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有關(guān)六年級看圖作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級看圖作文 1
在一片田野里，農(nóng)民伯伯播下了很多種子，有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水�！稗Z隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦……”突然天空打雷后，又下雨了�！罢l呀？是誰打擾了我的好夢？我要上去看看！”蘿卜娃娃自言自語地說。
蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒，使勁往上鉆。可泥土太硬了，蘿卜娃娃只鉆了一點點，蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃，就對蘿卜娃娃說：“蘿卜娃娃，讓我?guī)湍惆�，我�(guī)湍闼伤赏痢！薄爸x謝你，蚯蚓姐姐！”過了一會兒，蚯蚓姐姐說：“你鉆吧，土已經(jīng)很松了！”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來了。
蘿卜娃娃終于鉆出泥土，露出半邊臉。蘿卜娃娃，看起來臉紅紅的，像個害羞的`小姑娘，頭上戴著有綠色花邊的小綠帽，看起來可愛極了。蘿卜娃娃看到了田野，田野現(xiàn)在到處是果實，農(nóng)民伯伯在豐收，它高興地說：“田野真美啊！”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗，但他們臉上掛著幸福的笑容，是呀，自己的付出得到豐收能不快樂嗎？
蘿卜娃娃長大了，農(nóng)民伯伯高興極了，他鋤了鋤草，想把蘿卜娃娃拔出來，可蘿卜娃娃太大了，農(nóng)民伯伯又叫來一個小女孩，他們一起拔蘿卜，汗水從他們的頭上流出，終于蘿卜娃娃被拔出來了。蘿卜娃娃高興地對他們說：“謝謝你們把我拔出來，讓我看到外面的景色！”
六年級看圖作文 2
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的.臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！
所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
六年級看圖作文 3
課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有的時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。
畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著“母子上車處”，護(hù)攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。
這四個青年都是文盲嗎？他們不認(rèn)識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的`心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦媾c方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？矗≡趯懹小肮�(jié)約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
六年級看圖作文 4
在貴州的一個荒涼的小山上，有一個偏僻的小村莊，那里的`居民大多都是苗族人，唯有這一家是漢族人，他們是在很多年前，從內(nèi)地一個不知名的小地方搬遷過去的。
這個村莊里，有一位年紀(jì)上90的老奶奶，她患有風(fēng)濕癥，行動不太方便，需要有人照顧。老奶奶的三個兒子常年在外打工，難得回來一次，所以老奶奶的家里非常冷清，沒有一點歡笑聲。老奶奶需要照顧，這家熱心的漢族人經(jīng)常來看望老奶奶，還時不時地幫老奶奶做做家務(wù)，讓她減輕點負(fù)擔(dān)。男主人經(jīng)常幫老奶奶采購一些必要的生活用品，并常帶一些新鮮的蔬菜、水果來看她，免得老奶奶進(jìn)進(jìn)出出不太方便。而這家的小姑娘因為年級太小，就陪老奶奶說說話，聊聊天，逗她開心，免得讓老奶奶太寂寞。
日子一天一天過去了，小姑娘慢慢長大，轉(zhuǎn)眼間，小姑娘就上小學(xué)四年級。她的工作也不光是陪老奶奶說說話，聊聊天�，F(xiàn)在她還要和媽媽一起幫老奶奶做家務(wù)、干農(nóng)活。有一次，她正和媽媽幫老奶奶收拾屋子，突然外面?zhèn)鱽怼皣W啦啦”的聲音。小姑娘偷偷跑出去一看，只見老奶奶正吃力地抱著一大堆衣服，放水準(zhǔn)備洗衣服呢。原來老奶奶認(rèn)為，他們不是自己的親人，長年累月地照顧自己，幫自己做得太多了，想為他們減輕一點負(fù)擔(dān)。小姑娘快步跑過去，笑著說：“這衣服還是讓我?guī)湍窗��！闭f完，便伸出手，拿起衣服細(xì)細(xì)地洗了起來。洗完衣服，小姑娘正準(zhǔn)備在院子里晾衣服時，老奶奶突然緊緊抱住她，感激地說：“我的乖孩子啊，你們幫我做了那么多事情，還無怨無悔，真是比我的兒子們還親吶！太謝謝你們了！”小姑娘聽了，害羞地笑了笑，說道：“既然我們都是親人了，那就不用謝謝了�！�
六年級看圖作文 5
溫暖的陽光照在湖面上，湖水波光粼粼，幾只小鴨子在湖面上嬉戲打鬧，這不正是！“春江水暖鴨先知”嗎？這不，明明約上夢夢、巧巧來到了鳳凰廣場放風(fēng)箏。
這里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的發(fā)光，好像哪個調(diào)皮鬼在上面涂了一層藍(lán)色顏料，潔白的云朵一會兒變成棉花糖，看的三個小伙伴直流口水，；一會兒變成一只可愛的小兔子，在天空中蹦蹦跳跳；一會兒又變成一只兇猛的大灰狼，正追著小兔子……
