有關(guān)六年級(jí)送別作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)送別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)送別作文 篇1
人與人之間的送別估計(jì)大家已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了，無(wú)疑就是說(shuō)二句話，感動(dòng)點(diǎn)的話，也就揮淚而別罷了。而我今天講的卻是動(dòng)物送別。
我小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，那里有許多童年時(shí)的玩伴，但令我印象最深的永遠(yuǎn)是那只貓……
六歲，一個(gè)可能還不知道感動(dòng)是什么，但一只貓讓我明白了，那是一個(gè)夏天，可能是天作怪吧，整夜都下著雨，晚上，父母就要接我回家了，可我似乎并沒(méi)有那么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)我最好的朋友：小貓咪咪了，我很沮喪，真希望父母有事不能來(lái)接我。我默默地祈禱著……
生活總要有些悲傷離合的，父母如約而至，這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我一步步走出房門，咪咪緊緊地跟在我身后，我不止一次地示意讓它回去，我的眼睛里閃著淚花，它就是不聽(tīng)，我使勁地跑，它就使勁地追。我躲起來(lái)，它就把我找出來(lái)。也許，它真的不能離開(kāi)我，就像我也離不開(kāi)它一樣。媽媽帶著我上車走，咪咪緊緊地跟著我，我甚至用手把它推倒，它爬起來(lái)又來(lái)追我，就這樣一次又一次地重復(fù)同樣的動(dòng)作……我準(zhǔn)備跨上車，它竟死死地用前爪拉住我的褲子，但是，單憑它的力量，怎么拉得��？我上了車，車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，它在后面一直追，一直追，直到消失在我的視線外，我哭了，哭得很傷心……
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……離別可以拉遠(yuǎn)距離，但永遠(yuǎn)拉不遠(yuǎn)人與人、人與動(dòng)物之間的感情。
六年級(jí)送別作文 篇2
今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實(shí)習(xí)老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實(shí)習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在實(shí)習(xí)老師要走了，我們照一張相來(lái)留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來(lái)，只是聲音并不大。我們排好隊(duì)照了一張相，然后又回到了教室。班長(zhǎng)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)習(xí)老師對(duì)我們非常寬容，教給了我們?cè)S多知識(shí)，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習(xí)老師一路順風(fēng)！”實(shí)習(xí)老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對(duì)我們的祝賀，謝謝大家�！蓖蝗�，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習(xí)老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實(shí)習(xí)老師對(duì)我們做的事情，我想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)實(shí)習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實(shí)習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒(méi)成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋�、莫老師�?/p>
六年級(jí)送別作文 篇3
四月的櫻花簌簌飄下，裊裊花香，伴隨著斜風(fēng)細(xì)雨幾分甜蜜，又雜著幾分惆悵……
我正在愜意地看著手機(jī)，突然間來(lái)的一條短信，讓我的目光呆滯了。上面寫(xiě)著：“蔓蒂，我明天要隨爸媽出國(guó)生活了，恐怕再也不回來(lái)了。明天臨行前，你到機(jī)場(chǎng)送一送我，可好？”——青兒�？赐赀@條短信，我的胸口突然悶了下來(lái)，目光呆滯，遲遲也不相信我最好的朋友要離我而去了。
我緩緩地走到窗前，望著窗前的細(xì)雨，便想起了青兒甜甜的笑容。她的笑容，甜蜜、可愛(ài)、清新、帶著堅(jiān)強(qiáng)的力量。我陷入深深的沉思……
清晨，我急急忙忙地打理好，隨便套上一件大衣，匆忙地踏上去機(jī)場(chǎng)的路。外面的天空依舊灰蒙蒙的，還下著綿綿的細(xì)雨，那份離別之傷仿佛也都藏在了這細(xì)雨里。我打著一把白色的傘，就在那兒靜靜地站著，一動(dòng)也不動(dòng)，呆滯的眼神里充滿了憂傷。直到一聲“蔓蒂”才把我走失了的神魂給拉了回來(lái)。
“青兒！”我呼喚著她，她也同樣呼喚著我。我倆擁抱在一起，眼睛早已濕潤(rùn)了，可我倆都還在假裝堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍住淚水。過(guò)了好一陣，青兒緩緩地放開(kāi)我，拉起我的手，抽泣地說(shuō)：“蔓蒂，我該走了，你不許哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)想念你的�！薄澳悄氵�會(huì)再回來(lái)嗎？”我傷心地問(wèn)�！翱赡芤芫煤芫冒�，有可能不會(huì)回來(lái)了，但你一定要記得我，想念我。好了，笑一笑吧，就當(dāng)是你給我的送別禮物。好嗎？”我拼盡全力地忍住淚水 ，真心地一笑。青兒看了我好一會(huì)兒，她的眼淚正在閃爍，通過(guò)眼淚，我感受到了另一種東西——不舍。
等我在眨了眨眼時(shí)，青兒早已放開(kāi)我的手，走到那邊去了。我的淚早已浸過(guò)我的雙眼，但我仍清楚地看到，她走了兩步，又伸出手來(lái)，抹了抹眼淚……我就在那兒看著，目送她離去。直到那架客機(jī)飛出去好久好久之后，我忍不住“哇”的一聲大哭起來(lái)，我哭得已經(jīng)迷失了自我，更不知道自己哭了有多久……
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大了。同是四月櫻花季，孤樹(shù)之下余一人。細(xì)雨綿綿，櫻花蔌蔌飄下，我拾起一朵櫻花，默默地說(shuō)：“青兒，我正在想你，你可在想我？”
六年級(jí)送別作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了六年級(jí)下冊(cè)，再經(jīng)過(guò)短短的上課時(shí)間，就是升學(xué)考試，畢業(yè)考試，然后就要離開(kāi)小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂。
一個(gè)人注定要進(jìn)入中學(xué)，接受更高一層知識(shí)的洗禮。可是為何就偏偏要離開(kāi)母校，是放棄？是離去？是背棄？是為了證實(shí)天下沒(méi)有不散的宴度？還是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？這可能是人生必須經(jīng)歷的挫折吧�？墒菫槭裁戳甑臅r(shí)光即將遠(yuǎn)去？為什么一、二、三、四、五、六年級(jí)的足跡就將被抹去？為什么這么快！我的付出就要不見(jiàn)了，我的辛勤就要不見(jiàn)了！還有我日復(fù)一日，年復(fù)一年走的上學(xué)的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘著母校的泥土，換了以往的我，肯定早將它洗去，呆現(xiàn)在為何……只是默默地望著。是悲傷？是思念？可為什么心里有種難過(guò)的感受呢？是啊，我對(duì)母校的感情，不能說(shuō)厚得像塊磚，也不能說(shuō)薄得像片白紙。
再看看校園里那里五星紅旗，記得剛?cè)胄r(shí)，我曾面對(duì)它發(fā)過(guò)誓：我是共產(chǎn)主義接班人……母校，我即將離開(kāi)你哪！真想回到以前，可那只是一個(gè)夢(mèng)想。真懷念教室里的黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識(shí)，真懷念教室里的課桌，眨眼，我已經(jīng)在它上面坐了六年。我現(xiàn)在終于知道朱自清為什么要寫(xiě)《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。為什么我們必須選擇離開(kāi)？不該為母校留點(diǎn)什么嗎？所以，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我要拿起掃帚把母校打扮得干干凈凈。我還要真心地對(duì)母校說(shuō)聲謝謝，不管我走到哪里，我都會(huì)記住我曾是大西街小學(xué)的學(xué)生，為我是大西街小學(xué)的學(xué)生感到驕傲、自豪。
再見(jiàn)了，大西街小學(xué)；再見(jiàn)了，母校！
六年級(jí)送別作文 篇5
我喜歡你那段“離別”。65萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們氧化成風(fēng)，就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先于我們離開(kāi)的，最后都會(huì)以別樣的方式與我們?cè)俣儒忮恕?/p>
