成員早就不耐煩了，可是女隊(duì)卻一直喊著：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了，他的嘴張的那是相當(dāng)?shù)拇螅孟笠盐覀兓钔塘�，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來(lái)了。
男隊(duì)終于輪到我出場(chǎng)了，董佳鑫關(guān)切地問(wèn)我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這等事簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說(shuō)：“那就好了，加油！祝你成功�！闭f(shuō)完，我倆互相擊掌以示鼓勵(lì)。
一上場(chǎng)，我先說(shuō)了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接著，我又說(shuō)了“蘋(píng)果”、“書(shū)本”、“ 頭發(fā)”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布：“男隊(duì)獲勝�！痹捯魟偮�，男隊(duì)同學(xué)們跳著歡呼起來(lái)。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續(xù)。
六年級(jí)趣事作文 篇3
每天，吃過(guò)晚飯，我們一家都會(huì)坐在一起玩一些有趣的游戲。
有一天，媽媽提意說(shuō)：“今天我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”她又說(shuō)：“兩個(gè)成語(yǔ)首尾同音，思考時(shí)間不能超過(guò)分鐘，連不出來(lái)，就罰做明天的早飯，不許搞小動(dòng)作�！薄疤昧�，一定很有意思�！蔽液桶职侄纪饬�。
比賽開(kāi)始了，從年齡最大的爸爸開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“春天到了，我就說(shuō)個(gè)帶春字的吧，春光明媚�！眿寢尳恿藗�(gè)眉開(kāi)眼笑。輪到我了，我想了一會(huì)，接了個(gè)笑逐顏開(kāi)，我看爸爸這下怎么連。果然，爸爸這下連不下來(lái)了，他嘴里念叨著開(kāi)字，眼看他就要挨罰了，我十分得意。沒(méi)想到媽媽趁我不注意，偷偷的給爸爸打了個(gè)“電話”，小聲說(shuō)“開(kāi)天辟地”，還以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我立刻嚷起來(lái)：“不行，不行，媽媽耍賴，應(yīng)該同時(shí)罰你們兩個(gè)！”媽媽說(shuō)：“好，好，好，虛心接受，不過(guò)，這次就讓著你爸爸一回吧！”我笑著說(shuō)：“這還差不多�！�
又該爸爸了，時(shí)間快到了，爸爸還沒(méi)想出來(lái)，還有幾秒鐘，爸爸脫口而出：“粒粒皆辛苦！”說(shuō)完，我們?nèi)胰滩蛔」笮Γ瑡寢屝Φ脺I都出來(lái)了，說(shuō)：“真好，接成語(yǔ)，把古詩(shī)都接出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“這是古詩(shī)，不是成語(yǔ)，那明天的早飯就有有爸爸負(fù)責(zé)了�！�
時(shí)間在笑聲中飛快地流逝，我們的游戲也在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)趣事作文 篇4
星期四第四節(jié)課，音樂(lè)老師給我們“放假”，上一節(jié)自習(xí)，可以寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，這一道圣旨，讓原本毫無(wú)精神的同學(xué)們活躍了起來(lái)，比如本組的兩位“大仙”——李友元，楊瑞。
這二位可是閑不住的“主”，你看這不，這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”讓李友元看，我的目光也隨著看去。原來(lái)是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來(lái)，楊瑞正好手癢，就拿李胡勛奇的屁股開(kāi)刀。等李胡勛奇一站起來(lái)，楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股，可每當(dāng)李胡勛奇轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找人時(shí)，楊瑞都臉不紅，心不跳，我想這演技都可以的“奧斯卡金獎(jiǎng)”了吧！我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇�？蛇@回李胡勛奇變聰明了，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來(lái)，李胡勛奇，陰笑地坐了下來(lái)，楊瑞假裝轉(zhuǎn)向了李有元這邊，在和他講話�？衫詈鷦灼娴年幮μ植懒�，理虧的楊瑞，剛準(zhǔn)備給李胡勛奇道歉�？梢粋�(gè)小心，把李有元的鉛筆帶了過(guò)來(lái).”愛(ài)筆心切“的李有元立馬站起來(lái)大叫一聲：“啊“！同學(xué)們紛紛回頭看，可是不出三秒，剛才鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外。李胡勛奇笑地轉(zhuǎn)過(guò)了身，忘記了剛才的事。
我這節(jié)課可真有趣呀，不上上演了摸“老虎“屁股，還上演了驚魂一叫。
六年級(jí)趣事作文 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是偉大的作家高爾基說(shuō)的，不僅高爾基愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看，尤其是地理和歷史類書(shū)籍，什么《中國(guó)國(guó)家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛(ài)看，不僅如此，我還因看書(shū)而鬧出了一個(gè)笑話。
那是一個(gè)周末，我做完作業(yè)后，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我剛看到最好看的地方時(shí)，突然，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。于是，我很不情愿地拿著錢(qián)和那本書(shū)出發(fā)了。