瞧，巧巧雙手舉著小燕子風(fēng)箏，大聲地對明明說：“明明，你讓我放，我就放�！闭f著巧巧和明明在草地上跑了起來。“一，二，三——放！”明明大喊著。巧巧趕緊猛地跳起，同時輕輕的將手中的.風(fēng)箏拋向天空。明明拉的風(fēng)箏線跑得更快了，還不時的收線放線。但好景不長，明明太投入了，完全沒有注意到腳下，不偏不倚的一腳踩在了一塊小石頭上。明明踉踉蹌蹌了幾步。燕子風(fēng)箏在天上忽左忽右，像迷失方向的小孩兒，分不清東南西北。巧巧在一旁急得直跺腳，著急地對明明說：“明明，堅持住！”一邊喊著一邊向明明跑去，一把搶過明明手中的線軸，但為時已晚，風(fēng)箏“撲通”一聲，栽倒在了地上。
不遠(yuǎn)處的小男孩兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，成功的把手上的彩虹風(fēng)箏送上了天空。這時，更多的風(fēng)風(fēng)箏也都飛了起來：金魚風(fēng)箏搖擺著尾巴在天空中游來游去；老鷹風(fēng)箏張開雙翅，擁抱著藍(lán)天；蜈蚣風(fēng)箏扭動著身子，仿佛在告訴人們，他才是天空中的大王……瓦藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂園。
夢夢告訴了巧巧和明明放風(fēng)箏的技巧，在夢夢的指導(dǎo)下，小燕子風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的天堂，展開雙翅遨游在藍(lán)天中。三個小伙伴開心極了，一陣陣歡笑聲回蕩在天空中久久不能散聚。
六年級看圖作文 6
春天到了，太陽在天空中掛著，白云在萬丈晴空中飄著，是一個陽光明媚的好日子，這時候也是放風(fēng)箏的季節(jié)。
周末小明的媽媽爸爸帶著小明，還有小明的同學(xué)李默，還有李默的弟弟，和李默的哥哥一起來放風(fēng)箏了。
瞧，天上飛著許多風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有七彩顏色的三角風(fēng)箏，還有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏……小明和李默的哥哥在互相放風(fēng)箏，李默的哥哥拿著一個燕子風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏線：“快點兒，我跑快一點，就可以飛得更高了。”“好的，你注意安全，不要跑太快摔跤了！”說完小明跑了起來，跑的氣喘吁吁，滿頭大汗的，但不過功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛到白云的肚子下面了，也就是跟白云一起飛的`路。小明爸媽說：“哇，小明你放的風(fēng)箏可真高呀，太棒了！”“小明，你好厲害呀，你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”李默拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跟小明說。“當(dāng)然可以呀，李黑默我們是好朋友，好朋友不應(yīng)該互相幫助嗎？”小明教李默放風(fēng)箏，教了好一會兒，李默學(xué)會了，跟著他們一起放風(fēng)箏。
這么多的風(fēng)箏，讓我仿佛沉浸在風(fēng)箏的世界里，我覺得我自己就是一個風(fēng)箏，展開雙臂在天空中飛翔著，飛著飛著，還有好多風(fēng)箏同伴跟我一起在空中玩耍，我們玩的真開心。小鳥飛過來，告訴我在白云中來回竄往的快樂。我飛在那么高的地方往下一看，人們就像一只只迷你的小螞蟻，人們在這塊綠地中竄來竄去，跑來跑去，走來走去的，讓我忍不住降低高度去看了他們一眼，看完之后我又飛到空中遨游……過了好一會兒我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。
六年級看圖作文 7
今天的天氣陽光和煦、晴空萬里，是出去游玩的好日子。于是，小猴小孫和小熊強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備去郊外游玩。
哇！郊外的'景色好美呀！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一棵藍(lán)寶石。湖水清澈見底，里面還有幾天小魚在戲水呢。花兒見到他們綻開了笑臉；小草見到他們晃了晃身子，像在給他們跳舞；柳樹見到他們擺了擺枝條，像是和他們招手。就連小鳥也“吱——吱——”地叫著，好像在給小猴和小熊唱歌歡迎呢！
小孫和強(qiáng)強(qiáng)美美地飽了一天眼福，玩的十分開心。
臨走時，小孫還是不舍得離開。他看見了兩根柱子，于是，靈機(jī)一動，心想：“我的爺爺孫大圣，不是也在柱子上寫過臨走時的記號嗎？我也在柱子上留個記號吧！”于是，他拿起筆在第一根柱子上寫上了“小孫到此一游”幾個大字。
強(qiáng)強(qiáng)看見了，連忙阻止：“小孫，別這樣！快下來！”
小孫迷惑地問：“為什么？”
強(qiáng)強(qiáng)解釋到：“你這是在破壞公物！”
“可我只是覺得這里太美，舍不得離開，留個記號啊！”小孫不解的說。
強(qiáng)強(qiáng)一臉嚴(yán)肅的表情：“那也不行！美是大家的，不能據(jù)為己有！這樣一做，你是開心了，可公物被破壞了，別人就不能高興了，因為大家就不能再欣賞美景了呀！”
小孫聽了強(qiáng)強(qiáng)的話，連連點頭，不好意思地說：“��？我怎么沒想到啊？好吧，我現(xiàn)在就去拿濕毛巾把柱子擦干凈！”
強(qiáng)強(qiáng)高興極了，伸出大拇指，說：“呣！這樣做就對了！”
這時，其他游人也圍了過來，也紛紛伸出大拇指，齊聲說：“對！美是大家的！我們都要愛護(hù)美麗的環(huán)境！”
太陽公公聽到了，露出了笑臉；蝴蝶聽到了，翩翩起舞；小鳥聽到了，唱出了優(yōu)美的歌曲……