這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分離了，我們只是暫時(shí)沒(méi)能見(jiàn)面。我對(duì)一花一物其實(shí)沒(méi)多么深的感情，可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍貴是因?yàn)樗鼈冊(cè)鹊闹魅苏滟F。我也養(yǎng)過(guò)鴿子，養(yǎng)過(guò)貓，她們都離開(kāi)了，對(duì)于他們的離開(kāi)我像個(gè)冷血?jiǎng)游�，不�?huì)像弟弟對(duì)于他養(yǎng)的烏龜死后難過(guò)到哭泣。甚至現(xiàn)在想來(lái)，我也覺(jué)得我們其實(shí)沒(méi)有必要再邂逅，我并沒(méi)有多么期待邂逅。
但我真的好想好想邂逅外婆，然后就緊緊握住她的手不要放開(kāi)了。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，很多次很多次。不管夢(mèng)境是好的是壞的，我都會(huì)難過(guò)。可能是現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看著她長(zhǎng)呼一口氣后就再也醒不來(lái)了的，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)哭。那個(gè)時(shí)候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永遠(yuǎn)離開(kāi)。那就是真的再也回不來(lái)了，你不能再見(jiàn)到她了，她的手，她的聲音，她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她會(huì)好的，只要救護(hù)車來(lái)了她還會(huì)好的，可是那個(gè)時(shí)候我可能還不明白死亡是怎么回事吧。她90歲，她是我最欽佩的在我眼中活得優(yōu)雅的女士。
那，希望最后我們可以再邂逅，哪怕是以她當(dāng)初在庭院養(yǎng)的玫瑰身份邂逅，我也一定會(huì)感受到她，是吧。她是獨(dú)一的，她對(duì)玫瑰的愛(ài)也是絕無(wú)僅有的。我愛(ài)她，想她。我也一定要好好愛(ài)護(hù)好她的女兒。
六年級(jí)送別作文 篇6
漸漸的，我們會(huì)匆匆離開(kāi)，去尋找屬于自己的天空；漸漸的，我們會(huì)告別老師和同學(xué)，去尋找屬于自己的美好未來(lái)；漸漸的，我們會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的未來(lái)。漸漸地，漸漸地…
可以說(shuō)，我們當(dāng)時(shí)應(yīng)該很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了；我們長(zhǎng)大了；我們已經(jīng)成熟了。是的，我們應(yīng)該高興。然而，我們并不快樂(lè)，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲覀冊(cè)凇谝黄鸫蟾?年，突然分開(kāi)了，誰(shuí)會(huì)放棄？
當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到的不是一陣笑聲，而是一陣淚水。就連那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也留下了傷心的眼淚，可見(jiàn)老師是如此深愛(ài)著我們。
這一刻，我們都看到了對(duì)方的眼淚。為什么，只有當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，你才能意識(shí)到時(shí)間是如此之快；為什么，只有當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，才能意識(shí)到這六年過(guò)得很快；為什么，只有當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，才知道我們沒(méi)有好好珍惜這六年？我不愿意，我不愿意。
我不能忘記張馳和溫婷。沒(méi)有他們，我的生活會(huì)不那么幸福。他們給我快樂(lè)和幫助。我笑，他們和我一起笑；當(dāng)他們和我一起哭的時(shí)候，我哭了。分別后我會(huì)很想念他們，但我相信有一天我們會(huì)再見(jiàn)面。啊好朋友好朋友…
我真的想要時(shí)間留下來(lái)，哪怕是一分鐘，哪怕是一秒鐘。我們不用說(shuō)話，不用玩游戲，唯一要做的就是看著對(duì)方，永遠(yuǎn)記下對(duì)方的長(zhǎng)相。即使分開(kāi)了，也沒(méi)有太多的遺憾和遺憾！可是我太天真了，時(shí)間怎么可能被我控制？在我心里，時(shí)間是最無(wú)情的。即使發(fā)生了驚天動(dòng)地，傷心痛苦的事情，也不會(huì)停留一秒。
我忘不了這兩個(gè)好朋友；我忘不了和我在一起六年的同學(xué)；我忘不了人生的導(dǎo)航。老師——；我永遠(yuǎn)忘不了這門課。
還有——?jiǎng)e忘了我；別忘了我們的語(yǔ)文老師田老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
六年級(jí)送別作文 篇7
人生中總有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失敗，等等這些都是我們中常見(jiàn)的“第一次”和大家一樣，我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心，難忘的“第一次”是在幾年前。
那天，我和我的父母在夜市上轉(zhuǎn)著買東西，忽然我的眼睛一亮看見(jiàn)了，一個(gè)賣小雞的阿姨，那些小雞全身都長(zhǎng)著金黃色的絨毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫個(gè)不停，可愛(ài)極了，看著這些小雞，我心動(dòng)了，于是叫住了我的父母說(shuō)：“爸爸，我想買兩只小雞。”父親聞聲走來(lái)，看了看小雞，又和母親商量了一陣，把我拉到了一邊對(duì)我說(shuō)：“郗丹陽(yáng)，你聽(tīng)爸爸跟你說(shuō)，這些小雞雖然可愛(ài)，但是它們都得了病，你買回家后，過(guò)不久它們都會(huì)死掉的，爸爸給你買別的好不好？”我看著這些活蹦亂跳的小雞，顯然不相信父親的話。況且那時(shí)候還小，我又倔強(qiáng)，硬是說(shuō)：“如果你們今天能為我買兩只小雞的話，那我今天就什么也不要了。”最終父親和母親沒(méi)能強(qiáng)過(guò)我，硬是給我買了兩只小雞。把小雞帶回家后我高興壞了，細(xì)心的照顧著兩只小雞，可是有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)兩只小雞已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了這個(gè)世界，它們眼睛微瞇，一只已經(jīng)完全冰涼，另一只已經(jīng)快冰冷，看著兩只小雞我不知道如何是好，“明明早上還生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻變成了涼涼尸體？早知道我就聽(tīng)父母的話了。”我無(wú)力的想著，“為什么當(dāng)時(shí)我只為了一時(shí)的開(kāi)心，而現(xiàn)在要為當(dāng)時(shí)付出這么大的代價(jià)。”眼淚無(wú)聲落下此時(shí)我除了后悔還剩些什么呢？
這是我第一次感受到離別這兩個(gè)字的含意；原來(lái)離別是酸的，是苦的，是不忍的，是無(wú)奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，總要經(jīng)歷離別，所以讓我們大家做好充分的準(zhǔn)備別讓你生命中的“第一次”而打�。�
六年級(jí)送別作文 篇8
當(dāng)初，你像個(gè)孩子一樣跟在我身邊，每天形影不離。小的時(shí)候，別人總愛(ài)欺負(fù)我。也總是你，幫我趕走那群壞孩子。盡管有很多事，是我誤會(huì)了你。你卻還是像沒(méi)事人一樣，依然緊緊的跟著我。
你總愛(ài)和我一起在院子里玩，我愛(ài)用手濕過(guò)水后在地上寫(xiě)字，你就學(xué)我的樣子也在地上畫(huà)。也許你的畫(huà)沒(méi)有人能夠理解，但是我相信你是非常渴望別人能夠理解你的畫(huà)---梅花印。
還記得嗎？你是媽媽從寵物市場(chǎng)帶回來(lái)的，你剛來(lái)的時(shí)候，看到我們就害怕。也不怎么吃飯，夜里還不停的叫，只好很嚴(yán)厲的斥責(zé)你，盡管你聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。但是你去停止了叫聲，知趣地往自己房間里走去，老老實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)，我們覺(jué)得你好可愛(ài)呀！
你最喜歡吃肉了，記得你第一次就吃了一大盤的雞肉。你沒(méi)吃飽后，都會(huì)向我們展示你那靈活的尾巴，示意你已經(jīng)吃飽了。你的神情讓任何人看了，都會(huì)禁不住去抱一抱你，親一親你！
直到有一天，一聲刺耳的鳴笛打破了這里的寧?kù)o。一輛黑色的卡車奔馳而來(lái)，當(dāng)時(shí)你還在馬路上，卡車無(wú)情的向你逼近。我還來(lái)不及呼喚你的名字，便聽(tīng)見(jiàn)你那撕心裂肺的慘叫。叫聲持續(xù)了一半就停止了，我知道你已經(jīng)不再屬于這個(gè)世界，我知道你已經(jīng)看見(jiàn)上帝再向你招手了！我知道你一定在怨恨我，為什麼不把你從死亡線上拉出來(lái)。對(duì)于這點(diǎn)我也很內(nèi)疚，我的心很痛。我不知道接下來(lái)該怎么做？我含著淚彎下腰把你的尸體捧起來(lái)，一步步的挪回家，在家后院的菜地里，用黃土把你掩埋！當(dāng)最后一把土蓋住你的臉時(shí)，我的心好像在滴血！
離別之時(shí)，那半聲撕心裂肺，是你對(duì)這個(gè)世界的不公作出的反駁，只可惜你做為一只狗，無(wú)力回天。永別了，我心愛(ài)的狗---布布。
六年級(jí)送別作文 篇9