我一邊走，一邊看，整個(gè)人都融入到書(shū)中的歷史故事中了，根本沒(méi)時(shí)間看清楚腳下的路，還有小石子也好像故意和我過(guò)不去，它們把我絆了好幾次，差點(diǎn)摔倒。這些我都無(wú)暇顧及，一門(mén)心思看那本書(shū)。等到了菜市場(chǎng)，我還在看書(shū)，一不留神，一頭撞在菜市場(chǎng)旁邊的書(shū)店門(mén)上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)上有張告示，寫(xiě)著：本店新書(shū)上架，《上下五千年》、《三國(guó)演義》……每本售價(jià)16元。我一看，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書(shū)店，也忘了頭疼的事兒了，因?yàn)槲以缇拖胭I(mǎi)本《上下五千年》了，只是苦于沒(méi)機(jī)會(huì)，這回我一定要買(mǎi)下它。進(jìn)了書(shū)店，我毫不猶豫地買(mǎi)下了那本書(shū)，然后，高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就看見(jiàn)我頭上的血跡，急切地問(wèn)：“你怎么了?和人打架了?”我說(shuō)：“沒(méi)有呀!”“那你的頭是怎么破的?”“一不小心，磕到書(shū)店的門(mén)上了，蹭破了點(diǎn)皮，沒(méi)事�！薄拔疫�以為你和人打架了，對(duì)了，你買(mǎi)的菜呢?”“菜?什么菜……”壞了，剛才凈顧著買(mǎi)書(shū)了，把媽媽交待的買(mǎi)菜的事忘得一干二凈，想到這里，我不好意思地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽，我剛才買(mǎi)了本書(shū)，把買(mǎi)菜的事給忘了，實(shí)在對(duì)不起�！眿寢屢贿吔o我清理頭上的傷，一邊心疼地說(shuō)：“你呀，一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就什么都記不起來(lái)了，算了，我去買(mǎi)吧。”處理完我的傷后，媽媽拎著菜籃子就出門(mén)了。
從那以后，我吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。讓我感到自豪的是，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。
六年級(jí)趣事作文 篇6
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，才六點(diǎn)，再睡一會(huì)兒吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我又醒了，都七點(diǎn)五十了，上學(xué)要遲到了，我連忙起床，開(kāi)始穿衣服。咦？外套怎么有點(diǎn)緊，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)毛衣穿反了，沒(méi)辦法，只好脫下來(lái)重穿。褲子怎么這么小，原來(lái)是兩只腳伸進(jìn)了一個(gè)褲腿里。襪子呢？怎么只有一只？不管了，上學(xué)要緊。當(dāng)我穿鞋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子里“窩藏”了一個(gè)襪子。
衣服勉強(qiáng)穿好了，現(xiàn)在該洗漱了。我以最快的速度洗漱完畢，在桌子上抓起一個(gè)媽媽準(zhǔn)備的面包，背起書(shū)包向?qū)W校奔去。
在路上，行人都用詫異的眼光看著我，可我卻不管，我腦子里只有一個(gè)了念頭：得趕快去學(xué)校，要遲到了。
我到了學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)二十了。這時(shí)，我看見(jiàn)了胡邦遠(yuǎn)，我見(jiàn)他沒(méi)有背書(shū)包，便奇怪地問(wèn)他：“你怎么沒(méi)有背書(shū)包？”胡邦遠(yuǎn)聽(tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“大哥，今天是星期天，不用上學(xué)。”
我馬上跑回家，一看日歷，還真是星期天。我立馬暈了。
今天我又鬧了一個(gè)笑話，但也挺有趣。
六年級(jí)趣事作文 篇7
在這個(gè)世界里有許許多多可愛(ài)、兇猛、奇異的動(dòng)物，但我最喜歡的卻是那只平凡的小鴨子。
記得那是五年前的一天，我在姑姑家旁偶然的發(fā)現(xiàn)了一只鵝黃色的小鴨子，它可愛(ài)極了。于是，我靜悄悄的站在它身后，用手把它輕輕的捧起來(lái)，而它也出其的聽(tīng)話，一動(dòng)也不動(dòng)的躺在我的手掌心上，這時(shí)我心里更是喜悅不已。
我高興了大半天后，我才發(fā)現(xiàn)小鴨子的絨毛有些臟了，于是我趕緊把它帶回姑姑家的水盆里沐浴。當(dāng)我往盆里倒水時(shí)，它也已經(jīng)迫不及待的跳進(jìn)了水里，它在水中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，看他那樣子，真是太滑稽了。他在水里游了大半天可背上還是臟臟的，我只好幫他洗干凈了。洗好了它便從水里跳出來(lái)，用力的甩著身上的水，卻不顧在旁邊的我，把水甩的我滿臉都是，然后滿臉得意的跑了出去，跑到門(mén)外時(shí)，它還“嘎嘎”叫了一聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“拜拜”似的，結(jié)果跑著跑著還摔了一跤。小鴨呀，小鴨你真是讓我哭笑不得呀！
不僅如此，我這只小鴨可狡猾了呀。平常我一拿東西吃，它便以風(fēng)的速度，“飛”了過(guò)來(lái)，用令人憐愛(ài)的目光看著我，同時(shí)并發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲來(lái)博取我的疼愛(ài)，可是我明知道這是它的“詭計(jì)”，但我已看到他那可愛(ài)有討人喜歡的樣子，我一心軟就會(huì)分給它一點(diǎn)我的零食。可是它一旦吃飽了的話，它可不會(huì)再給你賠笑臉了，而是滿足的去睡覺(jué)了，對(duì)我則是置之不理了。誒呀，小鴨子，你怎么能說(shuō)變臉就變臉呢。
平時(shí)，小鴨子還經(jīng)常和我一起玩耍、嬉戲，它已成為了我最重要的朋友了，它每日與我形影不離，我也與他最相親愛(ài)了。
雖然小鴨子現(xiàn)在已經(jīng)死去了，但它還永遠(yuǎn)活在我的心里最深處，以為它讓我得到了許多前所未有的快樂(lè)與收獲。
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