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        我成功了六年級作文

        時間:2022-10-26 11:41:59 六年級 我要投稿

        【精品】我成功了六年級作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我成功了六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】我成功了六年級作文5篇

        我成功了六年級作文 篇1

          很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

          寫到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說:“高雨欣,老師給你報了一個鋼琴比賽,再過一個月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)!蔽夷眠^琴譜一看,整整三頁,我驚呆了。

          我回到家里,拿出琴譜狂練起來?墒,過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進(jìn)來,看了看我扔在地上的.琴譜問我怎么了?我哭著說道:“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我說:高雨欣,你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的高老師所說:你努力了,不一定會成功。但不努力,就一定不會成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來。

          一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時,李老師走了過來對我說:“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺準(zhǔn)備!蔽疫B忙跑到了后臺,過了一會我風(fēng)光地走上了舞臺,站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來。動聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會兒結(jié)束了。我站了起來,朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。

          等到宣布結(jié)果了,只聽廣播里傳來一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎。我雖然沒得到獎,但重在參與。所以我并沒有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來能考出好成績。

          今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!

        我成功了六年級作文 篇2

          每個人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們增長了知識,也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

          那是暑假的一天,媽媽問我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會做的題,我怎么可能會做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來呢。

          我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時,卻一點(diǎn)兒收獲也沒有,我感覺我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半?鄲腊。『,不算了不算了,反正也算不出來,還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說過的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬分之一的希望,也是有機(jī)會算出來的.嗎。

          想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對比,又照著例題畫了一個線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來了做出來了!我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來!芭,做出來了?給我講講吧!庇谑,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來。

          我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過后,天空中那七彩的虹。

        我成功了六年級作文 篇3

          可能我生來就與數(shù)學(xué)無緣,在奧數(shù)班的成績一直不太穩(wěn)定。

          “第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭口氣,不能再這么不認(rèn)真了。

          時間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開始了第二期的學(xué)習(xí),老師說了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會的就趕緊問老師,認(rèn)真對待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會的就打電話問老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽講,盡管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)淼臉O大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的'精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動力,讓我一步一個腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。

          終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會做的題都做完了之后,再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來,按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書本上的知識和反復(fù)的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過反復(fù)的計算、分析來檢查錯誤?斓浇痪淼臅r候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

          考試過后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績,但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭取下次考滿分。下課后,我高興地把這個好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了。看來真的是“功夫不負(fù)有心人”!

          哈哈,我成功了!我終于成功了!

        我成功了六年級作文 篇4

          看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

          一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機(jī)會,我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

          一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

          我努力準(zhǔn)備著比賽……

          終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的'朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

          “你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動地說:“我成功了!”

          從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

        我成功了六年級作文 篇5

          記得一年級的時候,看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球,看到他們嫻熟的動作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買了羽毛拍,姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

          一個星期天的早上,我和姐姐來到一塊空地上,一開始,我不會發(fā)球,姐姐耐心地教我,她對我說:“發(fā)球的時候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準(zhǔn)球,再用拍子打,就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍,球就向我飛過來。看著姐姐這么輕松地就把球發(fā)得那么好,我以為很簡單,照著她的`樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當(dāng)我滿心喜悅地想:我肯定來了個開門紅時,不料球在空中來了個自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣,我一遍遍地練發(fā)球,才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊,我學(xué)會發(fā)球了!姐姐夸我真是一學(xué)就會的孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說:“我們試著打打看吧。”我一口答應(yīng)了。一開始,姐姐輕輕地?fù)]舞了一下,就把球發(fā)到我這,這時我立即沖過去重重一拍,球又飛了過去, 姐姐看準(zhǔn)時機(jī)來了個扣球,我一個箭步跑過去,可還是慢了一步,打了個空。這時,要我發(fā)球了,我故意把球發(fā)到姐姐的左邊,姐姐來了個急轉(zhuǎn)彎,看準(zhǔn)球,一揮球拍,球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……,就這樣,一來二去,我的本領(lǐng)也越來越大了。

          “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會了打羽毛球,還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來輕而易舉,但自己做起來卻很難,就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練,才能掌握一定的竅門。

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