在小學(xué)生活的這六年里，我們哭過(guò)笑過(guò)，或許這些記憶會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x別而漸漸淡忘，曾經(jīng)小學(xué)的生活是多么美好��！操場(chǎng)上你追我趕，盡情地?fù)]灑歡樂(lè)的汗滴；在教室里一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，彼此探討交流著書(shū)本里的“黃金屋”和“顏如玉”。
六年了，我們從老師那獲取了一生受用的知識(shí)和許多做人的道理。老師，您是勤勞的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，我們?cè)趺茨芡浤慕逃髂�？�?shù)學(xué)老師的專注用心，語(yǔ)文老師的風(fēng)趣幽默，無(wú)不是我心頭永遠(yuǎn)的牽掛，與相處六年的各位老師離別了，要說(shuō)不傷心誰(shuí)會(huì)信呢？
小學(xué)生活是像一個(gè)電梯，慢慢把我們送往更高的地方，我們到了終點(diǎn)時(shí)我們卻不舍離去，但是鳥(niǎo)兒的家是天空，它終要高飛；魚(yú)兒的家是大海，它終要遨游；我們少年兒童志在遠(yuǎn)方，為了祖國(guó)和未來(lái)，我們終要再次起航。再見(jiàn)了，我心愛(ài)的母校！
與朋友們?cè)谝黄饡r(shí)間是快樂(lè)的，和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是充實(shí)的。再過(guò)幾個(gè)月就不能像現(xiàn)在一樣，想到這里，我不禁淚如斷珠。時(shí)間啊，請(qǐng)暫緩你匆匆的腳步吧，讓我和老師、同學(xué)們好好地認(rèn)真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時(shí)光。
“離別”這兩個(gè)字太讓人傷感，既然離別無(wú)法避免，讓就當(dāng)是成長(zhǎng)的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹(shù)那樣，我們要學(xué)會(huì)自己尋找水源，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。立志去做那百年的大樹(shù)、祖國(guó)的棟梁。
帶著不舍，帶著留戀，也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚：“母校、老師、同學(xué)們，在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨，再多的不舍我終要遠(yuǎn)行！老師曾告訴我們，我們還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
六年級(jí)送別作文 篇10
時(shí)間飛逝，一眨眼，我也是個(gè)畢業(yè)生了。“畢業(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對(duì)這些快樂(lè)日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光，我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無(wú)知的小學(xué)童。2009年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)�！虒幨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園一無(wú)所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來(lái)了。
六年的時(shí)光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判�，同我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我明白什么叫團(tuán)結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂(lè)。
“離別”是個(gè)傷感的詞，這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提，仿佛誰(shuí)也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動(dòng)；再聽(tīng)聽(tīng)老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無(wú)存。兩千多個(gè)日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場(chǎng)，樂(lè)曲終究會(huì)播完，小學(xué)的也終究會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后，我只想說(shuō)一句——曲終，人散，情不散。
六年級(jí)送別作文 篇11
“女兒，爸爸晚上要去外地找店鋪了。”
什么，去外地！我的心像被揪起來(lái)一樣，惴惴不安。
“你在家要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)……”
爸爸走了，我怎么辦？周末誰(shuí)陪我逛街，誰(shuí)和我散步……
我不敢抬頭，生怕躲在眼眶的淚花會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)。放下筷子，連我最喜歡的糖醋排骨都置之不理，跑回了房間。
心慌地打開(kāi)抽屜，我把最珍愛(ài)的一張全家福緊緊地握在手里，早已在打轉(zhuǎn)的淚珠終于迫不及待地奪眶而出，打落在手上，也留在了那張?zhí)鹈鄣娜腋Ｉ稀Ｉ掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)我哭泣的聲音，我把頭埋進(jìn)被子里，在黑暗里我卻找到了安全的角落。“爸爸，我不想你走……”我心里吶喊著。手里的照片，早已打濕，不知是淚水還是汗水�！芭榕榕椤卑橹瞄T聲，屋外傳來(lái)了爸爸的聲音：“寶貝，快出來(lái)。爸爸想和你說(shuō)會(huì)兒話。爸爸不會(huì)走遠(yuǎn)，過(guò)段時(shí)間就會(huì)回來(lái)的�！蔽掖蜷_(kāi)被子的一角，心仿佛也亮了起來(lái)，心里似乎也下了決定。
既然改變不了事實(shí)，我決定去送送爸爸。
我打開(kāi)了房門，看著爸爸溫柔的眼睛，“爸爸，你不要擔(dān)心，我會(huì)聽(tīng)媽媽的話。”
“爸爸，讓小福陪著你吧，就像我們一直在一起。不過(guò)，你要答應(yīng)我，過(guò)年之前一定要回來(lái)�！鄙焓职盐业摹靶「！边f到爸爸面前，那是爸爸給我買的第一個(gè)娃娃。
“好，爸爸答應(yīng)你，一定回來(lái)�！卑职州p笑著說(shuō)道。
我和媽媽把爸爸送到了門口，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，抱了抱我，擦去了我的淚痕，輕輕地摸了摸我的頭，眼里似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，然后朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走。一步，兩步，三步……頭也不回地走了，我知道爸爸一定是不想讓我們看見(jiàn)他的傷心。
我們背對(duì)背，各自走著，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起！
六年級(jí)送別作文 篇12
一天晚上，我正在打著游戲，突然電話響了起來(lái)，我一看，原來(lái)是老孟，我興奮地問(wèn)：“這么晚了打電話有啥好事呢？”老孟吞吞吐吐地說(shuō)：“我明天就要去廣陵了，所以我特地打電話給你�！薄笆裁矗荫R上來(lái)找你。”老孟說(shuō)：“別那么急嘛，我明天早上才出發(fā)，你明早還是別來(lái)了吧，我不想看見(jiàn)你傷心的樣子�！蔽掖舐曊f(shuō)道：“不行，我一定要來(lái)�！闭f(shuō)完我便掛了電話，連忙睡了，生怕明早睡過(guò)頭了。雖說(shuō)是睡，可是我怎么都睡不著，徹夜未眠。
第二天早上，我起的比公雞還早，狂奔在去黃鶴樓碼頭的路上，一路上柳樹(shù)一搖一擺，就像一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去，不時(shí)還吐出幾個(gè)泡泡來(lái)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)著，正展示自己婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。更美的是那露著燦爛笑臉的櫻花，花瓣紛紛落下，如同下櫻花雨一般。盡管這些美景這么的迷人，這么的美麗，但也不能停下我去見(jiàn)孟兄的腳步。我邊跑邊想：柳樹(shù)一搖一擺的，樹(shù)葉都落了下來(lái)，櫻花也飄落了，它們好像在哭泣，一定是它們都在為老孟的離去而傷心，我一定要快點(diǎn)到碼頭。
我飛快地趕到了碼頭，見(jiàn)到了老孟，我倆緊緊地抱住了對(duì)方，哭了起來(lái)，我問(wèn)他：“你為什么就這么走了，你不是說(shuō)我們要一起作詩(shī)，一起賞花，一起喝酒，一起作形影不離的兄弟的嗎？”老孟說(shuō)：“小白呀，是皇帝叫我去的，我不能違抗圣旨呀�！蔽艺f(shuō)：“好，那我們就干了這杯酒吧，咱們來(lái)年再見(jiàn)。”這杯酒是我喝過(guò)的酒里最難喝的，最辣的，讓人喝得欲哭無(wú)淚……
老孟上了船，漂向了廣陵，只見(jiàn)船越漂越遠(yuǎn)，最后消失在了江邊，我卻只能登上黃鶴樓頂，眼睜睜看著孟兄離去。孟兄，一路順風(fēng)，希望你在那邊過(guò)得更好！