從此，小孫再也沒留過這樣的記號了。
六年級看圖作文 8
對于我們這個時代的少年來說非常陌生。但是，在我們的生活當(dāng)中有些人卻要當(dāng)今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在公交車站站臺旁邊，立著一個牌子。上面“母子上車處”，五個大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車通道上，卻有四個身強(qiáng)體壯的大男人站在那兒等待上車。
那四個大男人當(dāng)中，第一個，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿件長大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個穿了件大衣，帶著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車處是個優(yōu)先上車的位置。這是社會關(guān)愛兒童和婦女的具體表現(xiàn)，可是這些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借個地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛幼”的`道理。
在社會中，還有許多的壞風(fēng)氣，但人們似乎對這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見怪不怪，屢見不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類裝的標(biāo)志。可是人們不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是亂扔在不對應(yīng)的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標(biāo)語，可是，人們就當(dāng)作沒看見，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動起來吧！不做假文盲，做一個真正有文化、有素質(zhì)的人吧！
六年級看圖作文 9
在我們語文書上有一幅圖片，它是黑白的，上面沒有燦爛的笑容，也沒有美麗的景色，只有一片廢墟和一個正在哭泣的小男孩。
老師告訴我們這是1937年8月28日在上�；疖囌颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫啊？赐赀@張圖后我心想：“這個孩子的爸爸媽媽呢？他為什么哭？這里為什么變成了廢墟？”我回到家后查了查，原來這個小男孩是唯一一個在這場戰(zhàn)爭中活下來的人。
1937年8月28日下午4時30分，人們聽到遠(yuǎn)處傳來了幾下槍聲，知道是鬼子又來掃蕩了，人們收拾好東西就趕緊往火車站逃，因為北邊的火車站被鬼子給炸了，所以人們都往南邊的火車站走�；疖囍挥�1輛，而人卻有成千上萬個，人人都想逃命，都想活下來，那可怎么辦？只能使勁擠，車廂里擠也擠不進(jìn)去幾個人了。就在這時，天空上出現(xiàn)了3個黑點，有的人用望遠(yuǎn)鏡看到是3顆炸彈。人們開始慌了，有的人在寫遺書，有的人想法逃離，有的人被踩死了，而那第一顆炸彈正好落在人群中，人群立刻血肉橫飛；第二顆落在了天橋上，天橋立刻崩塌了，那個小男孩的爸爸媽媽就是被天橋壓死的；第三顆落在了火車車箱上，火車立刻被炸的粉碎，直到日本鬼子在上面看沒有人活著才離開，可誰知道那個小男孩王家長競奇跡般的活了下來。盡管這場慘痛的'經(jīng)歷過去很久了，但日本侵略者對中國人民犯下的罪行，對中國人民的傷害是不會隨著時間的流逝而減少。
日本侵略者，你們真可恨，竟然還把歷史給改了，不讓你們的后代知道你們是多么殘忍、瘋狂，雖然這件事你們抹掉了，但是照片是抹不掉的。我們中國人不是那么好惹的，我們雖然很愛和平，但是我們不會讓別人欺負(fù)我們的！
我們要好好讀書，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
六年級看圖作文 10
春天來了，陽光明媚，校園里的花壇格外美麗。千姿百態(tài)的花兒，爭奇斗艷。小蜜蜂們正成群結(jié)隊地在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。
小剛在操場上捉蝴蝶玩，他隨著蝴蝶來到了花壇前，被這里美麗的花吸引住了。剛想摘那花中皇后——月季花，抬頭一看，見有塊木牌，上面寫著：“愛護(hù)花草”。這時，小剛的'腦海里進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀!不行，不能摘，摘花是不對的，要愛護(hù)花草。”可小剛看了看那美麗的月季，實在忍不住了，他看了看四周正好沒人，便伸手摘了一朵美麗的月季花。
小剛正在欣賞花，突然聽到了一陣腳步聲，他不知所措，怕來人在老師面前告他一狀。這時他突然想出了一個主意：對，把花藏在帽子里絕對沒人發(fā)現(xiàn)。于是他就這樣做了，然后若無其事地走了。
這時，值日生小紅來到花壇前澆花，看見了小剛，便問：“小剛，早上好，你在干什么呢?”小剛本來就非常心虛，再加上小紅這么一問，心里就更緊張了，他吞吞吐吐地說：“我……我沒摘花�！毙〖t一聽，心想：“沒摘?，沒摘為什么說這話?這里面一定有鬼!”小紅再一看，見小剛帽子后面露出了一截花梗，便極為嚴(yán)肅地說：“小剛，你是不是摘花了?”小剛連忙分辯說：“我……我說過，沒……沒摘�！边呎f邊還把帽子向下拽了拽。突然，只聽小剛“哎喲”一聲，把帽子摘了下來，一只月季花掉在了地上，一只小蜜蜂從花里飛出來，小剛的頭上被蜇了一個大包。
小紅看著小剛那狼狽的樣子，覺得又好氣、又好笑，她說：“你再也不要做這種事了，要愛護(hù)花草，要為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)。”小剛雙手捂著頭，兩眼看著小紅，似乎在說：“我知道了!”
