【精品】六年級(jí)六一作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)六一作文 篇1
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽(yáng)村”，還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想：‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們，一定整天都想要一本書(shū)，那我就如他們所愿，捐上十幾本書(shū)，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到的時(shí)候，希望他們很開(kāi)心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
六年級(jí)六一作文 篇2
在我心目中，“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的，是我們小朋友最幸福的時(shí)刻。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的游戲活動(dòng)，沒(méi)有參加過(guò)游戲活動(dòng)的我感到新奇而又高興。
一大早爸爸開(kāi)車把我送到學(xué)校，我懷著興奮的心情來(lái)到了教室。哇塞！教室里飄著氣球，五顏六色；紅的、黃的、紫的……各種各樣的彩帶，氣球和彩帶都掛在天花板上，打開(kāi)窗戶，好像許多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我們?cè)谶@樣歡慶的氣氛中，高興得歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到教室里，她給我們發(fā)了一紙任務(wù)卡。然后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們干什么。”我們異口同聲地說(shuō)：“玩�！蔽覀�?cè)捯魟偮�，校長(zhǎng)就說(shuō)：“我們今天玩的都是傳統(tǒng)游戲，也是你們爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，這一些游戲會(huì)讓你們受益無(wú)窮。下面活動(dòng)正式開(kāi)始，祝孩子們玩得開(kāi)心！祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我們走出教室，來(lái)到闖關(guān)的地方，我和我的朋友們，先看了皮影戲，看一會(huì)兒，我們就分散玩自己喜歡的游戲。我快速地往“天黑請(qǐng)閉眼”的地方走去，很有秩序地站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我迫不及待地往座位走去，然后坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里很緊張。這時(shí)一位大姐姐對(duì)我們說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼，狼人請(qǐng)睜眼。”姐姐又說(shuō)，“開(kāi)始玩吧！”然后又說(shuō)：“女巫請(qǐng)睜眼，今晚你是毒人還是救人。”就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，最終我們贏了對(duì)方。老師獎(jiǎng)了糖給我，我們就興高采烈地走向另一個(gè)游戲場(chǎng)所。
今天的游戲太多了，真是應(yīng)有盡有。我不知道玩什么好。后來(lái)我選游玩：“美食街�！痹谶@里我買(mǎi)了可樂(lè)、水果、雞腿津津有味地吃著。我一邊吃一邊走隨著人群又來(lái)到了236班的教室，這里的歌聲動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)了一會(huì)兒然后我唱了一首《斗羅大陸》的歌，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍手叫好。接下來(lái)我們來(lái)到了梯形教室，我飛快地走進(jìn)教室，找了個(gè)位子坐下認(rèn)真地看皮影戲來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得津津有味，這里時(shí)兒瘋狂大笑，時(shí)而靜得出奇�？戳艘粫�(huì)兒我又出去了。最后來(lái)到了操場(chǎng)玩釣魚(yú)的游戲，在那里我見(jiàn)到了我的同學(xué)喻星穆，就和他一起釣起魚(yú)來(lái)，他拿著魚(yú)竿釣魚(yú)，我來(lái)當(dāng)助手，把他釣到的魚(yú)放到盒子里。就這樣不停地釣，不停地捉，真好玩。游戲活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)有趣，我們玩得一次比一次起勁……
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間，各種各樣的游戲活動(dòng)落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。今年的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！給我的童年生活增添了樂(lè)趣，給我的小學(xué)生活留下了美好的`回憶。
六年級(jí)六一作文 篇3
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!
六年級(jí)六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái)，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶�；顒�(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始啦！
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué)，他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲，只見(jiàn)他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，唱得那么深情，唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái)，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，慶祝活動(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。
六年級(jí)六一作文 篇5
六一，在我心中已遠(yuǎn)去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語(yǔ)中已消逝。
六一，不見(jiàn)了……
那一天，我躺在床上，玩著手機(jī)，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去…… 我隨性地點(diǎn)開(kāi)QQ，一行字，顯現(xiàn)在屏幕上
“Angely Sugar，祝您六一兒童節(jié)快樂(lè)，愿您……”
哦，原來(lái)今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個(gè)六一吧，怎么過(guò)呢?
看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個(gè)小伙伴，跳房子，歡聲笑語(yǔ)。玩累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開(kāi)開(kāi)心心。
去找同學(xué)玩吧，找誰(shuí)呢?
哦，我今天要培優(yōu)，一整天都有課，沒(méi)時(shí)間。
唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過(guò)六一。
我今天要考試，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間。
六一，還是呆在家玩手機(jī)，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。
還記得小時(shí)候過(guò)六一，總是纏著爸爸媽媽買(mǎi)新衣服，問(wèn)去哪玩兒?叫朋友出來(lái)玩，一呼百應(yīng)，可現(xiàn)在……
還記得最高興的一次六一，是我上幼兒園時(shí)。
大家編了一個(gè)舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門(mén)外還圍了許多家長(zhǎng)和老人觀看，音樂(lè)聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門(mén)外的人們，都露出了笑容。
有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的……
六一，對(duì)小時(shí)的我，充滿了歡樂(lè)。
可現(xiàn)在對(duì)于六年級(jí)的我。六一，是放假，玩手機(jī)，上課，考試。
對(duì)于六年級(jí)的我，六一，只是一個(gè)放假的理由。