六年級(jí)送別作文 篇13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過(guò)，心中固然有許多牽掛與不舍，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級(jí)的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭，背上沉重的小書(shū)包，懵懵懂懂的進(jìn)了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一個(gè)1.65，對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識(shí)，還有友誼，那是最單純，最最快樂(lè)的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀，這是一種緣分，每個(gè)人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過(guò)了，就要和相處六年的同學(xué)天各一方了，每當(dāng)我那么想，心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰：天下沒(méi)有不散的宴席，與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼，這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn)，盡管無(wú)法阻止即將要被揭開(kāi)的傷疤……
時(shí)間不老，我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦，但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，我多么希望第二天醒來(lái)，變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩，屁顛屁顛的背著那個(gè)小書(shū)包去上學(xué)，而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……
關(guān)于畢業(yè)，每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧，到了那會(huì)兒，每一次吵架，甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念……總而言之，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分，曲散，人散，情不散，愿我們友誼長(zhǎng)存！
那一年，花開(kāi)半夏……
六年級(jí)送別作文 篇14
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)送別作文 篇15
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開(kāi)母校了，真舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
再過(guò)十年，二十年，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)送別作文 篇16
一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有五個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。關(guān)于這六年，我們擁有太多太多的回憶。當(dāng)回首望著那些走過(guò)的路時(shí)，眼睛一下子模糊了……
快分開(kāi)了，所有人都會(huì)感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開(kāi)放的梔子花，漫天襲來(lái)，在我們心中，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，心中那些美好的回憶永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。我們共同走過(guò)這六年，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑借著勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的.精神，奪得了年級(jí)組的桂冠；在那桃紅柳綠的春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節(jié)目中，也能領(lǐng)略到我們班的風(fēng)采……和同學(xué)們快樂(lè)相處的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，都浮現(xiàn)在我的腦海中�；叵肫疬@六年的時(shí)光，是多么留戀。真希望時(shí)間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有感到如此的不舍，我舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，舍不得辛勤培育我們的老師，舍不得回蕩著瑯瑯書(shū)聲的母校，更舍不得和大家相處的美好時(shí)光。這六年將會(huì)成為我們共同的回憶，很多年后，當(dāng)我們?cè)俅位叵肫瓞F(xiàn)在，重溫一下我們的淚，我們的笑，我們的歡樂(lè)，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別。回想這六年，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲，仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門，又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
六年級(jí)送別作文 篇17
同學(xué)們，畢業(yè)了，有什么想說(shuō)的話呢？從今往后，我們就各走各的路，可能永遠(yuǎn)也不能再見(jiàn)了。人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次小學(xué)畢業(yè)也是一次小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次畢業(yè)，我悟出了一個(gè)道理：原來(lái)友誼是這么珍貴��！以前小小的我還不懂珍貴的友誼是什么。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我成熟了，我懂事了，我懂得珍惜了，我懂得什么是珍貴的友誼了！珍貴的友誼就是在你摔倒的時(shí)候，她來(lái)扶你；在你失落的時(shí)候，她來(lái)安慰你；在你落寞的時(shí)候，她來(lái)陪你；在你丟失信心的時(shí)候，她來(lái)鼓勵(lì)你；在你……
朋友們，畢業(yè)好幾周了，雖然我們不停的電話聯(lián)絡(luò)，但是還是不能站在面前看見(jiàn)你們。朋友們，你們還記得我嗎？
還記得，那些年，我們一起坐在教室專心致志地上課嗎？
還記得，那些年，我們一起快樂(lè)地打籃球嗎？
還記得，那些年，我們一起并肩作戰(zhàn)走過(guò)的路嗎？
還記得，那些年，我們一起在寢室里瘋笑當(dāng)白癡嗎？
還記得，那些年，我們一起高高興興的聚會(huì)嗎？
還記得，那些年，……
朋友們，或許你們都記得，記得我們齊心協(xié)力的這短短三年！
老師們，今天我想說(shuō)的話很少很少，因?yàn)槲液湍銈冎g依依不舍的感情是已經(jīng)無(wú)法用文章來(lái)代替了。你們就像一個(gè)個(gè)辛勞的園丁，把我們從雜花雜草培育成奇花異草了，我代替全體同學(xué)感謝你們！
母校，您總是那么偉大，用牢固的校園保護(hù)著我們。初春，迎春花毫不猶豫地吐出芳香的的花朵；盛夏，荷花從池塘里可愛(ài)地冒出來(lái)；深秋，紅葉李紅的刺眼；寒冬，臘梅堅(jiān)強(qiáng)地佇立在雪地上。母校，我還會(huì)來(lái)看你的！等我！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園……
六年級(jí)送別作文 篇18
吃過(guò)午飯，我與媽媽回到家里睡午覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)一只大貓縮成一團(tuán)趴在我家門口。
我開(kāi)心地瞪圓了眼睛，雙手捂著臉頰，嘴巴張成了一個(gè)O型，可媽媽卻沒(méi)有要帶回家的意思，我纏著媽媽的手臂不放，媽媽還說(shuō)了一句讓我心寒的話：“要了也沒(méi)有用�！蔽疫�是不肯放手，依然想要那只貓，最后媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，便把貓放了進(jìn)來(lái)。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
大貓一回來(lái)，我就給它洗澡，我擠了一些洗潔精和上溫水，均勻的涂抹在他的身上，再仔細(xì)的把貓身上的虱子給挑出來(lái)，洗了好長(zhǎng)時(shí)間，終于洗完了。該給它吹干身上的毛發(fā)了，這是它最不安分的時(shí)候，吹風(fēng)機(jī)的聲音讓它沒(méi)有安全感，一會(huì)兒上跳下竄，一會(huì)兒跑東跑西，一會(huì)兒又像脫水桶似的，全身左右使勁地甩，想自己甩掉身上的水分。幸好這個(gè)時(shí)候媽媽來(lái)了，把貓抱起來(lái)放在凳子上，用干毛巾先把它毛發(fā)的水分擦一下，然后再一邊摸它的頭一邊給它吹毛，貓咪享受極了。
下午，我又教他跳椅子，第一次因?yàn)榈厣咸�，撞倒了，接著第二次第三次在練�?xí)很多次后平平穩(wěn)穩(wěn)地跳到了地上。我還獎(jiǎng)勵(lì)給它一些吃的東西。
夜幕降臨，大貓趴在窗口透著玻璃看著其他貓?jiān)诒M情玩耍，不由得也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“帶我一個(gè)呀，我在這兒同伴們！”然后就在窗邊不停地叫，來(lái)回走動(dòng)。我看它可憐的樣子，不由得嘆了一口氣，心里知道它不屬于這個(gè)家，打開(kāi)門它開(kāi)心的飛奔下去。
頓時(shí)我覺(jué)得家里的歡樂(lè)少了，我呆呆的站在門口，看著它離開(kāi)的身影，我鼻子一酸趴在桌子上默默地流起了眼淚。
我知道了什么是離別的滋味，現(xiàn)在想起我還會(huì)鼻子酸酸的。
六年級(jí)送別作文 篇19
那些朗朗書(shū)聲、說(shuō)說(shuō)笑笑，都付與匆匆流年，留下的，還有些什么？時(shí)光且住，不言離別。而許多年前，那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天......