六年級看圖作文 11
“哇哇哇！爸爸，剛剛有一只狗欺負(fù)我，嗚嗚嗚……”在家里，兒子正對著爸爸嚎啕大哭，哭聲不絕于耳。
爸爸聽了后，心里不停地咒罵那只狗，心想：“這條狗，竟敢欺負(fù)我的寶貝兒子，我一定要好好教訓(xùn)它！”于是，他對已經(jīng)哭成淚人的兒子說：“來，兒子，今天就讓我來親自來收拾它，騎上我吧，親愛的兒子！”兒子立刻破涕為笑，連忙騎在爸爸背上，還體貼地拿了一頂帽子，給爸爸戴上。
第一道難關(guān)——下樓梯。爸爸用手和膝蓋當(dāng)腿，一步一步爬下來，兒子在爸爸的背上興致勃勃地說：“爸爸，加油！向著前面走！”說著，還指了指前方。
父親和兒子來到了街上，一位優(yōu)雅的小姐走了過來，用手帕捂住了嘴巴，好像在偷笑。一位老爺爺走了過來，揉了揉眼睛，還以為他看花眼了！這時，一位跟爸爸熟的人走了過來，他還摘下帽子禮貌地和爸爸打了一個招呼呢！
這時，兒子好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，眼睛直勾勾地盯著它，對爸爸說：“爸爸，爸爸，就是那只惡狗，咬了我一口，我好害怕呀！”爸爸安慰兒子：“放心吧，兒子，有我在，不怕。它不會傷害你的！”于是，爸爸沖上去，和它瞪了起來，一人一狗互相“放電”，場面是多么的有趣。
終于，爸爸為了兒子，勇敢地?fù)淞松先�，狗嚇得屁股尿流，倉皇而逃�！疤袅耍」繁悔s走了！”兒子露出了勝利的微笑。
我多么羨慕漫畫里的'一對父子啊！現(xiàn)在的家長一直都在玩手機(jī)，工作，連他們的親骨肉——我們都不理了。希望我們的家長也像漫畫里的一樣，一切為了孩子！
六年級看圖作文 12
秋天到了，樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說：“小麻雀我得去南方過冬了，因為北方的天氣漸漸變涼了，我在這里會受不了的，所以我要走了。”小麻雀難過地說：“那好吧，我在北方等你回來。”這時小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見！”
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無欲無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的.心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼睛，看見那只家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說：“快醒醒！快醒醒！這里很危險，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒聽到一樣，一動不動地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動。無可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒有發(fā)生。
雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會一直點燃！
六年級看圖作文 13
2009年6月13日，陳俊宇
奶奶家的電視機(jī)從90年代就開始用了。雖然是日系音樂品牌，但是比較老套。最近經(jīng)常出故障，有時變成“收音機(jī)”（只能聽到聲音看不到圖像），有時聽起來不像聲音，有時要打開半個小時才有圖像。奶奶說里面可能灰塵太多，我需要打開來吹一下風(fēng)，看看有沒有效果。如果不行，我就尖叫。
早飯后，我開始忙著和爺爺在一起。首先，我拔掉了電視電源和天線，把它移到了窗臺下面。然后我用十字螺絲把固定電視的螺絲一個個擰斷。仔細(xì)算了一下，有九顆螺絲，然后我小心翼翼的打開了后蓋。當(dāng)我看到里面的高壓裝置和無數(shù)電子元件時，我有點害怕。我不敢輕易做，就讓爺爺處理了。只見爺爺拿著刷子和吹風(fēng)機(jī)，慢慢的刷著里面各個部位附著的灰塵，灰塵慢慢的飛走了。刷了一會兒，奶奶見爺爺累得汗流浹背，自告奮勇拿著風(fēng)筒繼續(xù)吹。耐心吹完之后，她合上后蓋，接上電源和天線，測試效果。奇跡真的出現(xiàn)了。打開遙控器，電視的聲音和畫面迅速出現(xiàn)，聲音清晰，畫面非常生動。這時我又投入戰(zhàn)斗，把所有的螺絲都擰回牢牢的，把電視放回原來的位置。奶奶臉上露出了釋然的笑容！我很高興我的工作卓有成效！
這次我學(xué)到了一種處理電視故障的.技術(shù)和常識：電視故障的原因有很多，其中灰塵也能造成麻煩。因此，平時要注意電視的維護(hù)，盡量避免灰塵侵入電視，并在適當(dāng)?shù)臅r候清理灰塵，以保證電子元器件的正常運行。同時要愛護(hù)生活環(huán)境，保護(hù)好身邊的自然環(huán)境，努力打造自己的家，讓電氣設(shè)備不僅能延長使用壽命，人也能延長壽命！
六年級看圖作文 14
春季的一天，風(fēng)和日麗，小菲、小強(qiáng)和小剛一起去廣場放風(fēng)箏。
天空的風(fēng)箏真多呀，有雄鷹風(fēng)箏、有金魚風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏。雄鷹在空中翱翔，一會兒向高飛，一會兒俯沖下去，嚇得旁邊的小金魚躲來躲去。而蜈蚣風(fēng)箏正在自由自在地飛來飛去，像正在覓食爬行一樣。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，寶貝雖然放得不高，但很認(rèn)真，他的爸爸和媽媽面帶微笑風(fēng)看著寶寶，真是太溫馨了。
看見這一番情景，小菲他們也都迫不及待了。小菲著急地說：“我不會放風(fēng)箏，怎么辦��？”小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，我和小剛會放，等我們把風(fēng)箏放飛，讓小剛拿著棒槌，我陪你一起放風(fēng)箏�！毙》聘吲d地點點頭。小強(qiáng)邊說邊拿出風(fēng)箏，這是一只可愛的燕子風(fēng)箏，它的翅膀是綠絲綢做的，畫著紅色的花紋，黑色的眼睛像銅鈴一樣大，三角形的嘴巴很尖。小剛舉著風(fēng)箏，小強(qiáng)放線。小剛舉著風(fēng)箏跑了起來，他把風(fēng)箏使勁一扔，燕子就飛上天了，雖然
開始是歪歪斜斜的，但慢慢地就越飛越穩(wěn)。小強(qiáng)慢慢地轉(zhuǎn)著棒槌放線，不一會兒，這只”燕子”就飛得很高很穩(wěn)了。這時小強(qiáng)想到小菲的`風(fēng)箏還沒放飛，就把風(fēng)箏線的棒槌交給了小剛，自己陪小菲放風(fēng)箏去了。小菲的蝴蝶風(fēng)箏也是絲綢做的，畫著好看的花紋，但是……“不好了！”小剛忽然大叫，“燕子要在樹上筑巢了�！薄鞍�？”小強(qiáng)和小菲說：“不會吧？”他們順著小剛指的方向一看，燕子風(fēng)箏果然要卡在樹上了，他小強(qiáng)趕忙跑過去幫著一邊抖線，一邊收線，”燕子”終于又飛起來了。接著，小強(qiáng)陪小菲去放飛她的蝴蝶風(fēng)箏了，不一會，那只漂亮的大蝴蝶也穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來。小菲看著她的風(fēng)箏飛得那么高，高興得歡呼起來。
三個小伙伴可真開心，他們約好了下周還要一起放風(fēng)箏，還要帶著他們的爸爸媽媽一起來放……
六年級看圖作文 15
“丁零，丁零！”學(xué)校鈴聲響起，放學(xué)了！同學(xué)們都像離弦的箭背起書包，向操場上跑去。
小足球賽開始了！球場上球門邊守門員死死盯著足球，仿佛一不注意球就進(jìn)了門。他在昨天的足球賽上因撲球受了傷，膝蓋撞破了，但他帶傷上了場，值得嘉獎。后面的小替補隊員看得聚精會神，但他也異想天開：如果守門員負(fù)傷不能上場，我就可以小試牛刀了。
“小心！守門員！”“球要進(jìn)了！”“球怎么沒進(jìn)呢？”場上響起了歡呼聲！因為有一半觀眾是支持這一方的`，對方?jīng)]進(jìn)球，他們歡呼雀躍！
觀眾們中有一位大叔，他小時候是足球隊的隊長，最喜歡踢足球了。后來，由于種種原因，他不得不去上班，放棄踢球。而現(xiàn)在，他仿佛是場上踢球的小伙伴們，再那兒發(fā)角球呢！此刻他屏息凝神地看球賽呢！在眾多觀眾里面有一位抱著妹妹的小男孩，他的媽媽讓他照顧妹妹，但他可不想耽誤了球賽，就把妹妹抱來一起看。
他的妹妹真可愛呀！瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，小嘴嘟著，正看著激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了，它頭上一搓黑毛，剩下都是白毛，它懶洋洋地趴在小女孩的腳下，正睡大覺呢！它與場上緊張的氣氛截然不同，因為場上正要發(fā)任意球。如果發(fā)任意球進(jìn)球了，比分與此次足球賽形勢會大大改變，所以場上人們都緊張著。
“進(jìn)球了！”隨著一聲歡呼，比賽也結(jié)束了，小男孩們趕忙來和隊員們討論足球，而小女孩們則祝賀他們勝利！
小小足球賽結(jié)束了，而他們的童年生活并未結(jié)束，他們還保持著童真的心理，快樂天真，讓我們等待下一次球賽的到來吧！
六年級看圖作文 16
古往今來，地球母親孕育著多少兒女。而現(xiàn)在，人類卻不顧地球――這位偉大母親的感受：開采礦石，砍伐樹木，污染湖泊……人類只有一個地球，“拯救地球就是拯救未來
“嘭嘭嘭”，村民們聽到這樣的聲音，眉頭皺得更緊了。原來，這個村子原本山清水秀，鳥語花香。但最近，一間伐木公司看中了這塊風(fēng)水寶地，每天派小張來砍樹，還許諾重金。見錢眼開的小張立馬答應(yīng)。此時的小張，戴著一頂鴨舌帽，嘴里叼著一只煙，熟練地?fù)]舞著斧頭，眼睛直勾勾地盯著一棵棵樹木，眼前仿佛出現(xiàn)無數(shù)疊厚厚的鈔票。一只啄木鳥站在小張的肩上，氣憤地啄著他木頭似的腦袋，邊啄邊說：“這段木頭一定有蟲”。
這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。這幅漫畫諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛護(hù)森林資源，不讓“貪婪”“自私”“無知”這三只大蟲在我們腦中成長�？伤麄儏s十分狡猾，總趁人們在毫無防范之時麻痹人們的思想。一旦麻痹，人就成了“有蟲的木頭”。
樹木吸收了我們呼出的二氧化碳，還釋放出我們生存所需的氧氣，我們又怎可恩將仇報？有的`同學(xué)將一張紙隨亂涂畫，然后直接丟棄，卻從不思考這張紙背后實際就是一棵棵樹木；有的同學(xué)在洗桶時，桶在人不在，水全都溢出，這還不夠，在之后看見也不關(guān)緊水龍頭，任由水嘩嘩流，卻不知這些水對于干旱地區(qū)是多么的寶貴……
我們應(yīng)時刻提醒自己：不要浪費生活中的每一份資源，不讓“貪婪”“自私”“無知”三只可惡的大蟲侵蝕我們的大腦。古人語：“但存方寸地，留與子孫耕”。是的，我想告訴漫畫中砍伐樹木的叔叔：放下你手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，保護(hù)我們的母親――地球
六年級看圖作文 17
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，一派生機(jī)勃勃的景象。正是放風(fēng)箏的好日子。小麗，小丁和小剛一起去公園放風(fēng)箏。
公園里，到處都是歡聲笑語。遠(yuǎn)處，小明一家正其樂融融的放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地翩翩起舞呢！
三個小伙伴也躍躍欲試，到草坪上來放風(fēng)箏。小丁的風(fēng)箏是一只可愛的“小燕子”，身穿五顏六色的小棉襖。小麗的風(fēng)箏是一只“花蝴蝶”，穿著色彩斑斕的衣裳，美麗極了！小丁和小剛開始配合著放風(fēng)箏，小丁拉著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，一個在前面跑，一個跟著跑，可他們試了好幾次都沒成功。小剛一放手，風(fēng)箏就會掉下來，怎么也放不上去。小丁垂頭喪氣地說：“我們放棄吧，反正我們都放不好，算了吧，別放了�！薄皠e氣餒，”小剛和小麗和顏悅色地對小丁說：“只要我們多試幾次一定會成功的。”
于是他們一遍一遍地重復(fù)做。突然，他們發(fā)現(xiàn)一直都是順著風(fēng)放的'，每次小剛放手了，風(fēng)箏就往下掉。后來他們改變方向，迎著風(fēng)跑，同時他們也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線要拉一拉、放一放，風(fēng)箏才會往上升。終于把風(fēng)箏放上了天空。只見，風(fēng)箏迎著風(fēng)騰空而起、扶搖直上。然后，他們又如法炮制，一起齊心協(xié)力幫助小麗順利地把風(fēng)箏也放上了天空。
他們抬頭仰望天空。瞧！神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”正搖頭擺尾；氣勢洶洶的“老鷹”展翅高飛；還有活潑可愛的“小金魚”在蔚藍(lán)的天空中遨游。