只有半年多的時(shí)間了，我不知道，與同學(xué)們這半年多的相處，應(yīng)該是快樂(lè)的，還是難過(guò)的。光陰似箭，日月如梭。就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了，一切都過(guò)去了。小學(xué)六年的時(shí)光，在我不經(jīng)意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地來(lái)。多少深情歲月，換來(lái)聚散離合，遠(yuǎn)去的往事從容又憂傷。有時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)诮淌依镦音[，我卻呆呆地坐在位置上，靜靜地望著他們。我覺(jué)得，這是一種格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只記得，我要將每一位同學(xué)的笑，都牢牢的記在我的腦海里。也許以后，我與他們相隔的很遠(yuǎn)，可我的腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)蕩漾著這燦爛的笑臉。夢(mèng)，總是不夠漫長(zhǎng)是我需要夢(mèng)想的力量。情；總是讓人受傷可還是念念不忘。雨；下得再漂亮可我還是喜歡陽(yáng)光......雖不在身邊可我還是不會(huì)將他們忘懷。
以前，我們都來(lái)自各方；可是如今，我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量，來(lái)搭建的一座友誼之橋。也許，在同學(xué)生活之間，我們常常會(huì)有一些小打小鬧。風(fēng)起，綿綿的牽掛；云涌，柔柔的思念；雨來(lái)，細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年級(jí)的生活�？墒侨缃�，愿望實(shí)現(xiàn)了，我又是多么想回到小時(shí)候，有多一些的時(shí)間與同學(xué)們相處。仿佛一次低眉，一個(gè)轉(zhuǎn)身，已被光陰跑遠(yuǎn)。每當(dāng)想到這兒，心里總是有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的糊在心頭。
歲月即是如此無(wú)情，當(dāng)初又何必?zé)o私的給予那么多的美麗。人生百年，滄海一瞬，來(lái)來(lái)去去，如何做得了主......
六年級(jí)送別作文 篇20
夢(mèng)中的我恍惚聽(tīng)見(jiàn)一陣陣簫聲，那樣悠揚(yáng)，悅耳。但竟有一絲絲化不開(kāi)的憂傷，緊緊地裹著簫聲向我襲來(lái)，怎么也揮散不去。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猛然驚醒。將酸澀的眼眸投向窗外，天邊已露出魚(yú)肚白。我呆坐在床邊，不知心中在亂亂的想些什么。拖著疲憊的身體到浴室刷牙，抬頭看，發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面帶倦容，神情恍惚�？聪蛉諝v，赫然的紅映入眼簾，原來(lái)，今天是離別的日子。
走出家門，平常輕松愉快的步子變得極為沉重。一張張充滿童真的可愛(ài)與朝氣的活力的笑靨如電影般在腦海中閃過(guò)，閃過(guò)……歲月的沙漏已悄悄流過(guò)了時(shí)光的縫隙，不再存在。曾經(jīng)稚嫩的心靈經(jīng)過(guò)六年已經(jīng)被智慧的源泉澆灌的成熟，是時(shí)候該背上遠(yuǎn)行的行囊出發(fā)了，去探索未來(lái)�？墒切闹幸廊挥薪z絲縷縷的不舍，不舍。
寂靜的校園一如平常，但眼中的一切卻變得如此可愛(ài)與美麗了。幽寂的林間小道，曾經(jīng)徜徉著無(wú)數(shù)漫步的身影；嶄新寬闊的操場(chǎng)，留下了盡情奔跑的身影……定睛一看，哦，教室中已坐滿了不少同學(xué)。我默默的坐下，老師殷切的目光柔和的落在我們身上；誠(chéng)摯的話語(yǔ)鼓勵(lì)即將遠(yuǎn)行的同學(xué)們。
整間教室靜悄悄。大家默默地，班長(zhǎng)唱起了“長(zhǎng)亭外，古道邊……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心聲飄散，回蕩在平靜淳樸的校園中，大家默默的凝視著，眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這是多么深切的目光，飽含了我們離別的不舍��！“不應(yīng)為此次的離別而悲傷，而應(yīng)為下次的重逢而喜悅……”回蕩，回蕩……
拍照的時(shí)候，大家靜靜的站著，校園中陪伴我們六年的鳳凰木被微風(fēng)吹拂發(fā)出一陣悉悉索索之聲，似乎是一陣溫馨的祝福，又像一聲離別的呼喚……最后一刻，大家笑靨如花，默默凝成一瞬間的永恒。
六年級(jí)送別作文 篇21
我的爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們有五年多了，可是從爺爺去世到入土為安，那幾天一些瞬間的事情仍然使我記憶猶新，無(wú)論何時(shí)想起我心里都會(huì)感到一絲絲的酸痛。 那是一個(gè)特別寧?kù)o的夜晚，我去大伯家睡覺(jué)，爸爸和媽媽在家里照顧病重的爺爺。那天晚上，不知道為什么我的心里總是感覺(jué)到不安，好像有些不祥的事情要發(fā)生似的，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。到了凌晨四點(diǎn)多時(shí)，大姑夫來(lái)叫我們趕緊回去，一路上我心里忐忑不安，一個(gè)勁的就問(wèn)大姑父，但他沒(méi)有回答，只是說(shuō)“別問(wèn)了快走、快走！”到了家，只見(jiàn)全家人都聚在爺爺?shù)呐P室里，我緩緩的走過(guò)去，看到爸爸在給爺爺穿壽衣，我的淚水止不住一下涌了出來(lái)，那是我十幾年來(lái)哭的最厲害的一次。 就在前幾天媽媽問(wèn)我，“假如你爺爺去世了你會(huì)哭嗎？”當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就說(shuō)：“不會(huì)”因?yàn)闋敔斠郧皬膩?lái)沒(méi)有對(duì)我好過(guò)，甚至還讓我覺(jué)得有些討厭我，所以我堅(jiān)信我不會(huì)哭�？墒窃诳吹綘敔旊x去的那一瞬間，那些話好像跟著爺爺一起走了，留下的只是傷心的淚水。就在爺爺入棺時(shí)，天下起了小雨，人們都說(shuō)這是老天在哭，是為爺爺?shù)娜ナ蓝械絺�，這也證明了爺爺那顆慈愛(ài)的心也感動(dòng)了上天。我堅(jiān)信爺爺一定去了天堂。
爺爺死時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樗乃膫�(gè)可愛(ài)的孫子孫女，在他離去的時(shí)候只有我在爺爺?shù)纳磉�，而哥哥姐姐都在上學(xué)還沒(méi)回來(lái)，況且我在爺爺心目中還不是他最心儀的一個(gè)，他怎么能閉上眼睛呢！早上八點(diǎn)多鐘，哥哥姐姐回來(lái)了，他們要看看爺爺，就在掀開(kāi)蓋著爺爺被子的一瞬間，我的淚水又一次涌了出來(lái)，從爺爺?shù)哪樕衔铱吹某鏊嵌嗝瓷岵坏秒x開(kāi)我們，多么希望我們一個(gè)個(gè)的有出息，但是這一切都不可能了，爺爺帶著遺憾離開(kāi)了我們。就在此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺是那么的慈祥。