三個小伙伴累得躺在了草坪上，他們吹著溫暖的春風(fēng)，看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，不禁背起了詩句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
六年級看圖作文 18
開學(xué)了，同學(xué)們在寒假里買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開學(xué)了，正好拿來學(xué)�！办乓乓薄�
看，開學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地擠滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學(xué)們買了這么多好東西��！“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假里，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌��！哼，你們有嗎？”這時，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來，說：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。“親愛的女同胞們，你們看我買了什么！”哦，原來是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開一個黑袋子，里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報，演唱會門票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來：“哇，你好有錢哦！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王！”正在張藝旦得意洋洋時，“美女”張倩忽然冒了出來，打開她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多�。∑鸫a也要上百元呢！不過，我認(rèn)為，其實這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢啊！況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的'壞習(xí)慣！父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什么光彩！
不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒用啊！互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德��！
六年級看圖作文 19
有一個村莊，里面有十幾戶人家，大多都是苗族的，只有玉兒一家是漢族的。
玉兒天生愛勞動，媽媽叫玉兒每天有空就去幫鄰居的老奶奶做一些家務(wù)事。玉兒的鄰居是一位苗族老奶奶，她的女兒在外地工作，每年難得回來一次，每次都是她一個人進(jìn)進(jìn)出出的.。
這不，星期六這天，玉兒做完作業(yè)，想幫老奶奶做點什么。玉兒興沖沖地來到老奶奶家，輕輕的推開門，發(fā)現(xiàn)老奶奶的衣物還沒洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉兒不想打擾老奶奶，就悄悄的找來一條圍裙系在腰間，輕手輕腳地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小板凳上聚精會神的洗起了衣服。玉兒先把肥皂均勻的抹在衣服的各個部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水讓玉兒的小手越搓越紅，可是玉兒根本不在乎，她在乎的是那一件件臟衣服，沒過多久，臟衣服被玉兒洗得干干凈凈的，像新的一樣。在洗被子時，可能被子很大、很寬、很沉，玉兒根本就洗不干凈。于是，她靈機(jī)一動，找來一根木棒來敲打被子，心想：這樣被子肯定會洗干凈的�！芭尽辍尽辍�，這悅耳的“音樂”吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出來看看究竟發(fā)生了什么事，這時，玉兒正干得起勁兒，不知道老奶奶出來了，等她把洗干凈的衣服和被子晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一邊，把玉兒摟進(jìn)了她的懷里，用她那粗糙的手摸著玉兒紅潤的臉頰，對她說：“你真是我的好孫女，比我女兒還親呢！我要怎么謝你呢？”玉兒害羞的回答道：“看您說到哪兒去了，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠搪犃�，把玉兒摟得更緊了，說：“不是親人，勝似親人�。 �
這時，外面的鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像也在夸獎玉兒呢！
六年級看圖作文 20
森林里有一個八十多歲的老熊，再過幾天就是他的生日！他的孫子熊娃想給爺爺過一個很氣派，很隆重的宴會。聽爸爸媽媽說。爺爺最喜歡聽音樂，熊娃就決定要給爺爺舉辦一個生日音樂會。他請了他的好朋友幫忙想辦法，設(shè)計了一下午，他們終于想出了完美的全新計劃。
到了晚上，熊娃約出了好朋友。找到一塊干凈美麗的風(fēng)水寶地，開始搭舞臺。第二天，熊娃把爺爺領(lǐng)出門，小動物們敲起鑼，打起鼓，把熊爺爺送到舞臺前。端出一把椅子給爺爺坐。
“生日音樂會現(xiàn)在開始！有請小花貓給我們跳一段踢踏舞！”熊娃大聲宣報。小花貓上來鞠了個躬，音樂響起來了，她左腳踢踢右腳蹋蹋，舞臺響起“咚咚嗒嗒”的聲響。爺爺看了大笑起來。“下面有小猴等人來演奏生日進(jìn)行曲，大家歡迎！”“拍拍拍”他們一上去，小猴拿起手風(fēng)琴，一拉一收，響起"拉拉拉"的響聲，小豬背著大鼓，上敲一下下敲一下，"咚咚"的`響聲就發(fā)出來了。松鼠的小提琴一下發(fā)出"吧嗒吧嗒"的響聲，一下又發(fā)出"吱呷吱呷"的響聲，"拍拍拍拍拍"觀眾再次拍起了手。"大家歡迎松鼠給我們拉小提琴！"松鼠上來微微一笑，坐在椅子上拉起小提琴這聲音真動聽，熊爺爺都看得入迷了。"現(xiàn)在請百靈鳥為爺爺唱一首歌！""好��！好��！"觀眾們歡呼起來。小鳥鞠了個躬，說："祝爺爺生日快樂！"她向熊爺爺祝福。"祝您生日快樂，祝您生日快樂......"熊爺爺看到這一切，感動的落淚了......