六年級(jí)送別作文 篇22
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
相信所有人都有和家人有過(guò)痛苦離別，我也有，在5歲那年，我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了星島，同時(shí)，也永遠(yuǎn)離開(kāi)了我那和藹可的外祖父。
那天，天上蒙著厚厚的一層黑霧，靠近港口，陰涼涼的，越往前走一步，我就要回頭望一望，我心中為什么會(huì)這么難過(guò)？因?yàn)槲覀円氐阶鎳?guó)去了，可這并不是一件好事，因?yàn)槲夷怯H愛(ài)的外祖父還要留在星島，不能和我們回去了。就在前幾天，我還叫過(guò)外祖父和我們一起回去，可誰(shuí)知，外祖父突然“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)，我看了，心也好似被狠狠地揪了一下，不由自主地疼了起來(lái)。終于，開(kāi)船了，我仍然不忘外公交給我的那幅墨梅圖和那塊繡有梅花的手絹，我小心翼翼地拿出細(xì)細(xì)觀看，頓時(shí)，又想起了那面容憔悴的外祖父，不禁潸然淚下。與此同時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了外祖父那沙啞的呼喊聲，我的心頭又被牽動(dòng)了，我拋下手中的兩個(gè)東西，發(fā)瘋似的跑到船尾，撐起身子，對(duì)著那越來(lái)越小，逐漸消失的星島，不停地大喊：“外祖父！外祖父！不要離開(kāi)我！我們要一起走的，外祖父！我們一起回國(guó)！”�？墒�，一切都是徒勞，在大海上，我靜靜地等，但，如此久的等待，我邊一個(gè)回聲都沒(méi)有等到。我瞬間崩潰了，剎時(shí)，我淚流滿面，心中滿是思念和傷心，心中被塞的滿滿的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
在我的耳畔，現(xiàn)在使我終身難忘：“不管歷練多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，睿兒，你要記�。阂欢ㄒ斕炝⒌�，不能低頭折節(jié)！”就這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，也正是它們，令我永遠(yuǎn)受益匪淺。
天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多。
六年級(jí)送別作文 篇23
一個(gè)月的探親時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了二姨回加拿大的日子，這一天，我們?nèi)掖笮《嫉綑C(jī)場(chǎng)去送二姨，一路上，太陽(yáng)老是跟著我們，好像也舍不得二姨走。
到了機(jī)場(chǎng)，二姨走過(guò)來(lái)先擁抱了我，我發(fā)現(xiàn)二姨的眼睛濕潤(rùn)了，不知不覺(jué)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)，我舉起手輕輕地擦掉那幾顆豆大的淚珠， 大伙兒靜靜地看著二姨，眼睛充滿了悲傷，過(guò)了一會(huì)兒，二姨要登機(jī)了，她回過(guò)頭來(lái)，向我們揮了揮手，媽媽哭了，不停的用手擦眼淚，奶奶也哭了，剛想跟二姨說(shuō) 什么，可就是說(shuō)不出話來(lái)，大姨躲到一邊，更是哭得厲害，我看見(jiàn)大舅和小舅的眼眶也是紅紅的，是��！在外二十多年的二姨，昨才相見(jiàn)，今又離開(kāi)，真的是跟我們 聚少離多，這一別，不知道又是何年何月才能相見(jiàn)？就在二姨將要登機(jī)的那一刻，我和表妹大聲的對(duì)二姨說(shuō)：＂祝您一路平安�。⒍袒剡^(guò)頭來(lái)，又向我們揮了揮 手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了飛機(jī)(登機(jī)口),我鼻子一酸，直想哭，突然想起二姨對(duì)我說(shuō)的一句話：＂寧寧，你要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取到國(guó)外留學(xué)，那時(shí)我們就能再相聚了，阿 姨回去了，你不許哭哦�。⑽彝獗砩想m然沒(méi)有哭，可誰(shuí)知道？在我安靜的的外表下，掩藏著的是一顆默默流淚的心，大伙兒目送著二姨，直到看不見(jiàn)了還不肯離 開(kāi)，＂走吧�。⑿【溯p輕地說(shuō)。走出機(jī)場(chǎng)，表妹突然說(shuō)：＂姐姐你看，二姑坐的那架飛機(jī)，＂我抬起頭，看著空中的飛機(jī)，飛機(jī)飛得很慢，我想：飛機(jī)是不是故意飛 得慢，讓二姨再看我們一眼？
二姨，我真心祝福您，祝您一路順風(fēng)！
六年級(jí)送別作文 篇24
“患難見(jiàn)真情”，人生難得有一位知心朋友，既然擁有了，就應(yīng)好好去珍惜，可我，卻沒(méi)能留住她。
光陰似箭，日月如梭，我倆在一起不知多長(zhǎng)時(shí)間了，那一天她卻對(duì)我說(shuō)："冉，我要走了！”
離別之日，我沒(méi)帶什么禮物，只是一個(gè)小小的創(chuàng)可貼，因?yàn)槟鞘俏覀z友情的開(kāi)始。
“冉，你是來(lái)送我的嗎？”這熟悉的聲音。
一個(gè)回頭，卻讓我們沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面。
“那個(gè)……”不知怎么，一向男孩子氣的我這時(shí)說(shuō)話竟然吞吞吐吐�！笆裁绰�！你就是這樣，話總是說(shuō)一半……”我的心動(dòng)了一下，狠下心來(lái)，“你真的要走嗎？”我終于說(shuō)出了口。她先是愣了一下，“是啊，不是告訴你了嘛！我要學(xué)。”然后微微一笑說(shuō)，"你看你，不是一向以‘假小子’著稱嘛！這次怎么哭了，這可不是你的性格呢！”“哎，我有哭嗎？”悄悄拭去眼角的淚，“我才沒(méi)哭呢！”陽(yáng)光下，一顆珍珠正在閃耀著，那刺眼的光輝。“什么嘛，你不也哭了！”我指著她美麗臉龐上還未落下來(lái)的淚珠。不知道為什么，我居然在那刻笑了。
她似乎想說(shuō)些什么，卻欲言又止。
“嘟——”刺耳的鳴笛聲，把沉寂的氣氛打破了。
“我該走了，再見(jiàn)！”她跟隨著家人上了火車。
或許老天懂得我們彼此的心情，天空突然淅淅瀝瀝下起了雨，通過(guò)車窗，我們互相招手，這才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)創(chuàng)可貼還在我手上，“算了”我輕輕嘆息道。它早已深深貼在我受傷的心靈上了。
這雨，依然是淅淅瀝瀝……早已分不清我臉上流的是淚水，還是雨水。