六年級看圖作文 21
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長也沒有，他決定去學(xué)一樣特長。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧！于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)�？墒牵瑒倢憶]幾個字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學(xué)寫作太費腦筋了，我還是去學(xué)別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的`樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”于是，小猴買來了喇叭，學(xué)起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學(xué)長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會�！庇谑�，他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
六年級看圖作文 22
一天早晨，陽光明媚。小豬明明決心去地里種玉米。它想等秋天玉米豐收了，可以儲存一部分，留到冬天吃。于是它高高興興地拿著工具來到地里。它使勁挖著坑放玉米籽，眼前仿佛看到了玉米獲得了大豐收。就這樣它一邊笑瞇瞇地干一邊想，越干越有勁。
它正用力地挖坑時，突然感到后面發(fā)出了什么聲音，它趕緊轉(zhuǎn)頭往后看。一看原來是一只大灰狼正悄悄地朝它走來。大灰狼還張著嘴，好像在說：“好肥的小豬呀，一會你就成了我的口中美餐了�！毙∝i明明一看可嚇壞了，它慌忙丟掉鋤頭撒腿就跑。當(dāng)它氣喘吁吁地經(jīng)過一棵大樹時，樹上的小鳥看見它急切地問：“明明，發(fā)生什么事了？”小豬結(jié)結(jié)巴巴地說：“后面……有……有……大灰狼�！毙▲B急中生智，連忙說：“你跑是甩不掉它的，趕緊拔兩顆蔥插到鼻孔里裝成大象！”小豬明明一下子明白了這個辦法，于是它迅速地從地里拔了兩根蔥插入了鼻孔里，大灰狼還沒有追過來，它又從路邊找到了一些植物秧子，纏到了自己的身上。小鳥一邊為小豬鼓掌，一邊說：“好棒的`小豬，你已經(jīng)變成一頭威武的大象了�！贝蠡依亲妨诉^來，它快要跑到小豬前面時，小豬大叫一聲：“快過來，小灰狼，讓我吃掉你�！贝蠡依锹牭竭@高叫聲，下了一大跳，再擦擦眼一看，一頭大象站在了自己面前，嚇得它毛骨悚然，來不及弄明白怎么回事，趕緊掉頭就跑。一直跑到了很遠(yuǎn)的地方，它還在納悶：明明是一只肥肥的小豬，怎么會變出一頭厲害的大象呢？
幸虧我跑得快，要不我就變成大象的口中美餐了。
六年級看圖作文 23
我的家鄉(xiāng)在一座寧靜的小山村里，小山村里最多只有十幾戶人家，大多都是苗族人，就只有我們一家是漢族人。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶。這位老奶奶生活經(jīng)濟(jì)上并不困難，但困難的是她的身邊根本沒有一個親人。她畢竟上了點年歲，手腳都不靈活了，不能及時做好事情。
有一天，我放學(xué)回到了家。媽媽忙把我叫住對我溫和地說：“玲玲呀，我們家對面不是有戶人家嗎？里面住著一位老奶奶，她年老了，手腳不靈活，家中又沒有親人，以后放學(xué)了寫作業(yè)就去幫老奶奶干點活�！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑挕�
第二天，我放學(xué)回到了家，寫完了老師布置的作業(yè)，就來到了老奶奶家：“奶奶，我來幫你干活咧！”“喲，玲玲呀你怎么來啦。圍著一個大圍裙，多不像個文靜的好女孩呀，趕快脫了�！闭f著便伸手脫下圍裙。“奶奶不用脫了，我是來幫您干活的，媽媽見您身邊沒一個親人，我閑著沒事干正好來幫您干干活�！绷崃嵝χ鴮δ棠陶f。
于是，玲玲將老奶奶幾天前放在竹簍里的`舊床單和衣服拿起來放在干凈的竹簍里，背上竹簍跑到門口將衣服洗干凈，再回到院子里將凈洗完的衣服晾在晾衣架上，這時玲玲已經(jīng)累的汗流浹背了。
老奶奶高興地從房里走出來，笑瞇瞇地對玲玲說：“玲玲呀！你可真是一個乖孩子，你這樣的幫助我，我真不知道怎樣感謝你�！闭f著用她那雙粗糙又溫暖的大手抱住了玲玲，臉上笑的像一朵桃花，似乎一下年輕了許多呢。
玲玲聽了老奶奶的話也開心地笑了，心想：以候我一定會為奶奶干更多事。
六年級看圖作文 24
一天早晨，鴨媽媽從從睡夢中醒來，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險，它們受不了這些危險帶來的不便，被迫到處尋找新的、好的'住所。
“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚，走上岸來，把魚放在了地上對孩子們說，“一個早晨，才找到這點食物，不行，我們還要換個新的住所�！兵唻寢寧秃⒆觽儼蚜鑱y的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。
走出了花園，到達(dá)了車水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個吵吵鬧鬧的地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽到了“撲通”一聲，小鴨們發(fā)出一聲尖叫——原來有一只小鴨掉進(jìn)了下水道中，鴨媽媽萬分焦急，但靠鴨子的實力是救不出小鴨子的，她看見路邊有一個警察，跑過去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來到了“案發(fā)現(xiàn)場”，警察見到下水道有一只小鴨子，就把它救上來了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過警察后就又開始向前走，開始橫穿馬路，沒想到所有的車都停了下來，人們都看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下過馬路，小鴨子們最后平安地通過了馬路。