在這朦朦朧朧的雨天，仿佛看見(jiàn)我倆在一起開(kāi)心的奔跑，在一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，還有那個(gè)雨夜她給我貼上那塊創(chuàng)可貼
雖說(shuō)是“再見(jiàn)”，我倆卻從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)，只有特別想念時(shí)，看著彼此的照片，靜靜的發(fā)呆…
六年級(jí)送別作文 篇25
秋日的長(zhǎng)亭，總是給人一種寞落的感覺(jué)。長(zhǎng)亭總是送別的地方。古道邊，芳草萋萋。自古文人多悲秋，秋天又總是送別的最佳時(shí)期。當(dāng)落日的余暉撒在那琉璃瓦上，灑在那朱紅色的漆柱上，灑在那兩人一桌的酒壺上，宛如阿波羅的神廟，又似尼羅河畔殘缺的建筑�？偨o人悲涼而又美麗的感覺(jué)，但又不失它的神圣，只是徒留下夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的惆悵。
每次總喜歡獨(dú)自一人在長(zhǎng)亭里坐著，總有一種說(shuō)不出來(lái)的心情。楊柳依依，仿佛訴說(shuō)著離別的不舍，落葉飄零，仿佛掩抑著心中的悲涼。旁邊的荷花池里再也沒(méi)有夏日的蜻蜓點(diǎn)水，只留下一兩片殘敗的荷葉，孤零零的飄在水面上，不復(fù)往日的亭亭玉立�，F(xiàn)在還只是初秋，還沒(méi)有枯藤老樹(shù)昏鴉的悲涼，也沒(méi)有無(wú)邊落木蕭蕭下的頹廢，但周圍總能感到冷冷清清凄凄慘慘戚戚的氣氛。古人送別總有四樣：酒，長(zhǎng)亭，夕陽(yáng)，秋日。這是我又在現(xiàn)了2000年前的長(zhǎng)亭送別。
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，高山流水，難遇知音，今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，三杯兩盞淡酒，勸君更盡一杯，因?yàn)槌隽岁?yáng)關(guān)就沒(méi)有了舊時(shí)的有人，漁舟唱晚，雁陣驚寒，天高地迥，關(guān)山難越，祝你一路順風(fēng)。西風(fēng)調(diào)碧，唱出了我們的離別苦，多情自古傷離別，趁著驟雨初歇，走吧，不要再留戀，念去去，千里煙波。你要保重。每當(dāng)我想起這些的時(shí)候，總是不覺(jué)得感傷，自己坐在長(zhǎng)亭里，旁邊的柳樹(shù)落下了幾片葉子，像一片輕輕的鵝毛飄落在我的手上。長(zhǎng)亭一別，以后可能已是物是人非。
這時(shí)夕陽(yáng)已轉(zhuǎn)入地平線以下，只留下一抹紅暈，天色已漸晚，站起身來(lái)，走出長(zhǎng)亭，踏著飄落的葉子回到家中，家里人已經(jīng)等我好久了
六年級(jí)送別作文 篇26
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)！此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔�，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀！我呢？哭成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济?xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢……
六年級(jí)送別作文 篇27
陽(yáng)春三月，芳草萎萎。河邊垂柳依依，萬(wàn)千柳絲猶如小姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。桃花映紅了潭水……多么迷人的景色呀!
迎著撲面的春風(fēng)，大詩(shī)人李白手挽行囊，匆匆行走在桃林旁的小徑上。他就要離開(kāi)徑縣，離開(kāi)他剛結(jié)識(shí)的好朋友汪倫的家鄉(xiāng)。早上，他離開(kāi)時(shí)并沒(méi)有告訴汪倫，因?yàn)樗幌胱屚魝愐辉偻炝簟＠畎卓缟狭舜獑⒊�，忽然耳邊傳�?lái)踏歌的聲音，抬頭一看，原來(lái)是汪倫給自己送行來(lái)了。李白心中一熱，下船上岸，緊緊握住汪倫跳手說(shuō):“汪兄，你怎么來(lái)了?’’汪倫著急地說(shuō):“先生，您怎么走也不跟我說(shuō)一聲?好讓我給您餞行啊!”“哎呀，我給你帶來(lái)的麻煩已經(jīng)夠多的了�！薄拔疫�要向您道歉呢!這次您來(lái)，我既沒(méi)有讓您看十里桃花，也沒(méi)能讓您到萬(wàn)家酒店暢飲，您不會(huì)怪我吧?”李白笑了笑:“汪兄，你不要太客氣了。我一個(gè)窮書(shū)生，四海漂泊，承蒙你真誠(chéng)相邀，熱情款待，這份情誼比十里桃花還要美，比萬(wàn)家酒店配酒還要香濃啊!”“先生，我只不過(guò)是一個(gè)普通的農(nóng)民，而您是著名的大詩(shī)人，您能來(lái)就是對(duì)我的厚愛(ài)�！薄叭酥嘟�，貴在知心，又何言貴賤也!哈哈哈……”李白大笑，然后對(duì)汪倫說(shuō)，“雖然我倆就要分別了，可我們的友誼比這深逾千尺的桃花潭水還要深呢!”汪倫聽(tīng)到這里，眼睛都濕潤(rùn)了。
船就要開(kāi)了，李白站在船頭，面對(duì)岸上難舍難分的好朋友汪倫看著腳下蕩漾的碧波，激情奔涌，心潮起伏，腦海中浮現(xiàn)出《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)。于是，他放聲高吟:
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
六年級(jí)送別作文 篇28
陽(yáng)春三月，黃鶴樓頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江向前奔流著。微風(fēng)吹來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)浪花，輕輕融進(jìn)江水之中。
黃鶴樓內(nèi)，李白與好友孟浩然面對(duì)面坐著。兩人沉默了一會(huì)兒，李白說(shuō)道：“孟兄，今日一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)？揚(yáng)州的氣候不比這里，十分溫?zé)帷Ｃ闲值搅藫P(yáng)州一定要保重身體�。 泵虾迫恍χf(shuō)：“不過(guò)是去揚(yáng)州任官，老弟不必過(guò)于擔(dān)心，住一些日子便會(huì)習(xí)慣，到時(shí)候我定在游覽中給老弟寫(xiě)信，讓你也瞧瞧西湖的風(fēng)光。”“好。”李白哈哈大笑，將杯中的酒一飲而盡，幾只白鶴正在樓頂，聽(tīng)到這笑聲在暖陽(yáng)中展開(kāi)潔白的羽翼，飛向天邊。李白又倒了一杯酒，向孟浩然敬道：“孟兄，你生性如此灑脫，讓愚弟十分羨慕。要說(shuō)寫(xiě)詩(shī)，我便只服孟兄您一人。您瞧那《春曉》僅僅20字，卻將夜來(lái)無(wú)雨、落葉繽紛的春景描繪得……”“打住，就此打住。老弟又要挖苦了，如說(shuō)寫(xiě)詩(shī)我哪里比得上你？”二人一碰杯，飲下美酒，相視一笑。小船已靠近岸邊，默默的等著孟浩然，孟浩然與李白再飲一杯，便站了起來(lái)，依依不舍地說(shuō)：“我要啟程了，后會(huì)有期，老弟。”