這不是個童話，這是個真實的故事，它發(fā)生在溫哥華，我被這種人和動物和諧的場面所打動了，希望大家可以和動物和諧相處，不要濫殺動物。
六年級看圖作文 25
中秋節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，是家人團(tuán)聚的日子。想到一家人一邊吃月餅一邊賞月，真是太好了。
期待已久的中秋節(jié)到了，我為此興奮了一整天！我環(huán)顧四周，終于盼到了晚上。我家牽著手，走到小區(qū)對面的花園。今天的夜空很晴朗。月亮像玉盤一樣掛在夜空中。整個城市被微弱的月光籠罩著。一切似乎都蒙上了一層白紗。我們在花園里找了一條長凳坐下。我們抬頭看著漆黑的夜空。所有的'星星都藏在云層里。夜空中只有一輪明月在守護(hù)。明星們大概是去過中秋節(jié)的。月亮真的很孤獨！這讓我想起了那些因為某種原因不能回家與家人團(tuán)聚的人。他們在這一天會想念他們所愛的人嗎？然后多花點時間和自己愛的人在一起。
聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大又圓又亮的月亮，欣賞著美麗的風(fēng)景，周圍靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寂靜，我驚呆了。終于，我恢復(fù)了。原來是世紀(jì)公園的煙火表演。像流星雨一樣的煙火劃過天空。“好美！”我們不禁贊嘆�！澳憧矗∮钟幸活w‘流星’來了！讓我們每人許一個愿吧！”我向父母哭訴。我閉上眼睛，雙手合十，許了一個美好的愿望。“啪——”美麗的煙花在夜空中綻放，紅、黃、藍(lán)、紫……五顏六色；煙花可謂千姿百態(tài)！有些像迎著秋風(fēng)開放的菊花，有些像燦爛的笑臉向我們微笑，有些像迎風(fēng)飄揚的紅旗.當(dāng)煙花表演結(jié)束，我們應(yīng)該回家，但這個夜晚的每一刻都深深地反映在我的腦海中.如果每年都能和父母一起過中秋節(jié)，那該多好��！
中秋節(jié)！你是家人團(tuán)聚的節(jié)日；中秋節(jié)！你是快樂的源泉；中秋節(jié)！你是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日！
六年級看圖作文 26
陽光明媚的一天，下午，幾個男孩子放學(xué)以后，飛奔著來到一片廢棄的空地，他們把書包疊在一起當(dāng)門柱，搭了兩個簡易的球門，接著就展開了一場精彩絕倫的足球比賽。
過往的行人都被這場精彩的足球賽吸引了，紛紛駐足，坐到旁邊的長椅上觀看。
那個留平頭的小守門員，雖然昨天膝蓋擦破了，卻絲毫不在意，雙手搭在膝蓋上，身體稍彎，小小的眼睛聚精會神地盯著不斷滾動的足球！他那神態(tài)好像一頭隨時準(zhǔn)備撲擊獵物的獵豹。他身后那個穿著紅衣服的小男孩挺著肚皮，嘟囔著嘴，好像在想：為什么我是替補守門員？昨天那個大哥哥膝蓋擦破的時候，還是我把球守住贏了比賽呢！想著想著便有些洋洋得意。
也不知是誰家的狗竟也跑了過來，但它可對足球比賽沒有一丁點的.興趣，正趴在旁邊呼呼大睡呢！小狗邊上那小男孩兒好像來晚了，只好跟弟弟擠坐在椅子的最邊角。旁邊的金發(fā)小男孩像一只饑餓的貓正在尋找老鼠似地盯著黃球衣的隊員和足球，生怕黃隊輸了。他后面那個扎著蝴蝶結(jié)的小女孩疑似被他擋住了，索性就站了起來，她雙手叉腰，目光嚴(yán)肅好像正想著什么重要的事兒。
“小紅帽”想看得更清楚些，所以只能彎著腰，手肘撐著腿，頭也跟著球一起從左扭到右，從右扭到左。手里抱著個洋娃娃的小女孩身體一動不動站立著，好像比賽的輸贏跟她一點關(guān)系都沒有，但瞳孔里映出的足球卻出賣了她。
那個戴著灰帽子的小男孩一邊用眼睛盯著球的走向，一邊用手計算著這場比賽的輸贏，嘴上忍不住喊著：“太精彩了，加油守住�！�
看的最認(rèn)真要數(shù)那個大個子叔叔了，這場足球比賽好像讓他回味起了自己童年時在足球場上揮灑汗水的模樣。
太陽已經(jīng)慢慢地躲到山后了，這場足球比賽還在激烈的進(jìn)行著……
六年級看圖作文 27
一縷縷陽光照耀著大地，一陣陣風(fēng)兒徐徐地吹著，一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，一串串笑聲不絕于耳……在這美好的春日里，小花、小明和小剛相約周未來到公園的草地上，放起了風(fēng)箏。
他們走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友已經(jīng)在放風(fēng)箏了，飄著幾朵白云湛藍(lán)的空中有各種各樣的風(fēng)箏，像在開比武大會，真是各顯身手�？�，那擺動尾巴的小金魚，一個鯉魚打挺，似乎要展現(xiàn)鯉魚跳龍門的絕技；大蜈蚣風(fēng)箏，擺動著它如長龍般的身姿，展示著他曼妙的舞蹈。……
小花、小明和小剛迫不及待地拿出他們的大燕子和大蝴蝶風(fēng)箏，小明負(fù)責(zé)拿著線軸跑，小剛負(fù)責(zé)舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放，小花負(fù)責(zé)指揮。只聽小花一聲令下：“一、二、三，放！”小剛松開手，只見風(fēng)箏搖搖晃晃地落在地上。小花鼓勵他倆說：“下一回，小剛舉得再高一點，加油！”小剛著急地向天空望了一眼，連忙撿起風(fēng)箏。這回小剛伸直胳膊高高舉起風(fēng)箏，和小明又試了一次，風(fēng)箏又釀釀嗆嗆地掉在地上。小花邊給他們打氣邊喊道：“就差一點，下一回，小明跑得再快一點，一定會成功！”小明和小剛不但沒氣餒，還更賣力了。這一回在他們的共同努力下，大燕子風(fēng)箏終于徐徐飛上了天空，伴隨著他們的'歡聲笑語越飛越高。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在其樂融融地放風(fēng)箏，他們的三角風(fēng)箏在空中飛舞著。爸爸媽媽看著孩子放風(fēng)箏，孩子拽著風(fēng)箏線，那樣子像是怕風(fēng)爺爺把風(fēng)箏搶走似的。
春風(fēng)微微地吹著，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，小草輕輕點頭喝彩，小花、小明和小剛享受著快樂，感覺放風(fēng)箏太有趣了！
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