李白趕忙回禮，心里有種說(shuō)不出的郁悶，二人從相識(shí)到成為至交的情景在他腦海中回放，他望著孟浩然走下黃鶴樓，登上船，忍不住大喊：“孟兄一路順風(fēng)，也讓我瞧瞧西湖的美景�！薄昂谩毙〈従忞x開(kāi)岸邊，朝揚(yáng)州方向駛?cè)�，李白沉思片刻，心中的靈感爆發(fā)，長(zhǎng)嘆一聲：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！�
六年級(jí)送別作文 篇29
看著那金紅色的太陽(yáng)已經(jīng)沉默，只是停留在海平面上，夕陽(yáng)西下，這落日的余暉染紅了天邊的云朵，霞光照得天地萬(wàn)物都成了紫紅色，朦朧而迷幻。
一個(gè)頭戴金色皇冠的小女孩和她的那略顯滄桑的父親各自騎著一個(gè)自行車，在金色麥田里的小路上歡快地行駛，女孩時(shí)不時(shí)地望著父親，白里透紅的臉蛋襯托著她那水靈靈的眼睛。她朝父親望望，又眨了幾下眼睛，父親也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛微微地瞇著，也對(duì)她笑笑。
父女倆穿過(guò)樹(shù)林，田地，又到了山坡前，父親費(fèi)力的騎著，女孩也用力的騎著：“爸爸，你快點(diǎn)啊，我都超過(guò)你一大截了�！迸⒓闰湴劣种钡亟械��！昂昧�，爸爸這不是來(lái)了嗎？”父親喘著粗氣，不急不慢的回答。
到了海岸邊，父親沉穩(wěn)的停下車，小心翼翼的把車靠在樹(shù)上，女孩也學(xué)著父親的樣子，把車靠在另一棵樹(shù)上。一下車，小女孩就跑到了父親的身邊，那嬌嫩柔弱的聲音里充滿了對(duì)父親濃濃的愛(ài)意：“爸爸，爸爸，抱我一下嘛。”“好了，乖女兒�！备赣H彎下腰，把頭緊緊貼在女孩的臉上，又用他那粗糙的大手抱了抱她的身子，又儼然的站起，那睜的大大的眼睛里此時(shí)已經(jīng)飽含著淚水，但還是強(qiáng)忍著情緒，一步一步的走下堤壩。
他站在小船邊，回過(guò)頭來(lái)忘完已經(jīng)淚流滿面的女兒，又于心不忍，快步向上跑去。一把抱住了女兒。“爸爸，你別走，你別走好不好？”女兒哽咽的說(shuō)道，又把頭深深的埋在了父親的懷里。過(guò)了一會(huì)兒，父親放下女兒，下定決心，硬是朝岸邊走去。他起身上了小船，但身子還是面對(duì)著女兒的方向，雙手用力劃動(dòng)船槳，向天邊行去。
女孩站在岸邊，望著父親那小船越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊的影子。在夕陽(yáng)的照射下，在海鳥(niǎo)的悲鳴聲中，女孩卻只能呆呆地站在堤岸上，看著......
六年級(jí)送別作文 篇30
他算是一名成功人士，六年之間，家庭美滿而又幸福，事業(yè)上也非常成功，但六年之后，家庭破碎，只剩下女兒與他，公司倒閉，生活那沉重的擔(dān)子壓在他的身上，他還慶幸，幸好他還有一個(gè)三歲多的女兒。
秋季，是一個(gè)豐收的好季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)外出打工的高峰期，這位父親也想留下陪孩子，但是因生活所迫，他沒(méi)有任何辦法，只好外出打工。
他帶著女兒，騎著自行車，女兒面帶魏霞，大聲喊著：“爸爸，快看！”太陽(yáng)越變?cè)郊t，女兒的臉上因陽(yáng)光被照得紅彤彤的，天上的鳥(niǎo)兒正在自由飛翔，忽上忽下，在天空中展示它那優(yōu)秀的飛行方式，路邊的樹(shù)可真高啊！女兒不斷回頭看著父親笑，父親看到女兒朝他笑，也沖著女兒笑，并小聲地說(shuō)了一句；“看路。”
前面是一個(gè)十分陡的上坡，女兒加快速度，父親立馬跟上，跟在女兒的后面，又行了一段路，到了。這里的樹(shù)更高了，他們的頭上有一群海鷗，正在盤旋。父親將自行車�？吭诼愤叺拇髽�(shù)旁，女兒沒(méi)有注意到，一溜煙兒的騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)身后的爸爸不見(jiàn)了，又一溜煙兒的將車騎了回來(lái)，學(xué)著父親的樣子將自己的自行車停在了路旁。
她雙手張開(kāi)，透露出孩子的可愛(ài)，她咂了咂自己的嘴巴，撲向了父親，父親趕忙抱住她，親了下她的臉頰，站起身來(lái)，朝下堤的船走去，當(dāng)父親站在小木船前，他又抬起頭看向那余暉，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖向了女兒，用雙手將女兒托起，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，將女兒的頭埋在自己的臂彎里，親了下女兒，走向下堤，劃著船走了。
女兒站在上堤，看著父親的小船變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在海的盡頭，一只海鷗下只剩一個(gè)女孩在看海......
六年級(jí)送別作文 篇31
我家養(yǎng)了一只小狗，它全身毛絨絨的，就像披了一件金黃色的外套，它的眼睛水汪汪的，清澈動(dòng)人，可愛(ài)極了！因?yàn)樗鼇?lái)我們家時(shí)只有七個(gè)月，所以我叫它“小七”。我很害怕動(dòng)物，唯獨(dú)不怕小七，它友善、可愛(ài)、忠厚。就在我和小七適應(yīng)彼此，形影不離時(shí)我們家的新成員“二寶”要誕生了。爸爸媽媽害怕小七身上的細(xì)菌會(huì)影響未來(lái)的二寶，所以不得不把小七送走，我難過(guò)極了！
還記得送走小七的那一天，天灰蒙蒙的，很冷。小七似乎已經(jīng)感覺(jué)到那一天它要走了，它不再在我身邊來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不再和我追跑打鬧，不再吃它愛(ài)吃的東西，它躲在了角落里。我大聲地叫它：“小七、小七�！彼](méi)有汪汪地回應(yīng)我，誰(shuí)也找不著它。
我到每個(gè)房間找，終于發(fā)現(xiàn)小七就在床底下最暗的那個(gè)角落里。我怎么叫它都不出來(lái)，我拿著它最愛(ài)的食物，去喂它，小七看了看立馬就撲了過(guò)來(lái)，窩到了我的懷里，發(fā)出一絲絲哀嚎，我看它的眼睛水汪汪的，可憐的看著我，我仿佛聽(tīng)到了小七說(shuō)：“小主人，我不想走。”我知道小七不想和我分開(kāi)，可是二寶要從媽媽肚子里出來(lái)了，誰(shuí)也沒(méi)有辦法。我摸了摸小七的頭，給它喂了點(diǎn)吃的，拿上了它最愛(ài)玩的球球就帶他出去，和他一起感受在一起的最后時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得好快，一位叔叔來(lái)到了我家，它是來(lái)帶走小七的。小七見(jiàn)了他趕緊往床底下跑，但爸爸還是把它抓住了，小七掙扎著，汪汪大叫著，那位叔叔強(qiáng)硬把它抱上了車，小七上車很不情愿，一直叫著，不想走。我也很傷心，眼里含著淚水向小七招了招手，想著：小七去那里一定要聽(tīng)話，也要過(guò)得快樂(lè)一些呀！
小七走后，我大哭了一場(chǎng)，心想：小七，你一定要記得我呀！
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